福建省宁德市古田县2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

■ ■回回口 古田县2024-2025学年第一学期期中九年级质量检测一语文答题卡 9(3分) 季校 慧借 考中妹途重号教韩填设.款方标以《」 姓名 1n.4分》① ④ 药生号 君生朵形码 书章号 坐位号 7} 11.3分> 一。架紧与运用(3分) 12(4冷 1.8分》(1) 2 3 13.3分》 2(5分)(1)① 14.《4分3 (3分)(2)[J0[C1【D回 C3分)(3[AJB1[C】[D (2分)1) 15.(4分)》 〔4分)2① ④ IE.3分)A][B]C]【D] 17.(4分》 三，阁读分) 18.(5分) 4.(4分)(1》 (2 <33 4 4,分)[aJ[B[C1DJ 6(3分)1) (1分)(2) 19.《3分[AJ[B][CD] 7.1分) 2加，3分》 8.〔4分) 2L.《4》》 ■ ■ 三、作文《确分) 题目 请勿在此处作任何标记 ■ ■ ■ ■ ■ ■九年级语文 共 8 页 第 1页 古田县 2024-2025 学年第一学期期中九年级质量检测 语 文 试 卷 (考试时间:120 分钟;试卷满分:150 分) 一、积累与运用(23 分) 1.阅读下面文字,运用积累的古诗文填空。(8分) (1)范仲淹《岳阳楼记》直接表达迁客骚人因物而喜的两个四字短语是 , 。 (2)欧阳修《醉翁亭记》描写山间朝暮之景的句子是 “ , 。” (3)阅读古诗词,我们可以通过典故把握情感。如“_,_。”中运用 姜尚垂钓和伊尹梦日的典故,表达李白对贤主明君和实现自己抱负的渴望;“_, _。”借用向秀思旧和王质烂柯的典故,表达刘禹锡对世事沧桑、人事全非的怅惘。 2.阅读下面的文字,按要求作答。(9 分) 近年来,劳动课正式成为中小学生的一门独立课程,目的是为了从小锻炼学生的劳动意识, 鼓励学生 ① (y ng)跃参与劳动,实现( )。 开展多种形式的劳动教育活动,有助于减轻中小学生的学业负担和压力,开拓视野,纠正 学生 ( )的思想,树立正确的劳动观念。在这一过程中,家长也需要进行适当干预和 正确引导,让学生真正掌握必要的生活技能,如清洁卫生、整理收纳、手工劳作等。许多事看 似( ),却是生活中必不可少的部分。完成劳动没有秘 ② (ju ),只有靠自己的双 手,从小打好基础,才能不断提升个人的 ③ (h n)养。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3 分) (2)依次填入文中 古田县2024-2025学年第一学期期中九年级质检检测 语文参考答案 一、积累与运用（23分） 1.（8分）（1）心旷神怡 宠辱偕忘 （2）（若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 （3）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 2.(1)(3分)踊 诀 涵 (2)(3分) B (3)(3分) D 3.（6分） （1）（2分）“太阳”寓意光明，表达作者驱逐黑暗、积极进取、争取胜利的美好愿望。 （2）（4分）答案提示：①填写态度②填写选择的人物（1分，全题只填写这些，不答其他两项不得分）；③能概括所选人物的个性特点（1分）；④较详细叙述事件情节（2分） 二、阅读（67分） （一）阅读下列古诗文，完成4-9题。（23分） 4.（4分） （1）美景，美好 （2）命名 （3）使……惊动 （4）遗留 5.（3分）A 6.（6分） （1）（3分“玩”“足”各1分）今天能够在几案旁边欣赏这些景色，抬起眼来就可以看个足够。 （2）（3分“舍”“指数”各1分）捕鱼、打柴的（或直接“渔夫樵父”）村民的房舍，都可以一一用手指清点（或“指点”）。 7.（3分）开头四句描绘亭下水天相接、夕阳与亭台相映的图景，新亭的创建，窗户涂抹青红油漆，都是实写，当然说快哉亭为自己而造是风趣的说法；（1分）“长记”后五句是眼前景物引起的回忆，是虚写；（1分）虚实结合，丰富诗的意境，拓展审美空间。（1分）（意对即可） 8.（4分）广阔明净的江面，清澈见底，碧绿的山峰，倒映在江水中，多么宁静动人的一幅山水画卷啊。忽然一阵巨风，江面上涛澜汹涌，风云开阖，一个老船夫驾着一叶小舟，在狂风巨浪中掀舞。（能描写，运用想象，符合原句内容，即得4分） 9.（3分）欣赏亭外优美的景致；（1分）感受历史古迹及历史名人的“流风遗迹”；（1分）登快哉亭，感受浩然之气。（1分）（能概括，意对即可） （二）阅读下面文字，完成10-14题。（22分） 10.（4分）①泛起酸楚 ②发现大雁回暖 ③ 大雁苏醒高飞 ④沮丧失落 11.（3分）不赞同删去。写出了自然环境极其寒冷，（1分）烘托了李进高考失利且父亲不让复读的失落沮丧的心境，（1分）为下文发现冻僵的大雁做铺垫。（1分） 12.（4分） 原文“分明是一群大雁”，”“一只只趴在地上一动也不动”是两个单句组合，“一动也不动”单独提出后置，突出强调了大雁假死的情状。（2分）原句“咦，这群大雁见人来怎么不飞呢？”从语气上看是疑问句，更能体现李进看到大雁见来人不飞时内心的疑惑、惊讶的心理，改句“这群大雁，见人来也不飞”只是客观描述。（2分） 13.（3分）李进的爹是小说次要人物，衬托主人公李进，展现父子之间纯真的情感。（2分）他在李进高考失利的情况下鞭策他面对现实；李进在草原上随大雁奔跑时他理解了儿子的内心；最终支持李进复读的愿望。（1分） 14.（4分） ①大雁快快苏醒，赶快飞上天空，表现李进的善良和爱心；②李进期盼有复读机会，积极进取；③父母希望李进能快快自立，表现父母对李进的爱和期待；④作者希望像李进一样的孩子都能实现人生的理想；⑤希望人们即使生活艰难，也不放弃对自然的呵护，对家人的关爱，对生活的希望。（答对3点可得4分） 15.（4分） 示例一:我认为应归于“青春底色”。文中的李进遭遇了高考的失利，虽然十分痛苦，但是内心深处却十分渴望通过复读来实现自己展翅高飞的愿望，赞美了李进积极进取的人生态度。 示例二:我认为应归于“尊重生命”。文中的李进在面临着自己复读的希望和挽救大雁生命的抉择时，毅然地选择了挽救大雁的生命，从中看出小说是在启示人们要爱护动物，尊重生命。 示例三:我认为应归于“父爱微光”。文中李进的父亲本不想让儿子去复读，但是最后还是改变了主意。可以看出尽管生活艰难，但父亲仍然愿意选择去帮助儿子实现梦想，表现出了父亲对孩子深沉的爱。（言之有理即可） （三）阅读下面文字，完成15-17题。（12分） 16.（3分）B 17.(4分)事例一合适。（1分）因为第四段的观点是“以身许国还是一种奉献无悔的大我情怀”，（1分）事例一谷文昌为改变东山县的环境,默默付出的奉献精神是一种奉献无悔的大我情怀，能支撑观点；（1分）而事例二杨怀保的重点是孝心。（1分） 18.(5分)首段引用鲁迅的话提出“当代青年人要学习和传扬这种以身许国、为国奉献的崇高品格”的论点，（1分）接着从“以身许国是一种献身民族的舍我大义”“以身许国也是一种燃烧生命的忘我奋斗”和“以身许国还是一种奉献无悔的大我情怀”三个方面展开论述（3分），最后得出结论：新时代仍需无数以身许国的中国脊梁。（1分） （三）阅读下面文字，完成18-20题。（10分） 19.(3分)A 20.（3分） ①图一，人们大多数选择在周末时间进行Citywalk，工作日很少进行Citywalk。（1分） ②图二，参加Citywalk大部分是年轻人，集中在18-35岁，25-30岁的人居多。（1分） ③图三，人们最喜欢的Citywalk类型是自然风光类，与宠物相关的Citywalk参与的人较少。（1分） 21.（4分） 示例一：夜游承天寺具备一些Citywalk的特征。①Citywalk除获取愉悦的心理感受外，还回归自我思考，融入每个参与者基于自身阅历、爱好、价值观的思考。（2分）②《记承天寺夜游》虽为随意散步，但悠闲赏月而欣喜的同时融入了苏轼基于贬谪经历的思考，表达了“复杂而微妙的心境”和旷达乐观的生活态度。（答“在喧闹中回归生活本真，在平淡中寻找温暖，在温暖中寻求感动，在感动中追寻自己的幸福感的生活态度。”也可酌情给分）（2分） 示例二：夜游承天寺不像Citywalk。①Citywalk是有计划、有准备，甚至有确定的路线和时间，苏轼“月色入户，欣然起行，遂至承天寺”是随性的，“相与步于中庭”看出显然是随意散步；（2分）②Citywalk有探索和学习的目的，有明确的主题或内容，苏轼夜游承天寺没有这些。（2分） 四、作文（60分） 22.（60分）依据中考评分标准。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$■口□口 古田县2024-2025学年第-学期期中九年级质量检测-语文答题卡 9.(分) 考上严填涂,监考,考标 (] 故 础 生号 16.4分) 考章号 图位号 1(3分 一、积与运用(25分) 12(4分 1分) (②) ( 2(分))① (③分)(2AC (3分)(3)DA]a](C][p] 1(7分) (4分)① ④ 16.(3分)[A][][C][D] 1(分 二.翻读分 185分) 1分高p]C 分()) (3分)() 10(3分)(A](1n】[c]m] 7813分 0(3分) i.044 三、文(60分 请勿在此处作任何标记