内容正文:
古田县 2024-2025学年第一学期期中八年级质量检测
语文试题参考答案
一、积累与运用(26 分)
1、(8 分) ①谁家新燕啄春泥 ②大漠孤烟直 ③晴川历历汉阳树④芳草萋萋鹦
鹉洲 ⑤树树皆秋色 ⑥ 山山唯落晖 ⑦鸢飞戾天者 ⑧老骥伏枥
(每空一分,添字漏字错字都不得分)
2、(9 分)
(1)(3 分)A. zài B.澜 C.煌
(2)(3 分)B
(3)(3 分)中国火箭军的这次试射,不仅是对自身实力的展示,更是对国际
和平与稳定的坚定承诺。
3、(3 分)B
4、(6 分)
①(1 分)周恩来
②(1 分)1936 年 10 月,红军一、二、四方面军三大主力在甘肃会宁会师
(写出“甘肃会宁会师”或“会宁会师”即可得分)
③(4 分)
示例: 坚定的信念是走好人生路的关键。红军强渡大波河时,面对枪林弹雨
无所畏惧,他们不怕牺牲,有着坚忍不拔的意志,有着对革命理想和事业
无比忠诚的革命精神。这种坚定的信念同样适用于我们的人生路,无论遇
到什么困难和挫折,我们都要以坚忍不拔的意志克服人生道路上的一切困
难,这样才能在人生的道路上勇往直前。
示例:勇于担当、敢于负责的精神是走好人生路的重要品质。飞夺泸定桥时,
形势极其险恶。为了成功冲到对岸,占领泸定桥。十几名敢死队员勇于担
当,主动站出来充当前锋,为战斗的胜利奠定了基础,打开了局面。他们
勇于担当、敢于负责的精神令人敬佩。在我们的人生中,也需要勇于担当
起自己的责任和义务,无论是家庭、工作还是社会,都要尽自己最大的努
力去做好每一件事情,这样才能赢得他人的尊重和信任。
示例: 团结合作也是走好人生路的重要因素。彭德怀同战士们一起生活,他
自力更生、善良真诚,讲求实际的工作作风,与战士们共同奋斗。在我们
的人生中,也需要与他人建立良好的合作关系,共同面对困难和挑战,分
享成功和喜悦。只有团结合作,才能汇聚起强大的力量,推动我们不断前
进。
(有具体情节 2分,能结合生活实际表述 1分,结构完整、表意清楚 1分)
二、阅读(64分)
(一)(7分)
5、(3分)
①(1分)答案不唯一。示例:湖岛鸥飞图、翠屏湖山图
②(2分)既写出了江流奔腾直泄的情景,又展现了诗人乐观开朗的胸怀。
6、(4分)
认同。甲诗是间接抒情,(1分)采用拟人手法,借故乡水有情,依恋不舍送
诗人行舟远游,含蓄抒发诗人对故乡的热爱和依恋之情。(答出对故乡的依恋即
可得 1分)
乙诗是直接抒情,(1分)写出了古田水库的巨大作用,表达诗人对古田人民自
力更生、发奋图强的革命精神的歌颂。(答出古田水库的巨大作用或对古田人民
的赞美即可得 1分)
(二)(16分)
7、(2分)花态柳情\山容水意\别是一种趣味(划两处,每处 1分)
8、(4分)①消散 ②交相辉映 ③约束(阻止,限制)④ 怎么、哪里
9、(6分)
(1)(3 分)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。
(“颓”、“ 竞”的解释各 1分,句意正确 1分)
(2)(3 分)都在朝日初升,夕阳未下时,那时西湖才尽显浓艳和娇媚。
(“皆”、第二个“始”的解释各 1分,句意正确 1分)
译文参考:
西湖最美的时间是春天和月夜,一天之中最美的时刻是烟雾迷朦的早晨和
傍晚的山气。
今年春雪很多,梅花被寒气所抑制,和杏花、桃花一个接一个开放,景观更
是奇特。
石篑多次跟我说:“傅金吾家园中的梅,是宋朝张功甫遗留下来的,赶紧去
看看吧!”我当时被桃花迷住了,竟然不忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一带,
绿柳如烟,红桃似雾,弥漫二十多里,歌声奏乐声像阵阵清风到处传扬,年轻妇
女的汗水像道道细雨,衣着华丽的富家子弟往来不绝,比堤边的草还多,美丽妖
艳极了。
但杭州人游湖,限于午、未、申这三个时辰。湖光染成绿色的精巧、雾气笼
罩山峦的奇妙,都在早晨的太阳才出来,夕阳还没有落下,那时西湖才尽显娇艳
和浓媚。月景尤其难以用言语形容,花的姿态,柳的情调,山的容颜,水的意境,
另是一种趣味。这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么能够给那些为功名利禄的
人诉说呢?
10、(4 分)
示例一:选 A袁宏道。①他有独特的审美情趣。他能独赏西湖之春的“月
景”与“朝烟”、“夕岚”。作为趣味高雅的士大夫,作者颇以能探幽寻胜、
受用此乐而得意。 ②他避开众多杭人游湖的时间,享受月下西湖美景,他与陶
弘景一样都有避俗避世的人生态度。故袁宏道是陶弘景心中的“与其奇者”。
示例二:选 B 苏轼。①因为他能发现和欣赏庭院月色之美,能感受到大自然
赐予的一切,能自得其乐(答出自得其乐);②苏轼有欣赏自然美景的闲适心
境及从容超脱的意绪和旷达的胸怀,。故苏轼是陶弘景心中的“与其奇者”。
(能答出懂得欣赏自然美景或因欣赏美景而自得其乐皆可得 2分;答出性
情、人生态度得 2分)
(三)(19分)
11、(3 分)D
12、(6 分)
(1)(3 分)运用细节描写(或动作描写),(1 分)“冲”“抓”“写”三个动作生
动地刻画出钱学森粗犷而任性的形象特点。(2 分)
(2)(3 分)“吃了零蛋”的语言风格幽默、诙谐,(1 分)通过夸张和形象的比
喻,将考试成绩为零分比作吃鸭蛋,(1 分)既突出试题极难,考试成绩很
糟糕,又增添了语言的趣味性。(1 分)
13、(4 分)
示例:运用了记叙、议论的表达方式,(1 分)这两段叙述了钱学森对科学事
业上的专注,以及他在面对荣誉和职务时的态度。表示钱学森这种无私奉献、淡
泊名利的精神在当时能够和他相提并论的人很少。(1 分)先记叙然后在叙的基
础上以议论进行总结性的概括,,表达了作者对他的由衷的赞美之情。这样的写
法使文章的情感表达更加丰富和深刻,使读者更容易理解文章的主题。(2 分)
(答出表达方式 1 分,含义 1 分,作用 2 分)
14、(6 分)在张纯如笔下,钱学森不只是一个充满光环的伟大人物,令我们赞叹
崇敬.如令人惊叹的才华,严谨认真的治学态度,淡泊名利的精神,对科学的探究
永无止境的精神等等;(2 分)在她笔下,钱学森还有着“粗犷而任性的”鲜明的
个性,一些看似不近人情的描述,实际上表现出他性格为人率真的一面。如对学
生毫无价值的提问不屑一顾,坚持对学生出极难的考试试题,(2 分)这样的大师
才接近普通人,显得更加有血有肉,更加真实,更加令人觉得可爱。(2 分)
(此回答要求一定要有文章内容的事例,表现“伟大人物”和“普通人”的事
例至少各举一个,没有结合文章内容举例的酌情扣分)
(四)(12 分)
15.(3 分) C
16.(4 分) ①五谷丰登(或丰衣足食 ) ②多福多寿(或家庭和睦、步步高升)
(意对即可)
17.(5 分)①闽居民以移民为主,吸收了中原移民带来的文化;②受闽学影响,
认为功名利禄往往关系到家族兴衰;③不忘根基,寻根问祖,维系血缘、地缘与
亲情关系;④自然环境危险丛生,容易选择相信神秘的自然力量祈求避开灾难、
丰衣足食与长寿安康等;⑤以海洋为活动中心,海神崇拜较为发达,闽地的中国
传统儒释道信仰也十分兴盛。 (每点 1 分,意思对即可)
(五)(10 分)
18. (3 分) B
19. (3 分)①标题概括了新闻的主要内容——文物频繁丢失,多国呼吁大英博
物馆归还文物。重点突出,简洁醒目。②使用“频繁”“多国”“呼吁”这些关键
词,突出了消息中最具新闻价值的要素。③同时用“回家”这一拟人手法,吸引
读者,表达对文物回归的企盼之情。 (每点 1 分,意思对即可)
20.(4 分)
①文物是文明的印记,它们的最佳归属是回到故土;
②年轻人身上都流淌着我们民族世世代代不变的最深沉的文化自觉的基因、家国
情怀的血脉;
③自媒体创作者肩负起了传播更多有益社会声音的责任;
④用心之作唤醒了共同记忆、引起了足够关注,让我们继续齐心去弥补历史的遗
失。(每点 1 分,意思对即可)
三、作文(60 分)
学科网(北京)股份有限公司 八年级语文题 第 1页 共 8页 古田县 2024-2025学年第一学期期中八年级质量检测 语 文 试 卷 (满分:150分;考试时间:120分钟) 一、 积累与运用(26 分) 1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分) 山川之美,古今共赏。让我们跟随古人足迹去触摸历史、感知文化。 漫步钱塘湖可欣赏“几处早莺争暖树, ① ” 的盎然生机(白居易 《钱塘湖春行》);行至塞外可感受“ ② ,长河落日圆”的雄浑壮阔(王 维《使至塞上》);站在黄鹤楼可远眺“ ③ , ④ ”的平原美景(崔 颢《黄鹤楼》;东皋远望,映入眼帘的是“ ⑤ , ⑥ ”的萧瑟秋景(王 绩《野望》);抬头望山,吴均感叹“ ⑦ ,望峰息心。经纶世务者,窥 谷忘反。”(吴均《与朱元思书》);将近暮年,曹操却发出“ ⑧ ,志在 千里。烈士暮年,壮心不已。”的豪迈之音。(曹操《龟虽寿》) 2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分) 2024 年 9 月 25 日 8 时 44 分,中国人民解放军火箭军在太平洋相关公海海 域成功发射了一枚携载.( A )训练模拟弹头的洲际弹道导弹,准确落入预定 海域。这一举动如同一枚重磅炸弹,在国际舞台上( )巨大波 l n
古田县2024—2025学年第一学期期中八年级质量检测——语文答题卡
考生严禁填涂,监考教师填涂,缺考标志 [ ]
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效
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学 校 班级
姓 名
考生号
考室号
座位号
一、积累与运用(26分)
1.(8分)① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
2.(9分)(1)(3分)A( )B( )C( ) (2)(3分) ( )
(3)(3分)
3.(3分)( )
4.(6分)①(1分) ②(1分)
③(4分)
二、阅读(64 分)
(一)(7分)
5.(3分)①(2分)
②(1分)
6.(4分)
(二)(16分)
7.(2分)花 态 柳 情 山 容 水 意 别 是 一 种 趣 味
8.(4分)(1) (2) (3) (4)
9.(6分)
(1)(3分)
(2)(3分)
10.(4分)
(三)(19分)
11.(3分)( )
12.(6分)(1)(3分)
(2)(3分)
13.(4分)
14.(6分)
(四)(12分)
15.(3分)( )
16.(4分)① ②
17.(5分)
(五)(10分)
18.(3分)( )
19.(3分)
20.(4分)
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500
600
700
800
三、作文21.(60分)
分)
请勿在此处作任何标记 题 目
100
200
300
400