第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 学案-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

曹县一中高三政治一轮复习导学案（10） 姓名： 班级： 曹县一中高三政治一轮复习导学案（十） 必修四 《哲学与文化》 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 一、课标要求 1.感悟世界文化的多样性；2.理解文化多样性的价值；3.明确文化交流互鉴的途径和意义 二、命题预测 1.高频考点：文化的民族性、文化的多样性、不同民族文化之间的交流、交融、正确对待外来文化。 2.题型预判：选择题和非选择题均会考查。选择题以体现类、措施类和意义类为主，非选择题以意义类、措施类、启示类为主。 3.备考时要关注时政热点中，中外文化的交流互鉴的典例，如何正确对待外来文化的一些实例等等，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。 三、构建导图（整理在自己的思维导图专用本上） 要求：①按要求构建思维导图，写出关键词，并根据这些关键词理顺内在逻辑。 ②小组交流展示，并补充完善思维导图。 四、重点提示 1、特别提醒： （1）区分“核心”的提法 ①世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践和文化生活。 ②价值观是民族文化的核心和灵魂； （2）不能认同其他民族文化，只能认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化。 （3）不能认为本民族文化具有优越性，要坚持各民族文化一律平等； （4）要尊重文化差异，不能消除差异。（5）文化多样性≠文化多元化，指导思想一元化 2、尊重文化多样性，反对文化多元化，反对文化一体化 （1）文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，即人类文化表现形式丰富多彩。 （2）文化多元化主要是从文化来源性质上说，各种文化中既有优秀文化，又有落后腐朽文化。 （3）文化一体化的观点抹杀了文化的多样性。 3、正确认识民族文化与世界文化（个性与共性的关系） （1）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 （2）文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 （3）文化的世界性与民族性之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系【矛盾普特关系原理】： （4）文化的世界性存在与文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来；文化的民族性和世界性并在一定条件下能够相互转化。 4、文化交融与文化交流的意义： 意 义 对文化发展 ①文化交融推动文化的发展。（一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界）文化是民族的，又是世界的。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 对本国 ②通过文化交流交融，积极吸收借鉴外来文化的有益成果，有利于为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 对世界 ③推进人类文化交流，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 5、如何进行文化交流 （1）正确对待文化多样性 要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步 （2）面向世界，博采众长 必须保持开放的心态，面向世界，博采众长。要学习借鉴……有益经验/积极成果/经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化 （3）立足国情、坚守立场 立足中国国情，交流互鉴，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 （4）走出去 树立高度的文化自信， 不断创新文化传播方式， 要更加主动地推动中华文化走向世界， 增强中华文化的国际影响力 6、文化交流与文化交融的关系 文化交流 文化交融 内涵不同 彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展。通过一定的方式使得文化得以传播。 不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 侧重不同 侧重于发扬光大，传播知晓。 侧重于文化借鉴融合、取长补短、发展创新。 实质不同 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变 联系 二者相互联系、密不可分。文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。文化交融是多元文化交流的结果之一 7、文化民族性、多样性与文化交流、交融和发展的关系 ①文化多样性是文化交流的前提。文化交流是文化发展的重要动力。 ②尊重文化多样性有利于促进文化交流，推动世界文化的繁荣和发展。 ③开展文化交流有利于维护世界文化的多样性，文化因交流而多彩。 8、对待文化的正确态度 文化多样性 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 中华传统 文化 取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新、实现传统文化的创造性转化、创新性发展 外来文化 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 文化交流 坚持求同存异、取长补短的原则，相互交流、相互学习、相互借鉴 文化交融 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。 五、体验真题 1．（2023浙江高考真题）1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明（ ） ①文化是一个民族生存和发展的精神根基 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2023浙江高考真题）20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知（ ） ①文化既是民族的又是世界的 ②文化交流构成了文化发展的重要动力 ③文化交流互鉴应以我为主，为我所用 ④中国传统文化是在批判中不断发展的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2021辽宁高考真题）春秋时期的晏婴说：“和如羹焉。水醯（xǐ，醋）醢（hǎi，肉酱）盐梅以烹鱼肉，燀（chǎn，炊煮）之以薪。宰夫和之，齐之以味，济其不及，以泄其过。”习近平总书记曾引用“和羹之美，在于合异”来说明文明因交流而多彩。这说明（ ） ①和羹中各种食材的味道消融，文明在交流中超越文明隔阂 ②和羹的同一性制约各种食材的味道，文明以共存超越文化优越 ③各种食材的不同规定着羹美的基本趋势，文明以互鉴超越文明冲突 ④和羹的同一性是包含差别的具体同一，文明有差异性才能和谐共存 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2021北京高考真题）革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。2021年“五四”青年节，中国国家博物馆推出“国博有约五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友进入直播间，纷纷点赞、留言。给这则新闻加个标题，最合适的是（ ） A．坚守中华文化立场，面向世界、面向未来 B．继承弘扬优秀传统文化，引领风尚、服务社会 C．拉近革命文物与公众的距离，促进文化产业发展 D．创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中 六、情景探究 （2022江苏高考真题）阅读材料，完成下列问题： 20世纪30年代,四名共产党特工受命执行秘密任务，由于叛徒的出卖，他们从跳伞降落的那一刻起，就置身于敌人布下的天罗地网。电影《悬崖之上》的故事由此展开。 电影的主角不是一位战无不胜的超级英雄，而是一群有血有肉的“平凡”的地下工作者,是隐蔽战线上的无名英雄。然而，他们明知自己必然会牺牲，甚至在历史上连名字都不可能留下，却依然视死如归，勇往直前，正如《悬崖之上》留给观众印象最深的台词:“把最后一颗子弹留给自己。” 对英雄的向往和崇敬，几乎流淌在每一个民族的血液里，但每个民族的英雄却各不相同西方崇尚个人主义,其电影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、单打独斗式的角色。而我国电影中的英雄凸显的是民族精神和人民至上，中国式英雄是爱国主义、集体情怀、民族气节的集中表达，正是许许多多这样的英雄,铸就了中华民族的脊梁。 有人觉得中国式英雄形象不够高大，认为我们的电影也应该塑造超人式英雄。结合材料，写一篇短文对此观点进行反驳。 要求：①运用《文化生活》相关知识。②观点明确，理由充分，逻辑清晰，结构合理。③学科术语使用规范，字数在250字左右。 七、模拟演练 1．（2024·海南儋州·三模）2024年是中法建交60周年，海南省五指山市中法文化交流代表团携五指山黎苗童声合唱团、黎族苗族文艺工作者，赴巴黎展开音乐交流活动，弘扬海南黎族苗族传统文化，拉近两国人民之间的距离。对此认识正确的是（ ） ①中华文化源远流长 ②法国人民认同中华文化 ③文化交流促进文化发展 ④文化既是民族的又是世界的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2024·四川·模拟预测）最早记录“中国”一词的何尊，唯一一尊未经人工修复的兵马俑，多语种的《红楼梦》绘画本，不同版本的《新华字典》，300多个版本的《共产党宣言》…作为国家版本资源总库和中华文化种子基因库，中国国家版本馆将古今中外载有中华文明印记的资源纳入保藏范围，目前已典藏十大类版本、2500余万册/件藏品、上万件展品。这有利于（ ） ①回归文化传统，夯实文化创新根基 ②推动文明对话，维护世界文化多样性 ③传承中华文明历史，赓续中华文脉 ④彰显中华文化优越性，增强其影响力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2024·吉林·模拟预测）2023年10月24日，中意世界文化遗产地结好论坛在杭州举行，论坛期间，中意两国文物部门代表、专家代表围绕中意世界文化遗产保护理念、经验开展对话，杭州、维罗纳等中意结好世界文化遗产地保护机构代表围绕世界文化遗产保护传承利用进行交流。中意世界文化遗产地结好论坛的举办有利于（ ） ①增加对彼此历史文化的了解，形成共同核心价值观 ②开展文物保护合作，共同保护人类的宝贵文化遗产 ③推动文化交流与互鉴，促进世界文化的繁荣与发展 ④以文明交流超越文明隔阂，增进对彼此文化的认同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2024·湖南长沙·二模）2023年9月23日，杭州第十九届亚洲运动会开幕。开幕式文艺表演上篇《国风雅韵》以“宋韵文化”为基础，使观众既能感知蕴含其中的“以天下为己任的士大夫精神”，也可以看到“山水入诗画”“烟雨染江南”等独具韵味的画面。下篇中“水”则寓意着中国和亚洲各国山水人文相依相随，携手同行。由此可见（ ） ①物质载体是民族文化的核心和灵魂 ②优秀传统文化是民族传承发展之本 ③中华文化与其他民族文化相互借鉴 ④不同民族的文化具有一定的相通性 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5.（2024广州二模T20）阅读材料，完成下列要求。(16分) 春节是中华民族最具生活情感与生活理想的节日。人们在拜年的礼俗中交往交流，在与亲友家人春节团圆、新年拜贺中获得情感滋养，让家国情怀在春节文化中得到更牢固的培植。通过春节民俗活动与迎春仪式激发生命的活力，尊重自然、善待自然、感恩自然、顺应自然、保护自然的理念深入人心。 从每年的腊八到正月十五，人们喝腊八粥、祭灶神、扫尘、贴春联、贴年画、贴福字、除夕守岁、吃饺子、压岁钱、拜年、逛庙会等。随着生活方式的改变，一些年俗演 变出了新的形式。张贴年画的或许少了，但贴“福”字依然是家家户户都有的；祭灶的仪式很难见到了，但灶王爷的形象被做成了冰箱贴，直接“坐镇”厨房了。 每年美国纽约、法国巴黎、日本横滨、马来西亚吉隆坡等地的中国城都有较大规模的迎春联欢活动。据不完全统计，近20个国家将春节作为法定假日。2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明春节成为联合国假日的时代意义。 参考答案 （复习导学案10） 五、体验真题 1、D【详解】③④：今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值，其中重要的原因，就是因为农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体，每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中，③④符合题意。①：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，①错误。②：材料表明每一个民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值，不强调文化多样性是民族文化发展的内在要求，②与题意不符。故本题选D。 2、A【详解】①②：京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确。③：材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴时要应以我为主，为我所用，③错误。④：中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，这个观点的表述本身正确，但材料没有涉及，④错误。故本题选A。 3、B【详解】①④：“和羹之美，在于合异”意为羹汤之所以美味可口,在于把各种不同的调料合到了一起。习近平总书记用“和羹之美，在于合异”来说明文明因交流而多彩。这说明和羹中各种食材的味道消融，文明在交流中超越文明隔阂，说明和羹的同一性是包含差别的具体同一，文明有差异性才能和谐共存，故①④入选。②：材料强调的是矛盾的同一性离不开斗争性，而该选项强调的是斗争性离不开同一性，故②不选。③：矛盾双方的内在同一性规定着事物发展的基本趋势，故③不选。故本题选B。 4、D【详解】A：材料强调的是革命文物、革命精神，这与“面向世界”无直接关系，A排除。B：材料强调的是红色文化、革命文化，而不是强调继承弘扬优秀传统文化，B排除。C：材料强调的是公益性文化事业，而不是强调文化产业的发展，C排除。D：“国博有约五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友观看点赞、留言，这表明创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中，D符合题意。 六、情景探究 【答案】①文化具有多样性，各民族文化各具特色（或回答民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识）。②对于外来文化，要立足中国国情，坚持以我为主、为我所用，吸收外来有益文化，推动当代中国电影文化发展。③社会实践是文化创新的源泉和动力，电影文化的创造要植根于中国特色社会主义实践；人民是文化发展的主体，文化发展要站在最广大人民立场上（或以人民为中心）。④建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚守中华文化立场(或回答弘扬优秀传统文化与民族精神）。 七、模拟演练 1、D【详解】①：题干强调中法文化交流，不体现中华文化源远流长，①不符合题意。②：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②表述错误。③④：海南省五指山市中法文化交流代表团赴巴黎展开音乐交流活动，弘扬海南黎族苗族传统文化，这说明文化既是民族的又是世界的，文化交流促进文化发展，③④符合题意。故本题选D。 2、C【详解】②③：建设中国国家版本馆，是党中央批准实施的重大文化工程，是集中展示中华优秀传统文化精华、反映当代文化发展成果的创造性举措，②③符合题意。①④：“回归文化传统”的说法错误，各民族文化是平等的，①④错误。故本题选C。 3、C【详解】①：中意两国基本国情、国家利益等不同，无法形成共同的核心价值观，①说法错误。②：中意两国文物部门代表、专家代表围绕中意世界文化遗产保护理念、经验开展对话，有利于开展文物保护合作，共同保护人类的宝贵文化遗产，②符合题意。③：杭州、维罗纳等中意结好世界文化遗产地保护机构代表围绕世界文化遗产保护传承利用进行交流，有利于推动文化交流与互鉴，促进世界文化的繁荣与发展，③符合题意。④：文化认同指的是对本国、本民族文化的认同，④说法错误。故本题选C。 4、D【详解】①：价值观是民族文化的核心和灵魂，①说法错误。②：杭州第十九届亚洲运动会开幕式文艺表演《国风雅韵》以“宋韵文化”为基础，使观众感受到“士大夫精神”和江南独具的韵味，这表明优秀传统文化是民族传承发展之本，②符合题意。③：材料没有涉及中华文化与其他民族文化相互借鉴，③不符合题意。④：下篇中“水”寓意着中国和亚洲各国山水相依，携手同行，这表明不同民族的文化具有一定的相通性，④符合题意。故本题选D。 5.【参考答案】 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，春节涵养着中华民族共同价值观和民族情感，其成为联合国假日有利于铸牢中华民族共同体意识，能激发中华民族的文化自信心与自豪感，推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，增强中华文明的传播力和影响力。 我国积极践行全球文明倡议，尊重世界文明多样性，促进不同文明互鉴。春节成为联合国假日能更好发挥春节在解决当代中国和世界发展中的问题的价值，有助于推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同。 6 学科网（北京）股份有限公司 $$