内容正文:
4.
略
5.
(1)
丁丁 (2)
欢欢 美美 欢欢
(3)
5
解析:欢欢摸到的牌上的数相加的得数
为2+7=9,9<10;美美摸到的牌上的数
相加的得数为2+4+3=9,9<10;丁丁
摸到的牌上的数相加的得数为5+9=
14,14>10;强强摸到的牌上的数相加的
得数为2+3=5,5<10。结合游戏规则,
即可得出结果。
6.
(1)
9 解析:15个小朋友,从前往后
数,小星排第7,说明小星后面有15-7=
8(个)小朋友,所以从后往前数,小星排
第9。
(2)
小美在前面 1个
解析:如图,用“△”表示小明,用“○”表
示小美,用“□”表示其他小朋友,可知小
美在前面,他们之间只有1个小朋友。
前□□□□□□○□△□□□□□□后
7.
11
8.
(1)
答案不唯一,如2 9
解析:7+4=11,要想平衡,只需另一头
的两个数相加得11即可。
(2)
①
交换8和7(或6和5) ②
交换7
和9 解析:从跷跷板平衡的角度出发,
一般用大数换大数,中间数换中间数。
提分真题集训
讲
解
视
频
错
题
本
1.
4 8 2 5 9 3 5 13 2 3
15 5 1(部分答案不唯一)
2.
(1)
6 (2)
8 3 (3)
10 圈略
(4)
20 19 11 10 8 3
3.
(1)
- +(或-) + - +(或-)
(2)
9 5 4 (3)
18 1 (4)
5
4.
(1)
② (2)
③ (3)
①
5.
(1)
16-7=9(人)
(2)
答案不唯一,如舞蹈小组和美术小组
一共有多少人? 8+7=15(人)
6.
(1)
2+3=5(元)
(2)
圈略 2+10=12(元)
(3)
12-3=9(元)
拔尖测评
第一单元拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
5 3 4 1 2 2.
(1)
5 (2)
2
(3)
2 3 (4)
3 5 3.
3 4 3 2 2
4.
- + - + 5.
< = <
> > = > > 6.
(1)
2 (2)
1 1
7.
1 8.
1
二、
1.
② 2.
① 3.
② 4.
③ 5.
①
6.
②
43
三、
1.
(连法不唯一)
2.
○ ○○○○ ○○
3.
4.
○○○(或○○○○)
四、
1.
1 3 2 1 4 2 5 3 5 3
5 1
2.
5 4 1 2 3 5
3.
(1)
2+1=3
(2)
4-2=2
(3)
4-3=1
(4)
3+2=1+4
附加题:1+4=5 2+3=5 4-1=3
3-2=1 解析:求总人数,可以用老师
的人数加同学的人数,也可以用女生的
人数加男生的人数;求同学的人数比老
师的人数多几,用同学的人数减老师的
人数;求男生的人数比女生的人数多几,
用男生的人数减女生的人数。
第二单元拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
0 3 4 7 8 10 (1)
5 7
(2)
9 4 10 (3)
10 2.
10 8 3 10
3.
8 9 0 4.
> = < > <
> 5.
10 2 6.
答案不唯一,如①
4+3=7 7.
(1)
7 9 (2)
7 4 3
(3)
4 2 8.
6 9.
8
二、
1.
③ 2.
③ 3.
③ 4.
② 5.
②
三、
1.
8 4 8 2 6 6 5 5
2.
(1)
5+4=9 (2)
10-3=7
(3)
3+2+4=9 (4)
4+5-3=6
四、
1.
2岁 3岁 7岁 10岁
2.
(1)
7
(2)
4
五、
1.
2 8-2=6
2.
5+5=10
3.
4+3+3=10
附加题:3+3=6(块) 解析:姐弟俩再
怎么交换,巧克力的总数是不变的。
期中拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
6 4 2.
0 3 5 7 10
(1)
7 9 5 (2)
0 9 (3)
1 (4)
6
3.
< < > > = > > <
4.
4 2 3 2 3 3 5.
2 7 3 2
6.
9 7.
5 5 8.
6 7 2 10
二、
1.
③ 2.
① 3.
② 4.
③ 5.
②
三、
1.
(1)
8+2=10 (2)
10-3=7
(3)
10-3-4=3
2.
答案不唯一,如
解析:由题意可知,两个圈上的4个数的
53
数学(青岛版 五四学制)一年级上
1
第一单元拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:40分钟 姓名: 得分:
一、
填一填。(每空1分,共33分)
1.
数一数,写一写。
2.
看图填空。
(1)
一共有( )个盒子。
(2)
从前往后数,第4个盒子里有( )个 。
(3)
从前往后数,第( )个盒子里 的数量最多,第( )个盒子
里 的数量最少。
(4)
从后往前数,第( )个盒子和第( )个盒子里的 合起来
有4个。
3.
花儿朵朵开。
4.
在 里填上“+”或“-”。
4 1=3 1 1=2 3 2=1 2 3=5
5.
在 里填上“>”“<”或“=”。
4-3 3 5-4 1 2+2 5 1+3 3
5-3 1 2-1 1 5-2 4-2 1+1 2-1
6.
美丽的鲜花。
(1)
再摆( )朵,就和 同样多。
(2)
比 多( )朵, 比 少( )朵。
7.
5个小朋友排成一列,小明的后面有4个小朋友。从前往后数,小明
排第( )。
8.
若要使斑马前面和后面的小兔的只数同样多,则可以让斑马后面的
( )只小兔到前面去。
二、
选一选。(每题2分,共12分)
1.
1和5之间有( )个数。
①
2 ②
3 ③
4
2.
按规律,空的圆圈里应该是( )。
① ② ③
讲
解
视
频
错
题
本
2
3.
小明和小红合买了一些书,两人分到的正好同样多,他们可能合买
了( )本书。
①
3 ②
4 ③
5
4.
4> +1, 里不可以填( )。
①
1 ②
2 ③
3
5.
下面这幅图可以用算式( )来表示。
①
5-1
②
4+1
③
4-1
6.
从1、2、4、5这四个数中选3个数写一个加法算式,正确的是( )。
①
2+2=4 ②
1+4=5 ③
5-1=4
三、
按要求做一做。(共21分)
1.
5只小鸡吃米粒,有3只吃一个盘里的米粒,另有几只小鸡在吃另
一个盘里的米粒? 连一连。(4分)
2.
同学们折纸飞机,看数接着画。(9分)
3.
给从左边数的第3只海豚涂上颜色;把从右边数的前3只海豚圈起
来。(4分)
4.
画 ○,比 △ 少,比 ☆ 多。(4分)
△△△△△ ☆☆
四、
算一算。(共34分)
1.
直接写出得数。(12分)
2-1= 4-1= 1+1= 5-4=
3+1= 4-2= 3+2= 5-2=
2+3= 2+1= 1+4= 4-3=
2.
接力赛。(6分)
3.
看图填一填,算一算。(16分)
(1)
+ =
(2)
- =
(3)
=
(4)
=
附加题。(共10分)
看图写出不同算式。