内容正文:
南昌县2024-2025学年度第一学期期中考试
七年级历史参考答案
一、选择题 (每题3分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
D
A
A
C
B
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
C
C
A
B
D
C
A
A
二、综合题(共40分)
21.(7分)
孟子、墨子、孔子、庄子、孙武、韩非、老子
22.(13分)
(1)东周;(2分)战国。(2分)周武王(2分)
(2)分封制;使周王朝紧密联为一体,巩固了周王朝的统治(4分)
(3)以“秦半两”圆形方孔铜钱,作为法定货币,在全国通用。(1分)
(4)追求大一统(或追求统一)。(意识相近即可,2分)
23.(9分)
(1)(1)秦(或秦始皇)统一六国(1分);商鞅变法(1分)。
(2)统一度量衡;(1分)统一车辆形制(或车同轨)(1分)。
(3)小篆(1分)。
(4)焚书坑儒(1分);加强思想控制(1分)。
(5)中央集权制度(2分)。
24.(11分)
(1)水稻(1分)。
(2)宅兹中国(1分);中国 (1分)。
(3)甲骨文(1分);商(1分)。
(4)铁制(或铁器)(1分);牛(或两牛)(1分)。
(5)商 (1分)
(6) 统一度量衡(1分)
(7)中华文化源远流长、博大精深、灿烂夺目(言之有理即可)(2分)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
座位号
选择题60分
综合题(40分)
总分100分
21
22
23
24
得分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的) (
七年级历史试卷
(
闭卷
75
分钟
)
) (
南昌县
2024—2025
学年度第一学期期中考试
)
1. 作为中国人类历史的开篇,元谋人被写入中国历史教科书首页。其主要原因是( )
A. 元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址
B. 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类之一
C. 元谋人已经能够制作工具
D. 元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址
2. 北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产生活的第一手资料,最重要的途径是 ( )
A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘
3. 观察图片,这两幅图片的建造者分别是 ( )
A. 北京人 山顶洞人 B. 北京人 河姆渡原始居民
C. 河姆渡原始居民 半坡原始居民 D. 半坡原始居民 河姆渡原始居民
4.我国奴隶制王朝更替的先后顺序是( )
A. 夏朝、西周、商朝 B. 西周、商朝、夏朝
C. 商朝、夏朝、西周 D. 夏朝、商朝、西周
5. 郭沫若曾指出:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”他这样说,主要是因为春秋战国时期在思想文化领域中出现了 ( )
A.百家争鸣的局面 B.诸侯争霸的局面
C.竞相改革的局面 D.商业繁荣的局面
6舜当上部落首领的方式是( )
A. 通过禅让制度,大家推荐继位 B. 凭借家族特权,继承首领位置
C. 治水建立功业,人民拥戴上台 D. 通过部落战争,战胜其他部落
7. 推动春秋战国时期社会进步的最根本原因是 ( )
A. 各诸侯国纷纷实行变法 B. 诸侯国之间的争霸战争
C. 铁农具和牛耕技术的使用推广 D. 封建制度的确立
8. 他不仅是传说中“三过家门而不入”的治水英雄,他的儿子也是我国历史上第一个国家的建立者, 他是 ( )
七年级历史1
A.尧 B.禹 C.舜 D.炎帝
9. 长江下游发掘的新石器时代良渚古城遗址,由宫殿区、内城和外城组成; 有同时期世界上规模最大的水利工程; 还出土了大量玉器。据此可推知,长江下游地区( )
A.出现早期国家,进入文明社会 B.城市功能完备,有统一规划
C.已有明显的社会等级制度 D.粟作农业与手工业较发达
10.有学者认为,春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是( )
A. 大变革 B. 大一统 C. 民族政权并立 D. 专制皇权加强
11. 西周时期,周王对鼎的使用规定十分严格,如“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映本质问题是 ( )
A. 西周社会等级森严 B. 西周社会腐败严重
C. 西周手工业落后 D. 西周各地发展不平衡
12. 下面不符合西周分封制的是 ( )
A. 周天子把土地人民分给亲属、功臣等
B. 诸侯服从周天子命令,向天子缴纳贡品
C. 诸侯在战时派兵随周天子作战 D. 分封对象只有宗亲
13. 《尚书·禹贡》记载,天下九州为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。豫州为天下之中,历朝历代都是兵家必争之地,所以才有"问鼎中原"和"逐鹿中原"的说法。这表明 ( )
A. 魅力华夏,源远流长 B. 中原文化,独领风骚
C. 政治角逐,主场中原 D. 人杰地灵,尽看河南
14.支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并没有被废止,这说明( )
A. 商鞅变法符合奴隶主贵族的利益 B. 一切改革都不是一帆风顺的
C. 顺应历史潮流的改革终会推行下去 D. 统治者的支持是成功的关键
15.秦朝的丞相地位非常显赫,其具体负责的内容是( )
A.行政 B.军事 C.监察 D.司法
16. 李萌萌同学在模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。妈妈赶紧说: “我们要好好讲道理,使他进步。”爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛! ”其中爷爷的言论与下列哪一位思想家的主张最接近( )
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子
17.公元前 223年,秦国士兵黑夫写给家人的木牍家书(部分):一定要告诉我官府给我们家授予爵位的文书送到没有,如果没送到也跟我说一声,大王说过文书不会迟误。材料内容能印证商鞅变法的措施是 ( )
A.确立县制 B.鼓励耕织 C.改革户籍 D.奖励军功
18.东汉末年发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”的名医是( )
A. 扁鹊 B. 张仲景 (C. 华佗 D. 李时珍
19. 中国历史上第一次大规模的农民起义是 ( )
A. 陈胜、吴广起义 B. 国人暴动 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战
20. 青铜文明是中华民族发展史上熠熠生辉的一页。下列关于商朝青铜器的表述正确的是( )
①规模大②体积越来越大 ③工艺精美 ④品种多样 ⑤做工粗糙
A.①③④ B.①②③ C.①④⑤ D.②⑤
七年级历史2
二、非选择题共4小题, 其中21题7分, 22题13分, 23题9分, 24题11分, 共40分)
21. 春秋战国时期是大变革的时代,涌现出很多的思想家,下面是他们的主要思想,请将相应的人名的填在括号里(每个1分,本题共计7分。)
(1) 提出“春秋无义战”的思想家是( ) (2) 提出“兼爱”“非攻”的思想家是( )
(3) 提出“仁”的学说的思想家是 ( )
(4) 强调顺应自然和民心,追求精神自由的思想家的思想家是 ( )
(5) “知彼知己者,百战不殆”的思想家是 ( )
(6) 主张建立君主专制中央集权封建国家的思想家是 ( )
(7) 主张一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化的思想家( )
22.阅读下列材料,回答问题 (13分)
材料一 中国历史朝代(时期) 更替示意图 (部分)
西周
①
秦朝
西汉
春秋
材料二 西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体......一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三 秦朝统治者,为了有效地维系“大一统”,对文字、货币、度量衡进行了选择,用以规范。……(秦以后) 即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——《“大一统”之梦》
请回答:(1) 材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期) 分别是什么? (4分)结合所学知识,写出西周的建立者是谁? (2分)
(2) 根据所学知识,写出西周实行哪种政治制度,(2分) 并根据材料二,归纳西周实行这种政治制度的作用。(2分)
(3)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范”货币的措施是什么? (1分)
(4) 综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。(2分)
23.材料解析: (共9分)
秦兼并六国,建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。阅读材料,回答问题:
材料一:六合之内,皇帝之土,西涉流沙,南进北户,东有东海,北过大夏,人迹所至,无不臣者。——《史记.秦始皇本纪》
(1) 材料一说明什么问题? 什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础? (2分)
材料二:田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。———《说文解字》
(2)为改变材料二中“田畴异亩,车涂异轨”的现象,秦始皇分别采取什么措施? (2分)
(3) 战国时,七国的文字书写各异,这对秦统一后的国家治理很不利,为此,秦始皇统一
七年级历史3
了各国的文字。结合所学知识回答,秦始皇命李斯等人把什么文字做为全国通行的文字?(1分)
材料三:为了加强思想控制,秦始皇采纳李斯的建议,下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。……第二年,咸阳的一些方士、书生在背后“道古害今”、攻击新政,指贵秦始皇。秦始皇知道后,派人追查,活埋了 400多人。——北师大版七年级上册教科书
(4) 材料三反映了秦始皇采取的什么措施? 根据材料三指出实行这一措施的目的。(2分)
(5)“中国之政,自秦始皇始”是指什么制度? (2分)
24.综合实践: (共11分)
在世界各地大都还处在蒙昧状态的时候,我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘、辟草莱,劳动生息,创造了灿烂夺目的古代中华文化。七年级(1) 班的同学进行了一次模拟考古活动,请你也来做一个“小小考古家”,加入他们的研究和学习。
(1) 该文物(图一) 是在浙江余姚河姆渡遗址出土的稻谷遗存。它的出土证明了我国是世界上最早种植 的国家。(1分)
(2) 该文物(图二) 是西周周成王时期的青铜器。该文物铭文中记载的“ ”是目前所见“ ”一词最早的实物见证。 (2分)
(3) 该文物(图三) 是在河南殷墟遗址出土的龟甲卜辞。卜辞上的文字叫做 。它说明我国有文字可考的历史从 朝开始。(2分)
(4) 该文物(图四) 是战国时期的双镰铁范。它的出土告诉我们, 工具已应用于农业生产。这一时期人们还使用 牵引犁进行耕作,这一切引发了巨大的社会变革.(2分)
(5)该文物(图五) 是目前世界上已发现的古代最大的青铜器——司母戊鼎。它的出土展示了 朝青铜铸造业高度发展,工艺十分精湛。 (1分)
(6)该文物(图六) 是珍藏在上海博物馆里的商鞅方升。它体现了商鞅在秦国变法时采取了 的措施。(1分)
(7) 经过这次模拟考古活动,同学们感慨良多,纷纷感叹:(2分)
七年级历史4
学科网(北京)股份有限公司
$$