11.3.1 认识机械效率 作业-【宝典训练】2024-2025学年九年级全一册物理高效课堂(沪粤版)

宝典洲孫」物理·九年级全册（粤沪版） ●●● 11.3如何提高机械效率 第1课时认识机械效率 夯实基础> 知识点1：有用功、额外功、总功 1.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功 A.杠杆最多 B.斜面最多 C.滑轮组最多 D.一样多 2.(改编)当你用桶从井中提水时，你对水做的功是 功，对桶做的功是 功，手对绳子 的拉力做的功是 功：如果桶掉进井里，从井捞桶时，桶里带着一些水，这时你对桶做的功是 功，对水做的功是 功。（选填“总”“额外”或“有用”） 知识点2：机械效率 3.甲、乙两种机械的机械效率分别为70%和50%，则下列说法正确的是 A.使用甲机械省力 B.使用甲机械做功多 C.相同时间内，使用甲机械完成的功多 D,乙机械的额外功占总功的比例大 4.关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是 ) A.通过改进机械的性能，可以使机械效率达到100%B.做功多的机械，功率一定大 C.功率大的机械，做功一定快 D.做功快的机械，机械效率一定高 5.一台起重机将重3600N的物体提高4m,所做的有用功是 J,如果额外功是9600J, 起重机的机械效率是 :某电动机工作的效率是83%，从能量转化的角度来看，其表示的意 思是 知识点3：机械效率的简单计算 6.如图所示，小刚用20N的拉力，在10s内把重32N的物体匀速提升了30cm,拉力所做的 有用功为 J,滑轮的机械效率是 G 7.如图所示，用拉力F通过动滑轮将重90N的货物匀速提升1m,动滑轮的机械效率为90%。不计 绳重及滑轮与轴之间的摩擦，求： (1)上述过程中的有用功W有： (2)上述过程中拉力所做的功WF。 6 物理·课后作业 8.(2023·兰山区校级模拟)一辆质量是3.5×10kg的汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织人们用 如图的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力F是1×10N,汽车沿水平方向匀速移动了 2m,滑轮组的机械效率为90%。求： (1)拉力移动的距离： 力F (2)有用功： (3)汽车受到的阻力大小。 9.如图所示，斜面长5m,高1m。把重为5000N的物体匀速地推向斜面顶端，此时斜面的机械效率 为80%。求：(1)有用功：(2)所用推力。 <能力提升8> 10.如图所示，物体重150N,挂在杠杆中点，人用100N的拉力竖直向上将物体提高 0 0.5m,手移动的距离为1m。在此过程中，人用的拉力所做的功为100J,提升物 体所做的有用功为J,杠杆的机械效率 %。杠杆自重为 N。 11.如图所示，斜面长s=1.5m,高h=0.3m。建筑工人将重G=500N的货物 箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力F=150N。忽略绳子重力，求： (1)该过程拉力F做的功： (2)该装置的机械效率； (3)货物箱在斜面上受到的摩擦力大小。 7参考答案 &# &作业本答案 ”90% 答:略。 第十一章 机械功与机械能 8.解:(1)由图可知,与动滑轮相连的绳子段数为n一2.拉力移动 的距离 -n.-2×2m-4m; 11.1 怎样才叫做功 ($)拉力做的功W$=Fs=1t10N$4m=4t10$.$$ 由于W Wx100%,则拉力做的有用功Waa-W。v-4× 夯实基础 1.C 2.A 10*1×90%-3.6×101; (3)滑轮组对汽车的拉力rr-W3.6×10°1]-1.8x10N. 3.不做功 支持力是竖直向上的,车在竖直方向上没有通过距离 4.C 5.C 6.0 2 2 2m 汽车做的是匀速运动,所以汽车受到的拉力和阻力是一对平衡 7.解;已知小车在水平路面上移动的距离;三400m,拉力做功 力,大小相等,所以汽车受到的阻力为f-F-1.8×10N W-3×10]. 答:略。 由W一Fs可得,拉力的大小 f-W3x10I_750N. 9.解:(1)所做的有用功W.=Gh-5000Nx1m=5000J; Wx100%得总功为W。- W.50001-6250J; 7400m (2)由W 80% 重力方向竖直向下,小车沿水平方向移动,所以重力做功为零。 W -6250I-1250 N. 答:略。 由W。-F&得推力为F- -5m 8.C 9.A 10.50 变小 答:略。 能力提升 能力提升 11.相同 质量和下落的高度相等时,重力做功相同,与体积无关 10.75 75 50 12.(1)大于 (2)16 2.5 40 (3)2.5 11.解;(1)该过程拉力F做的功W。=F=150N×1.5m 13.(1)不做功 不做功(2)1.63×10* 2251: 11.2 怎样比较做功的快慢 (2)有用功W.-Gh-500N×0.3m-1501. 夯实基础 1.B 2.C 3.A 4.C (3)额外功W-W-W -225J-150J-751. 5.解:(1)由于车做匀速直线运动,牵引力等于阻力,则牵引力 由W。一fs可得,货物箱在斜面上受到的摩擦力大小f W 751-50 N. F=f-0.05G-0.05mg-0.05t1.6t10$gt10 N$g-800 N 汽车做的功为W-F-800NX12000m-9.6X101; *1.5m (2)汽车的功率为P-W_9.600-16 00 w。 答:略。 600 第2课时 测算滑轮组的机械效率 答:略。 夯实基础 6.解:(1)-wt-10m/s×60s-600m; 1.D (2)W-P-3X10*WX60s-1.8X10*I; 2.(1)相等 不相等 相等 相等 相等 无 (2)多 一样多 丙 有 大 600m 10m:s (3)相等 变大 变小(4)增大 减小 3X10N. 3.B 4.B 答:略。 5.1.2×10* 31×10*1200 nngh 6.600 180 变大 7.(1)磅秤 (3)秒表 时间!(4)mg mgh nmgh 能力提升 (5)A(6)135 7.70.6(1)刻度尺 能力提升 (2)2 在其他条件相同时,斜面机械效率的大小与斜面的倾斜 8.(1)2(2)0.12(300.24(4)同意 较多 越多 程度有关,倾斜程度越大,机械效率越大不相等 9.(1)增大牵引力(2)90(3)乙 (3)1,3 B 11.3 如何提高机械效率 11.4 认识动能和势能 第1课时 认识机械效率 第1课时 认识动能和势能 夯实基础 夯实基础 1.D 2.有用 额外 总 有用 额外 3.D 4.C 1.D 2.B 3.满 满 10 一样大 5.1.44×10 60% 用来做有用功的能量占消耗的总能量的 4.动 变大 变小 变小 83% 5.(1)小球 到达水平面(2)物体被推动的距离s 不能 6.9.680% (3)甲 速度 物体的动能大小与速度有关(4)甲、丙 7.解:(1)上述过程中的有用功Wm-Gh-90Nx1m-901 6.B 19