13.2.2电路的组成和连接方式-【宝典训练】2024-2025学年九年级全一册物理高效课堂(沪粤版)

2024-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 13.2 电路的组成和连接方式
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-11-12
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来源 学科网

内容正文:

高效课堂宝典训练物理九年城全册(粤沪版) 2.(1)接通有能(2)断开没有不能 (3)电源两极烧坏 13.3怎样认识和测量电流 3.(2) - 1.(1)定向移动(2)正正负(3)有电源电路为通路 4.电池灯泡灯泡开灯 (4)电流的强弱/(5)安培A 如图所示 2.(1)电流表④(2)0-0.60.020~30.1 灯泡 3.(1)调零分度值(2)串正负 (3)3量程(4)电源损坏 电池 4.B 0 5.灯泡L灯泡1。一开关5灯泡1灯泡L,开关S多 开关 6.(1)如图所示 5.如图所示 6.如图所示 (2)没有校零(3)正,负接线柱接反了 7.(1)能通路(2)不能不能开路 (4)量程选大了(5)量程选小了 (3)不能不能短路(4)能不能短路 7.1.50.3 如图所示 8.B9.D10.丙甲乙 11.如图所示 8.A 9.(1)40-0.6A(2)0-0.60.020.281.4 第2课时 电路的组成和连接方式 10.如图所示 1.串联电路并联电路 2.(1)逐个颇次(2)一条互相位置 3.(1)并列(2)整个电路互不 4.(1)如图所示 13.4探究串、并联电路中的电流 (2)1申 1.相等1=11=1=…=1 (3)①断开②不发光一份不影响④不发光影响 2.等于之和1=1+1+…十 5.(1)如图所示 3.如图所示 (2)2并 (3)①不发光发光不发光本支路 ②发光不影响独立 (1)断开保护电路0一3A 6.A,D B,CC (2)使实脸结论更具有普遍性不相同 7.(1)并联(2)并联(3)并联申联(4)并联并联 (3)相等1=I=1 8.B9.B10.C 4.0,2在串联电路中,各处的电流都相等0.2 11.(1)并(2)申(3)并不能响整个电路 5.如图所示 12.如图所示 6第十三章探究简单电路 第2课时电路的组成和连接方式 2022课标:3.4.4会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并 联电路的实例。 过关 ● 1.电路的两种基本连接方式是 与 2.串联电路 (1)定义:元件 连接起来的电路。 (2)特点:电路中只有 电流的路径,各用电器的工作 (选填“互相”或“互不”)影响, 一个用电器不工作,其他用电器也不工作:开关控制所有用电器,与开关在电路中的 无关。 (3)生活中的应用:如节日小彩灯、开关和开关所控制的用电器。 3.并联电路 (1)定义:元件 连接的电路。 (2)特点:电路中有两条或多条电流的路径:干路开关控制 ,支路开关只控制本支路的 用电器,各支路开关 (选填“互相”或“互不”)影响。 (3)生活中的应用:如家庭中的各个用电器、路灯、教室的灯。 ● 课堂巩固 ⑦知识点1串联和串联电路 4.(改编)在“探究串联电路的特点”实验中,小李同学进行了以下操作,请完成填空。 ⑦L (1)在虚线框中画出该实物图对应的电路图。 (2)从电路图中可以看出,电流的路径有 条,说明灯泡L,和Lg是 联的。 (3)实验步骤:①按照如图所示的电路连接实物电路的过程中,开关应 ②将开关S闭合,灯L,和L都发光,断开开关S后,灯L,和L都 ,控制电路只需 要 个开关。 ③将开关S移至灯L和电源负极之间,断开开关S,灯L1和I都不发光,说明开关的位置 (选填“影响”或“不影响”)对电路的控制。 ④将开关S闭合,将灯I,从灯座上慢慢拧下来,发现灯I (选填“发光”或“不发 光”),说明用电器之间相互 ●>47 宝典训练物理·九年级·全册(粤沪版) 。知识点2并联和并联电路 5.(课本图改编)在“探究并联电路的特点”实验中,伍安同学进行了以下操作,请完成填空。 (1)按甲图的电路图在乙图中用笔画线代替导线连接实物图。 (2)从图中可以看出,电流的路径有 条,说明灯泡L和L2是 联的。 (3)实验步骤:①将所有开关都闭合,灯L和L都发光:断开开关S,、闭合开关S,灯L 灯L2 :断开开关S,和S,灯L1和L ,说明干路开关控制整个电路,支路开 关控制 。(前三空均选填“发光”或“不发光”) ②将所有开关都闭合,将灯I从灯座上慢慢拧下来,发现灯L (选填“发光”或“不发 光”),说明用电器之间相互 ,用电器可以 工作。 6.(改编)如图所示的电路中,属于串联电路的是 :属于并联电路的是 :开关只控制灯 L的电路是 8L8 A B C D 温馨提示:串联电路的特点是用电器之间相互影响,并联电路的特点是用电器之间不会影响。 了知识点3生活中的串、并联电路 7.(玫编)小明同学仔细观察了课室内的设备,思考它们的连接关系,请完成以下填空。 (1)课室内一个开关控制一组灯,同一组灯总是同时亮同时熄灭,同一组灯是 的。 (2)课室内不同组的灯由不同开关控制,这些不同组灯之间是 的。 (3)课室内灯和电脑一体机之间是 的,控制电脑一体机的开关和电脑一体机是 的。 (4)课室内同一块插座面板上各组插孔之间是 的,插孔和插座面板上的指示灯是 的。 拓展提升 8.下列电路中,开关闭合后,三盏灯属于并联的是 A 9 D ●48 第十三章探究简单电路 9.电热水器有指示灯,当红灯亮时,表示正在给水加热,红灯灭时表示加热停止,可有一天,指示灯被 打破了,电热水器仍能给水加热,由此可以判断,指示灯与电热器的加热部分是 A串联 B.并联 C.可能并联也可能串联 D.无法确定 10.一个开关同时控制电灯和电铃,那么这两个用电器 ( A.一定是串联 B.一定是并联 C.可串联也可并联 D.串联或并联都不行 L,(改编)静静同学学习申、并联电路后,回家对电器进行了一番探究,请帮忙完成填空。 (1)居住的小区里的路灯,傍晚同时亮起,凌晨同时熄灭,这些路灯是 联的。 (2)静静观察到楼梯过道里有种路灯,只有在光线暗且有响声时才亮,经查找资料发现它是由光控 开关(光线暗时自动接通)和声控开关(有声响时自动接通) 联的。 (3)如图所示是一款消防应急照明灯,当外部电路有电时应急灯不亮,停电时应急灯正常 发光。小明同学想知道应急灯的两个灯泡是怎样连接的,他将应急灯中的任意一个灯 泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是 联的,并联电路支路的 通、断 (选填“影响”或“不影响”)其他支路工作,干路开关控制 用电器。 12.请按照如图所示的实物图在虚线框中画出电路图。 ”””””””用”中不”中”中”””中中” ●》4940

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