内容正文:
宝典创练丨物理·九年级全册(R)
第3节
比热容
第1课时认识比热容
。基础过关
1.下列对热学知识进行的归纳总结中,不正确的是
(
A.用铁锅来炒菜是利用了铁的比热容较小的特点
B.用泡沫箱装冷饮是利用了泡沫的导热性能较差的特点
C.机动车辆的冷却剂是利用了水的比热容小的特性
D.冬天烤火暖身是通过热传递增加了人体内能
2.贝贝根据表一、表二所提供的几种物质的比热容和密度.得出以下四个结论,其中正确的是()
表一
几种常见物质的比热容
表二几种常见物质的密度(常温常压下)】
比热容
比热容
密度
密度
物质
物质
物质
物质
c/[J/(kg·C)]
c/[J/(kg·C)]
p/(kg·m)
p/(kg·m3)
水
4.2×10
冰
2.1×10
水
1.0×10
冰
0.9×10
酒精
2.4×10
铝
0.88×10
酒精
0.8×10
铝
2.7×10
水银
0.14×10
铜
0.39×10
水银
13.6×10
铜
8.9×103
A.固体的密度大于液体的密度,固体的比热容小于液体的比热容
B.质量相等的水和酒精,吸收相等的热量后,温度的变化一定相等
C.体积相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铜块吸收的热量多
D.体积相等的铝块和冰块,升高相同的温度,冰块吸收的热量多
3.如图所示为某物质熔化时,温度随加热时间变化的图像,下列从图中得到的信息中错误的是
(
A.该物质在B、C两点时温度相同,内能不同
+温度C
10
D
B.该物质的不同状态,其比热容是不同的
B
0
C
5时间/min
C.该物质在AB段的比热容比在CD段的大
-10
-20¥A
D.该物质在AB段的比热容比在CD段的小
4.(改编)利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:
计
棒
40
↑温度C
沙子
沙子
30
水
酒精灯
20
时间mim
物理·课时作业
(1)在两烧杯中分别装入初温
相等的沙子和水。要完成该实验,除图甲所示器
材外,还需要的一个测量工具是
(2)实验中,是通过比较加热时间来间接反映沙子和水
(3)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻
的温度如图乙所示,其示数为
℃,记录数据如表所示
(4)分析1、3号烧杯的实验数据,可以得出的初步结论是
在质量相等、升高的温度相
同时,吸收的热量不同。
(5)分析1、2号烧杯的实验数据,可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多
少与物质的
有关。
烧杯号
物质
质量mg
初温t1C
末溫t2/C
加热时间t/min
1
水
300
20
30
12.3
2
水
150
20
30
6.2
3
沙子
300
20
30
6.1
4
沙子
300
20
25
3.1
(6)根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像,如图丙所示。分析图像可知,对于质量相等的沙
子和水,升温较快的是
:若使两者升高相同的温度,则
吸收的热量较多。
能力提升
5.(深圳校级月考)阅读短文,回答问题。
热岛效应
热岛效应,指由于人为原因,改变了城市地表的局部温度、湿度、空气对流等因素,进而引起的
城市小气候变化现象,该现象属于城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快,城市建
筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的吸热率和更小的比热容,使得相同的
日照情况下,城市地区升温较快,并向四周和大气中大量辐射,造成了同一时间城区气温普遍高于
周围的郊区气温,高温的城区处于低温的郊区包国之中,如同汪洋大海中的岛屿,人们把这种现象
称之为城市“热岛效应”。
在“热岛效应”的作用下,城市中每个地方的温度并不一样,而是呈现出一个个闭合的高温中
心。在这些高温区内,空气密度小,气压低容易产生气旅式上升气流,使得周围各种废气和化学有
害气体不断对高温区进行补充。在这些有害气体作用下,高温区的居民极易患上呼吸系统或神经
系统疾病。
(1)在相同的日照情况下,城市地区比郊区升温较
(选填“快”或“慢”)。
(2)减弱热岛效应的措施之一:保护并增大城区的绿地、水体面积,多植树。城区的水体、绿地对减
弱夏季城市热岛效应起着十分可观的作用。这主要是利用了水的
的特性。
(3)减弱热岛效应的措施之二:人工蒸发补偿。解决城市大气热污染的首要办法是增大蒸发量,受城
市安装条件的限制,采用喷雾系统是一种高效且经济的办法。这是利用了水蒸发有
的
作用。
5
宝典创练丨物理·九年级全册(R)
第2课时比热容的相关计算
基础过关
L.相同质量的铝和铜,初温相同,放出相同的热量后(不计热损失,C细<c翻),下列说法正确的是
(
A.铜的内能减少的多
B.铝内能减少得多
C.相互接触,铜吸热,铝放热
D.相互接触,铝吸热,铜放热
2.(龙岗区期中)质量相等的甲、乙两种不同液体,装在相同的容器中,用相同的电加热器加热,其温
度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是
◆温度C
(
100*甲
A.1min内,乙吸收的热量比甲多
75
B.1min后乙温度不变,内能不变
50
C.甲、乙的比热容之比为3:2
D.甲、乙的比热容之比为2:1
3
时间/mim
3.下列事例中利用了物质的比热容特性的是
A,干燥的天气里在卧室放一盆水加湿
B.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温
C.建人工湖,调节周围的气候
D.北方的冬天,菜窖里放几桶水,防止菜冻坏
4.质量之比为2:3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7:5时,升高的温度之比为6:5,
则甲、乙的比热容之比为
。若它们放出相等的热量,则降低的温度之比为
e
能力提升
5.小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,用质量均为
◆温度C
60
0.5kg的水和食用油(水的比热容大于食用油的比热容)进行
50..
40
---
对比实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图所示。实验
30
过程中,水和食用油在相同时间内放出的热量相等。分析图像
20
10………
乙
可以得出:
(选填“甲”或“乙”)物质为水,食用油在
0
101520
时间min
0~15min内放出的热量为
J,食用油的比热
容c=
J/(kg·C)。
6.重为19.6N的实心铁球温度为80C。[已知c铁=0.46×10J/(kg·C)]
(1)求铁球的质量m。
(2)若铁球在冷却过程中,温度降低了10C,求铁球放出的热量Q。
6《高效课堂宝典训练》·物理(九年级全册)/R
实验9探究导体在磁场中运动时产
第十四章
内能的利用
生感应电流的条件
四、闭合切割磁感线
第1节热机
六、(1)闭合下
1.A2.C3.B4.静止内属于5.6015
(2)感应电流导体棒ab
6.丁甲机械内
(3)使导体棒b沿水平方向快速切割磁感线运动
7.汽油机柴油机压缩做功
做功惯性
(4)不合理的,因为只做了一次实验,得出的结论具有偶
21汽油做功减少
然性,不具有普遍性,应该用不同种类的导体棒,还要使
第2节热机的效率
导体棒朝各个方向运动
1.D2.A3.C4.B
(5)控制导体运动速度不变,换用不同磁场强度的磁体,
5.1m天然气完全燃烧时放出4.0×10J的热量
观察电流计指针筒转幅度的大小
1.0×10
(6)正确导体的运动方向磁场方向
6.(1)不变
(2)120(3)减小
7.1.2×10不变8.D
课时作业答案8
9.(1)做功内能机械能(2)30(3)3×10°300
10.解:(1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量
第十三章内能
QR=mq=10kg×4.6×10Jkg=4.6×10J
(2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量
第1节分子热运动
m:=0V=0.71×10'kgm×8×10'm'=5.68kg
1.D2.A3.A4.高于高无规则
(3)汽车在平直公路上匀速行驶时做的功
5.(1)分子在不停的做无规则运动不可以
W=Fs=fs=1000N×10m=10J
(2)e引力(3)分子之间有间隙
消耗的汽油共放出的热量
第2节内能
Q=m:q=5.68kg×4.6×10Jfkg=2.6128×10°J
1.B2.C3.B4.D5.做功减小6.B7.B
汽车发动机的效率
10J
8.(1)做功(2)热对流热辐射(3)C
1Q×100%=2.6128X10时X100%≈38.3%
(4)羽绒是热的不良导体,是不容易传热的物体,冬天
第3节能量的转化和守恒
人体传递的热量就会被羽绒阻隔在衣服里面,人们就
1.A2.B3.B4.A
会感觉到暖和,所以我们冬天通常穿的羽绒服保暖
5.减少乙
机械能转化为内能
第3节比热容
6.内机械减少增加保持不变
第1课时认识比热容
7.B8.(1)C
(2)做功(3)变小乙
1.C2.C3.C
4.(1)相同质量秒表(计时器)
第十五章
电流和电路
(2)吸收的热量(3)32
第1节两种电荷
(4)不同物质(5)质量(6)沙子水
1.B2.A3.B4.D5.C
5.(1)快(2)比热容大(3)吸热
6.同种同种电荷相互排斥
第2课时比热容的相关计算
7.中子正乙日心说
1.C2.D3.C4.7:46:7
8.C9.A10.吸引负重力
5.甲4.2×102.1×10
第2节电流和电路
6.解:1)铁球的质量m=G=。196N
9.8 N/kg-2kg
1.C2.C3.D
4.如图所示。
5.如图所示
(2)铁球放出的热量
Q=c铁m△1=0.46X10J/(kg·C)×2kg×10C=
9.2×10J
答:(1)铁球的质量为2kg:
(2)若铁球在冷却过程中,温度降低了10C℃,铁球放出
图2
的热量为9.2×10J.
6.开关电源
22