13.4 内能 复习课-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(人教版)

2024-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-11-11
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来源 学科网

内容正文:

宝典训练 物理·九年级·全册(R) 第4节 《内能》复习课 思维得国 扩散现象:不同的物质相互接触时彼此进人对方的现象。 该现象说明:分子在 :还说明分子间存在 分子热运动 常见的物质是由大量 构成的 分子动理论初步知识物质内的分子在不停地做 分子之间存在 力和 力 定义:物体的内能是指物体内部所有的 与 的总和。 改变方法: 和 两种方式。 内 热传递:是指内能从 物体传到 物体或者从同一物体的 部分传 内能 到 部分的过程。 内能的利用:直接用来加热物体或者用来做功。 定义: 的某种物质温度升高(或降低) C所吸收(或放出)的热量,叫 做该种物质的比热容,用符号 表示。 比 单位:焦每千克摄氏度,符号是 热 水的比热容及应用:水的比热容为 ,它表示: 容 由比热容计算物体吸、放热量的公式:Q :Q= (t表示初温,t表示末温) 重 雄易错精练 ⊙知识点1分子动理论的分析与应用 1.(2023·赤峰)两个相同的杯子中装有质量相同的冷水和热水,分别向两杯中放入同样的糖块,冷水 中的糖块比热水中的溶解得慢,这是因为冷水温度低导致 ( A,物质分子不运动B.水分子间没有间隙C.糖分子间没有斥力D.物质分子运动缓慢 2.(2023·姑苏)下列小实验能达到预期目的的是 A.用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙 B.沙粒放入水中,水变浑浊了,说明分子在不停地做无规则运动 C.两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃,说明分子间有斥力 D.将红墨水滴在不同温度的等量水中,通过现象能证明温度越高,分子运动越剧烈 3.(2024·惠城区模拟)在“天宫课堂”的一次授课中,王亚平把纸做的小花放在 水球上,花朵竞然神奇地绽放了,如图所示,那是因为纸和水分子间存在着 (选填“引力”或“斥力”)。另外,王亚平把蓝色的颜料加入水球中, 很快整个水球都变成了蓝色,这是 现象,这一现象说明 ●》12● 第十三章内能 ⑦知识点2内能及其改变的方式 4.下列关于物体内能的说法中正确的是 A.质量大的物体一定比质量小的物体的内能大 B.一切物体在任何情况下都具有内能 C.质量相同的0℃的冰和水所具有的内能相同 D.温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 5.(2023·中山期未改编)2024年4月,神舟十七号返回舱进人大气层,与大气摩擦形成高温“火球” 进入黑障区(如图)。下列改变内能的方式,与“火球”的形成相同的是 ( A.用柴火把壶中的水烧开 B.反复锤打铁片,铁片变热 C.热鸡蛋放在冷水中冷却 D.炒菜时,铁锅热得烫手 ⑦知识点3温度、内能、热量的辨析 6关于温度、热量、内能以下说法正确的是 A.温度相同的两个物体之间不发生热传递B.物体的温度越高,物体所含的热量越多 C.物体的温度为0℃,物体的内能也为零 D.物体吸收热量,物体的温度一定升高 7.“热”字有着多种含义,有时表示热量,有时表示内能,有时表示温度。请说出下列几种现象中,“热” 字所表示的含义。 (1)盛夏,我们感到天气很热。 (2)摩擦生热。 (3)雪熔化成水时要吸热。 (4)热水、物体变热。 (5)热传递、物体吸热。 。知识点4比热容的理解及应用 8.关于比热容,下列说法正确的是 A.液体的比热容都比固体的比热容大 B.因为本>℃油,所以质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,水的温度升得更高 C.沙子的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大 D.比热容跟物体质量有关,质量越大,比热容越小 9.(2023·清远期末)我国古代科技著作《天工开物》中,对铁器的铸造有“铁化如水,以 泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载,如图所示。在“铁化如水”这个过程发生的物态 变化为 ,此过程铁要 (选填“吸热”或“放热”)。锻造好的铁器为 了增加硬度,要放到冷水里“淬火”,这是利用水的 大的特性。 10.水的比热容为4.2×10J/(kg·C),将4kg的水倒掉一半,剩下的水的比热容将 (选填“变大” “变小”或“不变”)。将初温为20℃、质量为2kg的水温度升高到45C,需要吸收的热量为 J。 11.(2024·番禺一模)桌子上有A、B、C、D四个质量均为0.1kg的实心铁块。小明用红外成像测温 仪拍摄铁块的温度如图1所示。(四个铁块未按A、B、C、D顺序排列)。接着他在A铁块上放上 冰块,在B铁块喷上温度为19.2C的乙醇消毒液,用手快速摩擦D铁块,再用红外成像测温仪拍 ●》13 宝典训练 物理·九年级·全册(R) 得画面如图2所示(冰块未画出)。铁的比热容为0.46×10J/(kg·C)。 19.2℃ 192℃ 19.2℃ 17.20 20.1℃ 9.2 图1 图2 (1)相比放冰块之前,铁块A的内能 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)图2中,温度是 C的铁块是D铁块。 (3)喷在B铁块上的乙醇消毒液发生了哪种物态变化? :该物态变化过程要 (选填“吸热”或“放热”) (4)由图1到图2,左边第一块铁块放出的热量为 重点实验探究 12.(改编)某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。 吸收热受 吸收热受 温度 温度 温度计三 A时间0 时间 图甲 D 图乙 图丙 (1)加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过 来判断的。 (2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表,通过分析某组实验数据发现,在加热结束时, 水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大 于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量:如果要使煤油和水吸收相同的热量,煤油的温度比水的 温度 (选填“高”或“低”):实验表明, (选填“水”或“煤油”)吸热的能力更强。 实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 未温/℃ 加热时间/min 水 200 25 40 13.5 煤油 200 25 40 6.5 水 200 25 40 12 煤油 200 25 40 5.5 (3)通过分析两组实验数据,能够得出的结论是: (4)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图像,能正确描述该实验真实情 况的图像是(选填序号)。 (5)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发 现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是 (6)这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加 热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是 ●>14● 第十三章内能 拓展拔高精练 13.为了测定某煤炉的温度,将质量为600g的钢球投入到煤炉里加热相当长的时间后,立即投入到 2.3kg、10C的水中,结果水温升高到30C,求此煤炉的温度。[c本=4.2×10J/(kg·C) c翻=0.46×10J/(kg·℃),不计热量损失] 14.如图是一定质量的冰升温熔化的过程,从开始加热到冰开始熔化,冰温度升高了10℃,吸收了 4.2×10J的热量。若不计热量损失[c*=2.1×103J/(kg·C)],求: (1)冰的质量。 (2)若用同一稳定热源加热,整个过程(12min内)冰的内能增加多少焦? 10漫度/℃ 5. 0之681012时间mim -5引 -10a ●>15《高效课堂宝典训练》·物理(九年级全册)/R Q 则这种金属的比热容c生一m(-) 第十四章内能的利用 1.26×10'J =0.5kg×(80C-20C)=420J/(kg·℃) 第1节热机 答:这种金属的比热容为420J/(kg·℃)。 1.化学内 17.(1)A(2)4.2×102.1×10 2.热机内燃机汽油机柴油机 ①火花塞 (3)增大热传递 ②进气门③排气门④活塞 第4节《内能》复习课 3.吸气压缩做功排气 4,喷油嘴空气5.功率 分子热运动:不停地做无规则运动间隙分子原子 6.(1)化学内热传递增大升高 无规则运动引斥 (2)大于内机被(3)内内机械 内能:分子动能分子势能做功热传递高温 7.A 低温高温低温 8.(1)乙打开关闭下油气混合 比热容:单位质量1cJ/(kg·C) (2)甲关闭关闭上机械内升高 4.2×10J/(kg·℃) (3)丁关闭关闭点火内机械 1千克水温度升高(或降低)1C时,吸收(或放出)的热量 (4)丙关闭打开上 是4.2×10」cm(t-t)cm(t一t) (5)四两12惯性做功 【重难易错精练】 9.(1)做功吸气(2)火花塞喷油嘴 1.D2.D (3)油气混合物空气(4)点燃压燃 3.引力扩散分子在不停地做无规则运动 10.D11.做功12.D 4.B5.B6.A 13.(1)压缩(2)机械内(3)8020300 7.(1)温度(2)内能(3)热量(4)温度()热量 第2节热机的效率 8.C9.熔化吸热比热容 1.不同热值2.效率 10.不变2.1×10 3.(1)完全燃烧(2)各种能量损失 11,(1)变小(2)20.1(3)汽化吸热(4)92 4.(1)不同J/mzkg(2)种类热值相同 12,(1)加热时间长短(2)大于高水 (3)1kg的干木柴完全燃烧放出的热量是1.2×10J (3)质量相同的水和煤油升高相同温度,吸收的热量 等质量完全燃烧少 不同(或质量相同的水和煤油升高相同温度,水吸收 (4)热值化学内(5)17:6 的热量多) 5.4.6×109.2×10mg偏小 (4)C(5)酒精灯的火焰大小不同 6.3.4×10热传递不变 (6)在相同的时间内水和煤油吸收的热量相同 7.解:氢的质量:n=21t=2.1×10°kg 13.解:水吸收的热量:Q袋=c米m(tk一t物)=4.2×10J/ 完全燃烧释放出的热量:Qm=mg=2.1×10kg×1,4 (kg·C)×2.3kg×(30℃-10℃)=1.932×10J: ×10Jkg=2.94×10J: :不计热量损失,Qw=Qa=1.932×10J 若产生相同的热量,需要完全燃烧煤的质量: 钢球放出的热量:Q=cwmw(1一1k)=0.46×10J/ mu-9=94×10-9.8×10kg ga 3×10Jkg (kg·C)×0.6kg×(t-30C)=1.932×10J, 答:略。 ∴.1=730℃,由此可知煤炉温度为730℃。 8.C9.D10.A 14.解:1)冰的质量m=Q 沫△ 11.解:(1)小火锅中热汤吸收的热量为 4.2×10J Qe=ctm米△1=4.2×10J(kg·℃)×1kg× 2.1×10jF(kg·C)×100=0.2kg (100C-50C)=2.1×10J (2)由题可知,热源4min放出的热量为4.2×10J, (2)20g固体酒精完全燃烧所释放的热量为 所以12min放热为Q=4.2×10J×12mim=1.26× Qe=mm售9=20×10-kg×2.0X10'J/kg=4×10J 4min (3)这个小火锅烧汤的效率为 10J 不计热量损失,整个过程(12min内)冰的内能增加1. 9×100%_,1X10×100%-52.5% 4×10J 26×10J. 答:略。 2

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