我上学啦-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级上册数学（北师大版2024）

我上学啦 第1课时 可爱的校园 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) (2) 2. 3. 4. (1) 圈足球 易错分析 圆圆的物体和有面是圆的物体的区别 圆圆的物体,无论怎么看都是圆的;有面 是圆的物体,只有从特定的方向看才是圆的, 所以不能算是圆圆的物体。 (2) 圈书本 (3) 圈饮料 5. 圈4 圈2 圈6 圈8 解析:根据生活实际 和对小动物的认识,圈出正确的数。 第2课时 认识新同学 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 圈(3) (2) 圈6 (3) 圈5 (4) 圈8 2. (1) 圈后 (2) 圈3 圈上 (3) 圈左 圈右 圈左 3. 圈6 圈4 圈体育(合理即可) 4. ( )( )( )( ) 5. 第3课时 我们的操场 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 􀳫 􀳫 (2) (3) ✕ 􀳫 􀳫 ✕ 2. (1) 圈第1盘 (2) 圈第3杯 3. 􀳫 解析:同一时刻,影子长的楼房高。 4. 􀳫 5. 解析:比较笔占了几格,占的格数多的笔长,占的格 数少的笔短。 6. 解析:根据“豆豆比贝贝高”和“灰灰比豆豆高”可 知,贝贝最矮,灰灰最高。由题图可知,三只小兔的 身高分别占8行、7行、6行,所以身高占8行的是 灰灰,身高占6行的是贝贝。 第4课时 好玩的游戏 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 􀳫 (2) 􀳫 2. 3. 圈4 圈3 圈2 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 4. 解析:第一幅题图有3个圈,对应的 应该是 3个,已有2个,补画1个。第二幅题图有5个圈, 对应的 应该是5个,已有1个,补画4个。第三 幅题图有7个圈,对应的 应该是7个,已有 2个,补画5个。 5. 圈排球 圈文具盒 圈饮料 圈骰子 6. 圈少 圈不够 解析:先数一数,小猴有6只,桃子有5个,所以桃 子的数量比小猴少,每只小猴分一个桃子,不够。 第5课时 收获的季节 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 􀳫 􀳫 (2) 􀳫 􀳫 2. (1) 􀳫 (2) 􀳫 3. (1) 􀳫 (2) 􀳫 4. (1) 􀳫 (2) 􀳫 解析:砖的材质比木板重,但木板比砖大,所以无法 判断哪个物体更重。 (3) 􀳫 5. 􀳫 解析:由题图可知,1个苹果的质量等于3个橘子 的质量,2个苹果的质量等于1个梨的质量,所以 梨最重,橘子最轻。 第一单元　生活中的数 第1课时 走进美丽乡村(1) 讲 解 视 频 错 题 本 1. 圈4把锁 2. 3 4 1 5 2 3. (1) 􀳫 (2) 􀳫 4. 方法归纳 数混放的物品 数混放在一起的多种物品时,要边数边做 标记,数完一种再数另一种,直到全部数完。 5. 􀳫 6. (1) 圈1 圈5 (2) 圈4 圈2 解析:本题主要考查学生用数表示常见物体的数 量,难点在于能否区分单个“1”和整体“1”。 第2课时 走进美丽乡村(2) 讲 解 视 频 错 题 本 1. 2. (1) 圈4 圈⑤号汽车 圈4 (2) 圈5 圈2 圈4 圈5 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 [注:标“★”题目配有解读类板块,详见“答案与解析”。] 我上学啦 第1课时 可爱的校园 1. 下面是芳芳参加绘画比赛的作品。 (1) (数感)照样子数一数,涂一涂。 (2) 图中剩余的物体分别有多少? 请你画“ ”来表示。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. (几何直观)认一认,连一连。 3. 看图补画缺少的“”。 4. 选一选,圈一圈。 (1) ★把圆圆的物体圈出来。 (2) 把 长 长 的、方 方 的 物 体 圈 出来。 (3) 把数量不同的物体圈出来。 5. 小动物各有几条腿? 圈一圈。 (3 4 5)条 (1 2 4)条 (4 6 8)条 (6 8 10)条 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 讲 解 视 频 错 题 本 第2课时 认识新同学 1. 认识新同学。(圈一圈) (1) 是一((3) (5))班的学生。 (2) 今年(4 6)岁。 (3) 家有(2 5)口人。 (4) 所在的小组有(5 8)人。 2. 看图圈一圈。 (1) 如 左 下 图,男 孩 在 足 球 的 (前 后)面。 (2) 如右上图,教学楼一共有(3 4)层,2楼的(上 下)面是3楼。 (3) 爸爸的(左 右)边是小女孩,妈 妈的(左 右)手 牵 着 小 女 孩 的 (左 右)手。 3. (生活应用)根据你的课程表,圈 出正确的答案。 在你的课程表上数一数,一个星 期中语文课有(6 7 8)节,数学 课有(3 4 5)节。你 最 喜 欢 (语文 数学 体育)课。 4. 仔细观察下面的手势,在左手下 面的( )里画“”,在右手下面 的( )里画“”。 ( )( )( )( ) 5. (推理意识)快乐的一天。(连一连) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 数学(北师版)一年级上 讲 解 视 频 错 题 本 第3课时 我们的操场 1. (量感)比一比。 (1) 高的画“􀳫”,矮的画“”。 (2) 长的画“”,短的画“”。 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 (3) 远的画“􀳫”,近的画“✕”。 2. 圈一圈。 (1) 哪盘蚊香最长? (2) (推理意识)放入石子后,水面 最高的会是哪一杯? (水均未溢出) 3. 哪幢楼房最高? 在 里画“􀳫”。 4. 小红上学走哪条路最近? 在 里画“􀳫”。 5. 比一比,最短的笔画“”,最长的 笔画“”。 6. (思维过程)三只小兔比高矮。豆 豆比贝贝高,灰灰比豆豆高。请 在灰灰下面的 里画“􀳫”,在贝 贝下面的 里画“”。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 我上学啦 讲 解 视 频 错 题 本 第4课时 好玩的游戏 1. 比一比。 (1) 在多的后面画“􀳫”。 (2) 在少的后面画“􀳫”。 2. 数一数,连一连。 3. (操作探究)数一数,圈一圈。 搭上图一共用了(4 5)个圆柱,(2 3)个正方体,(2 3)个长方体。 4. 看图,在第二行补画缺少的图形。 5. (几何直观)观察下面的图形,把 每组中形状不同的图形圈出来。 6. (思维过程)想一想,圈出正确的 答案。 的数量比 (多 少),每只 分一个 ,(够 不够)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4 数学(北师版)一年级上 讲 解 视 频 错 题 本 第5课时 收获的季节 1. (量感)比一比,画一画。 (1) 大的画“􀳫”,小的画“”。 (2) 重的画“􀳫”,轻的画“”。 2. 轻的画“􀳫”。 (1) (2) 3. 比一比。 (1) 大的画“􀳫”,重的画“”。 (2) 最大的画“􀳫”,最小的画“”。 4. 在正确答案后面的 里画“􀳫”。 (1) 明明买了3本笔记本,他想先 用最小的,应该先用哪一本? (2) (生活体验)哪个物体更重? 木板更重,因为它更大。 砖更重,它虽然小,但是材质重。 无法判断哪个物体更重。 (3) 谁最重? 5. (推理意识)在最重的水果后面的 里画“􀳫”,在最轻的水果后面 的 里画“”。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 我上学啦 讲 解 视 频 错 题 本