广东省肇庆市高要区高要一中、二中教育共同体2024-2025学年九年级上学期11月期中考试语文试题

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2024-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) 高要区
文件格式 PDF
文件大小 16.94 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-11
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来源 学科网

内容正文:

高要一中、二中教育共同体2024-2025学年第一学期期 中学业水平联合监测九年级语文科试题 (本卷考试时间:120分钟 满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考 场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在准考证号栏相应位置填涂考号。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答 案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累运用(30分) 1.根据提示默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分) (1) 到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》) (3)南仁东二十二年的砥砺前行,让中国“天眼”望穿苍穹,描绘宇宙。他的精神 正如李商隐的《无题》中所说“ (4) ,吞长江, 横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》)》 (5)远远围墙, 流水桥旁。(秦观《行香子》) (6)赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望,国家主席习近平在莫斯科演讲时 说,俄罗斯有句谚语:“大船必能远航。”中国亦有诗云:“ (《行路难》(其一))他相信在两国政府和人民的共同努力下,中俄关系一定能继续 乘风破浪、扬帆远航。苏轼的《水调歌头》中经常用明月来表达对天下人美好祝愿 的赠言是 2.在古诗词中,作者为了表达出一种委婉含蓄的情感。往往采用双关的修辞手法, 如李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。请你根据诗歌内容和 下面的知识卡片,说说这两句诗是如何运用双关手法来抒情的。(2分) 知识卡片 双关,是指在一定的语言环境中,利用字、词的谐音,或多又性, 有意使语句产生另外一种意思的修辞手法。刘禹锡《竹枝词》:“杨柳青 青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有情。”作 者在诗中利用“晴”与“情”同音构成双关,寓意男女之间绵绵的情意。 今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是 故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”, 传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入我们的基因里,绝不是附庸风雅, jiǎoruzàozuò。阅读经典文本是阅读者经历一番文化rúyǎng的过程,中 华民族的文化血脉也是在阅读中绵延不绝。新时代的青年,应阅读经典,选择 经典,通过在品读经典中感悟真理的力量,在书香滋润下汲取闪光的智慧,在 博览群书时提升自身的境界,奋力凝聚起中国青年一代的浩然 、担当勇 气、睿智灵气、蓬勃、昂扬 、阳刚一。 3.根据拼音写出相应的词语。(2分) (1)jiǎo rou zàozuò( (2)rúyǎng( 4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()(3分) A.正气锐气朝气骨气 B.正气朝气锐气骨气 C.骨气朝气锐气正气 D.骨气锐气朝气正气 5.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.新时代的青年,应阅读经典,选择经典,在品读经典中感悟真理的力量。 B.新时代的青年,通过阅读经典,选择经典,在品读经典中感悟真理的力 量。 C.新时代的青年,通过选择经典,阅读经典,应在品读经典中感悟真理的 力量。 D.新时代的青年,应选择经典,阅读经典,在品读经典中感悟真理的力量。 阅读下面的文字,完成6-7题。(4分) 材料一 杭州第19届亚洲运动会开幕式于2023年9月23日晚在杭州奥体中心主体育 馆举行。本次开幕式以“潮起亚细亚”为主题,寓意着新时代的中国正与亚洲、世 界交融激荡,像浪潮一样鼻涌向前。开幕式共分为“国风雅韵”“钱塘潮浦”“携 手同行”三大篇章,将通过国风之潮、自然之潮、科技之潮、运动之潮、数字之潮 等对主题中的“潮”字进行具体诠释。 材料二 杭州第19届亚洲运动会开幕式有几大亮点: ①良渚之光一良渚遭址是中华五千年文明史的圣地,6月15日亚运火种在良渚古 城遗址公园成功采集,开幕式上,良渚古城成为迎宾焦点。 ②江南韵味一运动员入场时,江南元素与景象营造“国韵迎宾”的氛围,引导员 身穿“金社飘香”服装,手持“钱塘之韵”引导牌,背景屏幕出现“梅、兰、竹、 菊”四君子图案。 ③数字烟花一一践行绿色低暖理念,传统开幕式上的烟花环节用“数字”烟花替代。 ④数字点火一一承载着全亚洲亿万人热情的“数字火炬手”,与最后一棒火炬手共 同点燃杭州亚运会主火炬塔,这是亚运史上首个数字点火仪式。 6.请根据以上材料的内容续写两个句子,与画线句形成一组排比句,突出杭州第19 届亚运会开幕式的特色。(2分) 杭州第19届亚运会开幕式,精彩纷呈,创意无限。这是一场中国风尚与 亚洲风情的辉映,这是一次运动浪潮与自然之潮的交错,这是(1) 这是(2) 7.下面是一副有关杭州亚运会的对联,请将以下词语组合成上下联。(2分) 亚洲潮西子掀起天下友钱塘邀来 上联: 下联: 阅读下面《艾青诗选》选段,完成下面小题。(6分) 【甲】 咳,就在如此寒冷的今夜,无数的,我们的年老的母亲,都蜷伏在不是自己的 家里,就像异邦人,不知明天的车轮,要滚上怎样的路程?一而且,中国的路, 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀! 【乙】 但你是沉默的。连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止, 对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。 8.以上两个语段分别出自《艾青诗选》的哪两个篇目?下面选项正确的是()(3分) A.《雪落在中国的土地上》 《礁石》 B. 《大堰河—我的保姆》 《鱼化石》 C.《雪落在中国的土地上》 《鱼化石》 D.《大堰河一一我的保姆》 《礁石》 9.徐志摩“完全诗意的信仰”,让他最终等到了彩虹;保尔为人类解放而斗争的信 仰,使他成为了钢铁战士。信仰是人永恒的精神支柱。你从《艾青诗选》里读出了 怎样的信仰?请简要分析。(3分) 二、阅读。(40分】 (一)文言文阅读(共16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 【甲】 醉翁亭记(节选) ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅娜也。山行六 七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉 上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来 饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之 间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者, 滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前 陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗 者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 【乙】 子瞻迁于齐安,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂陷O蔓延,涧 谷深密。中有浮图⑧精舍,西曰西山,东曰寒溪。依山临壑隐蔽松枥萧然绝俗车马 之迹不至。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟,乱流而南。山中有二 三子,好客而喜游,闻子瞻至,幅巾迎笑,相携徜样而上,穷山之深,力极而息, 扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反,往往留宿于山上。以此居齐安三年,不知其久也。 (选自苏辙《武昌九曲亭记》,有删改) 【注释】①破陁(pōtu6):倾斜不平的样子。②浮图:佛塔。③乱流:横渡江水。 10.(3分)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.醉翁之意不在酒/目似瞑,意暇甚B.太守与客来饮于此/是金陵人,客此 C.穷山之深/欲穷其林 D.以此居齐安三年/可以为师矣 11.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 (2)穷山之深,力极而息。 12.(3分)请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 依山临壑隐蔽松枥萧然绝俗车马之迹不至 13.(3分)欧阳修把亭命名为“醉”,原因是什么?分别表达了怎样的感情? 14.(3分)【甲】文中的“太守之乐”和【乙】文中的“子瞻之乐”有何异同? (二)现代文阅读(共24分) 阅读下面的文字,完成15-17题。(10分) 材料一: 近日,中国梦—一文化进万家活动暨2023深圳市第十五届欢乐闹元宵非遗影 像展在线上推出。影像展以微视频的形式线上推出《非遗情缘》系列非遗剧,通过 镜头展现非遗传承的魅力,展播将持续至2月5日。 本次线上展借助当下流行的短视频形式,体现不同朝代百姓的非遗传承,穿越 千年历史,寻觅古人心境。剧情讲述男女主角历经十四世不同的爱情,最终在今生 的上元佳节修成正果,缘定一生。展播每天一集,每集一个主题,其中贯串了汉族 婚礼服饰、佾舞、田氏剪纸、客家娘酒传统制作技艺、红烧乳鸽、万丰粤剧、咏春 拳、沙头角鱼灯舞、红釉彩瓷“满堂红”烧制技艺、平乐郭氏正骨法、内画、传统插 画、岭南时令甜品传统制作技艺、下沙大盆莱和坂田永胜堂舞麒麟共15个非遗项 目,不仅表达了爱与真情的主题,也在爱情故事中宣传推广了深圳的非遗项目。 (摘编自《深圳晚报》2023年01月30日) 材料二: 近年来,文化类电视节目广受观众喜爱。文化类电视节目之所以接连出现并且 “叫好又叫座”,还因为灌注了文艺工作者和传媒工作者的智慧心血,包含着多方面 的创意与创新经验。 当代传播早已迈出传统的“我说你听"的“单行道”,面对的是新媒体时代,这就 需要创新文艺产品的传播理念,与社会生活积极互动,关切当代人的精神需求。以 《中国诗词大会》为例,其影响力很大程度上来自观众强烈的参与感。场上选手答 题时,场外观众也在同步答题,一家人你争我抢、其乐融融。节目所选诗词不是以 雄度为目标,而是以唤醒更多人的诗心与诗情为目标,在节目制作上关注普通劳动 者,关注他们对诗的感受、对美的热爱,关注诗文里蕴含的熟悉的情感。 更深刻的互动是文艺产品和现实生活的互动。今天,人们更高的精神追求本身 就是一种强大的现实需求。国风音乐、博物馆、古典诗词等一再成为文化生活的热 点,人们积极从中寻求当代生活的美化、雅化之路。文艺创作生产只有敏锐捕捉这 种文化需求,回应观众精神期盼,在保持优秀传统文化特质的同时,与现实生活积 极互动,才能获得更广泛的关注和喜爱。 (摘编自《用优秀传统文化点亮荧屏》】 材料三: 岁月不居,时节如流,中华优秀传统文化传承的形式和载体也在不断创新。如 何创新形式载体,让青少年更好地了解传统文化、爱上传统文化,如何引导青少年 自觉做优秀传统文化的继承者与发扬者,让青少年与传统文化“双向奔赴”? 加强实践育人,实现优秀传统文化教育的知行合一。在青少年群体中开展传统 文化救育更应坚持课堂教学与实践教育相结合,充分利用社会大课堂资源,让广大 青少年在亲身实践中对话历史、感悟文化。一份精心设计的节日作业,一次博物馆 里的现场教学,一场故居旧址的实地考察,都能帮助青少年在润物细无声中得到传 统文化的浸润。 利用现代信息技术,拓宽优秀传统文化的育人时空。运用短视频、全息投影、 虚拟现实等形式,将传统文化巧妙嵌入其中,营造身临其境的体验。沉浸式、互动 式的学习环境,让古藉活起来、让文物动起来,也让传统文化之美直抵人心。 汇聚各方合力,学校、家庭、社会共担优秀传统文化育人职责。发挥学校主阵 地作用,根据不同学段学生身心发展特点,有序推进优秀传统文化教育:重视家庭 教育和父母的言传身教,形成良好家风;呼吁社会力量广泛参与,探索构建政府、 学校、社会共建共享的中华优秀传统文化传承长效机制。 (摘编自《人民日报》2023年02月26日) 15.(3分)下列表述与上述材料意思不相符的一项是() A.2023深圳市第十五届欢乐闹元宵非遗影像展以故事打动人心,用故事来展现 非遗传承的魅力。 B.以微视频的形式线上推出的《非遗情缘》系列非遗剧和文化类电视节目《中国 诗词大会》都是在利用现代信息技术,拓宽优秀传统文化的育人时空。 C.《中国诗词大会》影响力大的原因是回应了观众的精神期盼,在保持优秀传统 文化特质的同时,做到了与现实生活积极互动。 D.只要在青少年群体中开展传统文化教育,更坚持课堂教学与实践教有相结合, 充分利用社会大课堂资源,就能加强实践育人,实现优秀传统文化教育的知行合一。 16.(3分)材料二画线句运用了什么论证方法?有何作用? 17.(4分)学完《从百草园到三味书屋》后,语文老师提议带大家去鲁迅故居实地 考察,感受传统文化的魅力。但是你的同桌芳芳说,传承文化是社会和老师的责任, 我们作为学生能力有限,暂时不用考虑去传承文化。请你结合材料内容,从作为学 生力所能及地传承文化的角度,对其进行说服。 阅读下面的文字,完成18-21题。(14分) 兄弟墓 ①鬼子一进村,大家就知道,鬼子是冲那批药品来的。 ②这批药品是八路军游击队伏击鬼子的运输车后弄到手的,还打死了十几个 鬼子,所以,鬼子中队长伊田非常恼火。当他们接到线报说药品就藏在这个村里 时,就纠集队伍疯狂地扑了过来。 ③天气很热,蝉的叫声使人们更加烦躁。 ④伊田缓缓抽出了指挥刀,刀在阳光下变成了一道寒光。伊田把指挥刀向下 一劈,枪声爆响,站在最前面的十几个人扭曲着倒在了血泊中。伊田把指挥刀向 上一扬,枪声停了。伊田说,药品的,能不能交出来? ⑤人群无声,连孩子的哭声都止住了。 ⑥伊田的指挥刀作欲劈状… ⑦慢着!随着一声 (A.断喝B.吆喝C.叫喝),村支书从人群中走 了出来。伊田笑了,露出了两颗大龅牙,他把指挥刀压在村支书细瘦的脖子上, 你的,知道药品的下落?村支书冷冷地说,知道,药品就是我亲自藏的。 ⑧人群骚动起来。有人大声喊,村支书,那药品是八路军伤员的命根子呀! ⑨村支书像没听见一样,两只闪着红光的眼睛紧盯着伊田,只有我知道药品 藏在哪儿,让这些村民都走,我就告诉你。伊田缓慢而坚决地摇了摇头,你的, 必须先告诉皇军药品的下落,这些人才可以活命。村支书犹豫了片刻,点了点头 说,好,我可以先告诉你,药品就戴在关帝庙后面的树林里。 ⑩人群顿时乱成了一锅粥,叫骂声掩盖了蝉的鸣叫。 ①村支书,你个汉奸」 ②王八蛋!老子早晚杀了你…… ③村支书的脸剧烈地抽搞了一下,眼里有泪花在阳光下反射着白光。伊田将 指挥刀插入鞘内,向后挥了挥手。机枪手都撤了下去,包围圈散开了。 ①人们四散而逃,有两块碎砖头不知从哪儿飞过来,一块砸在杜支书的脸上, 另一块砸在村支书的胸上。 ⑤伊田同情地拍了拍他的肩头。你的,带皇军去取药品,皇军的,重重地赏你。 ⑥村支书走在队伍的前面,后面是荷枪实弹的鬼子。村支书走得很慢,边走 边回头向村子张望。伊田有些不耐烦了,接连推了他几把,你的,快快地… ⑦从村里到关帝庙,也就二里路,他们却走了大约半个时辰。 ⑧村支书带鬼子刚走到关帝庙前,从庙后的林子里飞出了一颗子弹,正中村 支书的前额,村支书一声不吭地倒了下去。 ©鬼子的军医赶紧跑过来,摸了摸村支书的胸口,又探了探他的鼻息,冲伊 田摇了摇头。伊田恼怒地拔出指挥刀,向小树林一挥!机枪、步枪、冲锋枪一起 向小树林狂扫,树林变成了一片火海。 四伊田在小树林里一无所获,又带领鬼子们赶回村子,却发现村子里已经空 无一人。伊田垂头丧气地收兵回城,半路上,却遭到了伏击,全军覆没。 @这次伏击是八路军鲁北支队的一个连和县大队联合干的,战斗结束后,县 大队的张政委就命令调查一件事:谁开枪打死了村支书? @事情很快查清楚了,是县大队有名的“神枪手”鲁怀山开的枪。当时,他 带着几个游击队员就埋伏在村口,本是想伺机营救全村的乡亲,却因人手少, 直没法下手。于是他一边差人找县大队汇报,一边继续监视鬼子。没想到,后来 村支书“叛变”,他就在暗处打了一枪。 ②张政委一拍大腿,嘿!这个鲁怀山,真是太莽撞了!那树林里根本就没有 药品,药品在村支书家的地窖里。 ④组织上并没有追究鲁怀山的责任,因为情况已经非常清楚,村支书是想引 开鬼子,让乡亲们免遭鬼子的杀害。等鬼子发现上了当,村支书最终难逃一死。 而鲁怀山以为村支书已经叛变,在那种特殊情况下,实在没有办法也来不及向 组织请示,从原则上讲也没有错误。 四但是,鲁怀山最终还是知道了事情的原委。当天,他就用那把令鬼子闻风 丧胆的“神枪”自杀了。人们在他的枪柄上,发现了他刻下的一行歪歪扭扭的 字:枪,是不可以随便开的。 西张政委知道后,半晌无言。 ⑩在张政委的主持下,县大队将村支书和鲁怀山合葬在了一起,并在坟前立了 一块石碑,上面刻着三个大字:兄弟墓。 ⑧埋葬了两人后,张政委才眼含热泪地对同志们说,大家可能还不知道吧,村 支书是我的亲生父亲,而怀山同志是我父亲的结义兄弟呀」 18.通读全文,参照示例,请在两处横线上把文章的故事情节补充完整。(2分) 搜寻药品,鬼子进村杀人→① →不知真相,怀山误杀村支书→ 搜寻无果,鬼子遭遇伏击+② +合葬二人,政委讲明实情。 19.文章第⑦段横线处的词语应选填哪一项?并请你说明理由。(3分) 20.文章对于“人群”的描写都是独立成段的。结合画线段的具体内容,请分 析这样的安排在塑造人物形象方面有何作用。(3分) 21.请完成下面题目 (1)结合上下文,请你品读文章第⑤段中的画线句子,揣摩它的深刻含义。(3分) 枪,是不可以随便开的。 (2)文章结尾一段,张政委才告诉大家:村支书是自己的亲生父亲,且村支书 与怀山为结义兄弟。结合全文,请你说说小说这样结尾的艺术效果。(3分) 三、作文(50分) 22.莫怀戚和妻子散步时,背起孩子和老人,在阳光下,慢慢地、稳稳地走着。那 一刻,中年人的责任感深深触动我们的心。史铁生的妈妈在孩子痛苦焦躁的日子里, 悄悄地、小心地提醒他去看看北海的菊花。那一刻,母亲浓浓的爱意深深触动我们 的心。贾平凹的小桃树一路成长,一路受挫,风雨中,仍默默地、勇敢地同命运斗 争。那一刻,生命的顽强深深触动我们的心。生活中,一定也有那样一个画面、一 句话语,一些人,包含着爱、理解、支持或者信念…深深触动你的心。 请以“那触动我心”为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整。 ②文中要用具体的描写再现情景,不能出现真实的姓名和校名。 ③文体自选,不少于500字。

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