内容正文:
2025年内蒙古普通高中学业水平合格性考试模拟卷.化学(十二)
注意事项:
1、 本试卷共8页,考试时间60分钟,满分100分。
2、 作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3、 考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 Na-23 Cu-64
1、 选择题(共20小题,每小题3分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.(2024·福建学业考试)下列有关实验现象的描述,不正确的是
A.通入品红溶液,溶液褪色
B.往氨水中滴加酚酞溶液,溶液变红色
C.向新制氯水加入有色布条,布条褪色
D.新切割的金属钠块放置在空气中,切面无明显变化
【答案】D
【详解】A.具有漂白性,可以与品红等有色物质反应生成无色物质,因此通入品红溶液,溶液褪色,A正确;
B.氨水中电离生成和,溶液呈碱性,因此滴加酚酞溶液,溶液变红色,B正确;
C.新制氯水中与水反应生成具有漂白性的HClO,因此加入有色布条,布条褪色,C正确;
D.新切割的金属钠块放置在空气中,会迅速被空气中的氧气氧化,生成白色的氧化钠,因此表面失去金属光泽很快变暗,D错误;
答案选D。
2. (2024年·内蒙古学业考试模拟)化学与人类生活密切相关。下列做法不正确的是
A. 露天焚烧废旧塑料
B. 用灼烧的方法区分蚕丝和棉花
C. 用生石灰作食品干燥剂
D. 用热的纯碱溶液洗涤沾有油脂的器皿
【答案】A
【解析】
【详解】A.露天焚烧废旧塑料,会产生大量的有害气体,不利于环境保护,A错误;
B.蚕丝主要成分为蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,棉花主要成分为纤维素,灼烧无烧焦羽毛的气味,可用灼烧鉴别两者,B正确;
C.生石灰具有吸水性,可用作食品干燥剂,C正确;
D.油脂在热的纯碱溶液中水解速率较大,且水解较为彻底,可用热的纯碱溶液洗涤沾有油脂的器皿,D正确;
故答案选A。
3.(2024·福建学业考试)氯化铵等铵态氮肥与氢氧化钙等碱性物质混合施用,会发生反应释放氨气而降低肥效。反应中涉及的下列四种物质,不含离子键的是
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】A. 中铵根离子和氯离子之间存在离子键,故A不选;
B. 中钙离子和氢氧根离子之间存在离子键,故B不选;
C. 中钙离子和氯离子之间存在离子键,故C不选;
D. 中只存在N-H共价键,不存在离子键,故D选;
故选D。
4. (2023年6月·福建学业考试)在水溶液中能大量共存的离子组是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.Mg2+、OH-结合生成氢氧化镁沉淀,不能共存,A错误;
B.各离子之间互不反应,能大量共存,B正确;
C.Ag+、Cl-结合生成AgCl沉淀,不能共存,C错误;
D.H+与OH-反应生成水,H+与反应生成二氧化碳和水,不能共存,D错误;
故选B。
5.(2024·广东学业考试)将负载在无毒的水凝胶上制得一种新型农药,能缓慢释放,有效防治植株病害。下列说法不正确的是
A.没有氧化性,不伤害植株 B.易分解,使用后无有害残留
C.分解产物无污染,对环境友好 D.与直接喷洒相比,该农药可延长作用时效
【答案】A
【详解】A.具有氧化性,A错误;
B.易分解成氧气和水,使用后无有害残留,B正确;
C.分解产物为氧气和水,无污染,对环境友好,C正确;
D.与直接喷洒相比,该农药将负载在无毒的水凝胶上,缓慢释放,可延长作用时效,D正确;
故选A。
6.(2024·广东学业考试)硫是植物生长的必需元素,部分蛋白质中也含有硫。硫原子的电子式为
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
硫是第16号元素,硫原子最外层电子数为6,所以硫原子的电子式为,选C。
7.(2024·广东学业考试)宏观辨识与微观探析是重要的核心素养。下列有关反应的离子方程式正确的是
A.钠与水反应:
B.氯气通入水中:
C.二氧化氮溶于水:
D.铜丝插入稀硝酸中:
【答案】C
【详解】A.钠与水反应:,A错误;
B.氯气通入水中:,B错误;
C.二氧化氮溶于水:,C正确;
D.铜丝插入稀硝酸中:,D错误;
故选C。
8. (2024·黑龙江学业考试)环境保护与日常生活息息相关,下列做法中值得提倡的是
A. 使用含磷洗衣粉 B. 选用一次性塑料袋 C. 旧书本直接丢弃 D. 乘坐公共交通工具出行
【答案】D
【解析】
【详解】A.使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化,不值得提倡,A错误;
B.选用一次性塑料袋会造成白色污染,不值得提倡,B错误;
C.旧书本直接丢弃会造成环境污染,不值得提倡,C错误;
D.乘坐公共交通工具出行能降低能源消耗,值得提倡,D正确;
故选D。
9.(2024·北京学业考试) 下列操作不符合实验安全要求或实验操作规范的是
A. 先对氢气验纯,确认纯净后再点燃
B. 将氢氧化钠固体直接放在天平的托盘上称量
C. 金属钠不慎着火时,立即用干燥的沙土覆盖
D. 闻气体时,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔
【答案】B
【解析】
【分析】培养实验室安全意识
【详解】A.氢气是可燃性气体,点燃前必须验纯,故A 正确;
B.氢氧化钠固体易潮解,具有腐蚀性,不能直接放在天平的托盘上称量,应该放在小烧杯中称量,故B错误;
C.钠与水反应生成氢气,钠着火时,不能用水灭火,应该用干燥的沙土覆盖,故C正确;
D.闻气体时,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,防止中毒,故D正确;
故答案选B。
【点睛】重点考查安全意识
10. (2024·黑龙江学业考试)实验室配制溶液的部分过程如图所示,下列实验操作或实验目的错误的是
A. ①溶解过程中使用玻璃棒搅拌 B. ②中玻璃棒起到了引流作用
C. ③俯视刻度线方便读取数据 D. ④盖好瓶塞,反复上下颠倒摇匀
【答案】C
【解析】
【详解】A.溶解过程中使用玻璃棒搅拌,加速溶解,A正确;
B.转移过程中玻璃棒起到了引流作用,B正确;
C.读取数据时眼睛与凹液面最低处相切,C错误;
D.摇匀操作时盖好瓶塞,反复上下颠倒摇匀,D正确;
故选C
11. (2023·山东学业考试)下列化合物中含离子键是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.中含有钠离子与硫酸氢根之间的离子键,A正确;
B.只含共价键,B错误;
C.只含共价键,C错误;
D.只含共价键,D错误;
故选A。
12.下列关于含氯物质的叙述错误的是
A.可用于自来水消毒 B.是一种无色、无味、无毒的气体
C.纯净的在中燃烧发出苍白色火焰 D.HCl气体溶于水,就成为我们常用的盐酸
【答案】B
【解析】A.具有强氧化性,可用于自来水消毒,A项正确;
B.是一种黄绿色、有刺激性气味、有毒的气体,B项错误;
C.纯净的在中燃烧可以看到苍白色火焰,C项正确;
D.盐酸就是HCl气体溶于水得到的,D项正确;
答案选B。
13.分类是认识和研究物质的一种常用科学方法。下列物质中,属于电解质的是
A.CH4 B.CO2 C.KNO3 D.Cu
【答案】C
【解析】A.CH4在水溶液中和熔融状态下均不能导电,属于非电解质,故A错误;
B.CO2自身不能电离,属于非电解质,故B错误;
C.KNO3在水溶液中和熔融状态下能电离出离子从而能够导电,属于电解质,故C正确;
D.Cu为金属单质,不是化合物,既不是电解质也不是非电解质,故D错误;
故选:C。
14.(2023·广东第二次学业考试)用聚合物包覆Mg微球可制得镁基微马达(如图)。在盐酸中,微马达包覆层开口处反应排出气体使其定向运动。在该微马达中能替代Mg的金属是( )
A.Zn
B.Cu
C.Ag
D.Au
【答案】.A 【解析】微马达与盐酸产生氢气,说明金属位于H前面,Zn符合,A正确。
15.铼可用于制造航空发动机的核心部件。铼元素在周期表中的信息如图所示。下列有关该元素说法错误的是
A.属于金属元素 B.元素符号为Re
C.质子数为75 D.相对原子质量为186.2g
【答案】D
【解析】A.Re属于金属元素,故A正确;
B.Re为元素符号,故B正确;
C.75为元素的质子数,故C正确;
D.Re的相对原子质量为186.2,故D错误;
故选D。
16.按F2、Cl2、Br2、I2顺序,下列说法错误的是
A.颜色由深变浅 B.氧化性逐渐减弱
C.与氢气化合由易变难 D.密度逐渐增大
【答案】A
【解析】A.F2是单黄绿色气体,Cl2是黄绿色气体,Br2是深红棕色液体,I2是紫黑色固体,可见按F2、Cl2、Br2、I2顺序,物质颜色由浅变深,A错误;
B.F2、Cl2、Br2、I2是同一主族元素的单质,由于从上到下原子半径逐渐增大,原子获得电子的能力逐渐减弱,因此卤素单质的氧化性逐渐减弱,B正确;
C.根据选项B可知从F2、Cl2、Br2、I2的氧化性逐渐减弱,单质的氧化性越弱,其与H2化合的能力逐渐减弱,故与氢气化合由易变难,C正确;
D.F2、Cl2是气体物质,Br2是液态物质,而I2是固体物质,因此卤素单质的密度逐渐增大,D正确;
故合理选项是A。
17. (2024·北京学业考试)2023年3月,中国空间站采用甲烷作为燃料,成功实施首次“点火”实验。甲烷燃烧时发生反应:。下列关于该反应的说法中,不正确的是
A. 属于放热反应
B. 属于氧化还原反应
C. 反应物的总能量低于生成物的总能量
D. 化学键的断裂与形成是该反应中能量变化的主要原因
【答案】C
【解析】
【详解】A.燃烧均为放热反应,即该反应属于放热反应,故A正确;
B.反应中C元素化合价升高,O元素化合价降低,存在化合价的变化,属于氧化还原反应,故B正确;
C.该反应属于放热反应,反应物的总能量高于生成物的总能量,故C错误;
D.断键吸热、成键放热,化学键的断裂与形成是该反应中能量变化的主要原因,故D正确;
故选C。
18.(2024·广东学业考试)阿司匹林是一种常用药物,其有效成分为乙酰水杨酸,分子结构如图。乙酰水杨酸
A.含有醛基 B.含有羧基 C.属于芳香烃 D.可使无色酚酞溶液变红色
【答案】B
【详解】A.该分子中含有羧基-COOH和酯基,没有醛基,A错误;
B.该分子中含有羧基-COOH和酯基,B正确;
C. 芳香烃,通常指分子中含有苯环结构的碳氢化合物,而该分子中还含有O元素,属于烃的衍生物,C错误;
D.该分子中含有羧基,不能使无色酚酞溶液变红色,D错误;
故选B。
19.(2023·湖北学业考试)甲烷和乙烯等有机物是重要的化工原料。下列可以用来鉴别甲烷和乙烯的试剂是
A.稀 B.溶液 C.酸性溶液 D.
【答案】C
【解析】A.甲烷和乙烯与稀都不反应,不能用稀鉴别,故A错误;
B.甲烷和乙烯与溶液都不反应,不能用溶液鉴别,故B错误;
C.甲烷与酸性溶液,乙烯中含有碳碳双键,能与酸性溶液反应使其褪色,故可以用酸性溶液鉴别,故C正确;
D.甲烷和乙烯与都不反应,都难溶于水,故不能用水鉴别,故D错误。
答案选C。
20.(2024·广东学业考试)一定条件下,反应在密闭容器中进行,体系中和的浓度(c)随反应时间(t)变化的曲线如图,其中正逆反应速率相等的时刻为
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】正逆反应速率相等时该反应达到平衡状态,体系中各组分的含量不变,包括质量、物质的量、浓度等,故答案选D。
非选择题
2、 非选择题(共4题,共40分,按要求完成下列各题)
21.(2024·广东学业考试)兴趣小组模拟工业废卤水(主要含、、)固定并回收钠盐的过程,实验流程如下:
结合上述材料,回答下列问题:(共10分)
(1) “调pH”的目的是使废卤水呈碱性,则X可以为___________。(2分)
(2)
A.CaO B.HCl C.NaOH D.
(2)“固定”过程中___________。(2分)
A.溶液pH下降 B.有HCl放出
C.需通入适量的 D.浓度减小
(3)“过滤”需要使用的仪器有___________。(2分)
A.漏斗 B.研钵 C.烧杯 D.玻璃棒
(4)“操作a”除对滤液调pH外,还包括___________。(2分)
A.加热蒸发 B.搅拌 C.冷却 D.干燥
(5)可由如图装置制备。下列说法正确的是___________。(2分)
A.Ⅰ中反应为:
B.Ⅰ中装置更换合适试剂后也可用于制备
C.Ⅱ中盛放饱和溶液,用于除去气体中的HCl
D.Ⅱ中盛放饱和溶液,用于除去气体中的HCl
【答案】(1)AC
(2)AD
(3)ACD
(4)ACD
(5)BCD
【分析】根据实验路程图可知,调pH使废卤水呈碱性,随后与二氧化碳反应生成碳酸钙,固定二氧化碳,过滤,得到的滤液,进行加热蒸发,冷却后可得到钠盐。
【详解】(1)A.CaO可与水反应生成氢氧化钙,从而使溶液呈碱性,A正确;
B.盐酸呈酸性,B错误;
C.氢氧化钠呈碱性,可调节PH,C正确;
D.氯化钙呈中性,不可调节PH,D错误;故选AC;
(2)固定过程中,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,其中氢氧根离子和钙离子的浓度降低,同时生成水,因此PH下降,钙离子浓度减小,故选AD。
(3)过滤需要使用的仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒,故选ACD。
(4)需要从溶液中获得钠盐,需对滤液进行调PH、加热蒸发、冷却和干燥,故选ACD。
(5)A.I中反应为:,A错误;
B.I中装置更换为过氧化氢溶液和二氧化锰也可用于制备,B错误;
C.要制得纯净而干燥的二氧化碳,可将制得的气体通过盛饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶除去氯化氢,C正确;
D.也可将制得的气体通过盛饱和碳酸氢钾溶液的洗气瓶除去氯化氢,D正确;
故选BCD。
22.(2024·广东学业考试)“民以食为天”,对元素周期表中有关元素的认识可使我们更好地了解食品的营养和安全。
周期
ⅠA
0
1
a
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
2
b
c
d
3
e
f
g
h
结合上述材料,回答下列问题:(共10分)
(1)仅含a、b、d三种元素的营养物质有___________。(2分)
A.脂肪 B.葡萄糖 C.蛋白质 D.氨基酸
(2)成熟水果会释放出由a和b按原子数目比组成的气体。该气体分子___________。(2分)
A.分子式为 B.呈四面体结构
C.呈三角锥形结构 D.所有原子共平面
(3)某些元素的单质或化合物常用于食品加工和保存。下列说法正确的是___________。(2分)
A.a的单质可与植物油发生加成反应 B.c的单质充入食品包装袋中可防腐
C.f的单质制作的容器可用于贮存酸菜 D.e和h形成的化合物可用于腌制食品
(4)土豆中富含淀粉。淀粉___________。(2分)
A.遇碘溶液变色 B.可水解得到乙醇
C.由a、b、g三种元素组成 D.水解的最终产物能发生银镜反应
(5)由a、b、d和e四种元素形成的物质可用作糕点膨松剂。下列说法正确的是___________。(2分)
A.非金属性:b>a>d B.原子半径:e>b>d
C.e的最高价氧化物的水化物是强碱 D.b、d、e原子具有相同的电子层数
【答案】(1)AB
(2)AD
(3)ABD
(4)AD
(5)BC
【分析】由图中元素周期表可知,a为氢,b为碳,c为氮,d为氧,e为钠,f为铝,g为硫,h为氯。
【详解】(1)仅含H、C、O三种元素的营养物质有脂肪和葡萄糖,蛋白质和氨基酸一般含有C、H、O和N,故选AB。
(2)成熟水果会释放出由a和b按原子数目比2:1组成的气体。该气体为乙烯,其分子式为,乙烯呈 平面矩形结构,所有原子共平面,故选AD。
(3)A.氢气与植物油发生加成反应,因为其结构中都含有碳碳双键,A正确;B.氮气充入食品包装袋中可防腐,B正确;C.酸性、碱性的食物都不能用铝制容器来蒸煮或存放,因为它们都会溶解铝表面的三氧化二铝保护膜,并进一步溶解里面的铝,从而使很多的铝以铝离子的形式进入食物,人体摄入过多的铝会造成老年痴呆,C错误;D.氯化钠用于腌制食品,D正确;故选ABD。
(4)A.淀粉遇碘变蓝色,A正确;B.淀粉经水解只会得到葡萄糖,无法生成乙醇,B错误;C.淀粉由H、C、O三种元素组成,C错误;D.淀粉经水解得到葡萄糖,葡萄糖属于还原糖,可以被以被银氨溶液氧化,发生银镜反应,D正确;故选AD。
(5)A.元素的电负性常数越大,则其非金属性越强,非金属性:O>C>H,A错误;B.同周期主族元素,随着原子序数递增,原子半径减小,同主族元素,从上至下,原子半径增大,原子半径:Na>C>O,B正确;C.钠的最高价氧化物的水化物是氢氧化钠,其为强碱,C正确;D.碳和氧的电子层数为2,钠的电子层数为3,不相同,D错误,故选BC。
23.乙酰水杨酸,俗称阿司匹林,具有解热、镇痛、消炎和免疫调节等作用。阿司匹林可由水杨酸与乙酸酐反应得到:(共10分)
已知:
(1)乙酸酐的分子式为 。(1分)
(2)水杨酸与阿司匹林含有的相同含氧官能团是 (写名称)。(1分)
(3)乙酸()和甲酸甲酯()互为 。(2分)
(4)由水杨酸与乙酸酐制备阿司匹林的反应类型是 (填字母)。(2分)
A.取代反应 B.加成反应 C.聚合反应
(5)与乙酸类似,阿司匹林可发生酯化反应。下列物质能与阿司匹林发生酯化反应的是___________(填字母)。(2分)
A. B. C. D.
(6)补充完整以为原料合成乙酸酐的路线(写化合物的结构简式);
→___________→___________→ (2分)
【答案】(1)C3H6O3
(2)羧基
(3)同分异构体
(4)A
(5)D
(6) CH3CHOCHCOOH 。
【解析】乙烯发生氧化反应生成乙醛,乙醛氧化为乙酸,2分子乙酸脱水生成乙酸酐,水杨酸和乙酸酐发生取代反应生成阿司匹林和乙酸。
(1)根据乙酸酐的结构简式,可知分子式为C3H6O3;
(2)水杨酸中含有羧基、羟基;阿司匹林含有羧基、酯基,含有的相同含氧官能团是羧基。
(3)乙酸()和甲酸甲酯()结构不同、分子式都是C2H4O2,互为同分异构体;
(4)由水杨酸与乙酸酐制备阿司匹林,水杨酸羟基上的H被-COCH3代替,反应类型是取代反应,选A。
(5)阿司匹林分子中含有羧基,含有羟基,阿司匹林能与乙醇发生酯化反应,选D。
(6)氧化为乙醛,乙醛氧化为乙酸,乙酸脱水生成乙酸酐,合成路线为 CH3CHOCHCOOH 。
24. (2024·北京学业考试)探究和的性质,进行如下实验。(共8分)
实验序号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
实验装置
(1)实验Ⅰ,固体完全溶解,固体有剩余。相同条件下,在水中的溶解能力:_______(填“>”或“<”)。(2分)
(2)实验Ⅱ,观察到均有气体产生,该气体是_______。(2分)
(3)实验Ⅲ,加热固体,澄清石灰水中无明显变化;加热固体,澄清石灰水变浑浊,写出受热分解的化学方程式:_______。32分)
(4)下列说法中,正确的是_______(填字母)。(3分)
a.可用盐酸除去固体中少量的
b.可用加热的方法鉴别和两种固体
【答案】(1)> (2)
(3)
(4)b
【解析】
【小问1详解】
实验Ⅰ中碳酸钠固体完全溶解,碳酸氢钠固体有剩余说明相同条件下,碳酸钠在水中的溶解能力大于碳酸氢钠,故答案为:>;
【小问2详解】
实验Ⅱ中发生的反应为碳酸钠固体与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,或碳酸氢钠固体与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,则反应生成的气体为二氧化碳,故答案为:;
【小问3详解】
实验Ⅲ中碳酸氢钠受热分解的反应为碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,反应的化学方程式为,故答案为:;
【小问4详解】
a.由实验可知,碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应,所以不能用盐酸除去碳酸钠固体中混有的碳酸氢钠杂质,故错误;
b.由实验可知,碳酸钠固体受热不分解,碳酸氢钠固体受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,则用加热的方法鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种固体,故正确;
故选b。
学科网(北京)股份有限公司
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