第二课 WPS表格中的数据运算（教案）2023-2024学年四年级下册信息技术龙教版

剑桥小学校用积极心落实课程“3337积极课堂”教（学）案设计 学科：信息技术 主备人: 课题 WPS表格中的数据运算 时间 年 月 日 周 节 教学 目标 知识目标：了解WPS窗口组成、启动和退出的方法。学会在WPS表格中进行简单的数据运算；掌握几个常用函数的使用方法；能够熟练运用数据填充输入数据。 能力目标： 培养学生学生自主探究 情感目标：让学生对于WPS有更多的认识，并应用于生活。 本课落实学科素养预设:通过认识WPS表格，培养学生的信息意识 重点 掌握几个常用函数的使用方法 方法 观察、实践法 难点 能够熟练运用数据填充输入数据。 媒体 计算机、纸、笔 教学流程 调整完善 1、 课前导入 同学们，新的学期开始了，在上个学期我们学习了word文档的使用，在本学期我们将要学习另外两个实用的应用软件，我们下面开始第一个软件的学习。 二、新知传授   老师：同学们，你们听说过WPS吗？如果没有听过WPS的同学想必也听过Excel吧？其实它们虽然名字不同但是功能都是一样的，都是为了绘制表格。 1、启动WPS表格 步骤：开始-程序-WPS 2、创建表格文档 点击WPS表格“菜单”-“新建”创建新文档。 学生学习时结合教材图示和老师演示 3、认识WPS表格的窗口组成    组成：标题栏、菜单栏、快速访问工具栏、功能区、名称框、编辑栏、工作区、行标、列表、工作表标签、滚动条、状态栏、视图区、显示比例控制区等组成。 4、数据录入与修改 5、数据运算 符号的认识：+ - * / 运算要以“=”开始 操作步骤： 方法一：例如：输入“=87+94+89”按回车键，单元格显示结果“270” 方法二：利用“求和”函数 （1）我们还可以用“求和”函数来计算总成绩，选中单元格E2，在“开始”功能区中选择“求和”命令。 （2）在单元格E2中，出现“求和”函数。表格中的 蓝色区域表示“求和”运算的数值范围，按回车键，得出结果“270”。 6、求平均值的道理和求和大同小异，将要进行运算的单元格选定，在“开始”功能区中选择“平均值”命令，点击回车键，即可求出平均值。 7、保存WPS表格 菜单-保存（选择保存路径和保存位置、保存） 板书 WPS表格中的数据运算 启动WPS表格 表格组成 数据录入与修改 数据运算 递进 作业 无 教学反思 教 师 课 堂 三真 三项 三层 学科素养 与七善能力 学科网（北京）股份有限公司 $$