第3讲 物态变化（竞赛精练）-2024-2025学年物理竞赛能力培优精练（八年级上）

物态变化 全国初中物理竞赛试题精编 一、单选题 1．（2024九年级下·陕西渭南·竞赛）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识，下列分析正确的是（      ） A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的音调高 C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于空气的振动而产生的 D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是凝华现象，会放出热量 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】区分音调、响度与音色、声音是怎么传播的、探究声音的产生、熔化的概念及现象 【详解】A．声音的传播需要介质，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的，故A正确； B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大，故B错误； C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于钟的振动而产生的，故C错误； D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是凝固现象，会放出热量，故D错误。 故选A。 2．（2007九年级·上海·竞赛）对容器中的冰水混合物均匀加热，最初看到的现象是（　　） A．混合物温度不变 B．混合物温度立刻升高 C．混合物温度立即降低 D．以上说法都不对 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】熔点和凝固点 【详解】均匀加热前提下，因为冰是晶体，熔化过程中温度保持不变，故冰完全化为水之前，水温保持0度不变。 故选A。 3．（2007九年级·上海·竞赛）在北方的冬天，室外冻得发硬的衣服也会变干，这主要是因为（　　） A．衣服上的水汽化的缘故 B．衣服上的冰逐渐升华的缘故 C．衣服上的水蒸气凝华的缘故 D．衣服上的冰先熔化后蒸发的缘故 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】升华与凝华的概念和现象 【详解】在北方的冬天，室外冻得发硬的衣服也会变干，是衣服上的冰直接变成水蒸气散发到空气中，从而使衣服变干，是冰的升华现象，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（2007九年级·上海·竞赛）关于“摄氏度”，下列说法中不正确的是（　　） A．冰水混合物的温度规定为0度 B．1标准大气压下沸水的温度规定为100度 C．-18℃就是零下18摄氏度 D．0℃就是没有温度 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】常见物体的温度 【详解】AB．摄氏温度是这样规定的：将1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度规定为100摄氏度，在0摄氏度与100摄氏度之间，分成100等份，每一等份就是1摄氏度。故AB正确，不符合题意； C．用正数表示零上摄氏度，用负数表示零下摄氏度，故-18°表示零下18摄氏度，故C正确，不符合题意； D．规定冰水混合物的温度为0°，0℃有温度，故D错误，符合题意。 故选D。 5．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）A、B两个实验小组，分别用水浴加热（图甲）和用酒精灯（图乙）加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过程。通过查阅资料可知：在标准大气压下。酒精灯外焰的温度约为500℃，碘的熔点为113．7℃。则关于这两组实验说法正确的是（   ） A．两组实验中出现的紫色碘蒸气，都仅是由固态碘升华形成的 B．两组实验中紫色碘蒸气的形成，都经历了由固态变液态的过程 C．应该采用甲图装置加热碘锤，更利于观察固态碘的升华 D．应该采用乙图装置加热碘锤，更利于观察固态碘的升华 【答案】C 【难度】0.4 【知识点】生活中的升、凝华现象 【详解】A．甲实验中，水浴加热最高温度是100℃，低于碘的熔点，所以甲实验中出现的紫色碘蒸气一定是固态碘升华形成的，而乙实验中酒精灯外焰的温度高于碘的熔点，所以乙实验中出现的紫色碘蒸气有一部分是固态碘升华形成的，还有一部分是固态碘熔化成液态碘，液态碘再汽化形成的，故A错误； B．甲实验中出现的紫色碘蒸气是由固态直接变为气态的过程，没有经历由固态变液态的过程，故B错误； CD．甲实验中出现的紫色碘蒸气全部都是由固态碘升华形成的，而乙实验中出现的紫色碘蒸气还有固态碘熔化成液态碘，液态碘再汽化形成的部分，所以采用甲图装置加热碘锤更利于观察固态碘的升华，故C正确，D错误。 故选C。 6．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水的混合物温度，可以看到混合物的温度低于。这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。针对以上现象说法正确的是（    ） A．白霜是空气遇冷凝华形成的 B．混合物温度低于，说明含盐的冰在熔化过程中温度降低 C．混合物温度低于，说明此时的大气压低于标准大气压 D．在易拉罐内部和外部分别发生了熔化和凝华 【答案】D 【难度】0.4 【知识点】熔点和凝固点、生活中的升、凝华现象 【详解】A．霜是空气中的水蒸气凝华形成的。故A错误； BC．纯冰的熔点为0°C。但冰与盐的混合物的熔点低于0°C。不是冰在熔化过程中温度降低了；物质的熔点与大气压的大小无关。故BC错误； D．内部，固体物质熔化从周围吸收热量，使环境温度降低；空气中的水蒸气温度降低，凝华成为霜。故D正确。 故选D。 7．（23-24八年级上·江苏镇江·期中）在探究固体熔化特点实验中，小华用图甲实验装置给某固体加热，图乙是小华根据此实验绘制的温度和时间的图像，已知当地的气压为一个标准大气压，该固体的熔点是T1，标准大气压下其液态物质的沸点是T2，以下说法中不正确的是（　　） A．T1一定小于100℃ B．DE段其液态物质处于沸腾 C．若T2>100℃，则t=100℃ D．该物质固态比液态升温慢 【答案】B 【难度】0.4 【知识点】探究固体熔化时温度的变化规律 【详解】A．因为在标准大气压下，水的沸点是100℃，如果固体的熔点大于或等于100℃，没法继续吸热，不能熔化，故A正确，不符合题意； B．烧杯中的水沸腾后，试管中的水温到达沸点，但是因为试管内外没有温差，试管中的水无法继续吸收热量，所以不能沸腾，故B错误，符合题意； C．因为在标准大气压下，水的沸点是100℃，固体从水吸热，因此固体最终温度达到100℃，由图乙可知，若T2>100℃，则t=100℃，故C正确，不符合题意； D．比较图像AB和CD段可以看出，在时间相同时，AB段温度升高快，说明这种物质在固态升温快，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、多选题 8．（21-22八年级上·湖北省直辖县级单位·期中）夏天，小明将冰水和热水分别倒入甲、乙两个相同的玻璃杯中，如图所示，一会儿发现两只玻璃杯的杯壁上都有小水珠。下列说法正确的是（　　） A．甲烧杯的外壁上出现水珠，是空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃杯液化形成的 B．甲烧杯的内壁上出现水珠，是空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃杯液化形成的 C．乙烧杯的外壁上出现水珠，是空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃杯液化形成的 D．乙烧杯的内壁上出现水珠，是热水汽化产生的水蒸气遇到温度低的玻璃杯液化形成的 【答案】AD 【难度】0.85 【知识点】生活中的汽、液化现象 【详解】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高的水蒸气上升时遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面，故AD正确，BC错误。 故选AD。 9．（22-23八年级上·四川攀枝花·期中）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．丙为液态，由乙到丙是汽化过程 C．丙为气态，由丙到甲是液化过程 D．乙为固态，由乙到丙是升华过程 【答案】CD 【难度】0.4 【知识点】物质的三态及其变化 【详解】丙到甲放热，甲到乙放热，所以丙为气态，甲为液态，乙为固态；甲到乙是凝固过程，乙到丙是升华过程，由丙到甲是液化过程。 故选CD。 10．（21-22八年级上·河南郑州·期中）小明用装有海波的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验（如图1）。根据温度计A和B的示数，绘制海波和热水的温度随时间变化图象（如图2）。以下说法正确的是（　　） A．海波是晶体，熔点是48℃ B．海波在5﹣10min之间放热，温度不变 C．第8min时，海波处于固液共存状态 D．10min后，海波会继续熔化 【答案】AC 【难度】0.4 【知识点】熔化和凝固的图像 【详解】A．从图象上看，海波在熔化过程中保持温度不变，故其是晶体，其熔点为48℃。故A正确； B．第五到第十分钟海波处于熔化过程，这个过程中海波要继续吸热，但温度保持不变。故B错误； C．第八分钟，海波正在熔化，但还没有完全熔化，处于固液共存状态。C正确； D．第十分钟后，杯中热水的温度与海波的温度相同，且48℃的海波的温度也高于室温，海波不能从外界吸热，不能再熔化。故D错误。 故选AC。 三、填空题 11．（2007九年级·上海·竞赛）世界上首次制成温度计的科学家是 ，他是根据 的性质而制成的。 【答案】 伽利略 气体热胀冷缩 【难度】0.85 【知识点】温度计的构造和原理 【详解】[1][2]伽利略根据气体热胀冷缩的性质而制成的温度计，是世界上首次制成的温度计。 12．（24-25八年级上·陕西咸阳·阶段练习）固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态，某同学据此画出了如图1所示水的三态变化图，甲、乙、丙分别代表水的三种状态，则甲是 ，乙是 （前两空选填“冰”“水”或“水蒸气”）。如图2所示，“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的，被广泛应用于各种高端科技上，热管里的液体在A端吸热，然后流动到较冷的B端放热，B端通过散热风扇转动将热散出，则在B端的物态变化形式与图1中由 （后两空选填“甲”“乙”或“丙”）到 的物态变化形式相同。 【答案】 水 冰 丙 甲 【难度】0.4 【知识点】物质的三态及其变化 【详解】[1][2]由图知:丙到甲放热，甲到乙放热，所以丙为气态甲为液态，乙为固态；甲是水，乙是冰，丙是水蒸气。 [3][4]热管里的液体在A端吸热变成气态流向B端，在B端放出热量变成液态，物质从液态变为气态是汽化过程，物质从气态变为液态是液化过程。由此可知则在B端与甲图3个物态变化中由丙到甲的物态变化形式相同。 13．（23-24八年级上·山东威海·阶段练习）有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃，把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃，把它放在某液体中，示数是22℃．则该液体的实际温度是 ℃，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为 ℃。 【答案】 20 40 【难度】0.4 【知识点】温度计的构造和原理 【详解】[1][2]标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，把该温度计放在冰水混合物中，示数是4℃，把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃，故该温度计的分度值为 用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度为 当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，设温度计的示数为t，则有 解得 故该温度计的示数为40℃。 14．（2007九年级·上海·竞赛）用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低1C，当该物体的温度升高10C后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了0.5C，将该物体的温度继续升高10C，此时用温度计来测量时，测量值将 C（填偏高或偏低多少C），用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为 C。 【答案】 偏高2 115 【难度】0.4 【知识点】刻度尺的分度值、温度计的构造和原理 【详解】[1]设初始温度为t，测量出的温度为t-1℃，当该物体的温度升高10C后，测量出的温度为t+10℃+0.5℃，实际温度升高了10℃，而温度计升高的温度为 该温度计与实际温度相比升高了1.5℃，实际温度再升高10℃，再此的基础上（测量出的温度为t+10℃+0.5℃），该温度计与实际温度相比再升高了1.5℃，故此时用温度计来测量时，测量值将偏高2℃。 [2]标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时的温度为100℃，相差10℃，温度计就发生偏高1.5℃的偏差，现在相差100℃，就会出现偏高15℃，故用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为115℃。 四、实验题 15．（2023九年级下·湖南湘西·竞赛）小惠同学在做“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验。 (1)小惠在组装如图甲所示的装置时，应先固定 （选填“A”或“B”）的位置； (2)当水温上升到90℃时开始计时，每隔1min记录一次温度计的示数，记录的数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98 小惠发现表中有一个数据出现错误，这个错误的数据是第7min时水的温度，理由是沸腾中，水的温度 ； (3)另外两组同学用规格相同的器材得到了如图丙中a、b两种不同的图像，原因可能是 。 【答案】(1)B (2)保持不变 (3)水的质量不同 【难度】0.85 【知识点】探究水在沸腾前后温度变化的特点 【详解】（1）因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置，应先固定图示中的B的位置。 （2）因为水沸腾过程中继续吸热但温度保持不变，而水沸腾时的温度叫做沸点，所以第7min时水的温度数据出现错误。 （3）如图丙，两组得到a、b两种不同图象，两个小组水初温相同、沸点相同，但开始沸腾的时间不同，根据Q=cmt知，可能是水的质量不同。 五、简答题 16．（2022九年级下·福建三明·竞赛）目前市场上有一种热水器叫做“空调热水器”，又名“冷气热水器”，顾名思义，这种热水器非常节能。其原理与普通的空调相似，如图所示。请简述这种热水器的工作原理。 【答案】见解析 【难度】0.65 【知识点】液化的概念和现象、汽化的概念和现象 【详解】压缩机将气态工作物质压缩，使其在冷凝器内液化，并放出热量，传递给需要加热的水，液化后的工作物质经膨胀阀后体积膨胀，压强减小后汽化，降低自身温度后，从流过蒸发器内的空气中吸收热量，使空气温度降低，形成冷气后吹出。 六、综合题 17．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）汽车给人类生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加，重视交通安全问题，关系到千百万人的生命安全与家庭幸福，小明也想利用所学的物理知识对汽车进行一系列的研究。 (1)寒冷的冬天，小明发现他旁边的车窗 （填“内”或“外”）侧上出现了小水珠，妈妈打开除雾按钮后，车窗上的小水珠很快就滑失了，这是发生了 （填物态变化）现象； (2)小明经过查阅资料得知为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为反应距离），而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为刹车距离）。小明还了解到人在饮酒之后反应时间会变长，所以酒后驾车非常危险。 某司机以72km/h的速度沿着所在车道的正中央匀速直线运动，如下图所示，已知该车道宽3.5m，汽车长4m，宽1.8m，当汽车车头处在离停车线40m处的A点时，司机发现前方“礼让人行道”旁边有行人正走过来过马路，该车与行人之间没有其它车辆。正常情况下司机经过短暂的反应时间后，在B点踩刹车，车头正好停在停车线前2m处的C点，已知刹车过程中汽车的平均速度为10m/s，从发现危险到完全停车整个过程用时3.6s。 ①司机饮酒后，他的反应时间变为原来的2倍，刹车距离和正常情况下一致，求在相同的情形下，饮酒后的司机在A点发现危险后到完全停车总共行驶的路程； ②若司机饮酒过度，根本没有看到要过马路的行人，也没有采取任何制动措施，依然以72km/h的速度在车道正中央匀速直线运动。当车头在A点时，行人离马路边缘的距离为1.35m，行人不知司机酒驾，在绿灯情况下依旧正常过马路，行人过马路时可认为是挨着停车线行走，请问行人匀速行走的速度满足什么条件才能躲过这辆“酒驾车”? 【答案】(1) 内 汽化 (2)①42m，②或 【难度】0.4 【知识点】生活中的汽、液化现象、运用推导公式求解路程和时间 【详解】（1）[1]在寒冷的冬天，‌汽车内部温度较高，‌车内水蒸气遇到温度较低的车窗玻璃，‌会对其放热并液化形成小水珠。 [2]打开除雾开关，对着玻璃吹暖风，玻璃上的小水滴会汽化为水蒸气。 （2）①由题意可得    ①    ② 由①②可得 ， 刹车距离 司机饮酒后，他的反应时间变为原来的2倍，即 饮酒后的司机在A点发现危险后到完全停车总共行驶的路程 ②若司机饮酒过度，根本没有看到要过马路的行人，也没有采取任何制动措施，依然以72km/h的速度在车道正中央匀速直线运动，要使人不撞上车，则 a.行人准备通过时车已经通过，则汽车从A点到完全通过停车线所用的时间为 当车头在A点时，行人离马路边缘的距离为1.35m，汽车在车道正中央匀速直线运动，车道宽3.5m，车宽1.8m，则车右侧与车道边的距离为 因此行人在2.2s内通过的距离不能大于2.2m，否则会撞上汽车，即速度应满足 b.人刚通过，车头从后方经过，则行人行走的距离 车从A点到达停车线所用的时间 行人在2s内通过的距离要大于4m才不会被撞上，则行人的速度要满足 18．（23-24九年级下·安徽淮南·期末）甲、乙、丙三物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答： (1)气体的溶解度曲线与 （选填“甲”“乙”或“丙”）相似。 (2)将40℃时150g甲的饱和溶液降温至30℃，析出晶体 g。 (3)现有40℃时等质量的甲、乙、丙饱和溶液，分别加入等质量的水，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 。 (4)下列说法不正确的是__________。 A．将三种物质的溶液从40℃降至10℃，析出晶体最多的是甲物质 B．40℃时，若要使100g溶质质量分数为20%的甲溶液变成溶质质量分数为30%的溶液，可加入该温度下溶质质量分数为40%的甲溶液100g C．甲中含少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲 D．将40℃时三种物质的溶液蒸发等质量的水后，析出晶体质量甲＞乙＞丙 【答案】(1)丙 (2)20 (3)甲＞乙＞丙 (4)ABD 【难度】0.4 【知识点】熔点和凝固点 【详解】（1）气体的溶解度所温度升高而减小，与曲线丙相似。 （2）由图得，40℃时甲的饱和溶液的溶解度为50g，此时溶液的总质量为 30℃时甲的饱和溶液的溶解度为30g，则将降温至30℃，将40℃时150g甲的饱和溶液降温至30℃，析出晶体 （3）由图得，40℃的等质量的甲乙丙饱和溶液，甲的溶解度最高，丙的溶解度最小，此时甲乙丙饱和溶液分别加入等质量的水，溶质的质量不变，溶液的质量相等，则溶质的质量分数由大到小的顺序为 （4）A．不知溶液是否是饱和溶液，同时不知溶液质量，不能判断是否析出固体，同时不能判断析出固体的质量，故A错误，符合题意； B．40℃时，甲溶液的溶解度为50g，饱和溶液的质量分数是 故不存在溶质质量分数为40%的甲溶液，故B错误，符合题意； C．由图像得，甲的饱和度受温度影响较大，乙的饱和度受温度影响较小，甲中含少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲，故C正确，不符合题意； D．不知溶液是否是饱和溶液，不能判断析出固体的质量，故D错误，符合题意。 故选C。 19．（23-24八年级上·江苏南京·期中）超声波加湿器以体积小、静音、加湿均匀而深受用户喜爱。如图甲是某款超声波加湿器，它是利用超声波振子每分钟向水箱中发射900万次高频振荡波，将水打散成直径为的细小水雾颗粒，物理学中将某一温度下，空气中水蒸气量与该温度下饱和水蒸气量的比值叫做该温度下的空气相对湿度，以百分数表示。研究发现：相对湿度越大，水蒸发得越慢。为此人们设计了图乙所示的“干湿球湿度计”测定空气中的相对湿度。干湿球湿度计是用两支相同的温度计并列制成的，其中玻璃泡裸露的称为干球温度计，用湿棉布包裹住的称为湿球温度计。已知部分室温下的相对湿度如下表所示。    干湿球温度计示数差 相对湿度室温/ 15 18 21 24 （1）超声波加湿器是利用超声波 （选填“方向性好”或“声能集中”）的特点制作而成的。 （2）加湿器工作时，喷出的水雾最终使空气湿度增大的原因是：水雾发生了 （填物态变化的名称）。 （3）关于加湿器和干湿球湿度计，下列判断正确的 。（填字母） A．正常工作时，加湿器的响度约为 B．加湿器喷口外的白雾是液化形成的 C．干湿球温度计示数差越小，表示当时空气越干燥 D．包裹湿球温度计玻璃泡的棉布不能用酒精沾湿 （4）图乙所示的干湿球湿度计玻璃泡部分已被遮挡，由图可推测湿球温度计是 （选填“A”或“B”），根据两温度计的示数，对照湿度表可知：此时空气中的相对湿度为 。 （5）某天中午，小明看到干温度计的示数为，湿温度计示数为。到了晚上，小明看到干温度计的示数为，湿温度计示数为。由此可判断：中午空气的相对湿度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）晚上空气的相对湿度。 【答案】 声能集中 汽化 D B 76% 大于 【难度】0.4 【知识点】温度计的构造和原理、生活中的汽、液化现象 【详解】（1）[1]根据题意知道，超声波加湿器是通过超声波振动时具有能量且声能集中的特点，将水滴击打成为非常小的雾滴喷洒到空气中，增加湿度的。 （2）[2]物质从液态变为气态的过程是汽化，喷出的水雾就是发生了汽化现象，变成了水蒸气，使得湿度变大。 （3）[3]A．人们大声说话的声音响度约为70dB，而超声波加湿器以体积小、静音、加湿均匀而深受用户喜爱，所以正常工作时，加湿器的响度较小，故A错误； B．加湿器喷口外的白雾是由超声波振子每分钟向水箱中发射900万次高频振荡波，将水打散成直径为3~5微米的细小水雾颗粒形成的，物态没有发生变化，故B错误； C．当空气中水蒸气很多时，湿球温度计的纱布蒸发慢，吸热少，两温度计的示数差就小，所以干湿球温度计示数差越小，表示当时空气越湿润，故C错误； D．包裹湿球温度计玻璃泡的棉布不能用酒精沾湿，因为酒精相对于水来说，更易蒸发吸热，导致湿温度计的示数较低，在空气中的相对湿度变化时，温度变化不明显，故D正确。 故选D。 （4）[4]干球温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度。湿球温度计下端包着湿布，湿布上的水分蒸发吸热，所以湿球温度计的示数比干球温度计的示数低，由图乙可知，B是湿球温度计。 [5]由图乙知道，干湿球温度计的分度值为1℃，干球温度计的示数为21℃，湿球温度计的示数为18℃，所以干湿球温度计的示数差为 由表格中的数据知道，此时空气中的相对湿度为76%。 （5）[6]由表格中的数据可得出，当干湿球温度计的示数差相同时，室温越高，即干球温度计示数越高，空气的相对湿度越大；由题意可知，中午时，干球温度计的示数为26℃，湿球温度计示数为21℃，干湿球温度计示数差为5℃；晚上时，干球温度计的示数为15℃，湿球温度计示数为10℃，干湿球温度计的示数差还是5℃，所以中午空气的相对湿度大于晚上空气的相对湿度。 七、计算题 20．（24-25九年级上·贵州黔东南·开学考试）某同学自制了一支温度计，通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确，他根据实验数据绘制了如图所示的温度计示数（T）与实际准确温度（t）的关系图像。 (1)由图知，当实际温度t为10℃时，温度计示数为多大？ (2)分析图像信息推出T与t的数学关系式； (3)若将此温度计放入冰水混合物中，温度计的示数为多少？ 【答案】(1)14℃ (2)T=0.9t+5℃ (3)5℃ 【难度】0.4 【知识点】温度计的构造和原理 【详解】（1）由图示知，当实际温度t为10℃时，温度计示数为14℃。 （2）由图示知，测量温差 实际温度 它们之间的关系 题意有 由此可得，淐的温度值与实际温度值的关系式为 T=0．9t+5℃ （3）冰水混合物的温度是0℃，该温度计的示数是 T=0．9×0℃+5℃=5℃ 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 物态变化 全国初中物理竞赛试题精编 一、单选题 1．（2024九年级下·陕西渭南·竞赛）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识，下列分析正确的是（      ） A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的音调高 C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于空气的振动而产生的 D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是凝华现象，会放出热量 2．（2007九年级·上海·竞赛）对容器中的冰水混合物均匀加热，最初看到的现象是（　　） A．混合物温度不变 B．混合物温度立刻升高 C．混合物温度立即降低 D．以上说法都不对 3．（2007九年级·上海·竞赛）在北方的冬天，室外冻得发硬的衣服也会变干，这主要是因为（　　） A．衣服上的水汽化的缘故 B．衣服上的冰逐渐升华的缘故 C．衣服上的水蒸气凝华的缘故 D．衣服上的冰先熔化后蒸发的缘故 4．（2007九年级·上海·竞赛）关于“摄氏度”，下列说法中不正确的是（　　） A．冰水混合物的温度规定为0度 B．1标准大气压下沸水的温度规定为100度 C．-18℃就是零下18摄氏度 D．0℃就是没有温度 5．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）A、B两个实验小组，分别用水浴加热（图甲）和用酒精灯（图乙）加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过程。通过查阅资料可知：在标准大气压下。酒精灯外焰的温度约为500℃，碘的熔点为113．7℃。则关于这两组实验说法正确的是（   ） A．两组实验中出现的紫色碘蒸气，都仅是由固态碘升华形成的 B．两组实验中紫色碘蒸气的形成，都经历了由固态变液态的过程 C．应该采用甲图装置加热碘锤，更利于观察固态碘的升华 D．应该采用乙图装置加热碘锤，更利于观察固态碘的升华 6．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水的混合物温度，可以看到混合物的温度低于。这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。针对以上现象说法正确的是（    ） A．白霜是空气遇冷凝华形成的 B．混合物温度低于，说明含盐的冰在熔化过程中温度降低 C．混合物温度低于，说明此时的大气压低于标准大气压 D．在易拉罐内部和外部分别发生了熔化和凝华 7．（23-24八年级上·江苏镇江·期中）在探究固体熔化特点实验中，小华用图甲实验装置给某固体加热，图乙是小华根据此实验绘制的温度和时间的图像，已知当地的气压为一个标准大气压，该固体的熔点是T1，标准大气压下其液态物质的沸点是T2，以下说法中不正确的是（　　） A．T1一定小于100℃ B．DE段其液态物质处于沸腾 C．若T2>100℃，则t=100℃ D．该物质固态比液态升温慢 二、多选题 8．（21-22八年级上·湖北省直辖县级单位·期中）夏天，小明将冰水和热水分别倒入甲、乙两个相同的玻璃杯中，如图所示，一会儿发现两只玻璃杯的杯壁上都有小水珠。下列说法正确的是（　　） A．甲烧杯的外壁上出现水珠，是空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃杯液化形成的 B．甲烧杯的内壁上出现水珠，是空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃杯液化形成的 C．乙烧杯的外壁上出现水珠，是空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃杯液化形成的 D．乙烧杯的内壁上出现水珠，是热水汽化产生的水蒸气遇到温度低的玻璃杯液化形成的 9．（22-23八年级上·四川攀枝花·期中）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．丙为液态，由乙到丙是汽化过程 C．丙为气态，由丙到甲是液化过程 D．乙为固态，由乙到丙是升华过程 10．（21-22八年级上·河南郑州·期中）小明用装有海波的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验（如图1）。根据温度计A和B的示数，绘制海波和热水的温度随时间变化图象（如图2）。以下说法正确的是（　　） A．海波是晶体，熔点是48℃ B．海波在5﹣10min之间放热，温度不变 C．第8min时，海波处于固液共存状态 D．10min后，海波会继续熔化 三、填空题 11．（2007九年级·上海·竞赛）世界上首次制成温度计的科学家是 ，他是根据 的性质而制成的。 12．（24-25八年级上·陕西咸阳·阶段练习）固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态，某同学据此画出了如图1所示水的三态变化图，甲、乙、丙分别代表水的三种状态，则甲是 ，乙是 （前两空选填“冰”“水”或“水蒸气”）。如图2所示，“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的，被广泛应用于各种高端科技上，热管里的液体在A端吸热，然后流动到较冷的B端放热，B端通过散热风扇转动将热散出，则在B端的物态变化形式与图1中由 （后两空选填“甲”“乙”或“丙”）到 的物态变化形式相同。 13．（23-24八年级上·山东威海·阶段练习）有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃，把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃，把它放在某液体中，示数是22℃．则该液体的实际温度是 ℃，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为 ℃。 14．（2007九年级·上海·竞赛）用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低1C，当该物体的温度升高10C后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了0.5C，将该物体的温度继续升高10C，此时用温度计来测量时，测量值将 C（填偏高或偏低多少C），用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为 C。 四、实验题 15．（2023九年级下·湖南湘西·竞赛）小惠同学在做“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验。 (1)小惠在组装如图甲所示的装置时，应先固定 （选填“A”或“B”）的位置； (2)当水温上升到90℃时开始计时，每隔1min记录一次温度计的示数，记录的数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98 小惠发现表中有一个数据出现错误，这个错误的数据是第7min时水的温度，理由是沸腾中，水的温度 ； (3)另外两组同学用规格相同的器材得到了如图丙中a、b两种不同的图像，原因可能是 。 五、简答题 16．（2022九年级下·福建三明·竞赛）目前市场上有一种热水器叫做“空调热水器”，又名“冷气热水器”，顾名思义，这种热水器非常节能。其原理与普通的空调相似，如图所示。请简述这种热水器的工作原理。 六、综合题 17．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）汽车给人类生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加，重视交通安全问题，关系到千百万人的生命安全与家庭幸福，小明也想利用所学的物理知识对汽车进行一系列的研究。 (1)寒冷的冬天，小明发现他旁边的车窗 （填“内”或“外”）侧上出现了小水珠，妈妈打开除雾按钮后，车窗上的小水珠很快就滑失了，这是发生了 （填物态变化）现象； (2)小明经过查阅资料得知为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为反应距离），而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为刹车距离）。小明还了解到人在饮酒之后反应时间会变长，所以酒后驾车非常危险。 某司机以72km/h的速度沿着所在车道的正中央匀速直线运动，如下图所示，已知该车道宽3.5m，汽车长4m，宽1.8m，当汽车车头处在离停车线40m处的A点时，司机发现前方“礼让人行道”旁边有行人正走过来过马路，该车与行人之间没有其它车辆。正常情况下司机经过短暂的反应时间后，在B点踩刹车，车头正好停在停车线前2m处的C点，已知刹车过程中汽车的平均速度为10m/s，从发现危险到完全停车整个过程用时3.6s。 ①司机饮酒后，他的反应时间变为原来的2倍，刹车距离和正常情况下一致，求在相同的情形下，饮酒后的司机在A点发现危险后到完全停车总共行驶的路程； ②若司机饮酒过度，根本没有看到要过马路的行人，也没有采取任何制动措施，依然以72km/h的速度在车道正中央匀速直线运动。当车头在A点时，行人离马路边缘的距离为1.35m，行人不知司机酒驾，在绿灯情况下依旧正常过马路，行人过马路时可认为是挨着停车线行走，请问行人匀速行走的速度满足什么条件才能躲过这辆“酒驾车”? 18．（23-24九年级下·安徽淮南·期末）甲、乙、丙三物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答： (1)气体的溶解度曲线与 （选填“甲”“乙”或“丙”）相似。 (2)将40℃时150g甲的饱和溶液降温至30℃，析出晶体 g。 (3)现有40℃时等质量的甲、乙、丙饱和溶液，分别加入等质量的水，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 。 (4)下列说法不正确的是__________。 A．将三种物质的溶液从40℃降至10℃，析出晶体最多的是甲物质 B．40℃时，若要使100g溶质质量分数为20%的甲溶液变成溶质质量分数为30%的溶液，可加入该温度下溶质质量分数为40%的甲溶液100g C．甲中含少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲 D．将40℃时三种物质的溶液蒸发等质量的水后，析出晶体质量甲＞乙＞丙 19．（23-24八年级上·江苏南京·期中）超声波加湿器以体积小、静音、加湿均匀而深受用户喜爱。如图甲是某款超声波加湿器，它是利用超声波振子每分钟向水箱中发射900万次高频振荡波，将水打散成直径为的细小水雾颗粒，物理学中将某一温度下，空气中水蒸气量与该温度下饱和水蒸气量的比值叫做该温度下的空气相对湿度，以百分数表示。研究发现：相对湿度越大，水蒸发得越慢。为此人们设计了图乙所示的“干湿球湿度计”测定空气中的相对湿度。干湿球湿度计是用两支相同的温度计并列制成的，其中玻璃泡裸露的称为干球温度计，用湿棉布包裹住的称为湿球温度计。已知部分室温下的相对湿度如下表所示。    干湿球温度计示数差 相对湿度室温/ 15 18 21 24 （1）超声波加湿器是利用超声波 （选填“方向性好”或“声能集中”）的特点制作而成的。 （2）加湿器工作时，喷出的水雾最终使空气湿度增大的原因是：水雾发生了 （填物态变化的名称）。 （3）关于加湿器和干湿球湿度计，下列判断正确的 。（填字母） A．正常工作时，加湿器的响度约为 B．加湿器喷口外的白雾是液化形成的 C．干湿球温度计示数差越小，表示当时空气越干燥 D．包裹湿球温度计玻璃泡的棉布不能用酒精沾湿 （4）图乙所示的干湿球湿度计玻璃泡部分已被遮挡，由图可推测湿球温度计是 （选填“A”或“B”），根据两温度计的示数，对照湿度表可知：此时空气中的相对湿度为 。 （5）某天中午，小明看到干温度计的示数为，湿温度计示数为。到了晚上，小明看到干温度计的示数为，湿温度计示数为。由此可判断：中午空气的相对湿度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）晚上空气的相对湿度。 七、计算题 20．（24-25九年级上·贵州黔东南·开学考试）某同学自制了一支温度计，通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确，他根据实验数据绘制了如图所示的温度计示数（T）与实际准确温度（t）的关系图像。 (1)由图知，当实际温度t为10℃时，温度计示数为多大？ (2)分析图像信息推出T与t的数学关系式； (3)若将此温度计放入冰水混合物中，温度计的示数为多少？ 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$