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化学(人教版)九年级上
9
期中拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56
一、
选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)
1.
下列物质的用途中,体现了其物理性质的是 ( )
A.
天然气可用作燃料 B.
水可用于调节人体、地表的温度
C.
氮气可用作保护气 D.
氧气可用于气焊、气割
2.
下列各个化学变化前后,加点元素的化合价数值变化最大的是 ( )
A.
C
·
→C
·
O2 B.
KCl
·
O3→KCl· C.
KMn
·
O4→K2Mn· O4 D.
N
·
H3→N·H4Cl
3.
下列叙述中,正确的是 ( )
A.
氧气从无色气体变成淡蓝色液体时发生了化学变化
B.
物质与氧气发生的反应都是氧化反应
C.
氧化反应一定伴随着发光、放热的现象
D.
化学变化的根本特征就是发光、放热、生成气体、产生沉淀
4.
具有相同质子数、不同中子数的同一元素被称为同位素。氘是氢的一种同位素,其相对原子质量为2,元
素符号为D。下列说法中,正确的是
( )
A.
氘是金属元素 B.
氘原子的质子数为2
C.
氘原子的核外电子数为1 D.
氘元素与氢元素属于不同种元素
5.
下列化学用语表达正确的是 ( )
①
两个氮分子:2N2 ②
两个亚铁离子:2Fe3+ ③
对应的粒子符号:S2- ④
保持干冰化学性
质的最小粒子:CO2 ⑤
氦气:He2 ⑥
标出过氧化氢中氧元素的化合价:H2O
-2
2
A.
①④⑤ B.
②④⑤ C.
①③⑥ D.
①③④
6.
下列基本实验操作中,正确的是 ( )
A.
向试管中加入铁钉 B.
量取一定体积的水 C.
收集H2 D.
O2的验满
7.
下列反应中,既不属于分解反应,又不属于化合反应的是 ( )
A.
氢气+氧气
点燃
→水 B.
氢气+氧化铁
高温
→铁+水
C.
碳酸 →水+二氧化碳 D.
过氧化氢
二氧化锰
→水+氧气
8.
分类是科学研究的重要方法。下列物质对应的分类错误的是
( )
A.
水、二氧化碳都是化合物 B.
氧化镁、氯酸钾都是氧化物
C.
金刚石、氩气都是单质 D.
自来水、纯牛奶都是混合物
9.
构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识中,正确的是 ( )
A.
粒子观:构成氯化钠的粒子是氯化钠分子
B.
结构观:H2O和H2O2的分子构成不同,化学性质不同
C.
能量观:干冰升华吸收热量,周围环境的温度升高
D.
守恒观:石蜡在空气中燃烧出现黑色物质,故石蜡中含有碳元素和氢元素
10.
某同学学习了元素和物质的知识后,进行梳理,其中错误的是 ( )
A.
铁元素的质量分数由大到小:Fe3O4>Fe2O3>FeS
B.
钙的化合物的相对分子质量由大到小:CaCO3>CaCl2>Ca(OH)2
C.
地壳中元素的含量由高到低:O>Si>Al
D.
锰元素的化合价由高到低:KMnO4>K2MnO4>MnO2
11.
推理是学习化学的一种重要方法。下列推理中,正确的是 ( )
A.
物质与氧气发生的反应属于氧化反应,所以有氧气参加的反应一定是氧化反应
B.
离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C.
水和过氧化氢的组成元素相同,所以两者的化学性质一定相同
D.
单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
12.
现有一包CaCO3和CaO的固体混合物,已知钙元素与碳元素的质量比为5∶1,则此混合物中钙元素与
氧元素的质量比为 ( )
A.
15∶16 B.
15∶14 C.
5∶4 D.
15∶8
13.
如图所示为硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系示意图。下列说法中,不正确的是 ( )
A.
A 点表示的物质的名称是三氧化硫 B.
B 点表示的物质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.
C 点表示的物质的化学式可能为Na2SO3 D.
D 点表示的物质的化学式可能为ZnSO4
(第13题)
(第14题)
14.
汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程如图所示。下列说法中,正确
的是 ( )
A.
反应Ⅰ中的反应物分子有四种
B.
反应Ⅱ中各元素的化合价都没有发生变化
C.
反应Ⅱ中生成了两种氧化物
D.
此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染
15.
下列说法中,正确的有 ( )
①
质量相等的氧化亚铁和氧化铁中铁元素的质量比为9∶10
②
在CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数是24%,则N2的质量分数可能是28%
③
一氧化碳和二氧化碳组成的混合气体中,碳、氧原子的个数比一定是2∶3
④
在某种氮的氧化物中,若氮元素与氧元素的质量比为7∶4,则该氧化物的化学式为N2O
A.
1个 B.
2个 C.
3个 D.
4个
10
二、
非选择题(共55分)
16.
(16分)水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。如图甲所示为水的电解实验装置图。
(第16题)
(1)
图甲反应的符号表达式为 ,该反应属于 (填基本反应类型)。
(2)
下列关于图甲实验的说法,正确的是 (填字母)。
A.
试管a中得到的气体能使带火星的木条复燃
B.
在实验前向水中加入少量氢氧化钠,目的是除去水中的杂质
C.
该实验能说明水由氢元素和氧元素组成
(3)
通常用 来区分软水和硬水。
(4)
过滤是一种常见的净水方法,实验装置如图乙所示,仪器b的名称是 ,进行过滤操作时,发
现装置存在一处明显错误,该错误是 。过滤时玻璃棒的作用是
。
(5)
如图丙所示为利用膜技术净水的过程示意图,经过超滤膜净化后的水属于 (填“纯净物”或
“混合物”)。
17.
(7分)如图所示为制取气体常用的装置,请根据题目要求回答下列问题:
(第17题)
(1)
仪器①的名称为 ,仪器②的名称为 。
(2)
实验室制取O2的方法有多种,加热高锰酸钾制取氧气的发生装置是 (填字母)。
(3)
若用F装置收集氧气,当 时开始收集,收集满在水面下盖好玻璃片
后,取出集气瓶正放在实验台上。用制得的氧气做硫燃烧的实验,集气瓶内要留少量水的目的是
。
(4)
B、C装置均可作为实验室制取O2的发生装置,与B装置相比,C装置的优点是
。
(5)
G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用G装置通过排空气法收集氧气,则氧气应从
(填“a”或“b”)端管口通入。
18.
(22分)某化学兴趣小组的同学们设计了测定空气中氧气含量的实验,其实验装置如图甲所示。
(第18题)
实验步骤如下:
①
检查装置的气密性。②
在图甲装置中的集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。
③
用弹簧夹夹紧乳胶管,在燃烧匙内装入足量的红磷,用酒精灯将红磷点燃后,立即将燃烧匙伸入集气
瓶内,塞紧橡胶塞。④
充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。
请回答下列问题:
[基础设问]
(1)
红磷燃烧的文字表达式为 。该实验中红磷需稍过量,目的是
。
(2)
步骤④中打开弹簧夹后观察到的现象是
,由此可得出的结论是 。
(3)
某同学实验后测得的结果偏小,其原因可能是 (写出一种即可)。
(4)
实验结束后,集气瓶内剩余的气体主要是 ,由现象分析可知,瓶内剩余气体的物理性质主
要是 ,化学性质是 。
[能力设问]
(5)
已知镁+氧气
点燃
→氧化镁(固体),镁+氮气
点燃
→氮化镁(固体),能否用镁条代替红磷来测定空气中
氧气的含量? 。请说明理由: 。
(6)
小明将图甲实验中的点火方式改为如图乙所示的方式,改进后装置的优点是
(写出一处即可)。
19.
(10分)乳酸亚铁片和富马酸亚铁颗粒都能用于治疗缺铁性贫血。如图所示为两种补铁剂的说明书,请
仔细阅读后回答下列问题:
乳酸亚铁片
[主要成分]
乳酸亚铁 化学式:C6H10FeO6
[用量]
成人治疗量0.3~0.6g/日
[注意事项]
服用时忌茶,以免被鞣质沉淀
[规格]
0.1g/片
甲
富马酸亚铁颗粒
化学式:C4H2FeO4
每包含富马酸亚铁0.2g
适应证:缺铁性贫血
服用量:一次1~2包(成人)
乙
(第19题)
(1)
乳酸亚铁是由 种元素组成的。
(2)
乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。
(3)
乳酸亚铁中铁元素的质量分数为 (结果精确到0.1%)。
(4)
每片乳酸亚铁片中含铁元素19.5mg,则一个成人借助乳酸亚铁片补铁,每天最多可以补充铁元素
的质量为 mg。
(5)
富马酸亚铁中碳、氢、铁、氧元素原子的个数比为 。
(6)
170g富马酸亚铁中碳元素的质量与 g乳酸亚铁中碳元素的质量相等。
后,打开活塞,将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口检验产生
的气体,现象是燃着的木条燃烧得更旺。(4)
氢气和氧气
在点燃的条件下反应生成水,电解水生成氢气和氧气,氢
气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,
化学反应前后,元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧
元素组成的。(5)
①
由图丙可知,在其他条件相同的情况
下,电压越大,产生20mL氢气所需时间越短,说明相同条
件下,电压越大,电解水速率越快。②
在其他条件相同的
情况下,电压越大,电解水速率越快,氢氧化钠溶液的浓度
越大,电解水速率越快,故电解水速率最快的条件是10%
的氢氧化钠溶液和12V电压。③
除了上述因素外,温度
也可能会影响电解水的速率。
21.
(1)
100 (2)
5∶6 (3)
0.8g (4)
43
[解析]
(1)
碳酸钙的相对分子质量为40+12+16×3=
100。(2)
碳酸钙中钙元素和氧元素的质量比为40∶(16×
3)=5∶6。(3)
由钙片的商品信息标签可知,每天至少摄入
钙元素的质量为2g× 4040+12+16×3×100% =0.8g。
(4)
设 葡 萄 糖 酸 钙 的 质 量 为 x,则 x ×
40
12×12+1×22+16×14+40×100% = 10g ×
40
40+12+16×3×100% ,x=43g。
期中拔尖测评
1.
B
2.
B [解析]
A项,C→CO2 中C元素的化合价数值变化
为0→+4;B项,KClO3→KCl中Cl元素的化合价数值变
化为+5→-1;C项,KMnO4→K2MnO4 中 Mn元素的化
合价数值变化为+7→+6;D项,NH3→NH4Cl中N元素
的化合价不变,都为-3。综上所述,化合价数值变化最大
的是Cl元素,B项符合题意。
3.
B [解析]
氧气从无色气体变成淡蓝色液体的过程中,
只是状态方面发生了改变,由气态变成了液态,而没有新
物质生成,属于物理变化,A错误;物质与氧发生的反应是
氧化反应,则物质与氧气发生的反应属于氧化反应的范
畴,B正确;氧化反应都要放出热量,但不一定会发光,如铁
生锈等,发热但无光,C错误;化学变化中常常伴有发光、放
热、生成气体、产生沉淀等现象,但这些现象不是其根本特
征,化学变化的根本特征是有新物质生成,D错误。
4.
C [解析]
具有相同质子数、不同中子数的同一元素被
称为同位素,氘是氢的一种同位素,所以氘是非金属元素,
氘原子的质子数与氢原子相同,都为1,核外电子数也是1,
故A、B、D错误,C正确。
5.
D [解析]
①
两个氮分子可表示为2N2,正确;②
一个
亚铁离子带有2个单位正电荷,两个亚铁离子就是在亚铁
离子的前面加上数字2,可表示为2Fe2+,错误;③
结构示
意图 中,质子数小于核外电子数,因此对应的粒
子是阴离子,由于核电荷数是16,因此是硫离子,符号为
S2-,正确;④
保持干冰化学性质的最小粒子是二氧化碳分
子,其化学式可表示为CO2,正确;⑤
稀有气体直接由原子
构成,因此其化学式直接用元素符号表示,所以氦气的化
学式为He,错误;⑥
过氧化氢中,氢元素的化合价为+1,
所以氧元素的化合价为-1,因此过氧化氢中氧元素的化
合价可表示为H2O
-1
2,错误。
6.
B [解析]
向试管中加入铁钉时,要将试管横放,用镊
子夹取铁钉放在试管口,再慢慢竖起试管,使铁钉沿着试
管内壁滑到试管底,A错误;读取量筒内水的体积时,视线
应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,B正确;氢气的
密度比空气的小且常温下不与空气中的成分反应,可以用
向下排空气法收集,C错误;对氧气进行验满时,要将带火
星的小木条放在集气瓶口,而不能伸入集气瓶内,D错误。
7.
B [解析]
A反应符合“多变一”的特征,属于化合反
应;B反应不符合“多变一”的特征,也不符合“一变多”的特
征,既不属于化合反应,又不属于分解反应,符合题意;C、D
反应符合“一变多”的特征,属于分解反应。
8.
B [解析]
由两种或两种以上元素组成的纯净物叫化
合物,水、二氧化碳都是化合物,A正确;氯酸钾由三种元素
组成,不是氧化物,B错误;由同种元素组成的纯净物叫单
质,金刚石、氩气都是单质,C正确;混合物是由两种或两种
以上的物质组成的,自来水、纯牛奶都是混合物,D正确。
9.
B [解析]
氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不是由
氯化钠分子构成的,A选项说法不正确。由分子构成的物
质,分子是保持该物质化学性质的最小粒子,H2O由水分
子构成,H2O2 由过氧化氢分子构成,它们的分子构成不
同,故其化学性质不同,B选项说法正确。干冰升华吸收热
量,周围环境的温度会降低,C选项说法不正确。石蜡在空
气中燃烧出现的黑色物质,是石蜡不完全燃烧产生的炭
黑,说明石蜡中含有碳元素,不能说明石蜡中含有氢元素,
D选项说法不正确。
10.
B [解析]
要比较Fe3O4、Fe2O3、FeS三种物质中铁
元素的质量分数的大小,可以将这三种物质的化学式分别
改写为Fe6O8、Fe6O9、Fe6S6,因为硫原子的相对原子质量
是氧原子的2倍,故Fe6S6还可以改写为Fe6O12;当三种物
16
质中铁元素的原子个数相同时,氧原子的数量越少,物质
中铁元素的质量分数越大,故铁元素的质量分数由大到
小:Fe3O4>Fe2O3>FeS,A正确。CaCO3 的相对分子质
量为100,CaCl2的相对分子质量为111,Ca(OH)2 的相对
分子质量为74,故钙的化合物的相对分子质量由大到小:
CaCl2>CaCO3>Ca(OH)2,B错误。地壳中元素的含量由
高到低:O>Si>Al,C正确。KMnO4 中锰元素显+7价,
K2MnO4中锰元素显+6价,MnO2 中锰元素显+4价,故
锰元素的化合价由高到低:KMnO4>K2MnO4>MnO2,D
正确。
11.
A [解析]
物质与氧气发生的反应属于氧化反应,所
以有氧气参加的反应一定是氧化反应,A正确;带电的粒
子不一定是离子,如电子,B错误;水和过氧化氢的组成元
素相同,但是两者的分子构成不同,所以两者的化学性质
不相同,C错误;单质是由同种元素组成的,由同种元素组
成的物质不一定是单质,如由氧气和臭氧组成的混合物是
由氧元素组成的,D错误。
12.
B [解析]
由于混合物中钙元素与碳元素的质量比为
5∶1,假设碳元素的质量为12g,则钙元素的质量为60g,
含12g碳元素的碳酸钙中钙元素的质量为40g,氧元素的
质量为48g,则氧化钙中钙元素的质量为60g-40g=
20g,氧元素的质量为8g,故此混合物中氧元素的总质量
为48g+8g=56g,钙元素与氧元素的质量比为60g∶
56g=15∶14。
13.
C [解析]
A 点对应的物质属于氧化物,硫元素的化
合价为+6,氧元素显-2价,其化学式为SO3,表示的物质
的名称是三氧化硫,A选项说法正确。B 点对应的物质属
于单质,硫元素的化合价为零,为硫单质,在氧气中燃烧产
生蓝紫色火焰,B选项说法正确。C 点对应的物质属于氧
化物,硫元素的化合价为+4,氧元素显-2价,其化学式为
SO2,不可能为Na2SO3,C选项说法错误。D 点对应的物
质属于其他化合物,硫元素的化合价为+6,其化学式可能
为ZnSO4,D选项说法正确。
14.
D [解析]
由微观示意图可得,反应Ⅰ中的反应物有
氧气(O2)和一氧化氮(NO)两种分子,A
错误;反应Ⅱ中碳
元素的化合价从一氧化碳(CO)中的+2变为二氧化碳
(CO2)中的+4,氮元素的化合价从二氧化氮(NO2)中的+4
变为氮气(N2)中的0,B错误;由图示可知,反应Ⅱ中生成
的是CO2 和N2,CO2 属于氧化物,而N2 属于单质,C错
误;此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对
空气的污染,D
正确。
15.
B [解析]
设氧化亚铁和氧化铁的质量均为m,质量
相等的氧化亚铁和氧化铁中铁元素的质量比为 m×
5656+16×100% ∶ m× 56×256×2+16×3×100% =
10∶9,①错误。当混合气体为CO、N2时,碳元素的质量分
数为24%,则CO的质量分数为 24%12
28×100%
=56%,即N2
的质量分数为44%;当混合气体为CO2、N2 时,碳元素的
质量分数为24%,则CO2 的质量分数为
24%
12
44×100%
=
88%,即N2的质量分数为12%;所以在CO、CO2、N2 的混
合气体中,N2 的质量分数应介于12%与44%之间,则N2
的质量分数可能是28%,②正确。二氧化碳分子中碳、氧
原子的个数比为1∶2,一氧化碳分子中碳、氧原子的个数
比为1∶1,所以一氧化碳和二氧化碳组成的混合气体中
碳、氧原子的个数比应该介于1∶2和1∶1之间,则该混合
气体中碳、氧原子的个数比可能为2∶3,③错误。元素的
质量之比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,N2O
中氮元素与氧元素的质量比为(14×2)∶16=7∶4,④
正确。
16.
(1)
H2O
通电
→H2+O2 分解反应 (2)
C (3)
肥皂
水 (4)
漏斗 漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 引流
(5)
混合物 [解析]
(1)
题图甲中发生的反应为水在通电
条件下反应生成氢气和氧气,该反应的符号表达式为H2O
通电
→H2+O2;该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应。
(2)
在电解水实验中,由“正氧负氢”可知,试管a与电源负
极相连,得到的气体是氢气,氢气具有可燃性,不能使带火
星的木条复燃,A错误;在实验前向水中加入少量氢氧化
钠,目的是增强水的导电性,B错误;电解水生成氢气和氧
气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,该实验能说明
水由氢元素和氧元素组成,C正确。(3)
通常用肥皂水来
区分硬水和软水。(4)
由题图乙可知,仪器b的名称是漏
斗;过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,题图乙中漏
斗下端没有紧靠烧杯内壁,会导致滤液飞溅;过滤时,玻璃
棒的作用是引流。(5)
由题图丙可知,超滤膜净化只能除
去悬浮颗粒、细菌、大分子、蛋白质等,一些离子不能除去,
故净化后的水属于混合物。
17.
(1)
分液漏斗 锥形瓶 (2)
A (3)
导管口出现连续
且均匀的气泡 吸收有害气体,防止污染空气 (4)
能控
制反应的速率 (5)
a [解析]
(1)
由图可知,仪器①为分
液漏斗;仪器②为锥形瓶。(2)
高锰酸钾加热生成锰酸钾、
二氧化锰和氧气,该反应为加热固体的反应,发生装置选
26
A。(3)
F装置为排水法收集装置,由于刚产生的气泡中混
有空气,因此当导管口产生连续且均匀的气泡时再开始收
集;硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒,会污染空气,则
集气瓶中水的作用为吸收有害气体,防止污染空气。(4)
C
装置与B装置相比,分液漏斗能控制液体的滴加速率,从
而控制反应速率。(5)
氧气密度比空气的大,用G装置收
集时,氧气应从a端管口通入。
18.
[基础设问]
(1)
红磷+氧气
点燃
→五氧化二磷 将集气
瓶中的氧气消耗完 (2)
烧杯中的水流入集气瓶,且进入
集气瓶中的水的体积约占集气瓶内原空气总体积的1
5
氧气体积约占空气总体积的1
5
(3)
红磷用量不足(或未
待装置冷却到室温就打开弹簧夹等合理答案均可)
(4)
氮气(或N2) 不易溶于水 不能燃烧也不支持燃烧,
不与水反应 [能力设问]
(5)
不能 镁也能与氮气反应,
且生成物为固体,使测量结果偏大 (6)
操作简单(或环
保;或减小实验误差等合理答案均可) [解析]
[基础设
问]
(4)
空气的主要成分是氮气和氧气,氧气和红磷反应
时氮气没有参与反应,说明氮气不燃烧;氧气反应完全后,
红磷熄灭,说明氮气不支持燃烧;实验结束后剩余气体体
积约占集气瓶内原空气总体积的4
5
,说明氮气不易溶于
水,也不与水反应。其中,不易溶于水是物理性质,不燃烧
也不支持燃烧、不与水反应是化学性质。[能力设问]
(5)
根
据已知条件,镁既能与氧气反应,又能与氮气反应,且两个
反应都生成固体,若用镁条代替红磷进行实验,会消耗空
气中的氧气和氮气,则会使测量结果偏大。(6)
图甲装置
需要点燃红磷后将其迅速放入集气瓶中,此过程会有气体
逸出,且红磷燃烧产生的五氧化二磷会有一部分逸散到空
气中,造成污染;若先将红磷放入集气瓶中,再使用激光笔
点燃红磷,则会使测量结果更加准确,操作也更加简单,也
更环保。
19.
(1)
4(或四) (2)
36∶5∶48 (3)
23.9% (4)
117
(5)
4∶2∶1∶4 (6)
156 [解析]
(1)
根据乳酸亚铁的化
学式可以看出,乳酸亚铁由碳、氢、铁、氧
4种元素组成。
(2)
乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6)∶(1×
10)∶(16×6)=36∶5∶48。(3)
乳酸亚铁中铁元素的质
量分数为 56
12×6+1×10+56+16×6×100% ≈23.9%
。
(4)
根据乳酸亚铁片的说明书,成人一天最多服用6片,每
片乳酸亚铁片中含铁元素19.5mg,则一个成人借助乳酸
亚铁片补铁,每天最多可以补充铁元素的质量为6×
19.5mg=117 mg。(5)
富 马 酸 亚 铁 的 化 学 式 为
C4H2FeO4,则该物质中碳、氢、铁、氧元素原子的个数比为
4∶2∶1∶4。(6)
设170g富马酸亚铁中碳元素的质量与
质量为x 的乳酸亚铁中碳元素的质量相等,则170g×
12×4
170 ×100% =x× 12×6234 ×100% ,x=156g。
第五单元拔尖测评
1.
A 2.
A
3.
A [解析]
氢气、木炭粉、铝条和硫粉分别与足量的氧
气反应,得到的最终产物依次为水(H2O)、二氧化碳
(CO2)、氧化铝(Al2O3)和二氧化硫(SO2),在这四种产物
中,氧元素含量最高的是水,说明等质量的四种物质与足
量氧气反应时,氢气消耗的氧气最多,故A符合题意。
4.
C [解析]
假设C的相对分子质量为22,则D的相对
分子质量为9。设生成C的质量为x。
A+2BC
22
x
+ 2D
9×2
3.6g
22
9×2=
x
3.6g x=4.4g
生成C的质量为4.4g,则在此反应中,参加反应的B和生
成的C的质量比为6.4g∶4.4g=16∶11。
5.
D [解析]
根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和
数目均不改变,反应前密闭容器内2m 个CO分子和n个
O2分子中碳原子与氧原子的个数比为
2m
2m+2n=
m
m+n
,所
以充分反应后容器内碳原子与氧原子的个数比为 m
m+n
。
6.
C
7.
A [解析]
锥形瓶内的白磷和氧气不一定恰好完全反
应,若恰好完全反应,则反应前锥形瓶内白磷和氧气的总
质量一定等于反应后生成的五氧化二磷的质量;若不是恰
好完全反应,则反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定
大于反应后生成的五氧化二磷的质量,A选项错误。白磷
燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量,若没有冷
却,气球膨胀,受到空气的浮力,则会对称量的结果产生影
响,B选项正确。白磷燃烧放出热量,锥形瓶中的气体膨
胀,冷却后气体收缩且燃烧过程消耗了氧气,因此实验过
程中气球先变大后变瘪,C选项正确。瓶底的细沙起隔热
作用,防止锥形瓶底因受热不均而炸裂,D选项正确。
8.
D [解析]
根据题意“生成质量比为44∶27的CO2 和
H2O”,设生成CO2的质量为44g,则生成H2O的质量为
27g,所 以 生 成 物 中 碳 元 素 和 氢 元 素 的 质 量 比 为
44g× 1244×100% ∶ 27g× 218×100% =4∶1,
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