内容正文:
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课题2 原子结构
第1课时 原子的构成 原子核外电子排布 ▶ “答案与解析”见P11
1.
(2023·济宁邹城调研)下列关于原子的说
法,正确的是 ( )
A.
原子不显电性是因为原子中不存在带电
的粒子
B.
原子是由原子核和中子构成的
C.
原子是由质子和电子构成的,呈电中性
D.
原子中原子核内质子数一定等于核外电
子数
2.
(2023·重庆江津调研)医学上普遍使用碘的
同位素来治疗甲亢。从1942年第一例放射
性元素碘-131治疗甲亢以来,其有效性和安
全性就得到了充分的证实。已知碘-131原子
的核电荷数为53,中子数为78,则该原子的
核外电子数为 ( )
A.
25 B.
53 C.
78 D.
131
(第3题)
3.
如图所示为硫原子的结构示意图,
下列从图中获取的信息,错误的是
( )
A.
硫原子的核电荷数为16
B.
硫原子在化学反应中易失去电子
C.
硫原子的结构示意图中的x等于8
D.
硫原子核外有三个电子层
(第4题)
4.
已知碘原子的结构示意图如图
所示。请回答下列问题:
(1)
x的值为 。
(2)
一般情况下,原子的最外层
电子数相同,具有相似的化学性质。下列原
子中,化学性质与碘原子最相似的是
(填字母)。
A. B. C. D.
(3)
根据原子结构和原子性质的关系推知,
碘原子的化学性质主要表现为
。
5.
(2023·东营调研)下列有关原子结构特征的
叙述,错误的是 ( )
A.
稀有气体原子的核外电子排布处于相对
稳定结构
B.
金属原子的最外层电子一般少于4个
C.
非金属原子的最外层电子都多于4个
D.
非金属原子在化学反应中容易得到电子,
形成相对稳定结构
(第6题)
6.
已知镁原子的结构示意图如图所
示。下列粒子中,其化学性质与镁
原子相似的是 ( )
A. B. C. D.
7.
某学习小组的同学进行了关于原子和原子核
的讨论。下列说法中,正确的是 ( )
①
原子由居于原子中心的原子核和核外电
子构成 ②
带负电荷的电子在原子核外空
间里不停地绕核运动 ③
原子中质子数一
定等于中子数 ④
原子核一定是由质子和
中子构成的
A.
①② B.
②④ C.
①③ D.
③④
答案讲解
8.
(新情境)科学家设想宇宙中可能存
在完全由反粒子构成的物质———反
物质。物质与反物质相遇会释放出
巨大的能量,在能源研究领域中前景可观。
正电子、负质子等都是反粒子,它们跟通常所
说的电子、质子相比,质量相等但电性相反。
化学(人教版)九年级上
知
识
讲
解
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请你猜测,反氢原子可能是 ( )
A.
由1个带正电荷的质子和1个带负电荷
的电子构成的
B.
由1个带负电荷的质子和1个带正电荷
的电子构成的
C.
由1个带正电荷的质子和1个带正电荷
的电子构成的
D.
由1个带负电荷的质子和1个带负电荷
的电子构成的
(第9题)
9.
(核心素养·模型构建)
如图所示为碳原子的结
构模型图,其中a、b、c是
该碳原子内的三种不同
粒子。下列说法中,错误
的是 ( )
A.
碳原子核中可能含有6个
c
和6个
b
B.
碳原子的质量主要集中在
b
和
c
上
C.
决定原子种类的是
c
的数目
D.
碳原子中含有6个
a
和8个
c
10.
★比较与归纳是学习化学的重要方法。请你
分析表中的信息,回答下列问题:
名 称 锂 钠 钾 铷
符 号 Li Na K Rb
原子
结构
示意图
熔点/℃ 180.5 97.81 63.65 38.89
沸点/℃ 1347 882.9 774 688
与冷水的
反应
缓 慢 剧 烈 轻微爆炸 爆 炸
(1)
请写出钠原子的结构示意图中x的值:
。
(2)
从不同方面找出对应规律(各写一条即可)。
①
原子结构: 。
②
物理性质: 。
③
化学性质: 。
答案讲解
11.
我国科学家利用“天眼”(500m口
径球面射电望远镜)在银河系内发
现了9颗中子星。在中子星中,巨
大的压力将核外电子压缩到原子核中,电子
与质子“中和”为中子,整颗中子星就是由这
样的原子核紧挨在一起形成的。下列对中
子星和中子的猜想,错误的是 ( )
A.
中子不显电性
B.
中子星上存在丰富的氢原子
C.
中子的质量大于电子
D.
中子星的密度远大于地球
12.
人类对原子内部结构的认识永无止境,科学
家通过不断建立与修正原子结构模型,在实
验中思考和探索原子的内部结构。
(1)
α粒子是某些放射性物质衰变时放射出
来的氦原子核,由2个中子和2个质子构
成,则α粒子带2个单位 (填“正”
或“负”)电荷。
(2)
1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名
的“α粒子轰击金箔实验”,并提出了“核式
结构模型”。1μm厚的金箔包含了3000层
金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,
说明 (填“原子
的质量是均匀分布的”或“原子内部绝大部
分空间是空的”)。
(3)
卢瑟福提出“除非原子的大部分质量集
中到了一个很小的结构上”,这里的“很小的
结构”是指原子结构中的 。
(4)
通过了解原子结构模型的建立过程,你
能获得哪些认识?
(写一条即可)。
(5)
已知金原子的核电荷数为79,一个金原
子内质子数和中子数的和为197,请描述金
原子的内部结构:
。
第三单元 物质构成的奥秘
分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,B正
确;化学变化的实质是原子的重新组合,在化学变化中,分
子分成原子,原子再重新结合成新的分子,C正确;分子和
原子之间都有间隔,分子之间的间隔不一定比原子之间的
间隔大,D错误。
与分子、原子有关的几种错误说法
(括号内为对应的正确说法)
1.
分子能构成物质,原子只能构成分子。(原子既
可以构成分子,又可以直接构成物质)
2.
分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质
的化学性质。(由分子构成的物质,保持其化学性质的
最小粒子是分子;由原子直接构成的物质,保持其化学
性质的最小粒子是原子)
3.
分子大,原子小;分子重,原子轻。(不同种类的
分子与原子之间是无法直接比较大小、轻重的)
4.
在化学变化中分子和原子的种类都不发生改变。
(在化学变化中分子的种类发生改变,原子的种类一定
不变)
6.
D [解析]
混合物在微观上是由多种粒子构成的,宏观
上是由多种物质组成的,A正确;纯净物在微观上是由一
种粒子构成的,宏观上是由一种物质组成的,B正确;混合
物中各物质的粒子相互之间不发生反应,保持各自的化学
性质,C正确、D错误。
7.
C [解析]
充满氧气的塑料瓶敞口放置(MN 段),氧气
的体积分数减小,说明分子由于不断运动而进入空气中,A
正确;NP 段和MN 段相比,说明温度越高,分子运动越
快,进入空气中的氧分子更多,B正确;分子始终在不断运
动,Q 点氧气的体积分数最低,与空气中氧气的含量相当,
故Q 点氧气的体积分数最低约为21%,C错误;PQ 段时
塑料瓶瓶口朝下,氧气的体积分数显著下降,说明氧气的
密度比空气大,D正确。
8.
(1)
B ACD (2)
A CD
9.
(1)
如图所示 (2)
氮分子和氧分子 (3)
在放电条件
下,氮分子分裂成氮原子,氧分子分裂成氧原子
(第9题)
10.
[进行实验]
甲烧杯中溶液变红 作对照 分子在不
断运动(合理答案均可) [分析讨论]
(1)
滤纸条上的酚
酞溶液由右向左依次变红 (2)
将酚酞溶液滴到了脱脂棉
上,浓氨水滴到了滤纸条上 [拓展延伸]
(3)
棉纱布
D
比
棉纱布
B
先变红 温度越高,分子运动越快 (4)
节约试
剂,可以验证温度对分子运动速率的影响(合理答案均可)
[解析]
粒子是不断运动的,温度越高,运动越快,氨水能使
酚酞溶液变红。[进行实验]
图Ⅰ装置中,几分钟后该实验
中可以看到的现象是甲烧杯中溶液变红,其中乙烧杯的作
用是作对照,通过对比可知,空气中的物质不能使酚酞溶
液变色,通过该实验可以得出或推导出分子在不断运动
等。[分析讨论]
(1)
按照改进后的实验,氨分子是不断运
动的,当运动到滤纸条上的酚酞溶液中时,和其中的水结
合生成氨水,从而使酚酞溶液变红,因此几分钟后观察到
的现象是滤纸条上的酚酞溶液由右向左依次变红。(2)
实
验过程中若发现滤纸条没有变红而脱脂棉变红了,则其原
因可能是将酚酞溶液滴到了脱脂棉上,浓氨水滴到了滤纸
条上。[拓展延伸]
(3)
按照如图Ⅲ所示的装置进行操作,
几分钟后看到的现象是棉纱布D比棉纱布B先变红,该现
象说明了温度越高,分子运动越快。(4)
与如图Ⅰ所示的
实验方法相比,如图Ⅲ所示的实验方法具有的优点是节约
试剂,可以验证温度对分子运动速率的影响。
课题2 原子结构
第1课时 原子的构成 原子核外电子排布
1.
D 2.
B 3.
B
4.
(1)
53 (2)
C (3)
容易得到电子
5.
C [解析]
稀有气体原子的核外电子排布处于相对稳
定结构,A
正确;金属原子的最外层电子一般少于4个,B
正确;非金属原子的最外层电子一般等于或多于4个,但也
有特例,如氢的最外层电子数是1,C
错误;非金属原子的
最外层电子一般等于或多于4个,在化学反应中容易得到
电子,形成相对稳定结构,D
正确。
6.
D
7.
A [解析]
根据原子的结构分析:①
原子是由居于原
子中心的原子核和核外电子构成的,正确;②
带负电荷的
电子在原子核外空间里不停地绕核运动,正确;③
原子中
质子数一定等于核外电子数,不一定等于中子数,错误;
④
原子的原子核一般是由质子和中子构成的,但并不是所
有的原子核中都有中子,如普通氢原子的原子核中没有中
子,错误。
8.
B [解析]
正电子、负质子等都是反粒子,它们跟通常
所说的电子、质子相比,质量相等但电性相反。氢原子由
1个带正电荷的质子和1个带负电荷的电子构成,则反氢
11
原子可能由1个带负电荷的质子和1个带正电荷的电子
构成。
9.
D [解析]
根据图示可知,a
为电子,b
为中子,c
为质
子。碳原子的质子数一定为6,中子数可能为6,A正确;原
子的质量主要集中在由质子和中子构成的原子核上,则碳
原子的质量主要集中在b和c上,B正确;决定原子种类的
是质子数,即
c
的数目,C
正确;原子中质子数=核外电子
数,则
a
与
c
的数目一定相同,D
错误。
10.
(1)
11 (2)
①
四种元素的原子的最外层电子数相同
②
从锂到铷四种物质的熔点、沸点逐渐降低 ③
从锂到
铷四种物质与冷水的反应越来越剧烈(合理答案均可)
[解析]
(2)
描述原子结构方面的规律从最外层电子数入
手;描述物理性质方面的规律从熔点、沸点入手;描述化学
性质方面的规律从与冷水反应的剧烈程度入手。
归纳法的应用
归纳法是化学教学以及其他学科学习中最常用的
方法之一,是人们认识事物、发现规律的重要途径。所
谓归纳法是指由一系列的具体事实概括出一般性的原
理或规律,它是一种常用的推理方法。例如元素周期表
中每个周期或每个族的元素排列规律就是依据各元素
原子的核外电子排布归纳总结出来的。通过具体事实
归纳出一般的原理,用归纳出的一般原理可以更好地认
识一些具体事实。
11.
B [解析]
中子不显电性,A
正确;由题中信息可知,
中子星上不存在原子,所以中子星上不可能存在丰富的氢
原子,B
错误;中子的质量约是电子质量的1836倍,C
正
确;原子核的体积很小,但原子的质量主要集中在原子核
上,根据题中信息可知,整颗中子星是由原子核紧挨在一
起形成的,所以中子星的密度远大于地球,D
正确。
12.
(1)
正 (2)
原子内部绝大部分空间是空的 (3)
原
子核 (4)
科学模型在科学研究中起着重要作用(合理答
案均可) (5)
金原子中有由79个质子和118个中子构成
的原子核,79个电子绕着原子核不停地运动
第2课时 离子 相对原子质量
1.
D 2.
D 3.
B
4.
(1)
8 (2)
失去 (3)
D A
5.
C [解析]
原子变成离子后,原子核和相对原子质量一
定不发生改变,化学性质、原子的电性、核外电子数一定改
变,电子层数可能改变。
6.
C [解析]
①为稀有气体原子,④为阳离子,两者化学
性质不相同,A错误;②可能是原子,也可能是阴离子,故x
的值可能为6,也可能为8,B错误、C正确;当②为原子时,
最外层电子数为6,不是稳定结构,D错误。
7.
C 8.
B
9.
B [解析]
b-a和d-c分别表示X和Y原子的中子
数,虽然
b
aXn+和
d
cYm-的电子层排布完全相同,但是X、Y
原子的中子数不一定相等,A错误。a-n表示baXn+电子
层排布的电子数,c+m 表示dcYm-电子层排布的电子数,
因为baXn+和dcYm-的电子层排布完全相同,所以a-n与
c+m 相等,B正确。a+n表示X原子的质子数加上失去
的电子数,c-m 表示Y原子的质子数减去得到的电子数,
由baXn+和dcYm-的电子层排布完全相同可得,a+n>c-
m,C错误。b-n表示X原子核内质子数与中子数之和减
去失去的电子数,d+m 表示Y原子核内质子数与中子数
之和加上得到的电子数,b-n不一定等于d+m,D错误。
10.
D [解析]
带电的粒子不一定是离子,如电子带负电,
A错误;氦气是稀有气体,氦原子的最外层电子数为2,并
且最外层电子数为8的粒子也可能为离子,B错误;有些离
子(如原子团)在化学变化中可再分,C错误;原子失去电子
后形成阳离子,得到电子后形成阴离子,D正确。
11.
(1)
2 (2)
Sr2+ (3)
88 (4)
ab 得到1个电子
12.
(1)
原子 分子 离子 (2)
①
18 ②
阳离子 K+
构成物质的微观粒子的判断方法
构成物质的微观粒子有分子、原子和离子。金属、
某些固态非金属、稀有气体由原子直接构成,只含非金
属原子的物质(如氧气、二氧化碳等)一般由分子构成,
由金属原子与非金属原子相互结合而成的物质(如氯化
钠、硫酸铜等)一般由离子构成。
13.
C [解析]
因X粒子的质量最小,则X为电子。若该
离子为阳离子,则质子数大于核外电子数,由题意可知,
b>a=c,所以Y为质子,X为电子,Z为中子,A、B错误;
若该离子为阴离子,则质子数小于核外电子数,由题意可
知,a=b>c,X为电子,Y为中子,Z为质子,C正确;若该
离子为阴离子,则质子数小于核外电子数,由题意可知,
a>b=c,X为电子,Y、Z分别为质子或中子,D
错误。
14.
(1)
27 14 (2)
2.657×10-26kg (3)
锂
[解析]
(1)
若一个铝原子的质量是4.482×10-26kg,则铝
原子的相对原子质量是 4.482×10
-26kg
1.993×10-26kg×
1
12
≈27。已知
铝原子核中有13个质子,相对原子质量≈质子数+中子
数,则铝原子核中的中子数是27-13=14。(2)
若氧原子
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