河南省信阳市固始县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024一2025学年度上期期中教学质量监测 七年级 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的) 1.进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。以下同学对自己初中学习生活的规划合理 的是 ①努力学习科学文化知识，认真完成学习任务 ②白天尽情玩耍，夜晚熬夜玩手机 ③积极参加校园活动，丰富课余生活 ④抓紧时间搞学习，不交友，不与同学沟通交流 A.①② B.①③ c.③④ D.②④ 2.小东准备搜集一些中国古人的名言激励自己努力学习，以下适合他搜集的是 ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ③海内存知己，天涯若比邻 ④飞流直下三千尺,疑是银河落九天 A.①② B.③④ c.①③ D. ②④ 3.小丽在日记里写道：“数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用 功，邻居说我勤快又礼貌.”日记中这些人的评价对于小丽来说 A.都是自我评价 B.都是他人评价 C.既有他人评价也有自我评价 D.既没有他人评价也没有自我评价 4.2024年巴黎奥运会跳水冠军全红婵在接受采访时表示，中跳207C是她的弱项,在巴黎奥运会上把这个动作跳好的诀窍就是苦练，而克服紧张情绪的办法就是告诉自己“要相信自己”。很累的时候也想过放弃，但有大家的帮助和鼓励，所以坚持了下来。这启 示我们 A.做更好的自己，要学会接纳自己，不断完善自己 B.在学习上只要勤学苦练，就一定会考出好成绩 C.要在奉献社会中做更好的自己 D.每个人在兴趣、能力等方面都有所不同,不必向别人学习 5.“志不立,天下无可成之事。”“志之所趋,无远弗届,穷山距海不能限也。志之所向,无 坚不入,锐兵精甲不能御也。”这些名言告诉我们 ①做有梦想的少年,应当树立远大志向 ②志向是人生的航标,是奋斗的原动力 ③我们要早立志,立大志,立长志 ④只要树立了志向,就能走向成功 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.学生时代的毛泽东很爱学习,在家里参加劳动的同时,他如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在外求学时,他注重自学,精心安排自学计划,并在阅读中养成了独立思考的习惯。这些学习经历都对他后来的革命生涯具有积极的启发和帮助作用。这启示我们 ①学习可以增强能力,增长智慧 ②学习就是大量阅读各种书籍 ③要提高自主学习能力 ④要发现并保持对学习的兴趣 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.家规是一个家庭的行为规范,一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训 是对子孙立身处世、持家治业的教诲。新时代,以下家规、家训应该继续传承的是 ①一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕;恒念物力维艰 ②妇幼食饭不得上桌 ③应知重理想,更为世界谋。我要为众人,营私以为羞 ④玉不琢、不成器;人不学,不知道 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.观察漫画,以下说法正确的是 ①家是生命的居所,是心灵的港湾 ②家里有亲人,家中有亲情 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ④每个家庭的亲情表现相同 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.古人云:“安其学而亲其师。”老师是我们学习和成长的引路人。以下同学与老师相处的做法可取的是 A.小赵在课堂上开小差被老师批评,他不仅不认错,还说老师多管闲事 B.小云在校园见到老师迎面而来总是当作没看见,从不主动跟老师打招呼 C.小佳尊重并积极适应不同风格的老师 D.小雨因为不喜欢数学老师,就再也不学数学了 10.友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程。下列对友谊说法正确的是 ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一种心灵的相遇 ③友谊是单向的,不平等的 ④我们应当不辜负每一段友谊,让友谊伴随我们成长 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.“师者,所以传道受业解惑也”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。下列 对教师的认识错误的是 A.教师是履行教育教学职责的专业人员 B.教师是人类文明的传承者 C.老师是我们锤炼品格和学习知识的引路人 D.无论时代如何发展,老师的工作理念和工作方式都不会改变 12.《论语》中说“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便 佞,损矣。”这启示我们 A.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 B.交友需要慎重选择,广交益友,不交损友 C.交友需要学会关心和尊重对方 D.交友需要不加分辨地为朋友做任何事 13.小明性格内向、不善表达,而班级丰富多彩的活动和同学们的热情让他变得越来越活 泼了。这说明 A.集体生活有助于我们学会与人交往、不断完善自己 B集体是由个体相加而成的,集体成员越多越团结 C.我们只有在集体生活中才能成长 D.在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责 14.小强很想在周末看世界杯足球赛直播,但是班主任通知全班同学在周末参观农田,观 察农作物生长,并体验田间劳动。小强正为此事烦恼,以下建议可取的是 A.对班主任谎称生病,留在家里看球赛 B.白天积极参加班集体活动,晚上熬夜看球赛 C.本周积极参加班集体活动,下周有时间再看球赛回放 D.带上手机,在参加集体活动时偷偷看球赛 15.著名航天科学家钱学森曾说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。这启示我们 ①初中阶段是人生中最关键的阶段 ②切中阶段对我们的人生具有独特的价值 ③我们要把努力学习科学文化知识作为初中生活唯一任务 ④我们要努力学习,做有理想敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 16.“天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。学会欣赏自己,应该 A.孤芳自赏、骄傲自大 B.既欣赏自己的长处和优势,也欣赏自己的短处和不足 C.欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等 D.沉浸于自我欣赏,不思进取 17.“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心她都正直的朋友。”下列选项中体现这一 观点的是 A. 小陶不允许好朋友小亮再与其他人交朋友,否则就绝交 B. 小华和小芳是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误 C.小优的好朋友因病住院,小优利用课余时间帮他补课 D.李某和王某因玩游戏旷课,在老师调查时,他们互相隐瞒真相 二、非选择题(4小题,共36分) 18.小德发现好朋友小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。他觉得小刚肯定是出了什么事,于是放学时决定向小刚问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,小德才问了几句,小刚就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看到小刚这样,小德也非常生气,他认为:“友谊 是一种亲密的关系,朋友之间应该无话不谈,毫无保留。” 请你结合所学知识,对小德的观点进行辨别和分析。(8分) 19.进入初中,小奇见到了新的同学和新的老师,他主动团结帮助同学,见到老师主动问好,有不懂的知识经常向老师请教,有时也会给老师提一些小建议,得到老师的赞同。小奇喜欢文学创作,经常拿自已写的小说请语文老师指导,并得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,他被狠狠批评了一顿…… 请你根据所学知识思考并回答: (1)师生交往埋想而美好的状态应该是怎样的?(2分) (2)小奇应该怎样对待语文老师的表扬和数学老师的批评?(4分) 20.9月1日晚8点,大型公益节目2024年《开学第一课》在中央广播电视总台央视综合频道、央视新闻客户端等平台播出。巴黎奥运会游泳冠军潘展乐以“小潘老师”的身份为全国的中小学生呈现了一节特别的游泳课程。他说,在国际赛场为祖国夺得金牌、听到国歇响起是他无比自豪的时刻。他每天游15 000米,即使筋疲力尽,也从未厌烦。对此,潘展乐说:“我们的目标是世界顶级选手,如果我厌烦了,他们就会赢。而我就是不服输!”他鼓励所有学子和年轻人:“请毫无保留地把自己献给你们所热爱的事。希望你们能够为了热爱的梦想坚持,你们一定行!” 阅读材料,思考并回答以下题目: (1)你的梦想是什么?(2分) (2)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。作为中学生应该怎样努力学习? (至少答3点,6分) 七年级道德与法治试卷 第5贞(共6页) 21.集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。某校七年级(1)班为了增进同学们对集体生活的认识,加强班集体建设,开展了一次以 “共建美好集体”为主题的班会。 假如你是该班同学,请你参与并完成以下任务: (1)班主任向全班同学征集具有激励性的班名,请你仿照示例设计一个符合要求的 班名。(2分) 示例:鸿志班 (2)有同学产生疑问:过集体生活能给我们带来哪些好处?请你根据所学知识解答 这个疑问。(至少答3点,6分) (3)建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。请你谈谈建设美好集 体需要我们怎么做。(至少答3点,6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 选择题答案 1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 6. D 7. D 8. A 9. C 10. C 11. D 12. B 13. A 14. C 15. D 16. C 17. C 非选择题答案 18. 小德的观点是片面的。 - 友谊是一种亲密的关系，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。所以小德觉得友谊是亲密关系，朋友间应无话不谈有一定合理性。 - 但每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。同时，要学会尊重对方，朋友不想说时，不应强迫朋友。 - 当朋友需要时，我们应默默关心和支持，在朋友愿意倾诉时，给予认真倾听和帮助，让友谊之树常青。 19. （1）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。 - （2）对待语文老师的表扬，小奇应把表扬当作激励，再接再厉，继续努力创作，让自己在文学创作上取得更好成绩。对待数学老师的批评，小奇应理解老师的良苦用心，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助他反省自己，改进不足。小奇要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的用心，有则改之无则加勉，同时向数学老师诚恳道歉，承诺在课堂上认真听讲，合理安排时间进行文学创作。 20. （1）示例：我的梦想是成为一名优秀的科学家，为国家的科技发展贡献力量（答案不唯一，合理即可）。 （2）努力学习需要做到：①需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。②需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。③要善于运用不同的学习方式。比如可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 21. （1）示例：奋进班、励志班、自强班等（答案不唯一，符合激励性要求即可）。 （2）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，我们在与他人交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。④集体生活有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长（至少答3点，每点2分）。 - （3）①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力（至少答3点，每点2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $$