内容正文:
第六课 责任与角色同在
第1课时 我对谁负责 谁对我负责
01、我的角色 我的责任
情境 角色 应该做的事 不应该做的事
在家里 儿(女)
在学校 学生
在社会 公民
孝敬父母,多做家务
遵守校规,认真学习,
按时完成作业
诚实守信、遵纪守法,
关注社会发展等
以粗鲁的态度对待父母;
对父母提出过高的要求。
逃学、抄袭别人作业,
作弊,吸烟等。
偷盗,抢劫,
随地吐痰;言而无信等
填表格:在下列情景中,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。
一、我的角色 我的责任
1.责任的含义及来源(考点)
①含义:责任是一个人分内应该做的事情。也可以是不应该做某些事情。
(即主体所扮演的角色对自己、对他人、对社会所承担的任务、使命和职责。)
4
2、责任来自于哪里?
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
5
15岁少年李江林在得知北碚山火扑灭需要摩托骑士后,主动报名,与同伴火速赶往北碚参加山火扑灭救援,他家中父母亲都是癌症患者,母亲带病做护工挣钱,供他上学,和维持全家生活,家境非常困难。由于年岁小,体力有限,背的东西沉重,个儿瘦小的李江林,在骑行途中多次摔倒,又爬起来,继续负重前行。在这次北碚山火救援中,他是年纪最小的一位学生志愿者,同样也是新时代最小的烈火骑士,他用廋小身体,抗起了时代的脊梁,在祖国和人民需要的时候,义无反顾,挺身而出,不畏艰难,逆行而上。
重庆崽儿,雄起!
志愿者:
学生:
父母的儿子:
李江林的角色与责任
努力学习
运送物资
赡养父母
2.责任和角色之间是什么关系?
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
结合自身谈谈,你在成长历程中扮演着哪些角色?
父母的儿女
老师的学生
工人
农民
教师
公务员
科技工作者
为人父母
……
医生
现在:
将来:
②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,
调整角色行为。
子女:孝敬父母…
学生:努力学习…
朋友:互帮互助…
同学:团结友爱…
社会一员:遵守规则…
中华儿女:热爱祖国…
思考一:从小到大,你所扮演的角色有哪些?分别对应什么责任?
③每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都意识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建和谐相处的社会。
3.角色和责任的关系(P66)
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
1
随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
2
每一种角色都意味着承担相应的责任。
3
第二目
责任你我他
PART 01
02
12
探究三 对自己负责的表现及意义
热点剖析:父亲送儿子上大学,拎多个行李吃力上台阶,儿子全程玩手机
思考一:你有没有做过和视频中男孩类似的行为?怎样看待这种行为?
提示:这个男孩没有做自己该做的事情,承担属于自己的责任。
思考二:视频内容给你什么启示?
提示:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
13
3.对自己负责的表现和意义
表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺 、认真做事,都是对自己责任的表现。
意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
不推卸,学担责
思考:这些人在对谁负责?是怎么负责的?
角色 为我承担的责任有
父母
老师
环卫工人
警察
医生
关心我、教育我、为我提供生活保障
关心我、教给我知识和做人的道理
打扫街道,美化环境
维护交通秩序、匡扶正义、惩治违法犯罪
救死扶伤,守护生命
笔记区
4.他人对我负责的表现及意义?
(1)表现:很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。(P68第一段)
(2)意义:只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 (P66第二段)
17
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。
②如果没有他们的付出,很难想象我们的生活会变成什么样子。
课堂笔记:我们为什么要对他人负责?(p68)
为我们操劳的父母
辛勤工作的老师
为我们服务的食堂阿姨
18
我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
如果没有清洁工 ,
如果没有医生 ,
如果没有交警,
如果没有教师,
如果没有警察,
……
我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。
我们将无法战胜病魔。
我们的交通将会混乱无序。
我们都会变得愚昧无知。
我们的生活将不得安宁。
想一想:如果没有他们的付出,我们的生活会变成什么样?
意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。(对他人)
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
课堂笔记
5.对他人负责的原因(意义)和要求?
原因(意义):
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 P68
②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。P69
要求:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 P69
图片探究
(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
(2)如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
6.为什么要做一个负责任的人?(承担责任的意义)★
①只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥;才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。P67 (对自己)
② 只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。P69(对他人)
③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。P66 (对社会)
小结
延时符
我对谁负责 谁对我负责
责任
我的角色 我的责任
责任你
我他
责任与角色的关系
含义:责任是一个人分内应该做的事情。
如何理解责任?
我对我负责:①首先对自己负责。这样才能发掘潜能,承担起时代和国家赋予的使命。
他人对我负责:②许多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
我对他人负责:③我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人。
来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律要
求
24
1.托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心。”所谓责任就是一个人 ( )
A.自己不做要求别人做的事
B.心里想做但力不从心的事
C.分内应该做的事情
D.必须做但却不去做的事
C
达标检测
A
2、有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我认为,责任是一个人( )
A.分内应该做的事情
B.一生中只扮演唯一的角色
C.想做什么就做什么
D.长大以后才能承担的义务
3.我国最新的《公共场所控制吸烟条例》要求社会示范人群带头控烟,国家机关工作人员不在公务活动中吸烟,教师不在学生面前吸烟,医务人员不在病人面前吸烟。这表明( )
①责任表现在社会生活的方方面面
②社会身份不同不可能有相同的责任
③中学生没有控烟的责任
④只有人人尽责,才能共建和谐美好的社会
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
D
D
4、作为中学生应该承担的责任有( )
①发挥学习的主动性、承担学习的责任
②孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务
③遵守校规校纪和法律法规
④有一定的独立能力,对自己的生活负责任
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、①②③④
5.“人从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责任。”这是因为( )
①只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥
②只有对自己负责,才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命
③不承担责任就会受到法律的制裁
④他人对我负责,我就对他人负责
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
A
6.一名成年男人可以同时具有多种社会身份,如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的一员等,这些身份要求他要赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等,这段话说明( )
①每一种角色往往都意味着一种责任
②每个人都因不同的社会身分而负有不同的责任
③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
④每个人都是被迫的在承担责任
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
B
7.下列对责任的理解正确的是 ( )
①责任是一个人分内应该做的事情
②在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任
③我们每个人都应该具有责任感
④责任产生于社会关系之中的相互承诺
A.①②③ B.①②③④
C.②③④ D.①③④
B
$$