河北省邯郸市魏县2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测九年级语文试卷 考试分数120分，考试时间120分钟 第一部分（1-4题，共14分） 学习了艾青的《我爱这土地》后，同学们体会到了艾青深深的爱国之情，准备在班内组织一场演讲活动。 1. 下面是玲玲撰写演讲词的一部分，请你认真阅读，并回答下列问题。 我们赞美土地，不仅是因为她对众生灵的无私给予，更体现在当肆意的践踏让她xíng xiāo gǔ lì（ ），当贪婪的掠夺让她不堪重负，当暴戾妄想亵渎她的神圣时，她总是以宽广的襟怀宽宥着无知。在土地面前，渺小的我们不禁自惭形秽；她是包容与伟岸的代名词！ 中国人对土地的敬仰与眷恋之情始终在血液中汹涌澎湃。一代又一代人在guǎng mào（ ）而粗犷的土地上繁衍生息，经历困厄，交织血泪，始终恪守着对地的誓言。这种对土地的深情是自然产生的，它不仅渗透在日出而作、日落而息的劳作里，更体现在根深蒂固的乡土情结中。洛阳秋风，巴山夜雨，每一个中国人心里总有一方魂牵梦萦的土地。 （1）给文段中加着重号的词语注音。 ①掠夺（ ） ②繁衍（ ） （2）根据文段中拼音写出相应的词语。 ①xíng xiāo gǔ lì（ ） ②guǎng mào（ ） （3）根据“家”的甲骨文字形和“国”的金文字形，有同学为本次活动设计了一个图标，请你解说其中的创意和内涵。 2. 下面是一位同学搜集的抒写家国情怀的书法作品，判断有误的一项是（ ） 注：【丁】恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 A. 【甲】是楷书，字体方正，端庄严谨。 B. 【乙】是篆书，蚕头雁尾，一波三折。 C. 【丙】是行书，行云流水，潇洒有致。 D. 【丁】是草书，用笔狂放，笔势连绵。 3. 小语同学为本次演讲活动创作了一副表达爱国之情的对联，请你帮助修改上联，使其与下联一起构成一副完整的对联。 上联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，山川都在悲哀低吟，漫长的黑夜何时才是尽头？ 下联：看九州方圆，普天同庆，江河欢唱，喜气洋洋 4. 通过本次活动，请结合材料，写出一个能表现爱国之情的座右铭。 材料一： “修身、齐家、治国、平天下。”——《礼记·大学》 材料二： “天下兴亡，匹夫有责。”——顾炎武《日知录》 第二部分（4-21题共56分） 一、古诗文默写 古诗文中所蕴含的诗人情感丰富多样，涵盖了人生百态。阅读古诗文，不仅拉近了我们与古人的距离，也陶冶了我们的情操。 5. 根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 李白以“金樽清酒斗十千，①____________”极言宴席的华美、奢侈；杜甫借“②____________，月是故乡明”表达在异乡对家乡的深深思念；韩愈用“③____________，雪拥蓝关马不前”描述被贬谪途中的艰难景象，表达对未来的迷茫与担忧；刘禹锡借“④____________，⑤____________。”表达虽身处逆境依然乐观向上，看到新事物不断涌现的积极态度；温庭筠的“鸡声茅店月，⑥____________”描绘了一幅清晨乡村旅店的景象，充满了浓厚的乡土气息和旅途的早行之感。⑦____________（人名）用“浮光跃金，静影沉璧”来想象岳阳楼边洞庭湖的月夜美景，张岱的“⑧____________，天与云与山与水，上下一白”则给人以宁静、纯净之美感。 二、古诗文阅读 学习《水调歌头》时，小冀同学查找了一些关于苏轼资料。请阅读下面文字，完成下面小题。 资料一： 《水调歌头》 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 资料二： 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 资料三： 黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相②田，得疾。念麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少③洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡④。” （节选自《东坡志林·游沙湖》，有删改） ①本文作于宋神宗元丰五年，当时苏轼被贬为黄州团练副使；②相：观察；③王逸少：东晋书法家王羲之：④休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。 资料四： 公幅巾①芒屩②，与田父野老相从溪谷之间，筑室于东坡。 （《东坡乐府笺》） ①（幅巾）裹头用的丝巾。②（芒屩juē）芒，一种多年生草本植物，可用以编织草鞋。屩，草鞋。 6. 解释下列句子中加点的词语。 （1）相与步于中庭 相与： __________ （2） 念麻桥人庞安常善医而聋 善： __________ 念： __________ （3）与田父野老相从溪谷之间 从： __________ 7. 对【资料二】【资料三】苏轼诗文理解不正确的一项是（ ） A. 两文写作背景相同，都是苏轼被贬黄州赋闲时期，他刚刚经历牢狱之灾，万幸死里逃生。 B. 【资料二】中“怀民亦未寝”表明张怀民心事颇多，与苏轼志同道合，于共同赏月，感慨人生。 C. 【资料三】中明快地记叙了苏轼与庞安常的日常交往，特别是同游清泉寺的经历，读来趣味盎然。 D. 两文皆触景生情：【资料二】中作者夜不能寐，月明心不静，情绪消沉；【资料三】中作者于自然中流露欣悦心境。 8. 下列对《水调歌头》这首词的内容理解有误的一项是（ ） A. “转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。 B. “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，这两句设想，暗示了中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，又体现了作者一心想离开人间的心情。 C. 下阕起笔月色描写紧承上阕最后两句的人世情怀，由“不应有恨，何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情，表面上对月有怨，实际写与亲人不得团圆的惆怅。 D. 全词写景、叙事、议论、抒情融为一体，虚实并述，将抽象的人生哲理具体化形象化。语言如行云流水，想象生动丰富，意境旷远美妙。 9. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）以纸画字，书不数字，辄深了人意。 （2）予买田其间，因往相田，得疾。 10. 苏轼在【资料二】【资料三】两文中称自己为“闲人”“异人”，请结合文章内容，说说这两个“自称”传达了苏轼怎样的人生态度。 11. 李玉同学准备将“但愿人长久，千里共婵娟”两句作为毕业赠言送给同桌，你觉得是否合适？请说明理由。 三、（12分） 阅读下面的文字，回答其后的问题。 恃外不如善内 周鑫 ①唐代文学家柳宗元所写《黑说》中讲到一个故事：楚国有个猎人，善吹竹笛，能仿百兽之音，以其诱捕野兽。刚开始，这个猎人吹出鹿音以捕之，结果引来了貙。猎人很害怕，于是就模仿虎的叫声来吓唬貙。貙被吓跑了，结果虎的声音又引来罴。罴来了，猎人技穷，遂为罴“摔搏挽裂而食之”。对此，柳宗元感叹，“今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也”。猎人虽以打猎为业，却无打猎的真本领，成为罴的食物固然可悲，然究其原因，却在于他一味“恃外”而不“善内”。 ②内，会意字，甲骨文从“门”，从入，本义是从外面进入内里。《说文解字》解释为“内，入也。从口，自外而入也。”引申为“里边”，与“外”相对。“善内”意谓修炼内功，从内里修养和提升自我。汉代刘向在《说苑·谈丛》中说：“不修其身，求之于人，是谓失伦；不治其内，而修其外，是谓大废。”王阳明也曾提到：“不假于物，多向内求。”意在告诉人们，与其寄希望于他人外物，不如内求诸己、强大自我，强调了内在修养和能力提升的重要性。 ③善内自强，自强自立；恃外自弱，自弱自毙。人生在世，内里强大才能不惧风雨，安身立命，最根本的是靠自己的真实本领。一个人遇到困难时，如果不依靠自己的智慧和力量去克服它、排除它，而是幻想于外力，结果往往不如意。相反，依靠自己的才能和努力，把脚踩在坚实的土地上，就能体验到生命的力量和成功的喜悦。在明代侯方域《马伶传》中，金陵伶人马伶因学艺不精大败于李伶，想超越对方而向其讨教，但李伶又怎会倾囊相授？于是，马伶远去京师，苦学三年，长期深入生活，在观察模仿中提高技艺，演技大进，扮演的角色逼真传神，复出再次与李伶比试，大获全胜，李伶当场拜其为师。 ④“恃外”不如“善内”。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”做到善内，就要提高自身的主观能动性，亲力亲为之后，从内里修炼自我心性，让自己变得更加丰盈和强大，这样走出的就是广阔天地。苏东坡的一生，风雨飘摇、颠沛流离。面对一个个至暗时刻，他的内心没有被环境吞噬，而是不断地修炼自己，以内心的光亮去照亮生活之路。贬官黄州期间，一家的生计没有着落，他就亲自开荒种地，托人从四川老家捎来菜籽种下。没有地方落脚，他就自己搭建雪堂。苏东坡性格豁达，内心丰盈，在不同的境遇中都活出了至高的境界。 ⑤外求不如内修。要站稳脚跟、立于不败之地，关键是坚定不移做好自己的事。唯有在日常的生活和工作中自我赋能、自我提升，不断进行自我修炼、自我改造，才能在需要之时挺身而出、成就事业。倘若靠别人、借外力来哗众取宠，只能在充满变数的时光里碌碌无为。 12. 选文的中心论点是什么？ 13. 选文第一段引用柳宗元所写的《黑说》中的故事，有何目的？ 14. 选文第③段主要运用了哪种论证方法？有何作用？ 15. 如何才能做到“善内”？ 四、（12分） 阅读下面文字，完成小题。 挡道的外卖员 ①窗外又是突然而至的大雨，本来正在忘我加班的朱启星被这暴风疾雨拉回了现实，才发觉肚子饿，一看时间已经是晚上八点半了，于是习惯性地打开手机点了一份常吃的外卖。 ②他计算过，一般外卖员都会在十五分钟之内送过来，于是设了个闹钟小憩一会儿。闹钟响了，他打开手机查了一下外卖员的定位，怎么这兄弟绕着弯越走越远了呢？他有些气愤，可是打了几通电话都没人接。 ③此时，一位外卖员正在暴雨中骑着电动车行驶在大街上，速度有点快，还霸道地骑在路中央，更要命的是后面还有一辆闪着灯的救护车，离他大概十米左右的距离，救护车的速度明显是被压在了电动车的后面。 ④路边站在棚子下做生意的老板，看见这一幕，气不打一处来，拼尽全力吼道：“那个小哥，你让开点啊，后面有救护车，别挡道了。”但是电动车和救护车瞬间从他面前呼啸而过，他说的话也淹没在了风雨声中。 ⑤气愤的也不止这老板一人，还有人开着小车逼近电动车，不顾狂风骤雨、摇下车窗吼道：“送外卖的，你快点让开，让人家救护车先走。”外卖小哥始终认真地骑着车，丝毫不为所动。 ⑥雨渐渐地小了，路上的行人开始多了起来，大家看见这两辆僵持的电动车和救护车，都不约而同地着急了起来。可是，电动车始终像是个领跑者，护着他脚间夹着的外卖餐往前疾驰而去，救护车也毫不示弱紧随其后。 ⑦终于雨停了，救护车看到了希望的曙光，医院就在前方，还有二十米的距离。电动车按了两声喇叭似乎在宣告胜利，然后往左边转走，救护车往右边转走，这一场恶战终于结束了。 ⑧此时的朱启星有些气急败坏，接连打了几十个电话，终于接通了。已经被焦虑烦躁包围着的他，对着电话就开骂，电话那边只是静静听着，不敢出声，等朱启星骂完了，才颤抖着说了句：“实在对不起，您的餐到了。” ⑨朱启星抓起一件外套披上，乘电梯来到了一楼，然后气冲冲地打开了公司大门。外卖员浑身湿答答地拎着外卖站在一旁，可以看出他的手和脸被雨水浸泡得有些发白，嘴唇也不停地哆嗦。外卖员看见朱启星朝着他走来，于是十分抱歉地鞠了个九十度的躬，开口说道：“真是不好意思，这外卖送迟了，刚才我是……”没等外卖员解释清楚，朱启星已经抢过外卖，摆了摆手，说：“不用跟我解释，我知道你想说这雨太大了是吧？现在哪行哪业不是这么辛苦，解释和借口都是没有用的。你看我现在还在赶工作。我要是明天交不出货来，谁会听我解释，会听我诉苦？老板还不是照样扣我工资，根本不管你苦不苦，累不累。” ⑩外卖员就像个受训的小学生，不停地点头。朱启星拿起手机准备投诉，但是看着外卖员这个样子，心里还是泛起了同情，算了，谁都不容易。他转身要走，还不忘说一句：“工作努力点，别人才瞧得起你，你走吧，这次我不投诉你了。”外卖员又深深地鞠了个躬转身离去。 ⑪朱启星正准备开门回公司的时候，接到了老爸的电话，电话那头劈头盖脸地骂了起来：“你小子在做些什么，电话一直打不通。你知不知道你妈刚才心脏病犯了，我找邻居打120，医院都没有救护车了，最后叫了一辆附近急救站的救护车来，结果司机又不认识去医院的路。还好有一个外卖小哥在前面带路，人家一送我们到医院就走了，脸也没看清楚，我只记得他的车牌号是230577，你查一下，我们当面去给人家道个谢……” 16. 请从外卖员角度理清故事情节，仿照例子，填充完善。 （ ）—→遭人误解—→（ ）—→（ ） 17. 请你品析第⑨段中划线句子。 18. 请你结合上下文语境，为本文续写一个结尾。 19. 文中的外卖员作为千千万万劳动者中一员，用自己的倾心付出，服务社会，感人至深。现要对他进行表彰，请你为他写一个颁奖词。（要求结合本文内容，使用排比修辞手法，70字以内） 五、整本书阅读。（5分） 20. 小海决定朗读艾青的《礁石》，需要选择背景音乐。请你结合诗歌的内容以及创作背景，向小海提出建议。 礁石 艾青 一个浪，一个浪 无休止地扑过来， 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 创作背景：《礁石》是诗人1954年7月出访智利诗坛泰斗聂鲁达五十诞辰期间所写，当时正值新中国社会主义建设伊始之际，百废待兴。 配图 配乐 A．《十送红军》（恩情似海不能忘红军啊/革命成功早还乡） B．《保卫黄河》（保卫家乡/保卫黄河/保卫华北/保卫全中国） 建议：_________ 21. 艾青有言：“个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”从《艾青诗选》中推荐一篇体现个人“小我”融入国家“大我”的爱国精神的作品，并写出推荐语。 推荐作品：___________________________________________________ 推荐语：____________________________________________________ 第三部分（第22题，共50分） 作文 （50分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 中国乒乓球运动员王楚钦在巴黎奥运会乒乓球男子单打32强赛中，以2：4不敌瑞典选手莫雷加德，无缘16强。有人猜测，是不是球拍被踩断的影响？后来他亲自回应：“球拍被踩坏心情受到一定影响，但绝非今天输球的理由，还是自己的发挥出了很多问题，犯了很多错误，才导致今天的失败。手感没有不同，都是自己的球拍。”于是，他顶住压力，继续比赛。在接下来的男团比赛中，搭档马龙和樊振东获得团体赛冠军。 是啊，清醒的自我认识，才能超越自我。 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。 2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测九年级语文试卷 考试分数120分，考试时间120分钟 第一部分（1-4题，共14分） 学习了艾青的《我爱这土地》后，同学们体会到了艾青深深的爱国之情，准备在班内组织一场演讲活动。 【1题答案】 【答案】（1） ①. lüè ②. fán yǎn （2） ① 形销骨立 ②. 广袤 （3）示例：创意在于巧妙结合了“家”字和“国”字的古文字形态，既契合了活动本身，又传递出家国并存，家中有国，国中有家的讯息，个人命运与国家命运息息相关，体现出家国情怀，又具审美价值，极具文化内涵。 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】示例：忆峥嵘岁月，生灵涂炭，山川悲吟，长夜漫漫 【4题答案】 【答案】示例：祖国如有难，汝应做前锋。常思奋不顾身，以询国家之急。国家是大家，爱国是每个人的本分。（言之有理即可） 第二部分（4-21题共56分） 一、古诗文默写 古诗文中所蕴含的诗人情感丰富多样，涵盖了人生百态。阅读古诗文，不仅拉近了我们与古人的距离，也陶冶了我们的情操。 【5题答案】 【答案】 ①. 玉盘珍羞直万钱 ②. 露从今夜白 ③. 云横秦岭家何在 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 病树前头万木春 ⑥. 人迹板桥霜 ⑦. 范仲淹 ⑧. 雾凇沆砀 二、古诗文阅读 【6~11题答案】 【答案】6. ①. 共同、一起 ②. 擅长 ③. 考虑、想到 ④. 跟随、相伴 7. D 8. B 9. （1）我用纸写字给他看，写不了几个，他就能够深刻地懂得我的意思。（2）我在那里买了田地，因为去查田地的好坏，得了病。 10. 示例：①这两个“自称”皆表达了苏轼虽深处逆境，仍积极乐观、自信从容、超然酒脱（任选一词即可）的旷达情怀。②甲文月下漫步，内心宁静，“闲人”是苏轼的自我嘲解（宽解、疏解）；③乙文赞叹庞医师医术高超，遗憾身体有缺陷，正如自己性格怪异，遭人陷害，“异人”也是一种自嘲与乐观；④“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”两句饱含哲理，表达老不服老的进取精神和有朝一日官复原职的积极希望，传达着苏轼积极乐观的人生态度。 11. 合适，诗句的意思是“只希望人们能各自珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月亮”，表达了词人对弟弟的思念祝愿。若借用于毕业赠言，能表达对同学的珍视和祝愿，寄托对美好未来的向往与期许，应能引起同学的共鸣。（言之有理即可） 三、（12分） 【12~15题答案】 【答案】12. 与其寄希望于他人外物，不如内求诸己、强大自我。 13. 充当事实论据，证明论点；引出论题；增强文章的趣味性，吸引读者阅读。 14. 对比论证，将“善内”的人与“特外”的人进行对比，强调“善内”的重要性。 15. 要提高自身的主观能动性，亲力亲为之后，从内里修炼自我心性，让自己变得更加丰盈和强大。 四、（12分） 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 雨中带路 ②. 顺利到达 ③. 迟到挨训 17. 运用语言描写和动作描写，写出了朱启星对外卖员迟到的生气和不满，为下文突出外卖员无私助人的形象做铺垫。 18. 示例：朱启星听完父亲的一通训斥，愣在了原地，刚才那个外卖小哥的车牌号正是230577，他顿时一阵羞愧和懊恼……（言之有理即可） 19. 示例：骄阳烈日下，你驾车匆匆而过；暴风骤雨里，你不畏艰苦出发；漫漫黑夜中，你顶着星空行进。你是这个城市的疾行者，用自己的速度传送着美食的温度。（言之有理即可） 五、整本书阅读。（5分） 【20题答案】 【答案】建议：选择B《保卫黄河》作为背景音乐。《礁石》这首诗描绘了礁石在海浪的冲击下，依然坚定地屹立在那里的形象，表达了诗人对坚韧不拔精神的赞美。《保卫黄河》这首歌曲节奏激昂，旋律雄壮，能够很好地烘托出诗歌中那种坚韧、顽强的氛围，与诗歌的主题相契合。 【21题答案】 【答案】 ①. 示例：推荐作品：《我爱这土地》 ②. 推荐语：在炮火连天、国运危急的时刻，诗人化身为一只看似微不足道的小鸟，用自己嘶哑的喉咙发出不屈的声音，哪怕死后也愿意“连羽毛也腐烂在土地里面”。诗人将个人“小我”融入国家“大我”，表达了对祖国刻骨铭心、至死不渝的爱。 第三部分（第22题，共50分） 作文 （50分） 【22题答案】 【答案】例文： 清醒自知，超越自我 人生之路，起伏跌宕，唯有保持清醒的自我认识，方能在困境中崛起，超越自我，成就非凡。中国乒乓球运动员王楚钦的经历，便是对这一真理的生动诠释。 在巴黎奥运会乒乓球男子单打 32 强赛中，王楚钦意外不敌瑞典选手，无缘 16 强。面对外界对球拍被踩断是否影响比赛的猜测，他没有寻找借口，而是清醒地认识到是自己发挥出了问题，犯了错误。这种自我审视的勇气和坦诚令人钦佩。在失败面前，他没有沉浸于沮丧和抱怨之中，而是勇敢地直面现实，承认自己的不足。 清醒的自我认识，是成长的基石。很多时候，我们在面对挫折和失败时，往往容易归咎于外部因素，而忽视了自身的问题。然而，只有当我们真正静下心来，反思自己的行为和表现，才能发现那些隐藏在深处的不足和缺陷。正如王楚钦，他没有将输球的原因归结于球拍被踩断这一意外事件，而是深刻地认识到自己在比赛中的失误。这种对自我的清晰认知，为他后续的成长和进步奠定了坚实的基础。 有了清醒的自我认识，还需要有超越自我的勇气和行动。王楚钦在经历了单打失利后，顶住压力，继续比赛。在男团比赛中，他搭档马龙和樊振东，凭借着顽强的斗志和出色的发挥，最终获得团体赛冠军。这一胜利，不仅是对他实力的肯定，更是他超越自我的见证。在困境中，他没有被失败打倒，而是以更加坚定的信念和更加努力的姿态，迎接新的挑战。他用实际行动告诉我们，只要有勇气超越自我，就一定能够战胜困难，实现自己的价值。 在我们的生活中，也常常会遇到各种各样的挫折和困难。有的人在失败面前一蹶不振，失去了前进的动力；而有的人则能够保持清醒的头脑，认识到自己的不足，并努力去改进和提升。那些能够超越自我的人，往往都是对自己有着清醒认识的人。他们知道自己的优势在哪里，也清楚自己的短板是什么。他们不断地学习和进步，努力弥补自己的不足，最终实现了自我的超越。 清醒自知，超越自我，这是一种人生态度，也是一种人生智慧。让我们像王楚钦一样，在面对挫折和失败时，保持清醒的自我认识，勇敢地超越自我，书写属于自己的辉煌人生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$