专题09 名句名篇默写-2024-2025学年六年级语文上学期期末备考真题分类汇编（统编版）

专题09 名句名篇默写 ( 重点知识 ) ( ‌ 古诗词名句 ‌ ： 背诵并理解经典古诗词中的名句，如 “ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ” （李商隐《无题》）。 ‌ 文言文佳句 ‌ ： 积累《论语》、《孟子》等文言文中的名言警句，如 “ 己所不欲，勿施于人 ” （《论语》）。 ‌ 现代文学名句 ‌ ： 熟记现代文学作品中的经典语句，如朱自清的《匆匆》中的时间感悟。 ‌ 成语与谚语 ‌ ： 掌握丰富的成语和谚语，如 “ 亡羊补牢，未为迟也 ” ，增强语言表达的多样性。 ‌ 名人名言 ‌ ： 积累古今中外名人的智慧之言，如 “ 书是人类进步的阶梯 ” （高尔基），以激励自我。 以上各部分内容均有助于提升学生的语文素养和文学修养。 ) ( 常考题型与答题技巧 ) ( ‌ 题型特点 ‌ ‌ 提示型 ‌ ：题干提供语境材料，对要求默写的句子进行提示。解题关键是准确理解语境，明确提示内容的指向，联想课文内容确定答案 ‌ 1 。 ‌ 阐释型 ‌ ：题干对要求默写的语句进行具体阐释，表述中有关键词暗示答案。需根据阐释内容，联系课文内容确定答案 ‌ 1 。 ‌ 答题技巧 ‌ ‌ 提高审题能力 ‌ ：注意审读题干中的提示语，明确问题指向，避免轻率作答。 ‌ 加强课文记忆 ‌ ：熟悉课文中的名句名篇，特别是具有思想性、哲理性、艺术性的句子。 ‌ 注意书写规范 ‌ ：避免生僻难写字、句子顺序颠倒、虚词用错等常见错误。 ) ( 真题重现 ) 一．填空题（共12小题） 1．（2023秋•黄岩区期末）美好画面，常存心间。“那些小丘的线条是那么 　 　，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 　 　，轻轻 　 　”是老舍先生初入草原看到的美丽风光；“　 　的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 　 　微云”是皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。 2．（2023秋•巴东县期末）名篇佳句。 （1）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，　 　。（老舍《草原》） （2）　 　，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） （3）其实地上本没有路，走的人多了，　 　。（鲁迅《故乡》） （4）在《六月二十七日望湖楼醉书》中，表现风雨过后，水天一色的诗句是“　 　，　 　”。 （5）在《西江月•夜行黄沙道中》中，以动衬静写出夜色明亮清幽的词句是“　 　，　 　”。 （6）根据描述写诗句：九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。 　 　，　 　。 3．（2023秋•淮安区期末）根据课内外积累填空。 （1）为了老百姓，周总理真正做到了“鞠躬尽瘁，　 　。” （2）“　 　，走的人多了，也便成了路。”（鲁迅《故乡》） （3）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用 　 　，不用墨线勾勒的中国画那样，“到处 　 　，轻轻流入云际。”（《草原》） （4）“其间有一个十一二岁的少年，　 　，　 　，向一匹猹尽力的刺去。”（《少年闰土》） 4．（2023秋•高邮市期末）课内积累填空。 （1）赏自然之景。那些小丘的线条是那么 　 　，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 　 　，　 　。 （2）传中华文化。《西江月•夜行黄沙道中》“　 　，　 　”写出了人们丰收之喜。《浪淘沙》（其一）“　 　，　 　”描绘了黄河奔腾汹涌的姿态。 5．（2023秋•宿迁期末）背诵与积累。 （1）【徜徉于美文中】文美于景：月亮正从水天相接的地方升起来。 　 　，　 　。月亮越升越高，穿过 　 　。文美于人：其间有一个十一二岁的少年，　 　，　 　，向一匹猹尽力的刺去，那猹却 　 　反从他的胯下逃走了。文美于情：《伯牙鼓琴》中的友情，锺子期死，伯牙 　 　，终身 　 　，以为 　 　。鲁迅先生的爱国情：惟有 　 　，惟有 　 　，中国才有真进步。 （2）【行走于诗词间】旅游可以开阔我们的眼界。当我们看到黄河曲折奔腾的气势时，便会想到刘禹锡诗句：　 　，　 　；跟随诗人朱熹寻芳泗水时，会想到他那富有哲理的诗句：　 　，　 　。 （3）【浸润于经典里】孔子是我国古代著名的教育家、思想家。他认为教师要做好表率，因为：其身正，　 　；其身不正，　 　。孔子希望学生诚信守诺：　 　，　 　。与人相处时，孔子告诉我们与人相处时：君子 　 　之美，　 　；小人反是。 6．（2023秋•巨鹿县期末）日积月累。 （1）其间有一个十一二岁的少年，　 　，　 　。向一匹猹 　 　，那猹却将身一扭，　 　。 （2）《狼牙山五壮士》按照“接受任务→　 　→引上绝路→顶峰歼敌→　 　”的顺序进行叙述，叙述时，既有对“五壮士”的群体描写，也有对 　 　的个体描写。这种写法的好处是强化了描写的层次感，突出了五壮士 　 　精神。 （3）《竹节人》一文主要讲了 　 　、　 　以及老师没收竹节人却自己玩了起来的事。 （4）伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是“　 　。”（原文填空） （5）朱熹的《春日》中，“等闲识得东风面，　 　”两句写出了春风吹拂、百花盛开的美丽景致。 （6）当我们对未来的人生感到迷惘的时候，想起鲁迅《故乡》里这句“　 　，走的人多了，　 　”，内心便又充满了力量。 7．（2023秋•德江县期末）课文精彩回顾。 （1）当我们对未来感到迷惘的时候，想起鲁迅《故乡》里的这句“　 　”，内心便又充满了力量。 （2）读了《伯牙鼓琴》这篇文言文，我知道人们把 　 　叫作“知音”，用“高山流水”比喻 　 　。 （3）《回乡偶书》中通过儿童一问，引出诗人无限感慨的诗句是“　 　，　 　。” （4）月亮是古今文人墨客钟情的抒情意象之一，频繁出现在古典诗词作品之中。《宿建德江》里有月夜景色：“　 　，　 　。”《西江月•夜行黄沙道中》里有月夜景色：“　 　，　 　。” 8．（2023秋•宿城区期末） 填空。 （1）在《少年闰土》中我们了解到一个 　 　的鲁迅；在《好的故事》中，我们了解到一个 　 　的鲁迅；在《我的伯父鲁迅先生》中，我们又认识到一个 　 　的鲁迅。（填上合适的四字词语，不得重复）鲁迅先生以笔为武器，向人们发出“呐喊”，唤醒民众的意识：“惟有 　 　，惟有 　 　，中国才有真进步。” （2）《书戴嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事情，并讽刺了凭空想象的外行人，应了一句古语：“　 　，　 　。”不可改也。 （3）祖国的大好河山，岂容侵略者践踏？我中国少年谨记：　 　，　 　，　 　。 （4）诗中赏美景，看烟雨江南：　 　，水村山郭酒旗风；诗中忆往昔，温革命岁月：　 　，万水千山只等闲；诗中藏典故，叹豪迈气概：如今直上银河去，　 　；诗中看江景，品羁旅之思：移舟泊烟渚，　 　。诗中吟花卉，赞品格风骨 　 　，　 　。 9．（2023秋•西宁期末）根据积累，完成填空。 （1）本学期我们与许多名人进行了心灵的对话，认识了 　 　的鲁迅，我永远怀念他；认识了精通音律的伯牙与锺子期，他们互为 　 　；也认识了 　 　的老支书，他为群众架起了“生命桥。”；还认识了 　 　的邱少云，我要为他们的壮举高歌。 （2）读了《狼牙山五壮士》一课，我就想到陆游“位卑”　 　”那赤子情怀；更想到伟人毛泽东“红军不怕远征难，　 　”那豪迈气概……这是多么宝贵的民族之魂啊！ （3）古诗中有情：情在“移舟泊烟渚，　 　。”的淡淡愁绪中；古诗中有景：那“　 　，白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。 10．（2023秋•章丘区期末）填空 （1）在本学期的学习中，我们认识了 　 　的狼牙山五壮士，　 　的桑娜夫妇，　 　的老支书；我们参观了 　 　的大草原，观看了 　 　的开国大典。（填写四字词语。） （2）《丁香结》一文中，作者由 　 　联想到象征着愁怨的 　 　，并且表达了 　 　的人生感悟；《七律•长征》这首律诗则围绕“　 　”一句展开叙事抒情，表达了红军战士 　 　的英雄气概；曹植用“　 　，　 　”诠释了自己的爱国情怀。 （3）“诗词小达人”情景对诗歌比赛时，看到繁花盛开、万紫千红的景象，我不禁吟诵起了诗人 　 　《春日》中的诗句“　 　，　 　”；当看到乌云密布，骤雨如注的情景时，我不禁想起了《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“　 　，　 　”；《西江月•夜行黄沙道中》与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句是“　 　，　 　”；每当耳畔响起《高山流水》这首曲子时，眼前就情不自禁地浮现出“　 　，终身不复鼓琴”的画面。 （4）明月在孟浩然眼中有孤独之感“　 　，　 　”，而在辛弃疾的眼中则是喜悦欢快的“　 　，　 　。” 11．（2023秋•永川区期末）按要求填空。 （1）根据课文内容填空。 中华儿女看重知音，“锺子期死，伯牙破琴绝弦，　 　，以为 　 　。”后来，人们用“　 　”（填一个四字词语）比喻知音难觅或乐曲高妙。 73年前，我们的志愿军战士为了保家卫国，浴血奋战，我们不禁想起了曹植的名言“　 　，　 　。” （2）在诗人的笔下，同一轮明月，抒各自心情：孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”表达了诗人 　 　；辛弃疾“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”表达了诗人 　 　。 12．（2023秋•长沙期末）根据课文内容填空。 （1）人性之美：读《穷人》，桑娜和渔夫 　 　的品质感动你我，看《我的伯父鲁迅先生》，　 　的鲁迅让我们肃然起敬。 （2）家国情怀：“祖宗疆土，　 　，　 　。”这是李纲捍卫国家领土的坚定决心；“　 　，　 　。”这是国难当头青年才俊曹植的拳拳爱国之情：“　 　，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”这是鲁迅昂扬向上的民族精神。 （3）自然诗情：《书湖阴先生壁》中，“　 　，　 　”这两句运用了对仗手法，使画面显得生动可爱，极富情趣。使用这种手法的诗句还有“　 　，　 　”。 （4）中国传统文化：五音是中国古乐的基本音阶，是指 　 　、　 　、角、徵、　 　等。 （5）快乐读书吧：《童年》的主人公阿廖沙在外祖父家中最亲密的人是 　 　；意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，原名《　 　》。 二．默写（共23小题） 13．（2023秋•黄山期末）诗词是我国宝贵的文学艺术，这天，三个好朋友聊起了诗词中的田园美景。 （1）请你读对话，填一填。 ㅤㅤ小美：孟浩然在《过故人庄》中的“　 　，　 　”，写尽了田园中满眼青绿，真叫人喜欢。 ㅤㅤ小静：说到田园风光，我更喜欢王安石写的《　 　》这首诗中的诗句“　 　，　 　”，不仅对仗工整，而且有山有水，更让人沉醉。 ㅤㅤ小怡：要我说，我喜欢辛弃疾写的“　 　，　 　”，那稻花香，那蛙叫声，给人带来热闹的丰收之喜。 14．（2023秋•长春期末）名句默写 （1）野旷天低树，　 　。（孟浩然《宿建德江》） （2）　 　，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》） （3）金沙水拍云崖暖，　 　。（毛泽东《七律•长征》） （4）《江南春》中杜牧用视听结合的手法，描写了千里江南一派春意盎然景象的句子是：　 　，　 　。 （5）贺知章的《回乡偶书》运用对比手法，细致传神第表达了诗人重返阔别数十年的家乡时，既感到喜悦又觉陌生的复杂感情的诗句是：　 　，　 　。 15．（2023秋•赣榆区期末）根据课文内容填空。 （1）五岭逶迤腾细浪，　 　。 　 　，大渡桥横铁索寒。 （2）这庄严的 　 　，这雄伟的 　 　，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的 　 　，这雄伟的 　 　，经过无线电的广播，传到长城内外，传到 　 　，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 （3）捐躯赴国难，　 　。 （4）　 　，当以死守，　 　。 16．（2023秋•赣榆区期末）根据课文内容填空。 （1）“　 　，　 　。五岭逶迤 　 　，乌蒙磅礴 　 　。”红军战士大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神令人感动。 （2）《开国大典》通过对一个个 　 　的描写，表现了人民 　 　、　 　的心情，展现了 　 　的领袖风采。 （3）多少仁人志士为国献身，血洒疆场，赢得了胜利与自由的荣光！这让我想起了曹植的名言：“　 　，　 　。” 17．（2023秋•青县期末）回忆自己所学内容，再填空。 （1）这学期，我们学到了很多写景的诗句。刘禹锡《浪淘沙》中的“　 　，浪淘风簸 　 　”让我们感受到了黄河的磅礴气势；朱熹《春日》中“　 　，　 　”让我们感受到了春天的绚丽多彩；辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的“　 　，　 　。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”让我们感受到了乡村夏夜的宁静；孟浩然《过故人庄》中的“绿树 　 　，　 　”又仿佛让我们看到了美丽的田园风光。 （2）我们自古以来，就有 　 　的人，有拼命硬干的人，有 　 　的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。（鲁迅《中国人失掉自信力了吗》） 18．（2023秋•海门区期末）根据课文内容填空。 （1）移舟 　 　，日暮 　 　。 （2）黑云 　 　未遮山，白雨 　 　乱入船。 （3）七八个星 　 　，两三点雨 　 　。 19．（2023秋•海门区期末）将描写夏天景象的诗句补充完整。 （1）接天莲叶无穷碧，　 　。 （2）绿阴不减来时路，　 　。 （3）　 　，青草池塘处处蛙。 （4）小荷才露尖尖角，　 　。 20．（2023秋•宁波期末）美好的事物总是能够让人浮想联翩。音乐如此：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“　 　，　 　”。皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，　 　。月亮越升越高，　 　。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 　 　，　 　……奇丽的景色也如此：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，　 　，　 　。“　 　，　 　。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。” 21．（2023秋•临沭县期末）（1）鲁迅在《答客诮》中写道：“无情 　 　，　 　。”这体现了鲁迅先生的率真与真性情。 （2）《江南春》一诗中写出江南春光的声色之美，描绘出明朗绚丽的晴朗之景的诗句是：“　 　，　 　。” （3）苏轼游览西湖，写下了《六月二十七日望湖楼醉书》一诗，诗中“　 　，　 　。”这两句中的“翻墨”“跳珠”充满动态和新鲜感的表达，精准地描摹出了从阴到雨的过程变化，画面感极强。 （4）锺子期死，伯牙 　 　，终身不复鼓琴，以为 　 　。 22．（2023秋•固始县期末）根据课文内容填空。 （1）本学期，我们遇见了最美的风景。江南明如秀美：“千里莺啼绿映红，　 　。”黄河波浪滔天：“九曲黄河万里沙，　 　。”西湖绮丽多姿：“　 　，白雨跳珠乱入船。”大草原满眼是绿：“在天底下，　 　，而并不茫茫。” （2）我们遇见了最真挚的情。“红军不怕远征难，　 　。”这是红军战士不畏艰险，勇往直前的英雄气概。“移舟泊烟渚，　 　。”是孟浩然离家千里的愁肠；“锺子期死，伯牙 　 　，终身 　 　，以为 　 　复为鼓琴者。”这是锺子期与俞伯牙凄婉而纯真的挚友之情。 （3）我们明白了很多道理。《只有一个地球》呼吁“我们要精心地保护地球，　 　”；《我的伯父鲁迅先生》让我们明白要“为自己想得少，　 　”；《穷人》告诉我们 　 　。 23．（2023秋•润州区期末）根据课文内容填空。 （1）　 　，万紫千红总是春。《春日》 （2）旧时茅店社林边，　 　。《西江月》 （3）九曲黄河万里沙，　 　。《浪淘沙》 （4）捐躯赴国难，　 　。【三国】曹植 （5）锺子期死，　 　，终身不复鼓琴，　 　。《伯牙鼓琴》 24．（2023秋•本溪县期末）补充诗句。 ㅤㅤ感激古人留给我们宝贵的文化遗产：《浪淘沙》中的“九曲黄河万里沙，　 　。”让我们领略母亲河奔腾汹涌的姿态；《江南春》的“南朝四百八十寺，　 　。”让我们欣赏烟雨迷蒙的朦胧美感；《书湖阴先生壁》的“一水护田将绿绕，　 　。”为我们描绘庭院美好画面的动态之美；《过故人庄》中“　 　，还来就菊花。”淡淡两句，再现故人相待的热情，作客的愉快，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上了。《回乡偶书》里的“儿童相见不相识，　 　。”让我们体会诗人感慨自己老迈衰颓与反主为宾的悲哀。 25．（2023秋•大丰区期末）根据积累，在答题卡相应位置书写词语或相关内容。 ㅤㅤ《七律•长征》中最能体现毛主席对长征态度的诗句是“红军不怕远征难，　 　”。孟浩然在《宿建德江》中用“　 　，江清月近人”表达他的羁旅之思。辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》中用“　 　，听取蛙声一片”表现他的喜悦之情。刘禹锡在《浪淘沙》（其一）中用“　 　，浪淘风簸自天涯”展现黄河的磅礴气势。 26．（2023秋•平泉市期末）根据积累内容填空。 （1）诗人喜欢以“花”入诗，充满诗情画意。孟浩然爱对酒赏花，“　 　，还来就菊花”；朱熹赏花惜花，“等闲识得东风面，　 　”；辛弃疾闻花香知丰年，“　 　，听取蛙声一片”。 （2）《六月二十七日望湖楼醉书》中描写望湖楼雨过天晴，水天一色的诗句是：“　 　，　 　”。 （3）杜牧的《江南春》中“　 　，　 　”描绘了绿树掩映、酒旗飘飘的江南如画般的春景图。 （4）“方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，　 　。’少选之间而志在流水，锺子期又曰：‘善哉乎鼓琴，　 　。’锺子期死，伯牙 　 　，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”根据这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“　 　”。 （5）“无情未必真豪杰，　 　。”无论是什么样的英雄豪杰，到了子女面前，也唯有温柔和真诚的教导，才能换得子女发自内心的崇拜和追随。 27．（2023秋•龙湖区期末）按要求填空。 （1）本学期，我们学习的诗文中藏有许多成语：《伯牙鼓琴》里的“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”被后人概括为 　 　，用来比喻乐曲高妙；等闲识得东风面，　 　总是春；红军不怕远征难，　 　只等闲。 （2）本学期，我们学习了不少诗词佳句。刘禹锡赞美黄河气势雄伟的句子是“九曲黄河万里沙，　 　。”苏轼记录西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色的句子是：“　 　，望湖楼下水如天”；杜牧描绘江南春景的明朗绚丽，令人心旌摇荡的句子是“　 　，水村山郭酒旗风”；辛弃疾想象秋天的丰收景象的句子是“　 　，听取蛙声一片”。 （3）古往今来，我们中华民族涌现了无数的仁人志士，他们用实际行动来诠释什么叫爱国。李纲说：“　 　，　 　，不可以尺寸与人”；陆游说：“位卑 　 　”；鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，　 　，　 　……这就是中国的脊梁”。 28．（2023秋•高明区期末）细细回忆，在下面的横线上填入合适的词句。 人的一生，有很多美丽的遇见。在本册语文书中，我们也曾有过这样的遇见…… （1）【遇见最美的景】江南明媚秀丽：“千里莺啼绿映红，　 　。”西湖风景奇丽：“黑云翻墨未遮山，　 　。”草原满眼是绿：在天底下，　 　，而并不茫茫。 （2）【遇见最真的情】“红军不怕远征难，　 　”是红军战士不畏艰险、勇往直前的英雄气概；“祖宗疆土，　 　，　 　”是抗金名臣李纲的铮铮誓言；“锺子期死，伯牙 　 　，终身不复鼓琴，　 　”是锺子期和俞伯牙千古传诵的知音佳话。 29．（2023秋•武江区期末）精彩回放。 （1）“　 　，万紫千红总是春”的春景使人陶醉；“绿树村边合，　 　”的田园风光让人欣喜；“黑云翻墨未遮山，　 　”的雨景令人称奇。 （2）祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫，正如李纲所说：“　 　，当以死守，　 　。” （3）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，　 　。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，　 　。”由于伯牙、锺子期二人成为知音的传说，人们用“　 　”这个成语来比喻知音难觅或乐曲高妙。 （4）鲁迅被誉为“民族魂”，他热爱祖国，怀着一颗赤手之心：“　 　，　 　，中国才有真进步。” 30．（2023秋•嘉鱼县期末）古诗文理解默写 （1）古代诗人用丰富的联想，为我们留下了一句句千古传诵的经典诗句。有巧用典故的“　 　，两山排闼送青来”；有蕴含哲理的“等闲识得东风面，　 　”；有怀古写今的“南朝四百八十寺，　 　”；有触景生情的“　 　，江清月近人”。 （2）“锺子期死，伯牙 　 　，终身不复鼓琴，以为世无 　 　。”根据这个传说，人们用“　 　”比喻知音难觅或乐曲高妙。 （3）在新冠肺炎疫情面前，中国人民用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅在《学界的三魂》中所言，“惟有 　 　，惟有 　 　，中国才有真进步。” 31．（2023秋•兴隆县期末）我爱积累。 （1）闻着散发着甜香的丁香花，我们会吟出“　 　，　 　”。 （2）诗文有画，景中传情。孟浩然用“　 　，　 　”带我们领略田园风光；刘禹锡用诗句“　 　，　 　”展现黄河的雄浑壮观；杜牧在《江南春》中这样描写江南的美景：“　 　，　 　”；而辛弃疾则用“　 　，　 　”来表现丰收后的喜悦之情。 （3）“　 　，　 　”是鲁迅一生的真实写照。 32．（2023秋•江门期末）填空。 （1）更喜岷山千里雪，　 　。《七律•长征》 （2）　 　，听取蛙声一片。《西江月•夜行黄沙道中》 （3）如今直上银河去，　 　。《浪淘沙》 （4）古语有云：“　 　当问奴，　 　当问婢。”不可改也。《书戴嵩画牛》 （5）　 　，惟有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅《学界的三魂》 （6）问渠那得清如许？　 　。《观书有感》 33．（2023秋•灌南县期末）根据课内积累填空。 （1）这种境界，既使人 　 　，又叫人 　 　，既愿 　 　，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 （2）　 　，乌蒙磅礴走泥丸。 （3）捐躯赴国难，　 　。 （4）九曲黄河万里沙，　 　。 （5）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，　 　。” （6）　 　，怜子如何不丈夫。 34．（2023秋•洪山区期末）根据课文内容填空。 （1）跟随课本，我们共赏美文佳句。《草原》令作者痴迷，难怪他这样说：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿 　 　，又想坐下低吟 　 　。《月光曲》让皮鞋匠联想到那奇丽的画面：微波粼粼的海面上，　 　洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 　 　。 （2）跟随课本，我们共品好诗如画。每一句诗都是一幅画。盛夏暴雨骤来：黑云翻墨未遮山，　 　。江南春景如画：　 　，水村山郭酒旗风。田园风光淳朴：　 　，青山郭外斜。 （3）跟随课本，我们共悟文中真情。曹植的爱国心是：捐躯赴国难，　 　。贺知章的笑与泪是：　 　，笑问客从何处来。鲁迅的真性情是：　 　，怜子如何不丈夫。 35．（2023秋•黔东南州期末）根据所给提示，补写空缺部分。 （1）《伯牙鼓琴》中“　 　”表现锺子期对伯牙高超琴艺的赞叹；“　 　”和“　 　”是锺子期对琴声的描述，更表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出的情怀。 （2）《江南春》中“　 　，　 　。”写出了江南春光声色之美。 （3）《长征》中“　 　，　 　。”总领全诗赞美红军不畏艰难勇往直前的英雄气概。 （4）《过故人庄》中，诗人表达等到重阳佳节还要来赏菊的诗句是：“　 　，　 　。” （5）“　 　，　 　？雨后复斜阳，关山阵阵苍。”（出自《菩萨蛮•大柏地》 （6）《浪淘沙》（其一）中“　 　，　 　。”表现出了黄河的磅礴气势。 参考答案与试题解析 一．填空题（共12小题） 1．【答案】柔美 翠色欲流 流入云际 微波粼粼 轻纱似的 【解答】在这段文字中，首先引用了老舍先生对草原风光的描述，接着转述了皮鞋匠听贝多芬琴声时的联想。两处空白需要填入的内容分别是：描述小丘线条和草原色彩的词语；描述海面和月亮的词语，以及月亮穿过微云的状态。 根据老舍先生的文章《草原》和相关描述，我们可以找到第一个空的答案。老舍先生用“柔美”来形容小丘的线条，用“翠色欲流”来形容草原的绿色，用“流入云际”来形容绿色仿佛延伸到天边的云彩之中。因此，第一个空应填“柔美”“翠色欲流”和“流入云际”。 对于第二个空，根据题目中给出的句子，“____的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 ______微云”，可以推断出这是对海上明月升起的场景的描述。其中，“微波粼粼”可以用来形容海面的波动，而“轻纱似”可以用来形容月亮穿过的微云的状态。因此，第二个空应填“微波粼粼”和“轻纱般”。 综合以上分析，我们可以得出这段文字的完整句子：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”是老舍先生初入草原看到的美丽风光；“微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”是皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。 故答案为： 柔美 翠色欲流 流入云际 微波粼粼 轻纱似的 2．【答案】（1）小丘也是绿的； （2）绿树村边合； （3）也便成了路； （4）卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天； （5）明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉； （6）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯。 【解答】（1）选自老舍先生的《草原》。 （2）出自唐代诗人孟浩然的《过故人庄》。 （3）选自鲁迅的《故乡》。 （4）“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，诗句表现了风雨过后，水天一色的情景。 （5）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，这两句诗以动衬静写出了夜色明亮清幽的特点。 （6）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《望洞庭》，诗句描写了九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾而来的景象。 故答案为： （1）小丘也是绿的； （2）绿树村边合； （3）也便成了路； （4）卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天； （5）明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉； （6）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯。 3．【答案】（1）死而后已； （2）世上本来没有路； （3）绿色渲染 翠色欲流； （4）项带银圈 手捏一柄钢叉。 【解答】（1）“鞠躬尽瘁，死而后已”出自三国时期诸葛亮的《后出师表》，意思是勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。 （2）“世上本来没有路，走的人多了，也便成了路”选自鲁迅的《故乡》，意思是：世上本来没有路，路是人走出来的。也比喻人生本来是没有路的，要想有路，就要敢于探索，不怕艰难险阻，不怕迂回曲折，虚心学习，团结一致，持之以恒，才能开出一条路来，才能达到人生目的。 （3）“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”选自老舍先生的《草原》。 （4）“其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去”选自《少年闰土》。 故答案为： （1）死而后已； （2）世上本来没有路； （3）绿色渲染 翠色欲流； （4）项带银圈 手捏一柄钢叉。 4．【答案】（1）柔美 翠色欲流 轻轻流入云际； （2）稻花香里说丰年 听取蛙声一片 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯。 【解答】（1）考查现代诗文默写。出自《草原》，原文：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 （2）考查古诗文默写。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，全词为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，全诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 故答案为： （1）柔美 翠色欲流 轻轻流入云际； （2）稻花香里说丰年 听取蛙声一片 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯。 5．【答案】（1）微波粼粼的海面上 霎时间洒满了银光 一缕一缕轻纱似的微云 项带银圈 手捏一柄钢叉 将身一扭 破琴绝弦 不复鼓琴 世无足复为鼓琴者 民魂是值得宝贵的 他发扬起来； （2）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 等闲识得东风面 万紫千红总是春； （3）不令而行 虽令不从 言必信 行必果 成人 不成人之恶。 【解答】 （1）分别选自课文《少年闰土》《伯牙鼓琴》和鲁迅的《学界的三魂》。 （2）分别出自唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙》，宋代朱熹的《春日》。 （3）“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”这句话的意思是：自身端正，不用命令人们就会遵行；自身不端正，虽发命令也没有人听从。 “言必信，行必果”意思是说出的话一定足以信任；既然行动就一定要有结果。 “君子成人之美，不成人之恶”意思成全别人的好事，而不成全别人的坏事。 故答案为： （1）微波粼粼的海面上 霎时间洒满了银光 一缕一缕轻纱似的微云 项带银圈 手捏一柄钢叉 将身一扭 破琴绝弦 不复鼓琴 世无足复为鼓琴者 民魂是值得宝贵的 他发扬起来； （2）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 等闲识得东风面 万紫千红总是春； （3）不令而行 虽令不从 言必信 行必果 成人 不成人之恶。 6．【答案】（1）项带银圈 手捏一柄钢叉 尽力的刺去 反从他的胯下逃走了； （2）痛击敌人 英勇跳崖 每一位战士 英勇无畏的牺牲； （3）做竹节人 玩竹节人； （4）以为世无足复为鼓琴者； （5）万紫千红总是春； （6）其实地上本没有路 也便成了路。 【解答】（1）“其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉。向一匹猹 尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了”这句话选自《少年闰土》。 （2）《狼牙山五壮士》按照“接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖”的顺序进行叙述，叙述时，既有对“五壮士”的群体描写，也有对每一位战士的个体描写。这种写法的好处是强化了描写的层次感，突出了五壮士英勇无畏的牺牲精神。 （3）《竹节人》一文主要讲了做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却自己玩了起来的事。 （4）《伯牙绝弦》一文中伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是“以为世无足复为鼓琴者”。 （5）宋代诗人朱熹的《春日》中，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”两句写出了春风吹拂、百花盛开的美丽景致。 （6）“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句话选自鲁迅的《故乡》，意思是：只有空想希望而不为其奋斗，追求，希望是不会实现的。有了希望并且始终如一的追求、奋斗、实践，那么希望才有可能实现。 故答案为： （1）项带银圈 手捏一柄钢叉 尽力的刺去 反从他的胯下逃走了； （2）痛击敌人 英勇跳崖 每一位战士 英勇无畏的牺牲； （3）做竹节人 玩竹节人； （4）以为世无足复为鼓琴者； （5）万紫千红总是春； （6）其实地上本没有路 也便成了路。 7．【答案】（1）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路； （2）真正了解自己的人 知音难觅或乐曲的高妙； （3）儿童相见不相识 笑问客从何处来； （4）野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉。 【解答】（1）当我们对未来感到迷惘的时候，想起鲁迅《故乡》里的这句“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，内心便又充满了力量。 （2）读了《伯牙鼓琴》这篇文言文，我知道人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲的高妙。 （3）“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”出自贺知章的《回乡偶书》。 （4）“野旷天低树，江清月近人。”出自孟浩然的《宿建德江》；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。 故答案为： （1）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路； （2）真正了解自己的人 知音难觅或乐曲的高妙； （3）儿童相见不相识 笑问客从何处来； （4）野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉。 8．【答案】（1）孤陋寡闻 憧憬未来 爱憎分明 民魂是值得宝贵的 他发扬起来； （2）耕当问奴 织当问婢； （3）祖宗疆土 当以死守 不可以尺寸与人； （4）千里莺啼绿映红 红军不怕远征难 同到牵牛织女家 日暮客愁新 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤。 【解答】（1）《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象。表达了“我”对自由的渴望。“我”整日只看见院子里四角的天空，是一个孤陋寡闻，渴望自由的孩子。 《好的故事》通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞对理想的热烈憧憬。 《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅的几件事，以及他给“我”的教育，反映了他读书一丝不苟，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质。 （2）《书戴嵩画牛》引用古文“耕当问奴，织当问婢”这句话对于论证了牧童的“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”观点的正确性，论据更加确凿，对于文章的主旨“要认真、仔细地观察事物，不能凭空的想象，也不要迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长”起到画龙点睛的作用。 （3）结合所给语境，抓住关键词“大好河山”“岂容侵略者践踏”可以想到：祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人；意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。 （4）分别出自唐代诗人杜牧的《江南春》，毛泽东的《七律•长征》，唐代刘禹锡的《浪淘沙•其一》，唐代孟浩然的《宿建德江》。 结合所给语境“诗中吟花卉，赞品格风骨”，选择赞美花朵的品质的诗句，写下来即可。 故答案为： （1）孤陋寡闻 憧憬未来 爱憎分明 民魂是值得宝贵的 他发扬起来； （2）耕当问奴 织当问婢； （3）祖宗疆土 当以死守 不可以尺寸与人； （4）千里莺啼绿映红 红军不怕远征难 同到牵牛织女家 日暮客愁新 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤。 9．【答案】（1）具有强烈民族气节 知音 舍己为人 严守纪律； （2）未敢忘忧国 万水千山只等闲； （3）日暮客愁新 黑云翻墨未遮山。 【解答】（1）本学期，通过学习《我的伯父鲁迅先生》，我认识了具有强烈民族气节的鲁迅。学习《伯牙绝弦》一文，我们认识了精通音律的伯牙与锺子期，他们互为“知音”。学习《桥》一文，我们认识了舍己为人的老支书，他为群众架起了“生命桥。学习《我的战友邱少云》一文，我们认识了严守纪律的邱少云。 （2）“位卑未敢忘忧国”出自宋代诗人陆游的《病起书怀》，意思是：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，诗句表达了作者强烈的爱国责任感。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”出自毛泽东的《七律•长征》。 （3）“移舟泊烟渚，日暮客愁新”出自唐代诗人孟浩然的《宿建德江》。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自宋代诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。 故答案为： （1）具有强烈民族气节 知音 舍己为人 严守纪律； （2）未敢忘忧国 万水千山只等闲； （3）日暮客愁新 黑云翻墨未遮山。 10．【答案】（1）英勇顽强 善良淳朴 舍己为人 一碧千里 庄严隆重； （2）丁香花 丁香结 积极乐观、从容豁达 红军不怕远征难 不怕困难 捐躯赴国难 视死忽如归； （3）捐躯赴国难，视死忽如归 万紫千红总是春 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见 伯牙破琴绝弦； （4）野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉。 【解答】（1）在本学期的学习中，我们认识了英勇顽强的狼牙山五壮士，善良淳朴的桑娜夫妇，舍己为人的老支书；我们参观了一碧千里的大草原，观看了庄严隆重的开国大典。 （2）《丁香结》一文中，作者由丁香花联想到象征着愁怨的丁香结，并且表达了积极乐观、从容豁达的人生感悟；《七律•长征》这首律诗则围绕“红军不怕远征难”一句展开叙事抒情，表达了红军战士不怕困难的英雄气概；曹植用“捐躯赴国难，视死忽如归”诠释了自己的爱国情怀。 （3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》；《西江月•夜行黄沙道中》与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句是“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”；每当耳畔响起《高山流水》这首曲子时，眼前就情不自禁地浮现出“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”的画面。 （4）“野旷天低树，江清月近人”出自孟浩然的《宿建德江》；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。 故答案为： （1）英勇顽强 善良淳朴 舍己为人 一碧千里 庄严隆重； （2）丁香花 丁香结 积极乐观、从容豁达 红军不怕远征难 不怕困难 捐躯赴国难 视死忽如归； （3）捐躯赴国难，视死忽如归 万紫千红总是春 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见 伯牙破琴绝弦； （4）野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉。 11．【答案】（1）终身不复鼓琴 世无足复为鼓琴者 高山流水 捐躯赴国难，视死忽如归； （2）悲凉之情与寂寞愁绪 喜悦的心情。 【解答】（1）出自《伯牙鼓琴》，原文：锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 “捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的名句，意思：抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。 （2）“野旷天低树，江清月近人”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《宿建德江》，意思是：原野无边无际，远处的天空看上去比近处的树林还要低；江水清澈，明月好像与人更亲近。诗句表达了诗人因为羁旅异乡以及仕途失意而产生的悲凉之情与寂寞愁绪。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这句诗出自宋朝诗人辛弃疾的古诗词作品《西江月•夜行黄沙道中》，意思是：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。诗句表达了诗人喜悦的心情。 故答案为： （1）终身不复鼓琴 世无足复为鼓琴者 高山流水 捐躯赴国难，视死忽如归； （2）悲凉之情与寂寞愁绪 喜悦的心情。 12．【答案】（1）富有同情心 为别人想得多，为自己想得少； （2）当以死守 不可以尺寸与人 捐躯赴国难 视死忽如归 惟有民魂是值得宝贵的； （3）一水护田将绿绕 两山排闼送青来 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天； （4）宫 商 羽； （5）外祖母 心。 【解答】（1）读《穷人》，桑娜和渔夫富有同情心的品质感动你我，看《我的伯父鲁迅先生》，为别人想得多，为自己想得少的鲁迅让我们肃然起敬。 （2）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”出自李纲的《宋史•李纲列传上》；“捐躯赴国难，视死忽如归。”出自曹植的《白马篇》；“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”这是鲁迅昂扬向上的民族精神。 （3）《书湖阴先生壁》中，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句运用了对仗手法，使画面显得生动可爱，极富情趣。使用这种手法的诗句还有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。 （4）五音是中国古乐的基本音阶，是指宫、商、角、徵、羽等。 （5）《童年》的主人公阿廖沙在外祖父家中最亲密的人是外祖母；意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，原名《心》。 故答案为： （1）富有同情心 为别人想得多，为自己想得少； （2）当以死守 不可以尺寸与人 捐躯赴国难 视死忽如归 惟有民魂是值得宝贵的； （3）一水护田将绿绕 两山排闼送青来 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天； （4）宫 商 羽； （5）外祖母 心。 二．默写（共23小题） 13．【答案】绿树村边合 青山郭外斜 书湖阴先生壁 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 【解答】分别出自唐代孟浩然的《过故人庄》，宋代王安石的《书湖阴先生壁》和宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。 故答案为： 绿树村边合 青山郭外斜 书湖阴先生壁 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 14．【答案】（1）江清月近人； （2）稻花香里说丰年； （3）大渡桥横铁索寒； （4）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风； （5）少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰。 【解答】（1）考查古诗文默写。出自唐代孟浩然的《宿建德江》，全诗为：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 （2）考查古诗文默写。出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，全词为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （3）考查现代诗文默写。出自毛泽东的《七律•长征》，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （4）考查古诗文默写。出自唐代杜牧的《江南春》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 （5）考查古诗文默写。出自唐代贺知章的《回乡偶书》，全诗为：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 故答案为： （1）江清月近人； （2）稻花香里说丰年； （3）大渡桥横铁索寒； （4）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风； （5）少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰。 15．【答案】（1）乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖； （2）宣告 声音 宣告 声音 大江南北； （3）视死忽如归； （4）祖宗疆土 不可以尺寸与人。 【解答】（1）出自近代毛泽东的《七律•长征》。 （2）选自《开国大典》。 （3）出自魏晋南北朝诗人曹植的古诗作品《白马篇》。 （4）“祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人”这句话出自《宋史•李纲传上》，意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。 故答案为： （1）乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖； （2）宣告 声音 宣告 声音 大江南北； （3）视死忽如归； （4）祖宗疆土 不可以尺寸与人。 16．【答案】（1）红军不怕远征难 万水千山只等闲 腾细浪 走泥丸； （2）场面 自豪 激动 毛泽东； （3）捐躯赴国难，视死忽如归。 【解答】（1）出自毛泽东的《七律•长征》。 （2）出自《开国大典》。 （3）出自曹植的《白马篇》。 故答案为： （1）红军不怕远征难 万水千山只等闲 腾细浪 走泥丸； （2）场面 自豪 激动 毛泽东； （3）捐躯赴国难，视死忽如归。 17．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）依次分别出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》，宋代朱熹的《春日》，宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，唐代孟浩然的《过故人庄》。 （2）选自鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》。 故答案为： （1）九曲黄河万里沙 自天涯 等闲识得东风面 万紫千红总是春 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 村边合 青山郭外斜； （2）埋头苦干 为民请命。 18．【答案】见试题解答内容 【解答】1.出自唐代孟浩然的《宿建德江》； 2.出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》； 3.出自宋代辛弃疾的《西江月》。 故答案为： 1.泊烟渚 客愁新； 2.翻墨 跳珠； 3.天外 山前。 19．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （2）出自曾几的《三衢道中》。 （3）出自宋代赵师秀的《约客》。 （4）出自宋代杨万里的《小池》。 故答案为： （1）映日荷花别样红； （2）添得黄鹂四五声； （3）黄梅时节家家雨； （4）早有蜻蜓立上头。 20．【答案】善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 霎时间洒满了银光 穿过一缕一缕轻纱似的微云 被月光照得雪亮的浪花 一个连一个朝着岸边涌过来 到处翠色欲流 轻轻流入云际 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 【解答】“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”选自文言文《伯牙鼓琴》；“微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来”选自课文《月光曲》；“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”选自老舍的《草原》；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。 故答案为： 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 霎时间洒满了银光 穿过一缕一缕轻纱似的微云 被月光照得雪亮的浪花 一个连一个朝着岸边涌过来 到处翠色欲流 轻轻流入云际 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 21．【答案】（1）未必真豪杰 怜子如何不丈夫； （2）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风； （3）黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船； （4）破琴绝弦 世无足复为鼓琴者。 【解答】（1）考查名言警句。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”出自鲁迅的《答客诮》，意思是：真正的英雄都有丰富的感情，爱怜子女的人同样是大丈夫。 （2）考查古诗文默写。出自杜牧的《江南春》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 （3）考查古诗文默写。出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗为：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 （4）考查古诗文默写。出自《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 故答案为： （1）未必真豪杰 怜子如何不丈夫； （2）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风； （3）黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船； （4）破琴绝弦 世无足复为鼓琴者。 22．【答案】（1）水村山郭酒旗风 浪淘风簸自天涯 黑云翻墨未遮山 一碧千里； （2）万水千山只等闲 日暮客愁新 破琴绝弦 不复鼓琴 世无足； （3）保护地球的生态环境 为别人想得多 宁可自己受苦，也要帮助别人。 【解答】（1）考查古诗文默写、现代诗文默写。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧的《江南春》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，全诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗为：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 出自《草原》，原文：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 （2）考查古诗文默写、现代诗文默写。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”出自毛泽东的《七律•长征》，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 “移舟泊烟渚，日暮客愁新”出自孟浩然的《宿建德江》，全诗为：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 出自《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 （3）考查课文理解。《只有一个地球》从地球的美丽和渺小，自然资源有限、目前人类无法移居三个方面说明了“只有一个地球”的道理，呼吁“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”。 《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生生前给“我”留下深刻印象的几件事以及他给“我”的教益，说明了鲁迅先生是一个爱憎分明，“为自己想得少，为别人想得多”的人。 《穷人》记叙了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的悲惨生活，讴歌了穷人宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质。 故答案为： （1）水村山郭酒旗风 浪淘风簸自天涯 黑云翻墨未遮山 一碧千里； （2）万水千山只等闲 日暮客愁新 破琴绝弦 不复鼓琴 世无足； （3）保护地球的生态环境 为别人想得多 宁可自己受苦，也要帮助别人。 23．【答案】（1）等闲识得东风面； （2）路转溪桥忽见； （3）浪淘风簸自天涯； （4）视死忽如归； （5）伯牙破琴绝弦 以为世无足复为鼓琴者。 【解答】（1）出自宋代诗人朱熹的《春日》。 （2）出自宋代诗人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。 （3）出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》。 （4）出自三国曹植的《白马篇》。 （5）出自《伯牙鼓琴》。 故答案为： （1）等闲识得东风面； （2）路转溪桥忽见； （3）浪淘风簸自天涯； （4）视死忽如归； （5）伯牙破琴绝弦 以为世无足复为鼓琴者。 24．【答案】浪淘风簸自天涯 多少楼台烟雨中 两山排闼送青来 待到重阳日 笑问客从何处来 【解答】“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，全诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 “一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自王安石的《书湖阴先生壁》，全诗为：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 “待到重阳日，还来就菊花”出自孟浩然的《过故人庄》，全诗为：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 “儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自贺知章的《回乡偶书》，全诗为：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 故答案为： 浪淘风簸自天涯 多少楼台烟雨中 两山排闼送青来 待到重阳日 笑问客从何处来 25．【答案】万水千山只等闲 野旷天低树 稻花香里说丰年 九曲黄河万里沙 【解答】“红军不怕远征难，万水千山只等闲”出自毛泽东的《七律•长征》。“野旷天低树，江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋代词人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》。 故答案为： 万水千山只等闲 野旷天低树 稻花香里说丰年 九曲黄河万里沙 26．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）分别出自唐代孟浩然的《过故人庄》，宋代朱熹的《春日》，宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。 （2）出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。 （3）出自唐代杜牧的《江南春》。 （4）出自《伯牙鼓琴》。 （5）出自鲁迅的《答客诮》。 故答案为： （1）待到重阳日 万紫千红总是春 稻花香里说丰年； （2）卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天； （3）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风； （4）巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 破琴绝弦 知音； （5）怜子如何不丈夫。 27．【答案】（1）高山流水 万紫千红 万水千山； （2）浪淘风簸自天涯 卷地风来忽吹散 千里莺啼绿映红 稻花香里说丰年； （3）祖宗疆土 当以死守 未敢忘忧国 有为民请命的人 有舍身求法的人。 【解答】（1）考查古诗文默写、现代诗文默写、成语。高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 “等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》，全诗为：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 “红军不怕远征难，万水千山只等闲”出自毛泽东的《七律•长征》，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （2）考查古诗文默写。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，全诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 “卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗为：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧的《江南春》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，全词为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （3）考查名言警句。“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是李纲的名句，意思是：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。 “位卑未敢忘忧国”出自陆游，意思是：尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁：这句话说明了中华民族的精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史发展的全过程。“中国的脊梁”是指那些推动中国历史不断前进的优秀人物，以及为了中华民族生死存亡不惜抛头颅、洒热血的仁人志士。从鲁迅先生所说的这些人身上，我们看到了中华民族自强不息的精神。 故答案为： （1）高山流水 万紫千红 万水千山； （2）浪淘风簸自天涯 卷地风来忽吹散 千里莺啼绿映红 稻花香里说丰年； （3）祖宗疆土 当以死守 未敢忘忧国 有为民请命的人 有舍身求法的人。 28．【答案】（1）水村山郭酒旗风 白雨跳珠乱入船 一碧千里； （2）万水千山只等闲 当以死守 不可以尺寸与人 破琴绝弦 以为世无足复为鼓琴者。 【解答】（1）考查古诗文默写、现代诗文默写。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧的《江南春》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗为：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 出自老舍的《草原》，原文：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 （2）考查古诗文默写、名言警句。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”出自毛泽东的《七律•长征》，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 “祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是李纲的名句，意思是：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。 出自《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 故答案为： （1）水村山郭酒旗风 白雨跳珠乱入船 一碧千里； （2）万水千山只等闲 当以死守 不可以尺寸与人 破琴绝弦 以为世无足复为鼓琴者。 29．【答案】（1）等闲识得东风面 青山郭外斜 白雨跳珠乱入船； （2）祖宗疆土 不可以尺寸与人； （3）巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 高山流水； （4）惟有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来。 【解答】（1）分别出自宋代朱熹的《春日》，唐代孟浩然的《过故人庄》，宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。 （2）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”这句话出自《宋史•列传•卷一百一十七》，意思是：祖宗传下来的国土，应当用生命来捍卫，一尺一寸也不能让敌人占领。 （3）出自《伯牙鼓琴》。 （4）“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”是鲁迅的名言。 故答案为： （1）等闲识得东风面 青山郭外斜 白雨跳珠乱入船； （2）祖宗疆土 不可以尺寸与人； （3）巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 高山流水； （4）惟有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来。 30．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）分别出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，宋代朱熹的《春日》，唐代杜牧的《江南春》和唐代孟浩然的《宿建德江》。 （2）选自文言文《伯牙鼓琴》。 （3）“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”意思是：一个民族的灵魂是民族之中最宝贵的，只有民魂变得好起来了，整个中国人民的一系列都会变得更好，只有人民好了，祖国才算全面的发展起来。 故答案为： （1）一水护田将绿绕 万紫千红总是春 多少楼台烟雨中 野旷天低树； （2）破琴绝弦 足复为鼓琴者 高山流水； （3）民魂是值得宝贵的 他发扬起来。 31．【答案】（1）殷勤解却丁香结 纵放繁枝散诞春； （2）绿树村边合 青山郭外斜 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 稻花香里说丰年 听取蛙声一片； （3）横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛。 【解答】（1）出自的陆龟蒙《丁香》，全诗为：江上悠悠人不问，十年云外醉中身。殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。 （2）“绿树村边合，青山郭外斜”出自孟浩然的《过故人庄》，全诗为：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自刘禹锡的《浪淘沙•其一》，全诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧的《江南春》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，全诗为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （3）出自鲁迅的《自嘲》，全诗为：运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 故答案为： （1）殷勤解却丁香结 纵放繁枝散诞春； （2）绿树村边合 青山郭外斜 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 稻花香里说丰年 听取蛙声一片； （3）横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛。 32．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）出自毛泽东的《七律•长征》。 （2）出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。 （3）出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》。 （4）选自文言文《书戴嵩画牛》。 （5）“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”意思是：一个民族的灵魂是民族之中最宝贵的，只有民魂变得好起来了，整个中国人民的一系列都会变得更好，只有人民好了，祖国才算全面的发展起来。 （6）出自宋代朱熹的《观书有感•其一》。 故答案为： （1）三军过后尽开颜； （2）稻花香里说丰年； （3）同到牵牛织女家； （4）耕 织； （5）惟有民魂是值得宝贵的； （6）为有源头活水来。 33．【答案】（1）惊叹 舒服 久立四望； （2）五岭逶迤腾细浪； （3）视死忽如归； （4）浪淘风簸自天涯； （5）巍巍乎若太山； （6）无情未必真豪杰。 【解答】（1）考查现代诗文默写。出自《草原》，原文：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 （2）考查现代诗文默写。出自毛泽东的《七律•长征》，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （3）考查名言警句。“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的名句，意思是：抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。 （4）考查古诗文默写。出自刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，全诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 （5）考查古诗文默写。出自《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 （6）考查名言警句。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”出自鲁迅的《答客诮》，意思是：真正的英雄都有丰富的感情，爱怜子女的人同样是大丈夫。 故答案为： （1）惊叹 舒服 久立四望； （2）五岭逶迤腾细浪； （3）视死忽如归； （4）浪淘风簸自天涯； （5）巍巍乎若太山； （6）无情未必真豪杰。 34．【答案】（1）久立四望 一首奇丽的小诗 霎时间 轻纱似的微云； （2）白雨跳珠乱入船 千里莺啼绿映红 绿树村边合； （3）视死忽如归 儿童相见不相识 无情未必真豪杰。 【解答】（1）分别出自课文《草原》和《月光曲》。 （2）分别出自北宋诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，唐代诗人杜牧的《江南春》，唐代诗人孟浩然的《过故人庄》。 （3）分别出自三国曹植的《白马篇》，唐代诗人贺知章的《回乡偶书》，鲁迅的《答客诮》。 故答案为： （1）久立四望 一首奇丽的小诗 霎时间 轻纱似的微云； （2）白雨跳珠乱入船 千里莺啼绿映红 绿树村边合； （3）视死忽如归 儿童相见不相识 无情未必真豪杰。 35．【答案】（1）善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 （2）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风； （3）红军不怕远征难 万水千山只等闲； （4）待到重阳日 还来就菊花； （5）赤橙黄绿青蓝紫 谁持彩练当空舞； （6）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯。 【解答】（1）出自《伯牙鼓琴》。 （2）出自唐代杜牧的《江南春》。 （3）出自毛泽东的《长征》。 （4）出自唐代孟浩然的《过故人庄》。 （5）出自毛泽东的《菩萨蛮•大柏地》。 （6）出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》。 故答案为： （1）善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 （2）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风； （3）红军不怕远征难 万水千山只等闲； （4）待到重阳日 还来就菊花； （5）赤橙黄绿青蓝紫 谁持彩练当空舞； （6）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/4 22:00:24；用户：15510272188；邮箱：15510272188；学号：44473402 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$