7.2第1课时 欧姆定律 同步练习题---2024-2025学年沪教版物理九年级第一学期

沪教版九年级物理 7.2第1课时 欧姆定律 同步练习题 通过实验研究得出“导体中的电流与电压的关系”的科学家是（ ） A．安培 B．伏特 C．库仑 D．欧姆 物理量的单位常用科学家名字命名，下列物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是（ ） A．安培 B．欧姆 C．库仑 D．伏特 物理量的单位常用科学家名字命名，用库仑作为单位的物理量是（ ） A．电荷量 B．电流 C．电压 D．电阻 物理学中一些单位常以人名命名，以科学家伏特的名字作为单位的物理量是（ ） A．电荷量 B．电压 C．电流 D．电阻 能影响导体中电流大小的物理量是（ ） A．密度和体积 B．压力和受力面积 C．电荷量和通电时问 D．电压和电阻 在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是（ ） A．电压 B．电阻 C．电流 D．电荷量 关于欧姆定律，下列说法中正确的是（ ） A．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小 B．导体两端的电压越大，通过导体的电流就越小 C．对于某一导体来说，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 D．由 变形可得 ，说明电阻与电压成正比，与电流成反比 下列关于导体电阻的说法中，正确的是（ ） A．导体两端的电压增大时，导体中的电流和这段导体的电阻都增大 B．导体中的电流减小时，导体的电阻增大 C．对某一导体来说，导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 D．导体的电阻大小与加在它两端的电压和通过它的电流大小均无关 某导体两端的电压为 伏时， 秒内通过该导体横截面的电荷量为 库，通过该导体的电流为 安，它的电阻为 欧；当它两端的电压变为 伏时，它的电阻为 欧。 通过某导体电流为 安， 秒内通过其横截面的电荷量为 库，若它的电阻为 欧，则它两端的电压为 伏；当它两端电压为 伏时，它的电阻为 欧。 某导体两端加上 伏电压后，通过它的电流为 安。则该导体的电阻为 欧。其中 安所表示的物理意义是，每秒通过导体横截面的电荷量为 。若该导体两端的电压增大 伏，它的电阻为 欧。 在“用电流表测电流”实验中，器材除了电源、电流表、开关和导线外。还需要 。在用“电压表测电压”实验中， 把电压表直接连在电源的两极上（选填“能”或“不能”）。 在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，需多次改变 [选填字母“A”（导体两端的电压）或“B”（通过导体的电流），多次进行实验的目的是为了 [选填字母“A”（求平均值，减小误差）或“B”（得到普适规律）]。 我们在学习新的物理量时，有时会采用类比的方法。如图（）和（）所示，在研究通过导体的电流和导体两端电压有何关系时，我们可以与通过同一水管的水流和水压之间的关系做类比。 (1) 根据日常生活中的经验可知：对同一根水管来说，它两端的水压越大，通过它的水流也越 （选填“大”或“小”）。由此我们可以猜测同一导体，通过它的电流和它两端电压之间的关系可能是： 。 (2) 但是，在日常生活中有时会发现，导体两端电压大的时候通过导体的电流却并不一定大，请你思考分析并查找原因，下面选项中合理的是 。 A.电流可能还与其他因素有关 B.电流其实与电压是无关的 C.猜想得到的结论还需要更多实验来验证才具有普遍意义 小李同学做“初步探究电流与电压关系”的实验，实验研究过程如图所示。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论。 (1) 分析比较图（）与（）或（）与（）或（）与（）的现象利操作可得出的初步结论是： 。 (2) 分析比较图（）与（）与（）的现象和操作可得出的初步结论是： 。 为了测量小灯 ，两端的电压和通过小灯 的电流，在如图所示的电路中的 里填上适当的电表符号，并标出电表的正、负接线柱。 请用笔画线代替导线在如图所示的电路中连线，使电路能测量小灯 两端的电压和通过小灯 的电流。 小王和小高同学为了探究导体中电流与电压的关系，他们用甲、乙、丙三个导体进行实验，实验中多次改变导体两端电压大小，并将测量数据分别记录在表一、表二和表三中。 序号 电压(伏) 电流(安) 电压/电流(伏/安) 1 1.2 0.06 20 2 2.4 0.12 20 3 4.4 0.22 20 4 5.6 0.28 20 序号 电压(伏) 电流(安) 电压/电流(伏/安) 5 1.5 0.1 15 6 2.4 0.16 15 7 4.2 0.28 15 8 5.4 0.36 15 序号 电压(伏) 电流(安) 电压/电流(伏/安) 9 1.4 0.14 10 10 2.4 0.24 10 11 3.6 0.36 10 12 4.6 0.46 10 (1) 分析比较表一或表二或表三中第二列与第三列的电流与电压变化的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：对同一导体， 。 (2) 分析比较表一与表二与表三中第四列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：对于同一导体， ；对于不同导体， 。物理学中把 叫做该导体的电阻。 (3) 分析比较实验序号 与 与 中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：不同导体 相同时， ，即导体的电阻越大，导体中的电流越 ，说明导体对电流有 作用。 答案 1.D 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B 7.C 8.D 9.；； 10.；； 11. 12.小灯泡（或用电器）；能；A；B 13. (1) 大；（同一导体）它两端的电压越大，通过它的电流也越大 (2) A、C 14. (1) 当导体两端有电压时，导体中就有电流 (2) 同一导体，两端的电压越大，通过导体的电流越大 15.作图略 16.作图略 17. (1) 通过过它的电流与它两端的电压成正比 (2) 导体两端的电压与通过导体的电流的比值是定值；导体两端的电压与通过导体的电流的比值不相同；导体两端的电压与通过导体的电流的比值 (3) 两端电压；通过导体的电流与导体的电阻成反比；阻碍 学科网（北京）股份有限公司 $$