第8讲 二《德不可空谈》教学设计-2024-2025学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)》

教学设计 课程基本信息 课题 德不可空谈 教学目标 1. 通过分析、交流等方式知道用实际行动践行社会主义核心价值观，能做到记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。 2.通过实例分析、感悟思考等活动认同社会主义核心价值观。 教学重点： 1. 知道用实际行动践行社会主义核心价值观。 2. 能做到记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。 教学难点： 1. 能从具体事例中感悟社会主义核心价值观。 2. 能通过事例分析、感悟思考等活动认同社会主义核心价值观。 教学过程 1、 新课导入 上节课，同学们知道了社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。核心价值观，其实就是一种德，这节课我们一起走进《德不可空谈》。 二、新知教学 师：什么是德？请同学们在纸上写出一个“德”，说说你对“德”的理解。 1.核心价值观就是一种德 师：到底何为德？德的含义其实非常广泛。核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。 师：习近平总书记说，只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。 2.培育和践行社会主义核心价值观 师：那么少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？ 师：习总书记说：应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。主要是做到 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。 （1）记住要求 师：道不可坐论，德不可空谈。培育和践行社会主义核心价值观应当从“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”几个方面入手。我们先来看一看“记住要求”。 师：记住要求，就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中。现在，就让我们闭上眼睛，一起背一背社会主义核心价值观吧。 师：结合生活实际，选择一个或几个词说说你的理解。 师：为什么让只是让少年儿童“记住要求”呢？ （2）心有榜样 师：德不可空谈。要做社会主义核心价值观的践行者还要树立目标，心有榜样。 师：心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。 · 师说榜样 师：中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样》，以“不忘初心、牢记使命”为主题，用先进典型模范事迹，诠释党的崇高理想，展现共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，彰显共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。 师：老师的榜样就是张桂梅校长，她坚守贫困地区教育一线40余年，全身心投入教育扶贫工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。 师：“北斗女神”王淑芳也是榜样之一。她说，自己的青春换来北斗的成功，让中国崛起，让世界瞩目，就是付出再多也值得！ 师：各行各业都有很多值得我们学习的榜样，包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者，还有那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人，等等。 · 生说榜样 师：你最崇拜的人是谁呢？请介绍一下你的榜样。 师：榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。 （3）从小做起 师：我们该如何向榜样学习，将优秀的品质、美好的品德落到实处呢？习近平总书记说“要笃实。”就是从小做起，从点滴做起。 师：从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。 师：每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。P日常生活中你做了哪些事，来践行社会主义核心价值观呢？ 师：曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”生活中你也会这样每天问一问自己吗？请对照每日小事表，想一想，自己每天都有做到吗？P （4）接受帮助 师：我们不但要自我提醒，从小做起，同学之间也可以相互监督。当同学监督你，提醒你做的不到位时，你会如何应对呢？ 师：接受帮助，就是要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。 · 接受帮助的例子 师：正所谓“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”从古至今听得进意见、受得了批评，知错就改的事很多。（停顿）吕蒙接受孙权的批评，在军务繁忙之际也不忘读书，让鲁肃发出了“士别三日，当刮目相看”的感慨。唐太宗李世民虚心纳谏，最终成为了一代明君。沈从文铭记老师的教诲，严格要求自己，成为了著名的作家。 师：你身边也有这样知错就改的故事吗？试着说一说。 · 说一说 师：每个人都会犯错误，有错误时，要正确面对批评，大胆承认，不说谎话，虚心接受并改正。你的父母是不是总在身边唠叨你？你的老师是不是非常严格？你的同学们是不是管的宽？碰到以上三种情况，你会怎么做？ 师：一个人不可能十全十美，总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的。不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。 师：面对这些情境时，你会如何回答呢？ 师：有些事没有做好，这不要紧，只要自己意识到、愿意改就是进步。自己没有意识到，父母、老师、同学指出来了，使自己意识到、愿意改也是进步。 三、课堂小结 师：道不可坐论，德不可空谈。正如习近平总书记所说，少年儿童要记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助，扎扎实实干事，踏踏实实做人。通过自己的努力去践行社会主义核心价值观，去成为更好更优秀的社会主义接班人！ 学科网（北京）股份有限公司 $$