乘法分配律 课件-2023-2024学年数学苏教版四年级下册

乘法分配律（第一课时） 年 级：四年级 学 科：数学（苏教版） 1 同级单一运算 同级混合运算 28+37 56-37 15×7 45÷9 14+37+15 25-17+12 8×7×10 63÷9÷7 2 think (t) - 5+4×7 （5+7）×4 课前预习 请根据各自算式，编生活中的数学问题。 5×4+7×4 3 think (t) - 4 think (t) - 活动1 猜一猜 1.猜一猜，是哪一个算式？ 2.和同伴说一说，你的理由？ 5 think (t) - 5+4×7 活动1 猜一猜 =5+28 =33（元） 答：一共花了33元。 6 think (t) - 5×4+7×4 （5+7）×4 活动1 猜一猜 4支圆珠笔的价格+4支钢笔的价格=总共的价格 =48（元） =20 答：一共花了48元。 =12 ×4 +28 =48（元） 7 think (t) - 5×4+7×4 （5+7）×4 活动1 猜一猜 8 think (t) - 5×4+7×4 （5+7）×4 活动1 猜一猜 =48(元) =48(元) 9 think (t) - 5元/支 7元/支 买4支 5×4 7×4 10 + 5元/支 7元/支 买4支 各 5×4 7×4 11 （ ）×4 5元/支 7元/支 各买4支 5+7 12 think (t) - 男生 5人/行 女生 7人/行 站4行 男生 5人/行 女生 7人/行 站4行 13 think (t) - 5个4 7个4 （5+7）个4 + 14 think (t) - 3个4 9个4 1个4 11个4 2个4 10个4 4个4与8个4合起来是12个4 5个4与7个4合起来是12个4 6个4与6个4合起来是12个4 15 think (t) - 1个12 3个12 2个12 2个12 16 think (t) - 5×4 + 7×4 =（5+7）×4 5 7 4 4 17 think (t) - 活动2 分一分 1.分一分，你还能分成哪几个部分？ 2.根据你分的图形，再写出一组这样的等式。 18 think (t) - 19 think (t) - 5×4 + 7×4 =（5+7）×4 5×4 + 7×4 =（5+7）×4 5 7 4 4 5 7 4 5×4 + 7×4 =（5+7）×4 4 4 4 （5+7）×4 = 5×4 + 7×4 20 think (t) - 活动3 写一写 1.试着写几组这样的等式。 2.用自己的方法来验证。 21 think (t) - （4+7）×5=4×5+7×5 22 think (t) - （4+7）×5=4×5+7×5 （99+69）×4=99×4+69×4 23 think (t) - （4+7）×5=4×5+7×5 （8+6）×4=8×4+6×4 （99+69）×4=99×4+69×4 24 think (t) - （4+7）×5=4×5+7×5 （12+4）×5=12×5+4×5 （8+6）×4=8×4+6×4 （99+69)×4=99×4+69×4 25 think (t) - （a + b)×c =a×c+b×c 两个数加起来的和与一个数相乘就等于这两个数分别与这个数相乘，再相加。 （4 + 7）×5 = 4×5+ 7×5 （12+ 4）×5 =12×5+ 4×5 （8 + 6）×4 = 8×4+ 6×4 （99+69）×4 =99×4+69×4 乘法分配律 26 think (t) - 12×3 口算 二 年 级 上 册 笔算 四年 级 上 册 1 2 8 1 6 × 7 6 8 1 2 8 2 0 4 8 6个128 10个128 16个128 长×2 长 宽 宽×2 + 长+宽 长 宽 ( )×2 长方形周长 = 5 12 4 长方形面积 5 课后练习 一、说一说他们的运算顺序 45×4+6 45×4×6 45×（4+6） 30 think (t) - (25＋7)○□＝□×4＋□×4 25×□＋75×□＝(25＋75)○3 4 7 25 × 3 3 × 分 合 活动3 关联故知 课后练习 31 think (t) - 猜想 验证 归纳 再验证 得出结论 计算的本质（总数不变） 表面的形式 结构的实质（几个几的分与合） （a+b）×c=a×c+b×c 乘法分配律 二上口算 三下组合图形的面积 三上笔算 生活实际 观察比较 应用 四下相遇问题 五上字母式的计算 五上小数乘法 六上分数的四则混合运算 七年级提取公因式…… 数形结合 应用故知 三上长方形周长计算 分析交流 课后延伸 同学们，乘法分配律在乘减混合和除减混合运算中，还能适用吗？ 33 think (t) - 再 见 $$