江苏省泰州市靖江市八校联盟2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

八校联盟2024-2025学年度第一学期期中考试调研 七年级语文试题 （考试时间：120分钟 满分：100分） 命题人：吴桃 审核人：刘艳红 第一部分 积累与运用 （22分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像刚出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又A（沉静、沉思）了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静mì（　　）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在qīng（　　）诉着。顿时，你会产生一脉yōu（　　）远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和B（沉醉、沉思）啊！雨变得更轻、也更深情了，水声在屋yán（　　）下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。 1.（1）根据文中的四处注音写出汉字。（4分） 静mì_____ qīng _____诉 yōu _____远 屋yán_____ （2）下面说法错误的是（ ）（2分） A. “天空是暗的，但雨却闪着光。”这句话出现了两个动词。 B. 文中A和B两处应填的词分别为“沉静”“沉思”。 C. “当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像刚出嫁生了孩子的母亲……”以个性化的比喻，将秋雨比作刚出嫁生了孩子的妇人，刻画了秋雨的稳重。 D. “忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静mì、使人怀想、使人动情的秋雨啊！”这句话有语序不当的问题。 2.下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）（2分） A. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，这部作品真实生动地叙写了作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 B. 谦敬辞是中国传统文化中独特的表达方式，令郎、惠顾、愚兄、垂爱，都属于敬辞。 C. 古代不同年龄称呼如下：20岁称“弱冠之年”，30岁称“而立之年”，40岁称“不惑之年”，50岁称“知命之年”，60岁称“花甲之年”，70岁称“古稀之年”。 D. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。东汉将之列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 3.七年级（1）班举办了“有朋自远方来”的主题实践活动。 （1）下面是小组成员在活动中搜集的关于交友方面的名人名言，请用一句话说出你从中明白的交友道理。（2分） ①门内有君子，门外君子至。（冯梦龙《警世通言·卷一》） ②我们要能多得到深挚的友谊，也许还要多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。 （邹韬奋《经历》） （2） 小组成员找到一段介绍“朋友”起源的文字，但是文字的顺序被打乱了，请你重新排列出最恰当的顺序，选出正确的答案，使该段文字语意连贯。（ ）（2分） “朋友”是人们现实生活中最常用的词语，在我国古代，“朋”和“友”是两个不同的概念，分别代表了不同的含义。_____________；_____________。_____________，_____________。这里的“朋”“友”已不分彼此，互为一体了。 ①尽管“朋”“友”两字各有所指 ②“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起，表示两个人握手的意思 ③但后来人们往往把这两个字连在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相帮助的人 ④“朋”在古代是一个货币单位，相当于现在的元、角、分 A.②④①③ B.①④②③ C.④②①③ D.①③④② （3）朋友，是谓志趣相投者。小组成员想举办一次“以文会友”交友会，增进同学之间的友谊。下面是小组成员整理的一段文字材料，请你将空缺的名句补充完整。（8分） 文字绘景，传情，会友。“①_____________，②_____________”（《观沧海》）是曹操登山观海时所见水波动荡、山岛高耸的景象；“③_____________，④_____________”（《次北固山下》）是王湾看江上早春领悟的新旧更迭的自然理趣；“⑤_____________，⑥_____________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白借明月表达自己对被贬谪之友的关切之情；“春天像健壮的青年，⑦_____________”这是朱自清眼中充满力量的春天；“不知何处吹芦管，⑧_____________”（《夜上受降城闻笛》）是“征人”在旷远的大漠绵绵不绝的乡愁。……在交流中，我们不仅能够增进友谊，更能欣赏到优美的文字，感受中华民族优秀传统文化的深邃与博大。 （4）成功的活动离不开设计合理的活动项目，班委会集思广益，设计了一个具体的活动项目，请你紧扣本次主题实践学习，帮他们再设计两个具体的活动项目。（2分） 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： 第二部分 阅读理解（38分） 整本书阅读（6分） 4.下面文段中描写的“他”是哪篇文章中的人物（ ）(2分) 到冬初，我们的景况更拮据了，然而还在喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天，他就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没见过的。 A．《藤野先生》 B．《范爱农》 C．《五猖会》 D．《狗·猫·鼠》 5.有人说，岁月中的温情让童年时的鲁迅学会了爱与被爱，给作品着上了一种暖色调；有人说，年轮中的伤痕让鲁迅披上了斗士的铠甲，带给成年鲁迅冷静的思考和理性的批判，给作品抹上了一种冷色调。请你从以下篇目中任选一篇，结合作品内容，说说你眼中的《朝花夕拾》是什么色调的。(2分) ①《阿长与〈山海经〉》　 ②《父亲的病》 ③《五猖会》 6.托塔天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：“实有！实有！”这给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，表现了他 （性格）， （事件）也体现了这一性格。（2分） 古诗文阅读（6分） 淇上送赵仙舟 【唐】王　维 相逢方一笑，相送还成泣。祖帐①已伤离，荒城复愁入。 天寒远山净，日暮长河急。解缆②君已遥，望君伫立。 【注释】①祖帐：古代送人远行，在郊外路旁为饯别而设的帷帐。亦指送行的酒筵。②解缆：解开系船的缆绳。 7.下列场景与原诗内容不相符的一项是（ ）(2分) A．相视一笑 B．送别流泪　 C．城外徘徊 D．伫立送别 8.诗中“□”处，有人推测是“犹”字，有人推测是“空”字，你赞同哪种观点？请联系全诗阐明理由。（4分） 阅读【甲】【乙】两个选段，完成9—12小题。（12分） 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ——《陈太丘与友期行》 【乙】 司马光七岁，凛然如成人。闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释卷，至不知饥渴暑寒。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮，破之。水迸，儿得活。 ——元末 阿鲁图《宋史》 9.请用/标出下面句子的朗读停顿。（限标一处）（1分） 至 不 知 饥 渴 暑 寒 10.解释下列加点的词。（4分） （1）陈太丘与友期行 （2）元方入门不顾 （3）自是手不释卷 （4）众皆弃去 11.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）学而时习之，不亦说乎？ 译文： （2）光持石击瓮，破之。   译文： 12.结合【甲】【乙】两文内容，分析两个人物形象的异同点。（3分） 现代文阅读（14分） 藏在闲话里的“我爱你” ①20世纪90年代初，电话还没有普及。那时人们打每一通电话，都要经过深思熟虑。每天攒一两句想说的话，攒够一个月，挑一个手头阔绰的下午，去小卖铺或者有电话的朋友家，赶集似的掐着点儿在59秒内把重点讲完。 ②直到现在，我还时常记起爸爸给远在老家的奶奶打电话时的样子，他们总是讲着雷同的话题：“在外很好，不用牵挂。”“发工资了，给您邮生活费。”“家里的稻谷，长得好吗?” ③在我的记忆中，爸爸和奶奶从未说过煽情的话。那个年代的人，似乎天生不懂得抒情，他们的话题永远局限在事务性的汇报上：发工资了没，发了多少；给家里邮钱没，邮了多少…… ④从小到大，我都畏惧爸爸——他永远对我有着极高的要求。别的孩子还穿着开裆裤踢毽子，我就被他拎到房间，抄写一页页密密麻麻的生字。直到抄得手腕都酸了，才勉强得到爸爸的肯定：“今天还不错。”随即他挥了挥那双满是老茧和倒刺的手，说：“别怪爸爸心狠，你若现在不努力，以后多的是苦吃……” ⑤那时我还太小，既不明白那句“家里的稻谷，长得好吗”，也不明白这句“别怪爸爸心狠”。人生在世的不得已，以及世间最深厚的父女之情，我通通一无所知。 ⑥多年后，爸爸的通话对象从奶奶变成了我。 ⑦那时奶奶已经去世，我考上大学。9月，傍晚的广州雷雨大作，寝室里只有我和一个潮汕姑娘，那是我第一次离家。潮汕姑娘家来了很多人——爸爸、妈妈，乃至叔伯表亲，他们不惜长途跋涉也要送她上学。所以她不是很理解，为什么我只是接了个电话就会哭得难以自抑——我听见爸爸在那头说：“是爸爸不好，没能送你去上学……” ⑧我是一个人南下的，扛着一个大大的行李箱，还有一大桶生活用品。 ⑨爸爸一直在电话那头道歉：“你一上车，我和你妈妈就后悔了，再怎么难，都该送你去学校的……”说着说着，一向强硬的爸爸，竟也哽咽了。 ⑩他下过矿井，做过石匠，扛过麻包袋，咬着牙、拼了命才支撑起一个家，勉强供孩子上学读书……这种苦，他吃过一次，还要让孩子再吃一次吗? ⑪那个夜晚，爸爸一直不肯挂断电话，他跟我闲聊了很久：学校大吗，寝室有热水吗，同学们热情吗，饭堂的菜好吃吗……没有一句话提到“爱”，但我终于读懂了这些质朴语句背后的每一个“爱”字。 ⑫我还在那个夜晚没来由地想起了奶奶。记起一个被忽略的细节——那时，奶奶家是没有电话的。她和爸爸约定，爸爸每个月在固定时间给村头的小卖铺打电话，到了那一天，奶奶便放下手中的农活儿，早早地去电话边守着。 ⑬那么多年，风吹日晒，奶奶竟从未失约——她未曾说过一句关于思念的话，但她十年如一日地在等一通电话，一通来自她小儿子的电话。 ⑭“家里的稻谷，长得好吗?”多年以后，这句话所蕴藏的饱满情绪，才渐次在我面前释放、舒展。 ⑮后来，我也成了一个在外打拼的孩子。我给爸妈的电话里，报的永远是平安和如意。“我毕业了。”“我找到工作了。”“我发工资了。”“领导们都对我很好，生活上也没什么难事。”……直到最后，我才长舒一口气问道：“爸妈，你们身体好吗?”所有的牵挂，悉数藏在这样一句云淡风轻的问候中。 ⑯是的，你要经历许多岁月的洗礼，才可窥得爱的密码，剥开表面朴实无华的装饰，看穿那底下深藏的、热辣滚烫的思念和爱。 （作者：甘北。有删改） 13.梳理文章内容，补全下面的表格。（4分） 时间 事件 “我”的情感 小时候，别的孩子做游戏时 ①_____________ ②_____________ ③_____________ 父亲打来电话跟“我”道歉、闲聊 理解 后来，“我”在外打拼时 ④_____________ 牵挂 ① ② ③ ④ 14. 请根据括号中提示的角度，赏析语句。（2分） 爸爸一直在电话那头道歉：“你一上车，我和你妈妈就后悔了，再怎么难，都该送你去学校的……”（从人物描写方法的角度） 15. 结合文章内容，为下面的句子进行朗读设计。（4分） 你要经历许多岁月的洗礼，才可窥得爱的密码，拨开表面朴实无华的装饰，看穿那底下深藏的、热辣滚烫的思念和爱。 句子中词句“深藏的、热辣滚烫的思念和爱”应该要重读，并且读得 。 理由： 16.文章取题为“藏在闲话里的‘我爱你’”，如果换个角度另拟题目，你会取什么题目？请结合全文，说明你的理由。（4分） 第三部分 写作表达（40分） 阅读下面的文字，按要求作文。 人的一生会有无数次遇见。也许遇见一本书，启迪你人生的方向和航程；也许遇见一朵花，带给你沁人的美丽和欢喜；也许遇见一只鸟，留给你莫名的难过与悲伤；也许遇见一个人，带给你些许的温馨和感动……遇见是一种阅历，遇见是一种缘分，遇见是一种幸福……17.请以《遇见你，真 》为题写一篇文章。 要求： 1.将题目补充完整，再作文；2.除诗歌以外，文体不限；3.不少于600字。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$