内容正文:
2024—2025学年第一学期八年级学科核心素养监测语文卷
本试卷共7页,20小题,满分120分。考试时间120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2. 答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3. 考生务必保持答题卡的整洁。
一、积累运用。(30分)
1、根据课文默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
①自三峡七百里中,两岸连山, 。 ,隐天蔽日(郦道元《三峡》)
②最爱湖东行不足, 。(白居易《钱塘湖春行》)
③ ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
④神龟虽寿, ;腾蛇乘雾, 。(曹操《龟虽寿》)
⑤小明浏览新闻时,看到“秋日黄昏众游客登临罗浮山”的新闻标题,配的是山野秋景的照片,他联想到王绩《野望》的“ , ”
⑥诗可抒情。《庭中有奇树》中思妇感慨花儿并非珍贵,只是借此表达相思之情的句子是:“ ? 。”诗可言志。刘桢《赠从弟(其二)》中借松柏之刚劲,明志向之坚贞的句子是“ ? 。”
2、 小文同学在默写时常把“芳草萋萋鹦鹉洲”中的“萋萋”写成了“凄凄”,请向他解释为什么这里应该用“萋”字。(3分)
阅读下面的文字,完成3-5题(7分)
2023年是中华人民共和国成立74周年。74年的历史犹如一幅画卷:1949年的长江前线,人民解放军所向披靡, ;1982年,新德里亚运赛场,中国姑娘吕伟的凌空一跳,让多少①qiáo shǒu以盼的中华儿女欢欣鼓舞;2012年,浩瀚的渤海某海域,我国航母舰载战斗机那惊天一着,定格在人们的记忆里,_____在共和国的史册上;2017年,国家公祭日之长鸣警钟②zhèn lóng fā kuì,让一切罪恶灵魂无处③dùn xíng……追思与缅怀,光荣与梦想,决心与信念在同一时刻 ;我们的祖国真正强大起来了!通过阅读优秀的新闻作品,使我们了解世界,铭记历史,深刻感受其中体现的价值观、世界观。
3、根据拼音写出相应的的词语。(3分)
①qiáo shǒu
②zhèn lóng fā kuì
③dùn xíng
4、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A. 锐不可当 镌刻 汇聚 B锐不可当 铭刻 汇合
C.势如破竹 镌刻 汇聚 D 势如破竹 铭刻 汇合
5、语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分)
A.阅读优秀的新闻作品,使我们了解世界、铭记历史,深刻领略其中体现的价值观、世界观。
B.通过阅读优秀的新闻作品,使我们了解世界,铭记历史,深刻领略其中体现的价值观、世界观。
C.我们通过阅读优秀的新闻作品,我们了解世界,铭记历史,深刻感受其中体现的价值观、世界观。
D.通过阅读优秀的新闻作品,我们了解世界,铭记历史,深刻感受其中体现的价值观,世界观。
请你参加以“人无信不立”的主题综合性学习活动。(4分)
6、【活动一:拟写标题】请你阅读下面的新闻,并为其拟写一个新闻标题。(不超过20个字)(2分)
受到共享单车的启发,中国传媒大学经管学院学生开展了“共享雨伞”活动,把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日,在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上,“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。
7、【活动二:话诚信】仿照下面划线句,再补写句子。(2分)
诚信是什么?诚信好像那黑夜中的明灯,失去它你将寸步难行;诚信好像那航船上的罗盘,失去它你将迷失方向; , 。
8、根据名著内容,完成问题。(6分)
阅读下面语段内容,完成阅读任务卡。
他是一个世家子弟,祖父是清代高官,父亲是声望卓著的学者。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学,开始接触马克思主义。1919年回国,9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人,并与运动中的其他活动分子共同组织进步团体觉悟社。1921年加入中国共产党八个发起组之一的巴攀共产主义小组,确主了共产主义的信仰,成为中国共产党创建人之一。
阅读任务卡
任务1:该语段措述的人物是(1) (1分)
任务2:作者对该人物的称号是(2) (1分)
任务3:根据语段内容,如果让你向同学介绍语段中的人物,你会从哪些方面进行介绍?请说明理由。(3)(4分)
二、阅读(40分)
(一)阅读下面文字,完成9-12题。(14分)
【甲】
ㅤㅤ元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
ㅤㅤ方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马毁冠服徒步往来山中人莫识也。
ㅤㅤ余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
(苏轼《方山子传》)
9、解释句中加横线的词语。(3分)
①相与步于中庭
②念无与为乐者
③但少闲人如吾两人者耳
10、把下列句子译成现代汉语。(4分)
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
11、用“/”给句子断句。(3分)
弃车马毁冠服徒步往来山中人莫识也
12、比较阅读甲、乙两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排解的方式分别是什么?(4分)
(二)阅读下面的文字,完成下面小题。(10分)
(材料一)
ㅤㅤ2019年11月至2020年5月,三星堆遗址新发现6座“祭祀坑”。“祭祀坑”平面均为长方形,规模在3.5平方米至19平方米之间。现已出土金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件。新一轮考古发掘工作由国内34家单位共同参与,还有一个包括文物保护技术、动物学、植物学、环境学、冶金学等在内的多学科交叉创新研究团队参与其中。考古发掘现场被大跨度钢结构大棚覆盖,里面有数个通透的玻璃“考古舱”将新发现的6个“祭祀坑”罩住。这些“考古舱”不仅能控制发掘现场的温度、湿度,还能减少工作人员带入现代的微生物、细菌等。“考古舱”里装满各类设备,工作人员穿着“防护服”在其中开展“野外”考古。在“考古舱”旁设有各种应急文物保护实验室和库房,各种先进设备一应俱全。三星堆遗址位于四川省广汉市三星堆镇,成都平原北部沱江支流淌江(鸭子河)南岸。遗址分布面积约12平方公里,核心区域为三星堆古城,面积约3.6平方公里,是四川盆地目前发现夏商时期规模最大、等级最高的中心性遗址。“20世纪人类最伟大的考古发现之一”三星堆遗址出土以来,古蜀国神秘面纱逐渐揭开。
(根据《人民日报》《北京青年报》整理)
ㅤㅤ(材料二)
ㅤㅤ探究中华文明的起源既是严肃的学术问题,也是具有重大社会政治意义的现实课题。考古和历史研究工作的价值在于探索未知、揭示本源,不仅可以生动述说过去,也将深刻影响当下和未来。身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,当前我们更加迫切地需要了解五千年中华文明的发展脉络和历史规律,更加渴望从悠久的中华民族历史中汲取复兴的精神力量。我们要建立的文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。中国特色中国风格中国气派的考古学取得的成果越多,我们对伟大中华文明的“未知”就越少,我们的文化自信就越足,我们伟大复兴的力量就越强大。
(《北京青年报》2021.3)
ㅤㅤ(材料三)
ㅤㅤ三星堆遗址考古发掘进行了全程电视直播,引起了社会极大关注。近年来,从《国家宝藏》《假如国宝会说话》等考古文博类综艺节目、纪录片等影视剧和文学作品中对考古学的展示,从博物馆参观、研学活动、夏令营,到社交媒体上考古“大V”分享的文章、音视频……丰富的科普形式,让曾经蒙着神秘面纱的考古学,带着鲜活的面孔,走进越来越多青少年的生活。自从两年前看了《国家宝藏》,北京某小学六年级学生牛牛(化名)对考古学和博物馆里的文物产生了浓厚的兴趣。虽然课业并不轻松,但只要周末或节假日有时间,他都会央求父母带他去博物馆转转。“看到那些文物,我好像亲眼看到了几千年前人们的生活。古人的智慧太奇妙了!”
(《光明日报》2020.12,有改编)
13、下列各项中的关于“三星堆遗址”的说法,与材料相符的一项是 (3分)
A.三星堆遗址发现具有重大意义,被誉为“20世纪人类最伟大的考古发现”。
B.此次考古发掘充分运用现代手段,如使用“考古舱”和穿着“防护服”等。
C.三星堆遗址位于成都平原,其中遗址的核心区域面积约12平方公里。
D.三星堆遗址发现以来,挖掘出的丰富文物让我们对古蜀国有了完全了解。
14、下列对三则材料内容说法,不正确的一项是 (3分)
A.材料一主要向我们介绍说明三星堆遗址,通过列举数字更加准确地说明了相关情况。
B.材料二是一段议论性质的文字,主要中心论点是赞颂肯定我国考古工作取得的巨大成就。
C.材料三通过小学生牛牛的故事,表现了丰富的科普形式让青少年越来越喜爱文物和考古知识。
D.通过材料三可以看出,相关综艺节目和影视文学作品,对普及考古知识起到了积极作用。
15、结合材料中的关键信息,用自己的话说说你对开展三星堆遗址考古意义的理解。(4分)
(三)阅读下面文字,完成16-19题(16分)
饭盒里的款款深情
①小的时候特别喜欢跟随父母一起去外婆家做客,因为每次出发之前,母亲都会带上一个不锈钢材质的双层饭盒,美其名曰去娘家蹭饭可以“吃不了兜着走”。而外婆也会心照不宣地做上满满一桌佳肴,来款待我们一家这三位“不速之客”。在做好的每道“硬菜”出锅之前,外婆都会先盛出一半装进母亲带来的饭盒里,然后才将剩下的盛到盘子里上桌待客。外婆在往饭盒里盛菜的时候,母亲会佯装婉拒,且与外婆上演一场你推我拽的武戏。每每此时,年幼天真的我,生怕外婆会信以为真,于是便双手叉腰,声嘶力竭地告诉她:“我妈说俺们带饭盒过来就是为了装菜的!”一句童真,说得母亲面红耳赤,乐得外婆唇角开花。
②那时母亲刚刚二十多岁,虽然已为人母,但依然还是外婆眼里娇生惯养的孩子。母亲的婆家与娘家仅有一河之隔,所以每当她嘴馋时,就会拽上我和父亲,带着饭盒渡河去往对岸的娘家蹭饭,每次酒足饭饱之后都会“满载而归”。
③后来我读寄宿制学校后,每个周末回到家,母亲都会像外婆款待我们那样,不辞辛劳地做上一桌美食供家人品尝。彼时母亲年岁渐长,厨艺也突飞猛进,愈发懂得如何疼儿爱夫照顾家庭。母亲说,看着自己的孩子大快朵颐的样子,是她最为开心的事情,做饭的所有辛劳皆都荡然无存。
④每个周日傍晚,在我徒步返校之前,母亲也会为我准备一个多层饭盒,并将里面装得满满当当,让我把美食带到学校补充营养。母亲让我带的都是货真价实的硬菜——红烧鸡块、糖醋排骨、油焖大虾……每次我带着饭盒走进宿舍,室友都会一哄而上,争着抢着品尝我的美食。在读寄宿制学校的日子里,每个周日晚上回到宿舍的时候是最为开心的时刻,因为大家都会从家里带回不同风味的美食,形形色色的饭盒拼在一张油漆斑驳的木桌上,俨然一道花花绿绿的“满汉全席”。
⑤每个人带来的原本够自己吃几顿的菜肴,瞬间被大伙“一扫光”,那时我们尚且年少,都愿意图“一时之快”,而在后来的几天里“吃糠咽菜”。
⑥大学毕业参加工作后,我回家的次数屈指可数,母亲进城看我的频率也微乎其微。生活节奏越来越快,“城里人”工作忙无暇返乡,“乡下人”年纪大故土难离,除了偶尔在电话里嘘寒问暖之外,我再也不能经常品尝母亲的拿手菜了。生活条件愈发改善,有时吃腻了城市里的山珍海味,真的怀念儿时饭盒里面飘散出的唤醒味蕾的幽香。
⑦有一天,我实在想念母亲做的家常菜而自己又无暇回去一饱口福,于是便杜撰了一个善意的理由将其“诓”来小住,应是她也十分想我,于是二话不说欣然进城。
⑧母亲来的时候,一手提着尼龙包,一手提着那个双层饭盒。我置她的一路辛劳于不顾,脱口问道:“妈,饭盒里装的是啥好吃的?”母亲粲然一笑说:“自己看,我临出门前做好的,坐了三个小时的汽车,现在还热乎着呢。”
⑨我迫不及待地打开饭盒,一股熟悉的味道倏然盈入鼻腔。那是母亲给我做的红烧仔鸡,鸡块肥硕紧致,色泽莹润诱人,我拿出一块放进嘴里一边狼吞虎咽,一边瞅着那个陪伴了母亲二十多年的饭盒,一股莫名的感伤油然而生。二十多年风雨,有多少关爱凝结其中?
⑩母亲老了,口味变得清浅寡淡,出行开始力不从心,就连一日三餐也近乎敷衍。不知从何时开始,母亲做菜时,作料搭配全凭感觉,至于色香味形,那是厨师考虑的事情。她的牙口愈发不如从前,所以不管做什么饭菜,母亲都遵循“万物皆煮”的理念,煮烂了熟透了,才利于她咀嚼消化。
⑪有时我想让她按照原来的方式烹饪菜肴,可话到嘴边又咽了下去,因为母亲喝上一口果汁,牙齿都会酸涩几天,更别提咀嚼质地坚硬的饭菜了。
⑫母亲在城里没住几天就急着回去了,我也没多做挽留,我知道亲子之间曾经缱绻相融的味蕾,在历经岁月的冲刷洗礼后业已渐行渐远。吃不到一口锅里,自然也难住在同一屋檐下。母亲返乡后,我只能把对于童年味蕾的怀念,尘封在记忆深处。
⑬在一个不经意的晚上,我也从商超买回一款高级饭盒,偶尔全家外出就餐时,我都会带上它,用它盛装吃剩下的饭食。饭盒给过我很多美好的回忆与关爱,也在潜移默化中教会我。一次从饭店出来时,我突然想起了乡下的父母,想让他们也品尝一下我的厨艺,于是翌日早上购买了食材并做了拿手的饭菜,然后将菜装进保温饭盒驱车直奔老家。
⑭三小时后,母亲打开那个高级保温饭盒,与父亲一起品尝了我做的美食,那欢喜之情宛若多年以前去娘家“蹭饭”一般。那一刻,我决定利用这个高级保温饭盒,充当起母亲年轻时的角色,让安居乡下的双亲,在有生之年能够尽可能地遍尝更多人间美味。
⑮您养我长大,我陪您变老,让您品尝更多美食,饭盒会见证这一程温情。
16、阅读全文,请概括文中与“饭盒”相关的几件事?(4分)
17、品味下列句中加点的词语,分析其表达效果。(4分)
我迫不及待地打开饭盒……我拿出一块放进嘴里一边狼吞虎咽,一边瞅着那个陪伴了母亲二十多年的饭盒,一股莫名的感伤油然而生。
18、联系上下文,体会第⑫段画线句子的含义。(3分)
我知道亲子之间曾经缱绻相融的味蕾,在历经岁月的冲刷洗礼后业已渐行渐远。
19、本文以“饭盒里的款款深情”为题,有什么作用?(5分)
三、作文(50分)
20.阅读下面的文字,按要求作文。
如果生命中没有东西能让你感动,那么你也不值得他人感动。的确,没有感动,就不会有激动,不会有理解,更不会有许多的人间真情。在生活中,一首激昂的歌曲,一本难忘的书,一个浅浅的微笑,一次无言的挥手,一个蹒跚的背影,一句鼓励的话语……都能让人感动不已。那些人、那些事、那些景、那些情,永远散发着芬芳,让人难忘。
请以“记忆深处的_________”(在横线上补填内容)为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整。(2)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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学科网(北京)股份有限公司
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