内容正文:
1
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025学年九年级化学上学期 期末卷
化学·答题卡
第Ⅰ卷(请用 2B铅笔填涂)
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
二、非选择题:本大题共 6 小题,第 16 题 7 分,第 17 题 8分,第 1821 题各 10 分,每空 1 分,化学方程
式 2 分;共 55 分。
一、选择题:本题共 15个小题,每小题 3分,共 45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
16.(7 分) (1)
(2) (3)
(4)
17.(1) (2) (3)
(4) ;
(5)
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18.(10 分)【基础实验与跨学科实践】
(1) ① ; ② ;
(2) ; 。
(3) ___________ ; 。(4) ;
(5) 。
【科学探究】
19.实验一:(1)
实验二:(2) ___
实验三:(3)
(4)
(5) (6)
20.(一)(1) (2)
(二)(3)
(4)________________________________________. (5)
(6)________________________________________________________.
【综合能力】
21(10 分)
活动一:(1) (2)____________
活动二:(3)________________________________________
(4)写出计算过程:
11
2024-2025学年九年级化学上学期 期末卷
化学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
二、非选择题:本大题共6小题,第16题7分,第17题8分,第1821题各10分,每空1分,化学方程式2分;共55分。
16.(7分) (1)
(2) (3)
(4)
17. (1) (2) (3)
(4) ;
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(10分)【基础实验与跨学科实践】
(1) ① ; ② ;
(2) ; 。
(3) ___________ ; 。(4) ;
(5) 。
【科学探究】
19.实验一:(1)
实验二:(2) ___
实验三:(3)
(4)
(5) (6)
20. (一)(1) (2)
(二)(3)
(4)________________________________________. (5)
(6)________________________________________________________.
【综合能力】
21(10分)
活动一:(1) (2)____________
活动二:(3)________________________________________
(4)写出计算过程:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷
一 选择题答题区(每小题3分,共45分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
C
C
A
C
B
A
B
B
A
A
B
D
D
C
二、 填空题(本大题共6小题,第16题7分,第17题8分,第1821题各10分,每空1分,化学方程式2分;共55分)
16.(1)稳定或不活泼 (2)混合物 亚铁离子
(3)78% (4)二/2/两 A
17.(1)太阳能 (2)氢气/H2 化学
(3)金属 氢化镁
(4) + 2 H2O一定条件 + 2 ↑ 防水
(5)利用化学知识处理工业生产中的污染物(合理即可)
18.【基础实验与跨学科实践】
(1) 锥形瓶 水槽 (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑ AE
(3)a (4)物理 (5) (6)BC
19. (1) 不能 水和酒精没有发生化学变化 (2)a
(3) 化合 (4)大于 部分产生的MgO以白烟的形式扩散到空气中
(5)密闭 (6)ABC
20.
(1)B (2) 过滤 吸附 2/两
(3)增大反应物的接触面积,加快反应速率 CO2
(4)防止H2O2 因温度过高发生分解 (5)引流
(6)
21(1)光合作用
(2) 2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O 强
(3)210℃时有分子筛时
(4)解:设甲醇质量为x
x=6.4t 答:甲醇质量为6.4t。
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2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1~5单元占50%,第6、7单元占50%(人教版2024)。
5.难度系数:0.75。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.甘坑客家小镇的一些民间工艺制作与生产,涉及化学变化的是( )
A.编织凉帽
B.手工剪纸
C.绘制糖画
D.酿造米酒
【答案】D
【详解】A、编织凉帽过程中只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、手工剪纸过程中只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、绘制糖画过程中只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、酿造米酒过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化,符合题意;
故选D。
2.北宋王希孟创作的青绿山水画《千里江山图》所用的部分矿物颜料如下表,其主要成分属于氧化物的是( )
矿物
黄铜矿
朱砂
赭石
砗磲
颜色
深蓝色
大红色
暗棕红色或灰黑色
白色
主要成分
Cu3(CO3)2(OH)2
HgS
Fe2O3
CaCO3
A. 蓝铜矿 B.朱砂 C.赭石 D.砗磲
【答案】C
【详解】A 、碱式碳酸铜中除了氧元素还含有碳元素、氢元素和铜元素,不属于氧化物,故 A 错误;
B 、硫化汞中不含氧元素,不属于氧化物,故 B 错误;
C 、氧化铁是含有氧元素和铁元素组成的化合物,属于氧化物,故 C 正确;
D 、碳酸钙除了氧元素还含有钙元素和碳元素,不属于氧化物,故 D 错误。
故选: C 。
3.水是生命之源,下列有关水的叙述中正确的是( )
A.自来水中只含有水分子,不含其它粒子 B.用工业废水直接浇灌农田
C.“南水北调”工程利于我国水资源均衡分布 D.大力开采地下水,缓解淡水危机
【答案】C
【详解】A、自来水属于混合物,自来水中除了水分子,还含有其它粒子,不符合题意;
B、用工业废水直接浇灌农田,会污染水源和土壤,不符合题意;
C、我国水资源分布不均,“南水北调”工程有利于我国水资源均衡分布,符合题意;
D、大力开采地下水,会造成水资源的浪费,不利于保护水资源,不符合题意。
故选C。
4.对下列符号中数字含义的理解完全正确的是
A.C60:1个C60分子 B.2Cl:2个氯元素
C.O2-:氧元素化合价为-2价 D.N2:2个氮原子
【答案】A
【详解】A、C60是化学式,可表示1个C60分子,故正确;
B、元素符号之前数字表示原子个数,2Cl表示2个氯原子,元素不讲个数,故错误;
C、元素符号右上角数字表示一个离子带的电荷数,O2-中数字“2”表示1个氧离子带2个单位负电荷,故错误;
D、N2是氮气的化学式,数字2表示一个氮分子中含有2个氮原子,故错误;
故选:A。
5.空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法中,不正确的是( )
A.食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期
B.空气质量报告中,空气污染指数越高,空气质量越差
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中主要发生了化学变化
D.氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义
【答案】C
【详解】A、氮气化学性质稳定、无毒,不易和其他物质反应,所以食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期。正确;
B、空气质量报告中,空气污染指数越高,空气质量越差,正确;
C、分离液态空气得到氧气和氮气是利用物质沸点不同进行分离的过程,没有新物质生成,是物理变化,错误;
D、氧气可以供给动植物呼吸。氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义,正确;
故选C。
阅读下列材料,完成下面小题:
工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气,液态氧通常储存在钢瓶里。在实验室中,常用分解高锰酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气。
6.下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是( )
A.氧分子体积变小 B.氧分子间空隙变小
C.氧分子数目变少 D.氧分子质量变小
7.在过氧化氢溶液制取氧气实验中,一定不需用到的仪器是( )
A.酒精灯 B.水槽 C.集气瓶 D.锥形瓶
8.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( )
A.组装仪器 B.检查气密性
C.加热固体 D.氧气验满
【答案】 6.B 7.A 8.B
【解析】
6.氧气压缩成液态氧,体积减小,没有新物质生成,只是分子间的空隙变小,分子的体积、质量、数目均不变,故选B。
7.过氧化氢在二氧化锰催化的条件下制取氧气,发生装置选择“固液常温”型,收集装置选择排水法或者向上排空气法,B、C、D都会用到,该反应不需要加热,在制氧气过程中用不到酒精灯,故选A。
8.A、连接装置时,将胶塞用水润湿,旋进试管,切不可按在桌面上,以免损坏试管,故A选项图示操作不正确;
B、检查装置气密性时,先将导管插入水中,再手握试管,有气泡冒出,证明气密性良好,故B选项图示操作正确;
C、加热固体时,试管口应略向下倾斜,铁夹应夹在距离管口三分之一处,故C选项图示操作不正确:
D、验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满,故D选项图示操作不正确。
故选B。
9. 4月16日,我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备,打破了发达国家的技术垄断,液氦是制造超低温的“神器”。根据图中信息判断,下列关于氦的说法正确的是( )
A.氦属于金属元素 B.氦的元素符号是He
C.氦的相对原子质量是4.003g D.氦原子容易得到电子
【答案】B
【详解】A、由汉字结构可知,含有“气”字旁,氦元素属于非金属元素,错误;
B、氦的元素符号是He,正确;
C、氦的相对原子质量是4.003,单位是“1”,不是“g”,错误;
D、氦原子核外只有1个电子层,最多填2个电子,故已经达到较为稳定的结构,不容易得失电子,错误。
故选B。
10.连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的描述正确的是( )
A.没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.没食子酸属于氧化物
C.没食子酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:6:5
D.没食子酸中氧元素的质量分数最小
【答案】A
【详解】A、没食子酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故A正确;
B、没食子酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故B错误;
C、没食子酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×7):(1×6):(16×5)=42:3:40,故C错误;
D、没食子酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×7):(1×6):(16×5)=42:3:40,所以没食子酸中氢元素的质量分数最小,故D错误。
故选A。
11.甲、乙、丙是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,“”和“●”分别表示硫原子和和氧原子。下列说法正确的是( )
A.乙、丙中物质的化学性质相同 B.两个变化的反应物均为2种
C.两个变化前后原子分子种类均发生了改变 D.甲、乙、丙中均含有同一种分子
【答案】A
【分析】根据图示结合已有的知识进行分析解答变化I中二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫,变化Ⅱ中降温使三氧化硫分子间间隔变小。
【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,乙、丙中物质都是三氧化硫,分子构成相同,故化学性质相同,故符合题意;
B、变化I中二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫,反应物为两种;变化Ⅱ中降温使三氧化硫分子间间隔变小,反应物为一种,故不符合题意;
C、变化I中二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫,属于化学变化,反应前后分子种类发生改变,原子种类没有改变;变化Ⅱ中降温使三氧化硫分子间间隔变小,属于物理变化,原子分子种类均未发生了改变;故不符合题意;
D、甲中含有二氧化硫分子和氧气分子;乙中含有三氧化硫分子;丙中含有三氧化硫分子;并没有含有同一种分子,故不符合题意。
故选:A。
12.煤制油技术以煤为主要原料,通过化学加工过程生产油品和石油化工产品。我国自主创新的煤间接液化技术实现了煤制油技术中国造。下列对该项技术研发价值的表述中,不合理的是( )
A .减少煤燃烧产生的环境污染 B.使化石能源的使用实现温室气体"零排放"
C.一定程度上解决我国石油资源短缺问题 D.提升我国能源安全保障能力
【答案】B
【分析】 A.煤直接燃烧会产生大量的污染物,包括颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等,对环境造成严重污染,而煤制油技术通过化学加工过程生产油品,可以减少煤直接燃烧产生的环境污染,故选项A合理;
B.煤制油技术虽然可以将煤转化为油品,但在转化过程中仍然会产生温室气体(如二氧化碳)的排放,它并不能实现温室气体"零排放",故 选项B不合理;
C.煤制油技术可以将煤转化为油品和石油化工产品,这在一定程度上可以替代石油资源,从而解决我国石油资源短缺的问题,故 选项C合理;
D.石油是我国重要的能源之一,但其供应受到国际市场的影响,煤制油技术的研发可以提升我国能源的自给能力,从而增强我国的能源安全保障能力,故D 选项合理
13."劳动创造幸福,实干成就伟业。"下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是( )
选项
劳动项目
化学知识
A
用明矾处理较浑浊的天然水
明矾主要起杀菌消毒
B
利用铅笔进行书写绘画
石墨具有导电性
C
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
D
炒菜时,油锅着火用锅盖盖灭
隔绝氧气
【答案】D
【分析】 A.用明矾处理较浑浊的天然水,利用了明矾能对悬浮杂质进行吸附,使杂质沉降,不能起杀菌消毒作用,故选项A错误。
B.利用铅笔进行书写绘画,利用了在常温下碳的化学性质稳定,无法体现其导电性,故选项错误
C.在清理家中鱼缸并通入空气,利用氧气不易溶于水的物理性质,故选项错误
D.炒菜时,油锅着火用锅盖盖灭,利用灭火中的隔绝氧气原理,符合题意
14.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,下列说法错误的是
A.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红
B.丙处试管可防止液体倒吸
C.甲处发生的反应是典型的吸热反应
D.该装置的不足之处是未进行尾气处理
【答案】D
【分析】
A .甲处是碳和二氧化碳高温生成一氧化碳,现象是黑色粉末逐渐变少,乙处是一氧化碳和氧化铜的反应现象是黑色粉末逐渐变红,故 A 不符合题意;
B .由装置的特点可知,丙试管可以防倒吸,故 B不符合题意;
C .碳和二氧化碳的反应是吸热反应,故 C 不符合题意;
D .由装置的特点可知,丁装置可以收集未反应的一氧化碳,不需要尾气处理,故 D 错误,
15.下列实验设计能达到实验目的的是( )
实验目的
证明CO2溶于水且能和水反应
测定空气中氧气的体积分数
实验证明红磷的着火点比白磷的高
探究质量守恒定律
实验
设计
选项
A
B
C
D
【答案】C
【详解】A、将水注入装满二氧化碳的软塑料瓶中,塑料瓶变瘪,说明二氧化碳溶于水,装置内压强减小,但不能说明CO2能和H2O反应,选项错误;
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,化学反应前后,压强变化不大,无法测定空气中氧气的含量,不符合题意;
C、该实验中,铜片上的白磷与氧气接触且温度达到白磷的着火点,所以白磷燃烧;铜片上的红磷与氧气接触,但温度没有达到红磷的着火点,所以红磷不燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高,说法正确,符合题意;
D、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,二氧化碳是气体,会逸散到空气中,导致左端质量减小,无法验证质量守恒定律,不符合题意。
故选C。
第II卷(非选择题 共55分)
二、本大题共6小题,第16题7分,第17题8分,第1821题各10分,每空1分,化学方程式2分;共55分
16.中国科技发展速度非常快,已经取得许多令人瞩目的成就。请分析图文信息,解答下列相关问题。
(1)图1:国内首条磁浮空轨列车“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术。焊接时用氩气作保护气是因为氩气的化学性质 。铝具有抗腐蚀性的原因是常温下能跟氧气反应生成致密而坚固的氧化铝(Al2O3)薄膜,该反应的化学方程式是 。
(2)图2:我国科学家研究月球土壤时,发现了一种新的磷酸盐矿物——“嫦娥石”,该矿物中所含Fe2+的名称是 。
(3)图3:“极目一号”Ⅲ型浮空艇首次在珠峰地区从海拔9000米以上高空进行了气象观测。浮空艇内部由两个气囊组成,氦气气囊负责提供升力,空气气囊则使浮空艇在升降过程中保持外形与压力平衡,空气中氮气的体积分数为 。
(4)图4:2023年5月17日,西昌卫星发射中心成功发射第56颗北斗导航卫星,卫星上采用铷(Rb)原子钟提供精准时间。下面图乙中的微粒共表示 种元素,铷原子(如图甲所示)与图乙中 (选填“A”“B”或“C”)微粒化学性质相似。
【答案】(1) 稳定或很不活泼
(2) 亚铁离子
(3) 78%
(4) 二/2/两 A
【详解】(1)氩气属于稀有气体,稀有气体化学性质不活泼,所以可用作焊接时的保护气。故填稳定或不活泼;
铝和氧气反应生成三氧化二铝,其化学方程式为,故填
(2)根据离子符号的的读写规则可知,Fe2+为亚铁离子,故填亚铁离子;
(3)空气中氮气约占空气体积的78%,氧气约占空气体积的21%,故填78%;
(4)元素种类由质子数决定,同种元素质子数相等。图乙种三种粒子的质子数分别为19、19、16,所以共含有2种元素;
原子的化学性质由其最外层电子数决定,而根据铷原子的结构示意图可知,铷原子的最外层电子数为1,根图乙中的A粒子最外层电子数相等,所以二者化学性质相似。故填A;
17.【科普阅读理解】据央视新闻报道:2023年3月25日,我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。
光伏发电制氢:利用太阳能产生的余电,将水分解并转化为氢气,可以得到“绿氢”。
固态储氢:利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用,可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生作用生成氢化镁。
固态氢能发电:其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。氢气在燃料电池中与氧气发生化学反应,产生直流电,可实现能量的转化,为我们提供“绿电”。
能源站通过氢能的制取、存储、发电、加氢一体化,实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换,很好地解决了新能源发电的随机性、季节性波动强的难题。
随着绿色、循环、低碳等技术的不断发展,化学正在为建设美丽中国贡献巨大力量!
依据所给信息,回答下列问题:
(1)光伏发电得到的“绿氢”,主要通过 产生的余电将水分解而获得。
(2)图中制氢装置内电解水反应的产物是氧气和 。
(3)镁属于 (填“金属”或“非金属”)。镁在储氢过程中有化学变化发生,判断的依据是过程中生成了 (填名称)。
(4)易与水发生反应生成(氢氧化镁)和,请写出与水反应的化学方程式为 。据此,镁系合金储氢装置需要注意的安全问题之一是 。
(5)除了“绿氢”“绿电”,化学对建设美丽中国的贡献还有 。
【答案】(1)太阳能
(2)氢气/H2
(3) 金属 氢化镁
(4) + 2H2O = + 2 ↑ 防水
(5)利用化学知识处理工业生产中的污染物(合理即可)
【详解】(1)根据题目信息,光伏发电得到的“绿氢”,主要通过太阳能产生的余电将水分解而获得。
(2)根据图像,图中制氢装置内电解水反应的产物是氧气和氢气(H2)。
(3)镁是“金字旁”的汉字,所以镁属于金属。
(4)化学变化是有新物质生成的变化。镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生作用生成氢化镁,说明镁在储氢过程中有化学变化发生,判断的依据是过程中生成了氢化镁。
易与水发生反应生成(氢氧化镁)和,反应的方程式为:
+ 2 H2O = + 2↑
氢化镁易与水发生反应放出氢气,则镁系合金储氢装置需要注意的安全问题之一是防水。
(5)除了“绿氢”“绿电”,化学对建设美丽中国的贡献还有利用化学知识处理工业生产中的污染物、研制高效低毒的农药、研制易降解塑料等。
18.【基础实验与学科实践】
某化学兴趣小组同学以“制取气体”为主题开展项目式学习。
【任务一】实验室制取气体
(1)写出图中带标号仪器的名称;① ;② 。
(2)实验室利用石灰石和稀盐酸制取CO2,该反应的化学方程式是 。若制取并收集CO2,应选用的装置组合为 (A-E装置选取)。
(3)若用F装置收集O2,氧气应该从 导管口处通入,收集完成后进行性质实验:
操作
现象
结论
红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧时, (填字母)
a.火星四射 b.生成黑色固体
c.发出微弱的淡蓝色火焰 d.放出热量
O2具有氧化性
【任务二】家庭制取氧气。随着季节性的变化,制氧机需求旺盛,市场上出现多种类型的制氧机。
(4)化学药剂制氧机:如图2是某品牌制氧机的工作原理示意图。
在反应仓中第一步加入水、粉末状过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2),第二步加入粉末状二氧化锰,即产生氧气。该制氧机的制氧原理:
第一步:
第二步: (化学方程式表示)
(5)某家庭制氧机上有湿化瓶装置,湿化瓶装置类似于如图3。关于该装置,下列说法正确的是______(选填字母)。
A.b导管连接制氧机 B.b导管连接病人吸氧的塑料管
C.可以观察氧气生成的速率
【答案】(1) 锥形瓶 水槽
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑ BE (3)a abd
(4)
(5)BC
【详解】(1)由图可知,仪器①为锥形瓶,仪器②为水槽
(2)碳酸钙和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳的反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑;
二氧化碳密度比空气大,能溶于水,不可用排水法用向上排空气法收集,故选AE
氧气密度比空气大时,若用F装置收集时,气体应从a口通入;
红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射、生成黑色固体、放出热量,选abd;
(4)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的方程式为;
(5)A、应将a导管连接制氧机,将氧气直接通入水中,可加湿氧气,故说法不正确;
B、结合前面分析可知,b导管连接病人吸氧的塑料管,故说法正确;
C、可以通过产生气泡的速度,观察氧气生成的速率,故说法正确;
故选BC;
【科学探究】
19.为验证质量守恒定律,某兴趣小组做了以下实验进行探究。
实验一:将10g水加入10g酒精中,一段时间后,称量混合液,质量仍为20g。
(1)该实验 (填“能”或“不能”)验证质量守恒定律,原因是 。
实验二:如图1,用细铜丝吊着一根长玻璃棒,两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。
(2)冷却后,观察到铜丝变黑、玻璃棒 (填“a”或“b”)端下沉
(
实验三:称取镁条和石棉网的质量为m1(如图2所示),然后在空气中点燃镁条;反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量,质量为m2。
(3)写出镁条燃烧的化学方程式 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(4)根据质量守恒定律可知:生成氧化镁的质量_______参加反应的镁条的质量;实验事实是m2<m1,可能原因是 。
【分析与总结】(5)根据以上实验可知,验证质量守恒定律时,对于有气体参加的反应,应在 容器中进行实验。
【拓展实验】兴趣小组按如图3装置改进实验,验证了质量守恒定律。
【反思与交流】(6)图3实验中气球的作用有 (选填字母)。
A.使装置密闭 B.可缓冲气压 C.防止橡皮塞被弹飞
【答案】(1) 不能 水和酒精没有发生化学变化(合理即可)
(2)a
(3) 化合
(4)大于 一部分镁燃烧产生的白烟逸散到空气中
(5)密闭
(6)ABC
【详解】(1)质量守恒定律是指化学反应前后物质总质量不变,而水和酒精混合没有发生化学变化,故填:不能;水和酒精没有发生化学变化(答案合理即可);
(2)铜和氧气反应生成氧化铜,则左侧质量偏大,因此玻璃棒a端下沉;
(3)镁和氧气点燃生成氧化镁,化学方程式为:;该反应属于多变一,是化合反应;
(4)根据质量守恒定律,生成氧化镁的质量大于参加反应的镁条的质量;由于镁燃烧时,一部分镁燃烧产生的白烟逸散到空气中,而白烟即生成的氧化镁,因此造成反应后固体质量m2<m1;
(5)根据以上实验可知,验证质量守恒定律时,对于有气体参加的反应,应在密闭的容器内进行,否则有物质逸出或空气进入装置,无法验证是否遵循质量守恒定律;
(6)图3实验中气球的作用除了使装置密闭之外,由于反应放热会使气体膨胀,因此气球还可以缓冲气压、防止橡皮塞冲出。故选ABC。
20.空气和水是人类赖以生存的基础。
(一)水资源的保护
(1)硬水中含钙、镁,这里的钙镁是指___________。(选填字母)。
A.物质 B.元素 C.分子
(2)下图是家庭净水装置示意图
PP棉净水原理是 (填“过滤”或“蒸馏”),颗粒活性炭可去除异味和余氯,是因为活性炭具有良好的 性。RO反渗透膜降低水的硬度,以两个钠离子置换一个钙离子或一个镁离子,已知每个钠离子带一个单位正电,则每个镁离子带 个单位正电。
(二)废旧电池是天然水体与土壤的重要污染物,下图是从锂锰电池炭包中回收MnO2。
(3)焙烧前,将炭包中物质研磨成粉末,目的是 。炭包在足量的O2中焙烧,产生X气体的化学式是 。
(4)“反应1”的温度最好控制在50℃~60℃,温度不能过高的原因是 ,
(5)反应2完全后,进行的“操作”中用到了玻璃棒,其作用是 。
(6)在空气中灼烧生成MnO2,同时生成一种使石灰水变浑浊的气体,写出在空气
中灼烧的化学方程式 。
【答案】(1)B
(2) 过滤 吸附 2/两
(3) 增大反应物的接触面积,加快反应速率 CO2
(4)防止H2O2快速分解 (5)引流
(6)
【详解】(1)硬水中含钙、镁,这里的钙镁不是指分子、原子、离子或物质,而是强调存在的元素,故选:B。
(2)自来水净化过程通常先过滤不溶性杂质,根据图像,自来水首先经过PP棉处理,因此PP棉净水原理是过滤;
颗粒活性炭可去除异味和余氯,是因为活性炭疏松多孔,具有良好的吸附性;
RO反渗透膜降低水的硬度,以两个钠离子置换一个钙离子或一个镁离子,溶液仍是不显电性,每个钠离子带一个单位正电,则每个镁离子带2个单位正电。
(3)反应的接触面积越大,反应速率越快。焙烧前,将炭包中物质研磨成粉末,目的是增大反应物的接触面积,加快反应速率。
含有碳元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳,所以炭包(含C、MnO2)在足量的O2中焙烧,产生X气体的化学式是CO2。
(4)“反应1”加入H2O2,H2O2能自发分解,温度越高,分解速率越快,因此温度最好控制在50℃~60℃,温度不能过高的原因是防止H2O2快速分解。
(5)根据流程图,反应2是两种溶液进行反应,经过“操作”得到MnCO3固体,实现了固液分离,说明该操作是过滤,过滤中玻璃棒的作用是引流。
(6)MnCO3在空气中灼烧生成MnO2,同时生成一种使石灰水变浑浊的气体,说明该气体是CO2,则MnCO3在空气中灼烧生成MnO2、CO2,符号表达式为:。
21.【综合应用】
碳中和主要研究二氧化碳的捕集和资源化利用。
活动一:探究“碳捕集”
(1)自然界中绿色植物通过 减少大气中的二氧化碳。
(2)短期载人航天器中利用氢氧化锂清除二氧化碳(如图1)或使用分子筛吸附。
①氢氧化锂与二氧化碳反应的化学方程式为 。
②分子筛中的吸附剂是沸石,因为水会影响沸石的吸附性能,所以需对沸石进行干燥处理。沸石A、B对二氧化碳的吸附量随干燥时间变化如图2所示,其它条件相同时,沸石A比沸石B的吸附能力更 (填“强”或“弱”)。
活动二:碳的资源化利用
活动二:第19届杭州亚运会主火炬塔燃烧的液体燃料是被称为“零碳甲醇”(化学式为CH3OH)的物质,“零碳甲醇”是利用氢气与二氧化碳合成的一种绿色能源,其生产过程如图1所示。图2是反应II在一定条件下,在有、无分子筛膜时,甲醇的产率随温度变化的关系。
(3)由图2提供的信息可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为 。
(4)采用上述流程工艺,每吸收二氧化碳8.8 t,理论上能产出甲醇的质量为多少?(请写出计算过程,共5分)
【答案】(1)光合作用
(2) 2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O 强
(3)210℃时有分子筛时
(4)解:设甲醇质量为x
x=6.4t
答:甲醇质量为6.4t。
【详解】(1)自然界中绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,释放氧气;
(2)氢氧化锂与二氧化碳反应生成碳酸锂和水,方程式为:;
由图2可知其它条件相同时,沸石A比沸石B的吸附能力更强;
(3)由图2可知,210℃时有分子筛时,甲醇的产率最高。故填:210℃时有分子筛时。
(4)见答案。
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2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1~5单元占50%,第6、7单元占50%(人教版2024)。
5.难度系数:0.75。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.甘坑客家小镇的一些民间工艺制作与生产,涉及化学变化的是( )
A.编织凉帽
B.手工剪纸
C.绘制糖画
D.酿造米酒
2.北宋王希孟创作的青绿山水画《千里江山图》所用的部分矿物颜料如下表,其主要成分属于氧化物的是( )
矿物
黄铜矿
朱砂
赭石
砗磲
颜色
深蓝色
大红色
暗棕红色或灰黑色
白色
主要成分
Cu3(CO3)2(OH)2
HgS
Fe2O3
CaCO3
A. 蓝铜矿 B.朱砂 C.赭石 D.砗磲
3.水是生命之源,下列有关水的叙述中正确的是( )
A.自来水中只含有水分子,不含其它粒子 B.用工业废水直接浇灌农田
C.“南水北调”工程利于我国水资源均衡分布 D.大力开采地下水,缓解淡水危机
4.对下列符号中数字含义的理解完全正确的是
A.C60:1个C60分子 B.2Cl:2个氯元素
C.O2-:氧元素化合价为-2价 D.N2:2个氮原子
5.空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法中,不正确的是( )
A.食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期
B.空气质量报告中,空气污染指数越高,空气质量越差
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中主要发生了化学变化
D.氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义
阅读下列材料,完成下面小题:
工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气,液态氧通常储存在钢瓶里。在实验室中,常用分解高锰酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气。
6.下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是( )
A.氧分子体积变小 B.氧分子间空隙变小
C.氧分子数目变少 D.氧分子质量变小
7.在过氧化氢溶液制取氧气实验中,一定不需用到的仪器是( )
A.酒精灯 B.水槽 C.集气瓶 D.锥形瓶
8.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( )
A.组装仪器 B.检查气密性
C.加热固体 D.氧气验满
9. 4月16日,我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备,打破了发达国家的技术垄断,液氦是制造超低温的“神器”。根据图中信息判断,下列关于氦的说法正确的是( )
A.氦属于金属元素 B.氦的元素符号是He
C.氦的相对原子质量是4.003g D.氦原子容易得到电子
10.连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的描述正确的是( )
A.没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.没食子酸属于氧化物
C.没食子酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:6:5
D.没食子酸中氧元素的质量分数最小
11.甲、乙、丙是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,“”和“●”分别表示硫原子和和氧原子。下列说法正确的是( )
A.乙、丙中物质的化学性质相同 B.两个变化的反应物均为2种
C.两个变化前后原子分子种类均发生了改变 D.甲、乙、丙中均含有同一种分子
12.煤制油技术以煤为主要原料,通过化学加工过程生产油品和石油化工产品。我国自主创新的煤间接液化技术实现了煤制油技术中国造。下列对该项技术研发价值的表述中,不合理的是( )
A .减少煤燃烧产生的环境污染 B.使化石能源的使用实现温室气体"零排放"
C.一定程度上解决我国石油资源短缺问题 D.提升我国能源安全保障能力
13."劳动创造幸福,实干成就伟业。"下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是( )
选项
劳动项目
化学知识
A
用明矾处理较浑浊的天然水
明矾主要起杀菌消毒
B
利用铅笔进行书写绘画
石墨具有导电性
C
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
D
炒菜时,油锅着火用锅盖盖灭
隔绝氧气
14.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,下列说法错误的是
A.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红
B.丙处试管可防止液体倒吸
C.甲处发生的反应是典型的吸热反应
D.该装置的不足之处是未进行尾气处理
15.下列实验设计能达到实验目的的是( )
实验目的
证明CO2溶于水且能和水反应
测定空气中氧气的体积分数
实验证明红磷的着火点比白磷的高
探究质量守恒定律
实验
设计
选项
A
B
C
D
第II卷(非选择题 共55分)
二、本大题共6小题,第16题7分,第17题8分,第1821题各10分,每空1分,化学方程式2分;共55分
16.中国科技发展速度非常快,已经取得许多令人瞩目的成就。请分析图文信息,解答下列相关问题。
(1)图1:国内首条磁浮空轨列车“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术。焊接时用氩气作保护气是因为氩气的化学性质 。铝具有抗腐蚀性的原因是常温下能跟氧气反应生成致密而坚固的氧化铝(Al2O3)薄膜,该反应的化学方程式是 。
(2)图2:我国科学家研究月球土壤时,发现了一种新的磷酸盐矿物——“嫦娥石”,该矿物中所含Fe2+的名称是 。
(3)图3:“极目一号”Ⅲ型浮空艇首次在珠峰地区从海拔9000米以上高空进行了气象观测。浮空艇内部由两个气囊组成,氦气气囊负责提供升力,空气气囊则使浮空艇在升降过程中保持外形与压力平衡,空气中氮气的体积分数为 。
(4)图4:2023年5月17日,西昌卫星发射中心成功发射第56颗北斗导航卫星,卫星上采用铷(Rb)原子钟提供精准时间。下面图乙中的微粒共表示 种元素,铷原子(如图甲所示)与图乙中 (选填“A”“B”或“C”)微粒化学性质相似。
17.【科普阅读理解】据央视新闻报道:2023年3月25日,我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。
光伏发电制氢:利用太阳能产生的余电,将水分解并转化为氢气,可以得到“绿氢”。
固态储氢:利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用,可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生作用生成氢化镁。
固态氢能发电:其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。氢气在燃料电池中与氧气发生化学反应,产生直流电,可实现能量的转化,为我们提供“绿电”。
能源站通过氢能的制取、存储、发电、加氢一体化,实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换,很好地解决了新能源发电的随机性、季节性波动强的难题。
随着绿色、循环、低碳等技术的不断发展,化学正在为建设美丽中国贡献巨大力量!
依据所给信息,回答下列问题:
(1)光伏发电得到的“绿氢”,主要通过 产生的余电将水分解而获得。
(2)图中制氢装置内电解水反应的产物是氧气和 。
(3)镁属于 (填“金属”或“非金属”)。镁在储氢过程中有化学变化发生,判断的依据是过程中生成了 (填名称)。
(4)易与水发生反应生成(氢氧化镁)和,请写出与水反应的化学方程式为 。据此,镁系合金储氢装置需要注意的安全问题之一是 。
(5)除了“绿氢”“绿电”,化学对建设美丽中国的贡献还有 。
18.【基础实验与学科实践】
某化学兴趣小组同学以“制取气体”为主题开展项目式学习。
【任务一】实验室制取气体
(1)写出图中带标号仪器的名称;① ;② 。
(2)实验室利用石灰石和稀盐酸制取CO2,该反应的化学方程式是 。若制取并收集CO2,应选用的装置组合为 (A-E装置选取)。
(3)若用F装置收集O2,氧气应该从 导管口处通入,收集完成后进行性质实验:
操作
现象
结论
红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧时, (填字母)
a.火星四射 b.生成黑色固体
c.发出微弱的淡蓝色火焰 d.放出热量
O2具有氧化性
【任务二】家庭制取氧气。随着季节性的变化,制氧机需求旺盛,市场上出现多种类型的制氧机。
(4)化学药剂制氧机:如图2是某品牌制氧机的工作原理示意图。
在反应仓中第一步加入水、粉末状过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2),第二步加入粉末状二氧化锰,即产生氧气。该制氧机的制氧原理:
第一步:
第二步: (化学方程式表示)
(5)某家庭制氧机上有湿化瓶装置,湿化瓶装置类似于如图3。关于该装置,下列说法正确的是______(选填字母)。
A.b导管连接制氧机 B.b导管连接病人吸氧的塑料管
C.可以观察氧气生成的速率
19.【科学探究】为验证质量守恒定律,某兴趣小组做了以下实验进行探究。
实验一:将10g水加入10g酒精中,一段时间后,称量混合液,质量仍为20g。
(1)该实验 (填“能”或“不能”)验证质量守恒定律,原因是 。
实验二:如图1,用细铜丝吊着一根长玻璃棒,两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。
(2)冷却后,观察到铜丝变黑、玻璃棒 (填“a”或“b”)端下沉
(
实验三:称取镁条和石棉网的质量为m1(如图2所示),然后在空气中点燃镁条;反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量,质量为m2。
(3)写出镁条燃烧的化学方程式 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(4)根据质量守恒定律可知:生成氧化镁的质量_______参加反应的镁条的质量;实验事实是m2<m1,可能原因是 。
【分析与总结】(5)根据以上实验可知,验证质量守恒定律时,对于有气体参加的反应,应在 容器中进行实验。
【拓展实验】兴趣小组按如图3装置改进实验,验证了质量守恒定律。
【反思与交流】(6)图3实验中气球的作用有 (选填字母)。
A.使装置密闭 B.可缓冲气压 C.防止橡皮塞被弹飞
20.空气和水是人类赖以生存的基础。
(一)水资源的保护
(1)硬水中含钙、镁,这里的钙镁是指___________。(选填字母)。
A.物质 B.元素 C.分子
(2)下图是家庭净水装置示意图
PP棉净水原理是 (填“过滤”或“蒸馏”),颗粒活性炭可去除异味和余氯,是因为活性炭具有良好的 性。RO反渗透膜降低水的硬度,以两个钠离子置换一个钙离子或一个镁离子,已知每个钠离子带一个单位正电,则每个镁离子带 个单位正电。
(二)废旧电池是天然水体与土壤的重要污染物,下图是从锂锰电池炭包中回收MnO2。
(3)焙烧前,将炭包中物质研磨成粉末,目的是 。炭包在足量的O2中焙烧,产生X气体的化学式是 。
(4)“反应1”的温度最好控制在50℃~60℃,温度不能过高的原因是 ,
(5)反应2完全后,进行的“操作”中用到了玻璃棒,其作用是 。
(6)在空气中灼烧生成MnO2,同时生成一种使石灰水变浑浊的气体,写出在空气
中灼烧的化学方程式 。
21.【综合应用】
碳中和主要研究二氧化碳的捕集和资源化利用。
活动一:探究“碳捕集”
(1)自然界中绿色植物通过 减少大气中的二氧化碳。
(2)短期载人航天器中利用氢氧化锂清除二氧化碳(如图1)或使用分子筛吸附。
①氢氧化锂与二氧化碳反应的化学方程式为 。
②分子筛中的吸附剂是沸石,因为水会影响沸石的吸附性能,所以需对沸石进行干燥处理。沸石A、B对二氧化碳的吸附量随干燥时间变化如图2所示,其它条件相同时,沸石A比沸石B的吸附能力更 (填“强”或“弱”)。
活动二:碳的资源化利用
活动二:第19届杭州亚运会主火炬塔燃烧的液体燃料是被称为“零碳甲醇”(化学式为CH3OH)的物质,“零碳甲醇”是利用氢气与二氧化碳合成的一种绿色能源,其生产过程如图1所示。图2是反应II在一定条件下,在有、无分子筛膜时,甲醇的产率随温度变化的关系。
(3)由图2提供的信息可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为 。
(4)采用上述流程工艺,每吸收二氧化碳8.8 t,理论上能产出甲醇的质量为多少?(请写出计算过程,共5分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1~5单元占50%,第6、7单元占50%(人教版2024)。
5.难度系数:0.75。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.甘坑客家小镇的一些民间工艺制作与生产,涉及化学变化的是( )
A.编织凉帽
B.手工剪纸
C.绘制糖画
D.酿造米酒
2.北宋王希孟创作的青绿山水画《千里江山图》所用的部分矿物颜料如下表,其主要成分属于氧化物的是( )
矿物
黄铜矿
朱砂
赭石
砗磲
颜色
深蓝色
大红色
暗棕红色或灰黑色
白色
主要成分
Cu3(CO3)2(OH)2
HgS
Fe2O3
CaCO3
A. 蓝铜矿 B.朱砂 C.赭石 D.砗磲
3.水是生命之源,下列有关水的叙述中正确的是( )
A.自来水中只含有水分子,不含其它粒子 B.用工业废水直接浇灌农田
C.“南水北调”工程利于我国水资源均衡分布 D.大力开采地下水,缓解淡水危机
4.对下列符号中数字含义的理解完全正确的是
A.C60:1个C60分子 B.2Cl:2个氯元素
C.O2-:氧元素化合价为-2价 D.N2:2个氮原子
5.空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法中,不正确的是( )
A.食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期
B.空气质量报告中,空气污染指数越高,空气质量越差
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中主要发生了化学变化
D.氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义
阅读下列材料,完成下面小题:
工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气,液态氧通常储存在钢瓶里。在实验室中,常用分解高锰酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气。
6.下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是( )
A.氧分子体积变小 B.氧分子间空隙变小
C.氧分子数目变少 D.氧分子质量变小
7.在过氧化氢溶液制取氧气实验中,一定不需用到的仪器是( )
A.酒精灯 B.水槽 C.集气瓶 D.锥形瓶
8.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( )
A.组装仪器 B.检查气密性
C.加热固体 D.氧气验满
9. 4月16日,我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备,打破了发达国家的技术垄断,液氦是制造超低温的“神器”。根据图中信息判断,下列关于氦的说法正确的是( )
A.氦属于金属元素 B.氦的元素符号是He
C.氦的相对原子质量是4.003g D.氦原子容易得到电子
10.连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的描述正确的是( )
A.没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.没食子酸属于氧化物
C.没食子酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:6:5
D.没食子酸中氧元素的质量分数最小
11.甲、乙、丙是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,“”和“●”分别表示硫原子和和氧原子。下列说法正确的是( )
A.乙、丙中物质的化学性质相同 B.两个变化的反应物均为2种
C.两个变化前后原子分子种类均发生了改变 D.甲、乙、丙中均含有同一种分子
12.煤制油技术以煤为主要原料,通过化学加工过程生产油品和石油化工产品。我国自主创新的煤间接液化技术实现了煤制油技术中国造。下列对该项技术研发价值的表述中,不合理的是( )
A .减少煤燃烧产生的环境污染 B.使化石能源的使用实现温室气体"零排放"
C.一定程度上解决我国石油资源短缺问题 D.提升我国能源安全保障能力
13."劳动创造幸福,实干成就伟业。"下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是( )
选项
劳动项目
化学知识
A
用明矾处理较浑浊的天然水
明矾主要起杀菌消毒
B
利用铅笔进行书写绘画
石墨具有导电性
C
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
D
炒菜时,油锅着火用锅盖盖灭
隔绝氧气
14.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,下列说法错误的是
A.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红
B.丙处试管可防止液体倒吸
C.甲处发生的反应是典型的吸热反应
D.该装置的不足之处是未进行尾气处理
15.下列实验设计能达到实验目的的是( )
实验目的
证明CO2溶于水且能和水反应
测定空气中氧气的体积分数
实验证明红磷的着火点比白磷的高
探究质量守恒定律
实验
设计
选项
A
B
C
D
第II卷(非选择题 共55分)
二、本大题共6小题,第16题7分,第17题8分,第1821题各10分,每空1分,化学方程式2分;共55分
16.中国科技发展速度非常快,已经取得许多令人瞩目的成就。请分析图文信息,解答下列相关问题。
(1)图1:国内首条磁浮空轨列车“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术。焊接时用氩气作保护气是因为氩气的化学性质 。铝具有抗腐蚀性的原因是常温下能跟氧气反应生成致密而坚固的氧化铝(Al2O3)薄膜,该反应的化学方程式是 。
(2)图2:我国科学家研究月球土壤时,发现了一种新的磷酸盐矿物——“嫦娥石”,该矿物中所含Fe2+的名称是 。
(3)图3:“极目一号”Ⅲ型浮空艇首次在珠峰地区从海拔9000米以上高空进行了气象观测。浮空艇内部由两个气囊组成,氦气气囊负责提供升力,空气气囊则使浮空艇在升降过程中保持外形与压力平衡,空气中氮气的体积分数为 。
(4)图4:2023年5月17日,西昌卫星发射中心成功发射第56颗北斗导航卫星,卫星上采用铷(Rb)原子钟提供精准时间。下面图乙中的微粒共表示 种元素,铷原子(如图甲所示)与图乙中 (选填“A”“B”或“C”)微粒化学性质相似。
17.【科普阅读理解】据央视新闻报道:2023年3月25日,我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。
光伏发电制氢:利用太阳能产生的余电,将水分解并转化为氢气,可以得到“绿氢”。
固态储氢:利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用,可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生作用生成氢化镁。
固态氢能发电:其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。氢气在燃料电池中与氧气发生化学反应,产生直流电,可实现能量的转化,为我们提供“绿电”。
能源站通过氢能的制取、存储、发电、加氢一体化,实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换,很好地解决了新能源发电的随机性、季节性波动强的难题。
随着绿色、循环、低碳等技术的不断发展,化学正在为建设美丽中国贡献巨大力量!
依据所给信息,回答下列问题:
(1)光伏发电得到的“绿氢”,主要通过 产生的余电将水分解而获得。
(2)图中制氢装置内电解水反应的产物是氧气和 。
(3)镁属于 (填“金属”或“非金属”)。镁在储氢过程中有化学变化发生,判断的依据是过程中生成了 (填名称)。
(4)易与水发生反应生成(氢氧化镁)和,请写出与水反应的化学方程式为 。据此,镁系合金储氢装置需要注意的安全问题之一是 。
(5)除了“绿氢”“绿电”,化学对建设美丽中国的贡献还有 。
18.【基础实验与学科实践】
某化学兴趣小组同学以“制取气体”为主题开展项目式学习。
【任务一】实验室制取气体
(1)写出图中带标号仪器的名称;① ;② 。
(2)实验室利用石灰石和稀盐酸制取CO2,该反应的化学方程式是 。若制取并收集CO2,应选用的装置组合为 (A-E装置选取)。
(3)若用F装置收集O2,氧气应该从 导管口处通入,收集完成后进行性质实验:
操作
现象
结论
红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧时, (填字母)
a.火星四射 b.生成黑色固体
c.发出微弱的淡蓝色火焰 d.放出热量
O2具有氧化性
【任务二】家庭制取氧气。随着季节性的变化,制氧机需求旺盛,市场上出现多种类型的制氧机。
(4)化学药剂制氧机:如图2是某品牌制氧机的工作原理示意图。
在反应仓中第一步加入水、粉末状过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2),第二步加入粉末状二氧化锰,即产生氧气。该制氧机的制氧原理:
第一步:
第二步: (化学方程式表示)
(5)某家庭制氧机上有湿化瓶装置,湿化瓶装置类似于如图3。关于该装置,下列说法正确的是______(选填字母)。
A.b导管连接制氧机 B.b导管连接病人吸氧的塑料管
C.可以观察氧气生成的速率
19.【科学探究】为验证质量守恒定律,某兴趣小组做了以下实验进行探究。
实验一:将10g水加入10g酒精中,一段时间后,称量混合液,质量仍为20g。
(1)该实验 (填“能”或“不能”)验证质量守恒定律,原因是 。
实验二:如图1,用细铜丝吊着一根长玻璃棒,两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。
(2)冷却后,观察到铜丝变黑、玻璃棒 (填“a”或“b”)端下沉。
实验三:称取镁条和石棉网的质量为m1(如图2所示),然后在空气中点燃镁条;反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量,质量为m2。
(3)写出镁条燃烧的化学方程式 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(4)根据质量守恒定律可知:生成氧化镁的质量_______参加反应的镁条的质量;实验事实是m2<m1,可能原因是 。
【分析与总结】(5)根据以上实验可知,验证质量守恒定律时,对于有气体参加的反应,应在 容器中进行实验。
【拓展实验】兴趣小组按如图3装置改进实验,验证了质量守恒定律。
【反思与交流】(6)图3实验中气球的作用有 (选填字母)。
A.使装置密闭 B.可缓冲气压 C.防止橡皮塞被弹飞
20.空气和水是人类赖以生存的基础。
(一)水资源的保护
(1)硬水中含钙、镁,这里的钙镁是指___________。(选填字母)。
A.物质 B.元素 C.分子
(2)下图是家庭净水装置示意图
PP棉净水原理是 (填“过滤”或“蒸馏”),颗粒活性炭可去除异味和余氯,是因为活性炭具有良好的 性。RO反渗透膜降低水的硬度,以两个钠离子置换一个钙离子或一个镁离子,已知每个钠离子带一个单位正电,则每个镁离子带 个单位正电。
(二)废旧电池是天然水体与土壤的重要污染物,下图是从锂锰电池炭包中回收MnO2。
(3)焙烧前,将炭包中物质研磨成粉末,目的是 。炭包在足量的O2中焙烧,产生X气体的化学式是 。
(4)“反应1”的温度最好控制在50℃~60℃,温度不能过高的原因是 ,
(5)反应2完全后,进行的“操作”中用到了玻璃棒,其作用是 。
(6)在空气中灼烧生成MnO2,同时生成一种使石灰水变浑浊的气体,写出在空气
中灼烧的化学方程式 。
21.【综合应用】
碳中和主要研究二氧化碳的捕集和资源化利用。
活动一:探究“碳捕集”
(1)自然界中绿色植物通过 减少大气中的二氧化碳。
(2)短期载人航天器中利用氢氧化锂清除二氧化碳(如图1)或使用分子筛吸附。
①氢氧化锂与二氧化碳反应的化学方程式为 。
②分子筛中的吸附剂是沸石,因为水会影响沸石的吸附性能,所以需对沸石进行干燥处理。沸石A、B对二氧化碳的吸附量随干燥时间变化如图2所示,其它条件相同时,沸石A比沸石B的吸附能力更 (填“强”或“弱”)。
活动二:碳的资源化利用
活动二:第19届杭州亚运会主火炬塔燃烧的液体燃料是被称为“零碳甲醇”(化学式为CH3OH)的物质,“零碳甲醇”是利用氢气与二氧化碳合成的一种绿色能源,其生产过程如图1所示。图2是反应II在一定条件下,在有、无分子筛膜时,甲醇的产率随温度变化的关系。
(3)由图2提供的信息可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为 。
(4)采用上述流程工艺,每吸收二氧化碳8.8 t,理论上能产出甲醇的质量为多少?(请写出计算过程,共5分)
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