7.1关爱他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

感受人间关爱 一名男孩患有孤独症，有重度社交障碍。男孩在每天上学入校时，老师都会充满笑意给他一个大大的拥抱。男孩母亲：感谢能让孩子遇见这些美好的人。 从这个事例中，你有什么情感体验？ 第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 第三单元 勇担社会责任 1.政治认同：通过学习，能够践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人的传统美德，增强家国情怀和社会责任感。 2.道德修养：树立关爱他人的意识，在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行； 3.法治观念：在关爱他人的过程中，增强安全防范和自我保护意识，学会尊重他人权利，维护自身权益。 4.责任意识：通过学习关爱他人，学生能够增强责任意识，自觉做到乐于助人，在生活中积极践行关爱行为。 核心素养目标： 教学重点：关爱他人的作用。 重难难点：掌握关爱他人的策略。 自学导航 1、关爱的含义和表现（是什么） 2、★关爱他人的意义（为什么）(重点) 3、★怎样关爱他人（怎样做）（难点） 发现身边的关爱瞬间 校园里 邻里间 社会上 课前活动 结合日常经历，分享你的发现。 第一部分 关爱 关爱他人是一种幸福 新闻速递 近日，福建厦门一中学在大课间跑操时，一名学生突然倒地。7名同学发现后挺身而出，进行心肺复苏、疏散围观的同学、报告校医和老师。经过他们合力抢救，这名同学慢慢苏醒。据了解，7名学生都是学校红十字应急救护队队员，来自初二和初三。 资料显示，心脏骤停超过4分钟脑组织会发生永久性损害超过10分钟就会脑死亡掌握正确的心肺复苏操作将为患者赢得宝贵的抢救机会！ （1）你从这则新闻中感受到了什么？ (2）在生活中，你留意过哪些感人的瞬间，请和大家分享一下。 我们周围的关爱瞬间······ 一、关爱他人是一种幸福 关爱无时不在，无处不在。关爱他人是一种幸福。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师耐心辅导 携手跨越“数字鸿沟” 生命里的关爱故事，分享那些生命里被关爱的瞬间…… 不仅有父母的悉心陪伴、还有来自师长的鼓励、同伴的帮助，还有那些不期而遇的温暖…… 8 关爱的含 义及表现 表现： 含义： 在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在，无处不在。 关爱，就是关心爱护。 一、关爱他人是一种幸福 1.关爱的含义及表现 少时离乡扎根南宁 忙里偷闲热心助人 榜样出自平凡，好人就在身边。十多年前，赵英谊从广西天等县来到南宁市，在西乡塘区中尧路开了一家修车店，就这样成为了一名个体经营户，经常一个人忙里忙外的操持。 生活中的赵英谊和善宽厚、正直热心，在力所能及的范围内，他都积极帮忙解决，不能解决的问题，就联系社区寻求帮助共同解决。在做好事这件事情上，赵英谊一做就是十几年。 在西乡塘区新阳街道永和社区，只要一提起赵英谊这个名字，熟知他的人都对他交口称赞，大家都热情的称他为“赵师傅”，并且“有事找赵师傅”也成为了大家的口头禅。 赵英谊：“帮助他人就是快乐自己” “有一次店里的卷闸门坏了，可把我们夫妻两急坏了，当时我们就给试着给赵师傅打电话，没想到已经凌晨1点了，他不仅接了电话，还坚持上门帮我们修好了卷闸门，让我们的心里暖暖的。”水果店老板黄少林说。 “我做的都是一些力所能及的小事，在帮助他人的同时，我也收获了快乐。”赵英谊常常把这句话挂在嘴边。当人们问起，去帮助他人的同时是否会耽误店里的生意，他总会说钱不在多，够用就行，能够帮助别人，给他们送去温暖，这就是价值所在。 在赵英谊眼中，他所做的这些“小事”给他来了什么？对其生活有何影响？ 赵英谊：“追着光，自己也便成了光” “在十几年前，有一次我意外受伤，是一名老人主动帮助了我，让我深受感动。”赵英谊说，从此助人为乐的种子便在心里扎了根，直到今日他依然会去看望那位老人，为他做些力所能及的事，在言与行的相辅相成中共奔赴，让这个世界充满爱。 “我们认识赵师傅已经七八年了，不论是有什么事，我们第一个想到就是找他帮忙，他只要有空都会来，从不计较报酬。”居民黄某说，“在赵师傅的影响下我们深受感染，平日里如果有人需要帮忙，我们也是能帮就帮。” 这些设施及提示牌的存在对他人的意义是什么? 盲道 爱心座椅 无障碍通道 一、关爱他人是一种幸福 2、关爱他人的意义（为什么） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 13 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 一、关爱他人是一种幸福 2.为什么要关爱他人？ 探究与分享 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。【对社会】 14 有一个奇怪的盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?”那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,这样他们也能看见我,这就既帮助了别人,又保护了自己。” ③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。【对自己】 盲人提灯笼 一、关爱他人是一种幸福 上述故事给了我们什么启示？ 15 对他人 对自己 ①关爱传递着美好情感， 给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁。 2.为什么要关爱他人（重要性\意义）p76-77 笔记区 对社会 ②关爱是社会和谐稳定的 润滑剂和正能量。 ③关爱他人，收获幸福。 关爱他人也是关爱和 善待自己。 从一份“单人套餐”开始，传递鹏城暖意！ 菜馆老板王颖媚是广东河源人，1996年中专毕业后就来到深圳打拼。“一开始是在餐馆里当服务员端盘子，后来慢慢当上了领班，逐渐积累下经验后，便开始自己创业。“因为曾经经历过艰苦打拼的日子，所以更能理解处于困境的群体。”王颖媚说。于是，2019年，事业渐有起色的她便在名下的两家餐馆里都贴上了这张温暖的告示，为初来深圳有困难或者生活窘迫的人提供免费的“单人套餐”。老板还说道，“我就是做一件力所能及的事情，想帮助有需要的人解决几顿饭问题而已，不值一提。” （1）你是否遇到过困难？当时你希望别人如何对待你？ (2）在生活中，你关注过哪些满怀善意的举措？ ①关爱他人，要心怀善意。 怎样关爱他人？ 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧 我又不认识他，跟我有什么关系？ 我要把我的压岁钱捐给他。 ②关爱他人，要尽己所能。 怎样关爱他人？ 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能，关爱他人、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 程亚娟在辽宁省沈阳市和平区经营一家陕西风味饭馆，臊子面是她和丈夫的拿手餐食。经营饭馆22年来，程亚娟先后送出6000余碗爱心面。2020年10月起，程亚娟的饭馆里多了一张告示：“人在外，遇到难处是难免的，如果你真的需要，请进店小声告诉我，我能解决你的一顿温饱，不要回报（请吃完就走）”。告示旁贴着一个暗号：单人套餐。 老板这么做的好处是什么？ A.帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心； B.面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 如何关 爱他人 ②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 ③关爱他人，要讲究策略。不伤害他人的自尊心。在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行为。 ①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 二、关爱他人是一门艺术 3.如何关爱他人？ 为什么关爱他人 （意义\重要性） 对他人：维护友好关系 关爱他人 要心怀善意 怎样关爱他人？ 要尽己所能 要讲究策略 对社会：促进和谐稳定 对自己：收获幸福 关爱的含义及表现 课堂小结 PART O3 随堂练习 1．爱心助学，为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；只因一句嘱托，照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明；联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞，因为他们（    ） A．善于欣赏自己，促进自我发展 B．懂得宽容他人，赢得社会认可 C．承担法定职责，履行法定义务 D．关心帮助他人，传递美好情感 D 随堂练习 2．“提供帮助时，一定要事先征求对方意见。要注意判断残疾人的残疾类别和伤残程度，按照对方的需要提供帮助。”上述关爱残疾人的提示语主要提醒我们，关爱他人要（    ） A．尽己所能 B．讲究策略 C．换位思考 D．心怀善意 B 3. （2023·江苏南通·统考中考真题）“我为何把手/伸给了你/我也接受过陌生人的好意/你知道吗/我也曾是你/得到过/不相识的暖意……”2023年春晚歌曲中的这些歌词，启迪我们要（ ） A．真诚待人，善于沟通 B．取人之长，补己之短 C．敞开胸怀，理解他人 D．拒绝冷漠，关爱他人 D 4. （2023·四川眉山·统考中考真题）“好意施惠”行为，也称情谊行为，即行为人以建立、维持或者增进与他人相互关切、爱护的感情为目的而从事的，不具有法律约束意思，后果直接无偿利他的行为。以下行为中，属于“好意施惠”行为的是（ ） ①为他人指路 ②快递配送 ③搭乘便车 ④法律援助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 不问终点，全力以赴！ $$