精品解析：山东省德州市宁津县西塘中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

2024-2025学年山东省德州市宁津县西塘中学八年级（上） 第一次月考物理试卷 一、单选题（本大题共12小题，共36.0分） 1. 下列关于声现象的说法中，正确的是（　　） A. “声如洪钟”指的是声音的音调很高 B. 用超声波清洗戒指，是利用声传递信息 C. “击鼓鸣金”的声音由物体振动产生 D “未闻其声知其人”依据不同人音调不同 2. 赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法正确的是（　　） A. 选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓内空气振动产生的 B. 选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大 C. 选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音调来辨别的 D. 鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 3. 我国古书上记载有“人在大舟中闭牖(牖指门窗),舟行而人不觉动”,这是对运动和静止相对性的生动描述,其中“人不觉动” 选择的参照物是 A. 人本身 B. 大舟 C. 河岸 D. 流水 4. 下列关于声音的说法中正确的是（　　） A. 声音只能在空气中传播 B. 声音是由物体振动产生的 C. 声音在真空中的传播速度为3×108m/s D. 声音的传播速度与温度无关 5. 在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ） A. 工人戴上防噪声耳罩 B. 在道路旁设置隔声板 C. 上课时关闭教室的门窗 D. 在摩托车上安装消声器 6. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（　　） A. 0至5s内，小车的平均速度是0.4m/s B. 0至7s内，小车的平均速度是1.5m/s C. 2s至5s内，小车通过的路程是2m D. 5s至7s内，小车通过的路程是6m 7. 生活中经常用“高”、“低”来形容声音，如①女高音，②男低音，③“引吭高歌”，④低声细语。这四个词语中的“高”、“低”描述声音的特性﹣﹣音调的是（　　） A ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④ 8. 一个物体做直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（　　） A. 5 m/s B. 4.17m/s C. 6.25m/s D. 10m/s 9. 甲、乙两物体都做匀速直线运动，时间之比为3︰2，速度之比为1︰2，则他们的路程之比为（　　） A. 3︰1 B. 1︰3 C. 4︰3 D. 3︰4 10. 如图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 11. 对速度公式理解，正确的是（ ） A. 运动的路程越长，速度越大 B. 运动的时间越短，速度越大 C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D. 平均速度越大的物体通过的路程一定越大 12. 关于声的知识，下列说法错误的是（　　） A. 教室周围植树是在传播途中控制噪声 B. 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的 C. 地震、火山爆发会产生次声波 D. 利用超声波清洗眼镜，表明声音能传递能量 二、填空题（共17分） 13. 北京时间8月6日2时33分，在山东德州市平原县发生5.5级地震，地震时会产生________。（选填“超声波”或“次声波”） 14. 甲、乙两辆车行驶的路程之比为5︰6，通过的时间之比为3︰4，则甲、乙两辆车行驶的速度之比为___________。 15. 在测量同一长度时的五次测量记录是：、、、、，其中错误的数值是______，为了减小误差，我们采用多次测量求______的方法，取得数值为______。 16. 小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于 _____（选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是在 _____减弱噪声。 17. 《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是______的，而剑相对于河岸是______的。 18. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”以竹排为参照物，青山是_____；以树木为参照物，青山是_____的．（以上两空均填“运动”或“静止”）我们平常所说的运动和静止都是相对于_____而言的． 三、实验探究题（共19分） 19. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验是根据公式_______进行测量的。 （2）实验方法：用_______测出小车所要通过的路程，用_______测出小车通过这段路程所用的时间，再利用公式求出这段路程上的平均速度。 （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”） （4）如图中AC段的路程sAC＝_______cm，如果测得时间tAC＝5s，则AC段的平均速度vAC＝_______m/s。 （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使AB段的平均速度vAB偏_______（填“大”或“小”） （6）小车沿斜面下滑的过程中，前半程的平均速度_______（选填“大于”“等于”或“小于”）后半程的平均速度。 20. 如图甲所示，在8个相同的水瓶中装入体积不等的水、水面高度不同； （1）若用相同的力依次敲击水瓶，发出声音的音调不同，此时发声部位是_____（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，敞击时发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）； （2）若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调也不同，此时发声部位是______（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，吹瓶口时发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）； （3）如图乙是我们往保温瓶里灌开水，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越____（选填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越____（选填“高”或“低”）； （4）老师和同学们用如图丙所示的装置进行探索；把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，用抽气筒将玻璃罩中的空气抽出，随着罩内空气逐渐减少，发现听到的闹铃声音越来越_____（选填“大”或“小”），从而得到的实验结论是____________。 四、计算题（本大题共2小题，共18.0分） 21. 汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min，紧接着在模拟山路上以10m/s的速度行驶4min。求： (1)该汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min的路程。 (2)汽车在整个测试过程中的总路程。 (3)汽车在整个测试过程中的平均速度。 22. 一轿车福厦高速公路上行驶。 （1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？ （2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年山东省德州市宁津县西塘中学八年级（上） 第一次月考物理试卷 一、单选题（本大题共12小题，共36.0分） 1. 下列关于声现象的说法中，正确的是（　　） A. “声如洪钟”指的是声音的音调很高 B. 用超声波清洗戒指，是利用声传递信息 C. “击鼓鸣金”的声音由物体振动产生 D. “未闻其声知其人”依据不同人音调不同 【答案】C 【解析】 【详解】A．“声如洪钟”指的是声音的大小，即响度很大，故A错误； B．超声波的振动使戒指上的污垢也发生振动，从而使污垢脱落达到清洗目的，这是利用了声能传递能量，故B错误； C．“击鼓鸣金”是指敲击鼓面使鼓发出声音，这说明声音是有物体振动产生的；故C正确； D．“未闻其声知其人”依据不同人音色不同，故D错误。 故选C。 2. 赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法正确的是（　　） A. 选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓内空气振动产生的 B. 选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大 C. 选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音调来辨别的 D. 鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 【答案】B 【解析】 【详解】A. 鼓声是由鼓面振动产生的，故A错误； B. 选手听到鼓声大作，震耳欲聋，是由于此时鼓面振动幅度大，鼓声的响度大，故B正确； C. 选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的，故C错误； D. 鼓手敲击鼓面越快，只是鼓声的节奏变快，鼓声在空气中传播的速度不变，故D错误。 故选B。 3. 我国古书上记载有“人在大舟中闭牖(牖指门窗),舟行而人不觉动”,这是对运动和静止相对性的生动描述,其中“人不觉动” 选择的参照物是 A. 人本身 B. 大舟 C. 河岸 D. 流水 【答案】B 【解析】 【分析】判断一个物体是运动还是静止看和参照物之间有没有位置的变化，如果有位置的变化就是物体运动的，没有位置的变化物体就是静止的． 【详解】其中“人不觉动”是指人的位置没有发生变化，所选参照物和人之间是没有位置变化的．所以选B． 4. 下列关于声音的说法中正确的是（　　） A. 声音只能在空气中传播 B. 声音是由物体振动产生的 C. 声音在真空中的传播速度为3×108m/s D. 声音的传播速度与温度无关 【答案】B 【解析】 【分析】声音的传播需要介质，在真空中无法传播，可以在固体、液体与气体中传播，且传播速度与温度有关；一切发声的物体都在振动； 【详解】AC．声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声，故A、C错误； B．声音是由于物体的振动产生的，故B正确； D．声音的传播速度与介质有关，也与温度有关，故D错误。 故选B。 5. 在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ） A. 工人戴上防噪声耳罩 B. 在道路旁设置隔声板 C. 上课时关闭教室的门窗 D. 在摩托车上安装消声器 【答案】D 【解析】 【详解】禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。 A．工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； B．在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。 故选D。 6. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（　　） A. 0至5s内，小车的平均速度是0.4m/s B. 0至7s内，小车的平均速度是1.5m/s C. 2s至5s内，小车通过路程是2m D. 5s至7s内，小车通过的路程是6m 【答案】A 【解析】 【详解】A．0至5s内，小车行驶的路程是2m，平均速度 故A正确，符合题意； B．0至7s内，小车行驶的路程是6m，平均速度 故B错误，不符合题意； C．由图可知2s至5s内，小车静止不动，即通过的路程是0m，故C错误，不符合题意； D．由图可知5s至7s内，小车通过的路程是 故D错误，不符合题意。 故选A。 7. 生活中经常用“高”、“低”来形容声音，如①女高音，②男低音，③“引吭高歌”，④低声细语。这四个词语中的“高”、“低”描述声音的特性﹣﹣音调的是（　　） A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④ 【答案】A 【解析】 【详解】①“女高音”和②“男低音”中的“高”与“低”是指声音的音调不同； ③“引吭高歌”与④“低声细语”中的“高”与“低”是指声音的响度不同； 对照选项中的描述可知A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 一个物体做直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（　　） A. 5 m/s B. 4.17m/s C. 6.25m/s D. 10m/s 【答案】A 【解析】 【详解】则该物体在全程中的平均速度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 甲、乙两物体都做匀速直线运动，时间之比为3︰2，速度之比为1︰2，则他们的路程之比为（　　） A. 3︰1 B. 1︰3 C. 4︰3 D. 3︰4 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙两物体都做匀速直线运动，时间之比为3︰2，速度之比为1︰2，则他们的路程之比 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 如图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．此方法不能保证刻度尺测量的就是硬币的直径，故A错误； B．借助两块直角三角板卡住硬币，且一端对齐，能测出直径，故B正确； C．右面的三角板任何一边都没有与刻度尺垂直，此方法不能确定硬币的直径，故C错误； D．此方法虽然能确定硬币的直径，但刻度尺的0刻度线没有与硬币最下端对齐，故D错误。 故选B。 11. 对速度公式的理解，正确的是（ ） A. 运动的路程越长，速度越大 B. 运动的时间越短，速度越大 C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D. 平均速度越大物体通过的路程一定越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动路程越长，但不知道时间长短，速度不一定大，故A错误； B．运动时间越短，但不知道路程大小，速度不一定大，故B错误； C．做匀速直线运动的物体，运动的路程与所用时间之比是一定值，也就是其速度大小是不变的，所以匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关，故C正确； D．由速度的变形公式s=vt可知，一定时间内，平均速度越大的通过的路程越大，但是不知道时间，所以无法比较，故D错误。 故选C。 12. 关于声的知识，下列说法错误的是（　　） A. 教室周围植树是在传播途中控制噪声 B. 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的 C. 地震、火山爆发会产生次声波 D. 利用超声波清洗眼镜，表明声音能传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．树木可以吸收部分声音，教室周围植树是在传播过程中减弱噪声，故A正确，不符合题意； B．电视机上的“音量”按钮是用来调节声音的大小，即响度，故B错误，符合题意； C．次声波往往伴随着台风、地震、海啸、火山爆发等产生，故C正确，不符合题意； D．声音可以传递能量，也可以传递信息，利用超声波清洗眼镜就是利用超声波传递能量，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、填空题（共17分） 13. 北京时间8月6日2时33分，在山东德州市平原县发生5.5级地震，地震时会产生________。（选填“超声波”或“次声波”） 【答案】次声波 【解析】 【详解】人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；地震、海啸等产生次声波，地震时会产生次声波。 14. 甲、乙两辆车行驶的路程之比为5︰6，通过的时间之比为3︰4，则甲、乙两辆车行驶的速度之比为___________。 【答案】10︰9 【解析】 【详解】由可知，甲、乙两辆车行驶的速度之比为 15. 在测量同一长度时的五次测量记录是：、、、、，其中错误的数值是______，为了减小误差，我们采用多次测量求______的方法，取得数值为______。 【答案】 ①. ②. 平均值 ③. 【解析】 【详解】[1]记录数据、、、、中，的准确值部分与其它几个数据有明显的差别，所以是错误的数据。 [2][3]减小误差的常用方法是取多次测量的平均值，记录结果还要与原数据保留相同的小数位数，所以最后记录结果应取几组数据的平均值，即 16. 小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于 _____（选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是在 _____减弱噪声。 【答案】 ①. 噪声 ②. 人耳处 【解析】 【详解】[1]从环境保护的角度分析，凡是干扰人们工作、学习和生活的声音都是噪音。小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声影响了他的休息，故属于噪声。 [2]为了避免干扰，他戴上了耳罩，戴耳罩可以在人耳处减弱噪声。 17. 《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是______的，而剑相对于河岸是______的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】[1][2]以河岸为参照物，船与河岸之间的位置关系发生了变化，船是运动的。而剑与河岸之间的位置没有发生变化，剑是静止的，所以刻舟人最终没能寻到剑。 18. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”以竹排为参照物，青山是_____；以树木为参照物，青山是_____的．（以上两空均填“运动”或“静止”）我们平常所说的运动和静止都是相对于_____而言的． 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 地面 【解析】 【详解】[1]以竹排为参照物，青山的位置在发生变化，所以是运动的； [2]以树木为参照物，青山的位置没有发生变化，是静止的． [3]宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的，我们平常所说的运动和静止都是相对于地面而言的． 三、实验探究题（共19分） 19. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验是根据公式_______进行测量的。 （2）实验方法：用_______测出小车所要通过的路程，用_______测出小车通过这段路程所用的时间，再利用公式求出这段路程上的平均速度。 （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”） （4）如图中AC段的路程sAC＝_______cm，如果测得时间tAC＝5s，则AC段的平均速度vAC＝_______m/s。 （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使AB段的平均速度vAB偏_______（填“大”或“小”） （6）小车沿斜面下滑的过程中，前半程的平均速度_______（选填“大于”“等于”或“小于”）后半程的平均速度。 【答案】 ①. v＝ ②. 刻度尺 ③. 停表##秒表 ④. 小 ⑤. 80.0 ⑥. 0.16 ⑦. 大 ⑧. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]测量出小车通过的距离和所用的时间，根据v＝可求出小车的平均速度，故测量小车运动的平均速度的实验原理是v＝。 （2）[2][3]根据测量原理，测平均速度必须测量路程和时间，测量路程需要用刻度尺，测量时间需要用停表。 （3）[4]实验中，应使斜面的坡度较小，这样小车在斜面上运动的时间较长，方便计时，能减小测量时间的误差。 （4）[5][6]由图可知AC段的路程 sAC＝80.0cm＝0.8m tAC＝5s 则小车在AC段的平均速度 ＝0.16m/s （5）[7]如果让小车过了A点才开始计时，会导致测得的时间偏小，由公式知，测得AB段的平均速度vAB会偏大。 （6）[8]小车沿斜面下滑的过程中做加速运动，故小车通过前半程的平均速度小于小车通过后半程的平均速度。 20. 如图甲所示，在8个相同水瓶中装入体积不等的水、水面高度不同； （1）若用相同的力依次敲击水瓶，发出声音的音调不同，此时发声部位是_____（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，敞击时发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）； （2）若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调也不同，此时发声部位是______（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，吹瓶口时发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）； （3）如图乙是我们往保温瓶里灌开水，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越____（选填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越____（选填“高”或“低”）； （4）老师和同学们用如图丙所示的装置进行探索；把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，用抽气筒将玻璃罩中的空气抽出，随着罩内空气逐渐减少，发现听到的闹铃声音越来越_____（选填“大”或“小”），从而得到的实验结论是____________。 【答案】 ①. 瓶和水 ②. 低 ③. 空气柱 ④. 高 ⑤. 快 ⑥. 高 ⑦. 小 ⑧. 真空不能传声 【解析】 【详解】（1）[1]当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶和水，所以声源是瓶子和水，故此时发声部位是瓶子和水。 [2]瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，振动越慢，所以音调越低。 （2）[3]当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，声源是空气柱，故此时发声部位是空气柱。 [4]瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，振动越快，频率越大、音调越高。 （3）[5][6]音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，空气柱振动越来越快，频率越高，音调越高，因此根据音调的高度就可以判断水位的高低。 （4）[7][8]罩内空气越来越稀薄，传播声音的介质越来越少，所以听到的闹钟声音逐渐变小，由此猜想，假如把玻璃罩内的空气全部抽去，我们将不能听到声音，即真空不能传声。 四、计算题（本大题共2小题，共18.0分） 21. 汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min，紧接着在模拟山路上以10m/s的速度行驶4min。求： (1)该汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min的路程。 (2)汽车在整个测试过程中的总路程。 (3)汽车在整个测试过程中的平均速度。 【答案】(1)7200m；(2)9600m；(3)16m/s 【解析】 【详解】(1)该汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min的路程 s1=v1t1=20m/s×360s=7200m (2)在模拟山路上以10m/s的速度行驶4min的路程 s2=v2t2=10m/s×240s=2400m 汽车在整个测试过程中的总路程 s=s1+s2=7200m+2400m=9600m (3)汽车在整个测试过程中的平均速度 22. 一轿车在福厦高速公路上行驶。 （1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？ （2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？ 【答案】（1）这辆车是违反了交通规则，因为这辆车速度超过了限制速度；（2）0.5h 【解析】 【详解】解：（1）交通标志牌“120”是限速的标志，指的是速度不能超过120km/h，轿车速度 40m/s=40×3.6km/h=144km/h>120km/h 所以，这辆车违反了交通规则； （2）由图可知到厦门的路程 s=54km 由 可得，轿车需要行驶的时间 答：（1）这辆车是违反了交通规则，因为这辆车的速度超过了限制速度； （2）从标志牌处开到厦门需0.5h。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$