9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-11-11
| 25页
| 706人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全 9.1增强安全意识 9.2提高防护能力 新闻速递—提高防护我有法 厦门海沧区东孚中学的“林嘉蕙、易小龙、赵明哲;陈诗婕、张灏轩;蔡雨润;黄煜哲”面对同学小乐心脏骤停倒在跑道上,上演“教科书式急救” 说一说他们是如何抢救同学小乐的? 林嘉蕙、易小龙、赵明哲 陈诗婕、张灏轩 蔡雨润 黄煜哲 检查生命体征 疏散围观同学,保证空气流通 飞奔找老师 火速赶往医务室找来校医 小乐身体抽搐僵硬 林嘉蕙判断: 心脏骤停,与同伴摆正其位置,进行心脏复苏 恢复意识 应急红十字应急救援队成员 掌握急救知识 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的应对方法,拥有科学自救和救他的能力,(有助于)保护自己的生命,救助他人的生命。 目录 阅读课本p70--p73思考以下问题 3.提高防护能力的原因? 4.提高防护能力的做法? 9.2 提高防护能力 探究二 如何提高防护能力 【考考你】 1.汛期暴雨局地性、突发性强,降雨量大、危害严重,为公众出行带来安全隐患,暴雨天气行人在外步行时,以下哪种做法不正确?( ) A.用木棍或长柄伞等工具探路 B.在紧靠供电线路的大型广告牌下方避雨 C.远离建筑工地及临时围墙 5 探究二 如何提高防护能力 【考考你】 2.当发生泥石流时,正确的逃生方向是( ) A.向与泥石流流动相反的方向跑 B.向泥石流流动的方向跑 C.向垂直于泥石流流动方向的山坡下跑 D.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 3.下面有毒气体中具有臭鸡蛋气味的是( )? A.硫化氢 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氨气 6 探究二 如何提高防护能力 【考考你】 7 探究二 如何提高防护能力 首先搬运工应该提高危险预判能力,不乱扔烟头。 可以避免。 其次,其他小动物们应该提高避险和逃生的能力,在危险来临时,保持头脑冷静,不慌乱。 视频中的意外是怎样发生的?是否可以避免? 8 探究二 如何提高防护能力 ②提高避险和逃生能力。 A.平时,我们应积极参加安全演练活动。 B.在危险来临时,我们要保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带; C.有效利用各种资源,以便求救和逃生。 9 我们平时开展专题活动和演练,提升应对能力 探究二 如何提高防护能力 探究二 如何提高防护能力 某地发生5.9级地震,当室内天花板将要掉落时,小洋迅速跑到墙角,躲在冰箱和斗柜之间的安全区域,等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练,他知道当地震来临时,如果不能立刻撤离到安全空旷区域,可就近寻找牢固的掩体,如桌子、床、柜子等,躲在掩体与地面之间形成的三角区域内,能在一定程度上防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中,小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。 你还知道哪些避险方法? 在生活中,我们如何提高避险和逃生能力? 探究二 如何提高防护能力 拨打119火警与120急救电话; 保持冷静,控制情绪,不盲目乱跑; 遇大火浓烟时,用湿毛巾掩住口鼻,匍匐前进; 不用电梯逃生; 选择有水源,靠近窗口的位置,用湿床单堵住门缝; 火灾逃生小贴士 P72 方法与技能 拥挤踩踏事件的预防与自护方法 ①上下楼梯、台阶时抓牢扶手;不凑热闹,不在人流量大的地方停留;不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛; ②发现人群蜂拥而来时,应马上避让到一旁,抓住牢固的物休,等待人群过去。 ③若已经被人流裹挟,无法自主控制前进方向,要展开自我救助;先稳住双脚,保持平衡,用一只手紧握另一只手的手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸通畅。 ④一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状,双手护颈,手臂护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔。 (3)学习防护和急救的知识与技能。 如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能,在需要紧急救护时,就不会束手无策,并可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵的时间。 2、如何提高防护能力? 14 应急救援基本知识主要包括应急救援基本常识、触电急救知识、创伤救护知识、火灾急救知识、中毒及中暑急救知识、传染病应急急救措施以及溺水救治方法等。 防护和急救(应急救援)知识主要包括哪些? (1)提高危险预判能力。 (2)提高避险和逃生能力。 (3)学习防护和急救的知识与技能。 笔记归纳 2、如何提高防护能力? 启思导行 我国每年发生心源性猝死的人数有50多万,其中,大部分发生在医院之外。心肺复苏是恢复心脏规律舒缩和泵血功能的主要抢救方法。在最佳抢救时间的“黄金4分钟”内及时进行心肺复苏,有很大的概率能够挽救生命。 你了解心肺复苏吗? 我知道心肺复苏对于挽救生命很重要,但一直没有机会学习。 思考 1、请通过观看教学视频或请专业人士等学习心肺复苏。 2、你还知道哪些急救常识?请查阅相关资料并与同学分享。 心肺复苏视频 https://m.163.com/v/video/VB4KS8T9K.html 提高防护能力 提高防护能力的重要性:掌握有效的应对方法,拥有科学的自救、救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。 原因 做法 (1)提高危险预判能力 (2)提高避险和逃生能力 (3)学习防护和急救的知识与技能 1. 某小区一小孩因燃放烟花不慎引起阳台着火,消防救援大队接到报警 立即赶赴现场,扑灭明火,将伤员送往医院救治。这一案例提醒我们 ( D ) A. 公共卫生安全与每个人息息相关 B. 公共卫生安全保障着人民的生命安全 C. 要牢固树立安全意识,禁止燃放烟花 D. 要对潜在的危险作出科学判断,防患于未然 D 课堂练习 2. 根据国家卫健委和公安部不完全统计,我国每年约5.7万人死于溺 水,其中少年儿童溺水死亡人数占总溺亡人数的56.04%。防止溺水事 故,我们应该做到( B ) A. 遇到有人落水,立刻下水施救 B. 提高危险预判能力,不去不正规的场所游泳 C. 在父母的陪同下,可以去河里游泳 D. 看到有儿童在水少的河里游泳,不管不顾 B 3.下面漫画警示我们青少年(    ) A.各类踩踏事件,发生在所难免 B.完善法律法规,根除安全隐患 C.远离公共场所,确保生命安全 D.学习自护方法,避免人身伤害 D 4.某小区高层住宅起火致伤;便利店超市凌晨突发火灾;后厨着火,消防员转移出十几个煤气罐……小安和同学们开展了防火知识的交流讨论,你认为不恰当的是( ) A.煤气罐着火关闭厨房门窗隔断空气 B.电器着火时候立即关闭电源或拉下电闸 C.身上着火不要奔跑,就地打滚压灭火苗 D.室内起火时可用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进 A 5.小刘和一群朋友在山区露营。夜晚时,小刘注意到上游天空变暗,雷鸣不断,小溪水位也在迅速上涨。她凭借经验判断可能是山洪爆发的预兆,立即提议大家撤离到高处。不久后,山洪爆发,席卷了整个山谷。由于小刘的及时预判和大家的迅速撤离,所有人都安然无恙。对此,下列说法正确的是(    ) A.小刘能预判危险,说明她比其他人聪明 B.一些人为事故,经过得当考虑,本来可以避免 C.所有的自然灾害发生之前,都有兆可循 D.提高危险预判能力有助于防患于未然 D 6.2024年1月29日3时23分,内蒙古呼和浩特市新城区气象局西巷德都豪日娲餐馆发生火灾,呼和浩特市消防救援支队接警后,立即组织灭火救援力量到场处置,受伤人员第一时间送往医院救治,4时22分明火扑灭。火灾造成4人死亡,4人受伤,伤者生命体征平稳,火灾原因正在调查中。根据《内蒙古自治区安全生产较大事故查处挂牌督办办法》的规定,自治区安委会决定对该起事故查处实行挂牌督办,给公众一个满意的交代。 (1)结合材料说说你对生命的认识。 (2)日常生活中,面对可能的意外我们如何提高自己的防护能力? 24 答案:(1)①面对不可预知的意外时,生命是脆弱的、艰难的。 ②当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏时,生命时坚强的、崇高的和神圣的,我们要敬畏生命。 (2)①提高危险预判能力。 ②提高避险和逃生能力。 ③学习防护和急救的知识与技能。 25 Lavf58.46.101 Lavf59.14.100 $$

资源预览图

9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
1
9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
2
9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
3
9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
4
9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
5
9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。