第1讲《二我自豪我是中国人》教学设计-2024-2025学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》

教学设计 课程基本信息 学科 习近平读本 年级 三年级 学期 第二学期 课题 《我自豪我是中国人》 教学目标 1、知道中华文明史上所涌现的诸多杰出人物，了解我国从古至今取得了哪些伟大的文明成就； 2、认识到我国从古至今所取得的辉煌的文明成就离不开劳动人民的勤劳与智慧； 3、感受中华民族的勤劳与智慧，增强学生的国家认同感和民族自信心，为自己身为中国人而 自豪。 教学内容 教学重点：感受中华民族的勤劳与智慧，增强学生的国家认同感和民族自信心，为自己身 为中国人而自豪。 教学难点：能够通过分析资料，认识到我国从古至今所取得的辉煌的文明成就离不开劳动 人民的勤劳与智慧。 教学过程 环节一：导入新课 上节课我们认识了国旗、国徽,了解了国歌,感受到了祖国妈妈的 伟大,这节课让我们一起走进祖国悠久的历史,灿烂的文化以及新中国 成立到现在取得的辉煌成就。 环节二：活动探究 活动一 :了解灿烂的中华文明 （一）杰出人物 孔子是我国古代杰出的思想家和教育家,生活在大约2500 年前。 孔子的思想对中华文明产生了深刻的影响。至今影响着人们。 《论语》这本书记录他的言论，集中体现了他的政治主张、伦理 思想、道德观念及教育原则。 教师提问： 1、我们现在用的不少成语，就来自《论语》，你知道是什么吗？ （出示提示 如“温故知新 ”、“不耻下问”） 2、你还知道哪些思想家对中华文明产生深刻的影响？ 出示（老子、孟子、庄子......) 师说：了解了伟大的思想巨匠，让我们一起走进民族英雄，听听民族 英雄的故事，你知道的民族英雄有哪些？ 说说你知道的民族英雄有哪些？（林则徐、戚继光、岳飞、郑成 功。。。。。。）（指名学生回答） 了解郑成功 师说：了解了杰出的人物，感受他们对中华文明的贡献，让我们觉得 自己是一名中国人而感到自豪，中国不仅有杰出的人物而且还有很多 发明创造。 （二）科技成果 1、说到我国引以为傲的古代的科技创造，你最先想到的是什么？ （造纸术、印刷术、火药、指南针） 造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起了 一场人类文字载体的革命。 印刷术的出现，加快了文化的传播，改变了欧洲只有上等人才 能读书的状况。 指南针应用于航海，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲新 大陆提供了重要条件。 火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封 建堡垒，加速了欧洲的历史进程。 造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程 师说：有了活字印刷书，文化的传播更加广泛了，同学们，了解了中 国古代四大发明，相信你已经感受到了中国古代人民的智慧，让我们 深情的说一声“我自豪 我是中国人” 中国古代不但有杰出的思想巨匠，有先进的科学技术，更重要的 是我们的文艺方面也特别突出。 （三）文艺经典 1、《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，《诗经》 灵武市第六小学大思政课教学设计 内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚 姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代 社会生活的一面镜子。 2、听朗读古诗视频 （四）伟大工程 习近平总书记在讲话中提到，万里长城、都江堰、大运河、故宫、 布达拉宫等气势恢弘的伟大工程，都是我们中华民族的伟大创造。 1、出示 （长城 故宫 都江堰 京杭大运河 布达拉宫）并连线 2、你觉得最具有代表中华民族精神宏伟工程的是哪一个？ 以万里长城为代表的宏伟工程凝聚了中华民族的奋斗精神和爱国 精神，是中华民族的重要象征。 师说：我们中华民族有如此恢弘的伟大工程，我感到十分自豪。让我 们大声说出“我自豪 我是中国人 ”了解了祖国悠久的历史，灿烂的文 化，下面请同学们跟老师一起走进新中国成立至今取得的辉煌成就。 活动二:探寻新中国成立以来的辉煌成就 1.电影展，重温经典——中华人民共和国成立以来的重大成就。 （1）师播放重大成就及事件相关视频、补充图片。（包括 1949 年开国大典、1954 年颁布《中华人民共和国宪法》、1964 年我国第一 颗原子弹爆炸成功，1965 年我国在世界上首次人工合成蛋白质牛胰岛 素，1970 年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号 ”发射成功等。） 生认真观看。 （2）生写小小观后感。 （3）生分组交流自己的感受。 （4）各组推荐代表，全班交流。 （5）师总结：中华人民共和国成立后至 1978 年以前，祖国各方 面取得了辉煌成就，中国人民真正站起来了，我们为自己是一名中国 灵武市第六小学大思政课教学设计 人感到自豪。 2.改革开放成就展 （1）生搜集改革开放以来的辉煌成就资料（图片、文字）。 （2）师播放重大成就相关视频、补充图片。（包括 1980 年深圳经 济特区成立，1997 年和 1999 年香港澳门回归，2008 年奥运会成功举 办；2016 年建成世界上最大单口径的射电望远镜，2017 年中国标准动 车组“复兴号 ”首发，2020 年颁布《中华人民共和国民法典》、北斗 三号全球卫星导航系统建成开通等重大成就。） （3）生分组交流收集的资料。 （4）各组推荐优秀图片，配上文字解说，贴在教室后的黑板上。 （5）师总结：中华人民共和国成立后至 1978 年以前，祖国各方 面取得了辉煌成就，中国人民真正站起来了，我们为自己是一名中国 人感到自豪。 活动三:总结提升 如今，中华人民共和国成立 70 多年了。我们为祖国取得的辉煌成 就感到骄傲，为自己是一名中国人感到自豪。 备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自 行补充增加。 学科网（北京）股份有限公司 $$