陕西省汉中市2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

2024-2025学年第一学期七年级历史期中考试卷 （满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。下列能够为我们研究古人类历史发展提供重要证据的是（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 化石 D. 调查问卷 2. 目前我国已有57 处世界遗产，其中周口店北京人遗址是第一批被列入《世界遗产名录》的遗产之一。下列能展现北京人生产、生活面貌的是（ ） A. 使用火 B. 住干栏式房屋 C. 挖掘水井 D. 制作彩陶 3. 考古发掘的历史文物是我们了解历史并对其形成合理解释的重要证据。下列出土文物有助于我们了解（ ） A. 早期人类生产工具的进步 B. 远古先民的精神文化生活 C. 农耕居民居住条件的改善 D. 远古传说蕴含的历史信息 4. 考古发现证实，中国农业起源分为：以长江中下游地区为核心、以种植水稻为代表的稻作农业起源；沿黄河流域分布、以种植粟和黍为代表的北方早作农业起源。下列遗址属于材料所述“稻作农业起源”的是（ ） A. 大汶口遗址 B. 仰韶村遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 5. 《良渚文化与中华五千年文明》中写道：“良渚古城的河道里还发现动物骨头40多种，其中猪占80%，这些猪大部分都是家养，此外还有老虎等。由此可见良渚养猪业的发达。猪后来成为财富的一种象征，'家'字上面是一间房子，下面是‘豕’，就是说，有房子、有财富才有家”。这说明了（ ） A. 中华文明存在多元性 B. 中华文明具有延续性 C. 中华文明具有独特性 D. 中华文明存在差异性 6. 小林在阅读书籍时，发现文章关键词处有这样几个词，“山西襄汾”，“距今约4300到4000年”，“陶制的建筑材料”。请问这篇文章的标题最有可能的是？（ ） A. 陶寺古城遗址的重大发现 B. 良渚遗址的文明成就 C. 惊现河姆渡遗址的最新考古成果 D. 寻找牛河梁遗址 7. 每年清明节的公祭黄帝典礼成为广大华人集体寻根的盛会，我们祭祀黄帝是因为（ ） A. 他带领人们根治了水患 B. 他建立我国第一个奴隶制国家 C. 他是中华医学的创始人 D. 他是中华民族的“人文初祖” 8. 《史记·夏本纪》记载：为了治水，禹曾“三过其门（家门）而不入”。从这一传说可以获取的历史信息是（ ） A. 禹建立了夏朝，实行了奴隶制 B. 禹治理水患，有奉献精神 C. 禹通过禅让制，成为部落首领 D. 禹传位于启，世袭制开始 9. 我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（ ） A. 原始农耕的出现 B. 炎帝和黄帝结成部落联盟 C. 尧成部落联盟首领 D. 禹建立夏朝 10. 下列选项中体现了王位世袭制特点的是（ ） A. 公天下 B. 才德兼备的人 C. 通过推举产生 D. 父死子继，兄终弟及 11. 史书中记载，商汤伐夏时，各地人民欢迎商军“若大旱之望云霓（雨的征兆）”。这表明（ ） A. 夏朝的统治深得民心 B. 夏国的奴隶制远比商国残酷 C. 商国的制度比夏国民主 D. 商军伐夏是正义之举，深得民心 12. 国家一级文物何尊铭曰:“唯武王既克大邑商,则廷告于天。”该铭文反映的古代战役为（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 长平之战 13. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了（ ） A. 封建王朝的更替 B. 暴政导致亡国 C. 世袭制取代禅让制 D. 等级制度确立 14. 西周时期，对墓葬用品有严格规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。规定反映的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 礼乐制 15. 据《左传》记载：“昔武王克商，光有天下。其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”该材料主要反映的分封制的相关信息是（ ） A. 诸侯承担的义务 B. 实行分封制的原因 C. 分封的主要对象 D. 分封制的消极影响 16. “烽火戏诸侯”是大家非常熟悉的历史故事，诸侯能如约前来的原因是（ ） A. 借机朝见周天子 B. 为了讨好周天子 C. 诸侯求助周王 D. 诸侯有保卫王室的义务 17. 春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过数百年的战争，到春秋末只剩下秦、楚、齐、燕大国。这说明当时（ ） A. 制度瓦解 B. 民族交融 C. 区域统一 D. 王室衰微 18. 春秋时期，很多城市出现了农业、手工业产品交换市场，金属货币得到较为广泛的使用。这反映（ ） A 农业生产获得巨大发展 B. 商品经济得到发展 C. 手工业生产工艺已经成熟 D. 各国君民能和平相处 19. 战国时期，铁农具和牛耕促进社会生产力的迅速发展，导致阶级关系出现新变化。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，以求富国强兵。对此理解正确的是（ ） A. 工具革新促进农业发展 B. 诸侯争霸趋于全国统一 C. 百家争鸣实现思想解放 D. 经济发展推动社会变革 20. 农业稳，天下安。商鞅变法中直接有利于农业建设措施是（ ） ①废除旧的土地制度 ②鼓励耕织 ③奖励军功 ④废除贵族的世袭特权 A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ③④ 21. 在四川成都都江堰地区，每年都会举行“清明放水节”来纪念一位历史人物，该活动在2006年被列为国家级非物质文化遗产名录。这位历史人物是（ ） A. 大禹 B. 李冰 C. 郑国 D. 蔡伦 22. 据《道德经》记载：“人法地，地法天，天法道，道法自然…是以圣人去甚，去奢，去泰。”这反映出道家学派主张（ ） A. 顺应自然 B. 以德治国 C. 互爱互利 D. 以法治国 23. 下列选项中和其他选项不属于同一家学派的思想主张是（ ） A. “己所不欲，勿施于人” B. “兼爱”“非攻” C. “民为贵、君为轻” D. 提倡礼法并用，明确尊卑等级 24. “它促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，它是指（ ） A. 儒家学说的社会地位 B. 秦始皇加强统一的措施 C. 商鞅变法的巨大作用 D. 百家争鸣的深刻影响 25. 1899年，清朝官员王懿荣首次发现刻在甲骨上的符号是一种古文字，由此甲骨文“重见天日”。下面是甲骨文、金文、篆书、楷书的“水”字，这说明甲骨文（ ） A. 是中国最早的文字雏形 B. 对后世的造字方式产生了重要影响 C. 阻碍了后世文字的创新发展 D. 是研究先秦时期历史的重要资料 26. 西周和春秋时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集。它是（ ） A. 《离骚》 B. 《道德经》 C. 《诗经》 D. 《论语》 27. 下列是中国古代历史上出现过的一些政治制度，按其出现的先后顺序，正确排列为（ ） ①郡县制②世袭制③分封制④禅让制 A. ②④①③ B. ③④②① C. ④③②① D. ④②③① 28. 推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡守 29. 秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（ ） A. 地方治理强化 B. 南方土地开发 C. 社会矛盾缓和 D. 中央机构完善 30. 秦朝统一六国后，修建了以咸阳为中心的交通网络：一是通向东北燕齐、向南直达吴楚地区的驰道；二是从咸阳至九原的直道；三是北起四川宜宾南通滇池地区的五尺道。这些做法（ ） A. 导致秦朝的灭亡 B. 强化了中央对地方的武力控制 C. 有利于各地经济文化的交流 D. 扩大了秦朝的疆域 二、材料解析题（共3小题，40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：考古学者在此发掘出了远古人类的两颗门齿化石以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨，是我国境内目前已确认的最早的古人类。 材料二：1929年，北京人遗址发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，名震世界。此后，考古学家在此发现了很厚的灰尽层，最厚处达6米，灰尽堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块等。 材料三：距今约3万年，北京人活动过的地区，又生活着一群远古人类。他们继续使用打制石器的同时开始制作骨器，同时他们掌握了磨光和钻孔的技术。他们过着群体生活，共同劳动，共同分配食物。 （1）材料一中“我国境内目前已确认的最早的古人类”指的是什么？发现地点在哪里？ （2）材料二中北京人遗址在哪里？“很厚的灰烬层，有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块等”说明了这一古人类的什么情况？ （3）材料三中的远古人类是什么？他们有什么特征？ 32. 春秋战国时期，社会经济、政治、思想领域出现了诸多变化。阅读以下材料，回答问题。 材料一：春秋时期，人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁农具。此外，至迟在春秋末年，人们已经使用牛来耕地。铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 材料二：春秋时期，诸侯国林立，其中比较强大的有十几个。它们之间为了追逐自身的利益，经常从事结盟和军事征伐等活动。……导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展。 材料三：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间万物都有对立面，对立的双方可以相互转化。要从正反两面思考问题。政治上主张“无为而治”。 材料四：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。学而不思则周，思而不学则殆。 ——《论语》 材料五：主张君主治国要靠法令、权术和威视，以使臣民慨服。 （1）根据材料一，概括春秋时期农业方面取得的发展是什么？这种发展对诸侯的实力会产生什么影响？ （2）材料二描述的是春秋时期的什么现象？根据材料二并结合所学知识，指出这种现象产生的影响。 （3）材料三反映的是哪一学派的主张？这一学派的经典是什么？写出其作者所追求的理想社会。 （4）材料四体现的是谁的思想？从材料中找到体现他教育思想的内容。 （5）材料五是哪一学派的主张？这一学派的集大成者是谁？ 33. 制度创新是人类发展水平和人类文明的标志之一。 材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 材料二：“禹传子，家天下”。 材料三：“封建亲戚，以藩屏周”。武王封功臣谋士，封姜尚于营丘，建立鲁国…… ——《史记•周本纪》 材料四：如图所示 （1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是哪种更替首领位置的制度？ （2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？ （3）根据材料三并结合所学，指出西周实行什么政治制度？如何评价这种制度？ （4）材料四表明秦朝实现统一后，创立了怎样的政治制度？在地方上，推行的行政制度是什么？图中①空缺处应该填什么官职？ （5）综上所述，从夏商周到春秋战国再到秦朝的变迁，体现了中国古代历史发展的哪些趋势？ 2024-2025学年第一学期七年级历史期中考试卷 （满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（每题2分，共60分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】C 二、材料解析题（共3小题，40分） 【31题答案】 【答案】（1）古人类：元谋人；地点：云南省元谋县。 （2）地点：北京西南周口店龙骨山；说明：北京人使用火。 （3）远古人类：山顶洞人；特征：使用打制石器；掌握了磨光和钻孔的技术；过着群体生活，共同劳动，共同分配食物。 【32题答案】 【答案】（1）发展：铁农具和牛耕的出现。影响：使各诸侯国实力得到增强。 （2）现象：春秋时期诸侯争霸。影响：给社会带来了种种灾难；但在客观上促进了民族融合；也促使一些诸侯国进行改革，以增强自身实力；诸侯国数量由多变少，加快了统一的步伐。 （3）学派：道家。经典：《道德经》。理想社会：小国寡民。 （4）人物：孔子。内容：“学而不思则罔，思而不学则殆。”。 （5）学派：法家。集大成者：韩非。 【33题答案】 【答案】（1）制度：禅让制。 （2）变化：世袭制代替禅让制 （3）制度：分封制。评价：积极：保证了周王朝对地方的控制，扩大统治范围。消极：为诸侯争霸埋下隐患。 （4）制度：君主专制中央集权制度；郡县制 ①：丞相 （5）趋势：从分裂走向统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $