8.1 认识生命 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1、★怎样建设美好集体? 复习要点 ①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③.建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ④.建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤.建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 思考：从生命诞生的过程中你感悟到了什么？ 2024（统编版）七年级 上 第1框 8.1 认识生命 第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵 学习目标 01 1.★生命重要性/生命的意义? P61(为什么) 2.★生命的特点是什么? (P61-63) (是什么) 02 思考：生命的意义？ 活动一：了解袁隆平的一生，你有什么感悟？ 知识点 1.生命重要性? /生命的意义 P59、61 ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 ③生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义。 知识点 2.生命的特点是什么? P61-63 ①每个人的生命都是独特的。 ②每个人的生命都是不可逆的。 ③每个人的生命都是有限的 ④人的生命是代代接续的。 ⑤人的精神生命是不断传承的 思考：从上述信息我们可以探索生命具有什么特点？ 活动二：在这趟生命列车上，你会遇到很多人....... ①每个人的生命都是独特的。 人的生命都是独特的原因? ①我们来到这个世界，出生环境、外形相貌、天资禀赋等各不相同， 每个生命都不可替代。 ②在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 出生 1岁 9岁 19岁 30岁 36岁 45岁 65岁 91岁 89岁 90岁 ▶ 活动三：看“神农”人生 询生命特点 思考：可以让袁隆平爷爷重生吗？具体为什么？ ②每个人的生命都是不可逆的。 人的生命都是不可逆的? 从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每 一 天。 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 思考：此生命进度条给我们的启示？ 活动四：生命探索：生命进度条 1.纸条的每一格代表10年生命 2.假如我们可以活到90岁，此时请把最后一格撕掉 3.目前我们已经活了13年左右，请撕掉第一格 4.一天24小时，我们有一半的时间在睡觉、吃饭，我们还需撕掉剩下生命的一半 ③每个人的生命都是有限的。 生命都是有限的 ①新陈代谢、生老病死是无 法抗拒的规律。 ②我们应感恩生命的获得，把有限的生命投 入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 思考：谈谈袁氏家谱图给你的启迪？ ④人的生命是代代接续的 活动五：看家谱 人的生命是代代接续的 ①在历史的长河中，虽然个人 的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 ②在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 ⑤人的精神生命是不断传承的 结合“袁氏家谱图”和“袁爷爷梦想的传承”谈谈你对“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”的理解？ 袁爷爷的梦想 一个是禾下乘凉梦。 一个是杂交水稻覆盖全球梦。 思考：对于这句话你有何感悟？ 人的精神生命是不断传承的 ①伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。 ②在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。 世界上没有完全相同的两片树叶 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 花有重开日， 人无再少年 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 生命是独特的 生命是有限的 生命是不可逆的 课堂延伸：说一说这句话的意思 课堂小结 认识 生命 生命的意义 独特的 不可逆的 有限的 代代接续的 精神生命是不断传承的 生命的特点 1.非洲高原上的木本植物----密罗木仅凭一滴水就可以在24小时内恢复生命活力，甚至在处于十多年的干枯缺水状态时，只要遇水就能迅速恢复生命活力。这说明生命( ） ①是不可逆的，生命的时光一去不复返 ②是独特的，每个生命都不可替代 ③让我们感受到大自然的勃勃生机 ④是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 D 2.每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这说明( ） A.每个人的生命都是不可逆的 B.每个人的生命都是独特的 C.人的生命是大自然的奇迹 D.每个人的生命都是短暂的 B 3.“世上没有卖后悔药的，人生不可以重来”体现了生命是( ） A.独特的 B.有限的 C.代代接续的 D.不可逆的 D 4.在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。下列选项能体现人的精神生命传承的是( ) A.爸爸告诫我韶华易逝，要珍惜当下 B.奶奶说生命的时光一去不复返 C.张爷爷年过百岁，人们都说他是长寿老人 D.我的家族已有上百年的历史，家规家训传承至今 D 扩展延伸 5.下列句子对应的生命的特点正确的是（ ） A.在我们了解什么是生命之前，我们已经将它消磨了一半--每个人的生命都是有限的 B.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返--每个人的生命都是独特的 C.盛年不重来，一日难再晨--生命有接续 D.世界上没有两片完全相同的叶子每个人的生命都是不可逆的 A 》》完《《 课前：看一看! 课堂上：写一写! 课后：记一记! Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 EV录屏5.1.5软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn null 102924.68 $$nullnull