内容正文:
第二单元 成长的时空
第七课 在集体中成长
第二框 共建美好集体
你觉得的美好集体是什么样子的?
融洽相处
共同努力
自由呼吸
愉快交往
友善合作
公平竞争
充满活力
积极向上
共担责任
理解包容
团结协作
个性成长
大家对美好集体的愿景
什么是愿景?
心 愿
景 象
个人脑海中所向往的美好前景
愿
景
愿景
拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
愿景有什么作用?
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
如果我们要建设一个美好的班集体,应该怎么做?
建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。
√1.如何建设美好集体?(P53-P55)
①建设美好集体,要确定共同的愿景。
思考:他们怎样才有共同的目标呢?
①我们应主动作为,各负其责,各尽其能。
②对于集体的事务,应积极参与、共同商定;
③对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
②建设美好集体,要树立主人翁意识。
如何?
1、请你描述一下这个集体有哪些特征?
团结协作、理解包容、共同努力、共担责任、发展个性、积极向上、融洽相处、民主公正、充满活力、体验成功……
感悟名著
2、你希望生活在怎样的集体中?
集体的愿景
我们心目中美好集体
(1)建设美好集体,要确定共同的愿景。
心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
愿 景
愿景的含义
什么是集体的愿景?
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
愿景的作用
“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力之源,也是中国发展的内驱力。
中国的愿景:实现中华民族伟大复兴
(中国梦)
乒乓球队的愿景:巴黎奥运会上,国乒的目标非常明确,就是包揽五金
“包揽五金”的愿景引领运动员们团结一致,开拓进取,争取比赛的胜利。
总 结
1、什么是集体的愿景?
2、集体的愿景有什么作用?
美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
(1)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
(2)共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
有一个装扮得像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:“我有一颗汤石,如果将它放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。”
这时,有人找了一口大锅,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋地说:“太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧了其他材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味的汤。
1.汤的美味是从汤石那儿来的吗?
2.这锅天底下最美味的汤里有什么?这些原料从何而来?
3.这个小故事对于我们建设美好集体有什么启示?
(2)建设美好集体,要树立主人翁意识。
阅读感悟
探究与分享
如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?
在“为建设美好集体建言献策”主题班会上,同学们纷纷发表自己的意见。
可以把班级事务细分给每个人,让大家都参与进来,增强班级的凝聚力。
可通过制订班级目标和班级口号、展示书画作品等方式,建设富有特色的班级文化。
为了促进老师和同学间的交流,可以设立班级信箱。同学们将自己的想法写在纸条上,放到信箱里,老师可以通过信箱了解同学们的心声。
①我们应主动作为,各负其责,各尽其能。
②对于集体的事务,应积极参与、共同商定;
③对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
小南
小峰
小东
生活观察
1、日常生活中,你注意到有哪些破坏集体环境的行为?
上课吃东西
上学迟到
乱扔垃圾
考试抄袭
与他人发生矛盾
校园欺凌
2、你有什么方法预防这些行为的发生?
(3)建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
①我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;
②要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;
③要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
总 结
阅读感悟
全红婵和陈芋汐,这对代表世界最高水平的跳水双子星,在巴黎奥运会跳水女子双人10米跳台决赛配合默契成功夺冠。随后的单项比赛中,全红婵获得冠军,陈芋汐获得亚军。
陈芋汐说:“我都把自己'卷’成450多分了,我以前怎么敢想。”“如果说没有她的话,可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平。”
最亲的队友,最好的对手
全红婵表示:“我和陈芋汐的良性竞争很正常。”“我们俩从2022年以后就一直配合,共同进步,我们两个是最好的搭档。在场上我们是对手,场下我们是最好的队友。
结合情境,说说合作与竞争有什么关系?
在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的?
①我们应主动作为,各负其责,各尽其能。
②对于集体的事务,应积极参与、共同商定;
③对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
5.在集体中,如何发挥主人翁作用?(P54)
笔记
16
▶林孝埈的故事:2024年短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中,归化选手林孝埈在最后两圈极限超越韩国队,不仅帮助中国队卫冕,自己还加冕本届赛事三冠王,并实现了世锦赛金牌大满贯!林孝埈在韩国国家队时,受到了队友排挤险入狱。融入中国队后,感受到了队内良好的人际关系、积极的精神气息。他不仅帮助了集体也成就了自己!
③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
2.如何共建美好集体?
结合生活体验,说一说建设美好集体需要哪些良好氛围呢?
A.我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;
B.要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;
C.要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
①我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;
②要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;
③要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
6.怎样营造和谐有序的集体环境?(P54)
笔记
18
除夕深晚,主人睡着后,五指兄弟评选一年一度的“功劳冠军”。
大拇指首先发话:“我刚强有力,主人干活时,我最卖力,我排行手
指的最前面,我功劳最大”。
食指不服气:“我抓东西最灵巧,主人每天都拿我按门铃,别人问
路时,主人也是用我指路。我才是手中最重要的手指。”
中指生气说:“我是五个手指中最长的, 取物时,往往最先碰到物,
功劳冠军应属于我的!”
无名指跳了出来:“我是爱情的向征,结婚戒指都戴我身上,说明我功
劳最大。”
小拇指:“主人常用我掏耳朵,所以我才是功劳冠军”。
主人被吵醒了,对它们道:“谁能单独把那盆花拿起来,谁就是功劳冠军”。结果没有同伴的帮忙,凭一已之力,谁都没有办法。
最后主人让他们合作,一下子就把花盆拿起来了。
《五指争功》启示我们什么?
五指争功
④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争,勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
2、怎样建设美好集体?
巴黎奥运会网球女单决赛中,郑钦文为中国夺得首枚奥运会网球单打金牌,从而创造历史。被记者采访,她谈到:““这是我人生当中非常重要的一件事情,为国争光永远要高于个人荣誉。”
思考:“永远要高于个人荣誉”体现了什么?
⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
A.当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。
B.同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?
2.如何共建美好集体?
集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则,在我国,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的,这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则,把国家利益和集体利益放在首位:充分尊重和维护个人的正当利益,才能促进社会的和谐发展。
相关链接P55
笔记区
①建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。P53
②建设美好集体,要确定共同的愿景。P53
③建设美好集体,要树立主人翁意识。P54
④建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。P54
⑤建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。P55
⑥建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。P55
4.如何建设美好集体?P53—P55
生存指南
ABCD
本课小结
共 建 美 好 集 体
盘点收获
可以从知识、方法及责任意识等方面进行分享。
共建美好集体
愿景
主人翁
环境
集体主义
责任感
合作与竞争
做法
作用
关爱
力量
信念
生存指南
ABCD
本课小结
创新作业
写颁奖词
以小组为单位,每个小组推选一位班级“责任之星”,并为其写颁奖词。
共 建 美 好 集 体
生存指南
IN CLASS PRACTICE
A.集体的力量取决于成员的数量
B.集体充满关怀,助力个人成长
C.集体的成功需要凝聚共同愿景,团结协作
D.集体需要制定共同的规则,建立竞争机制
1.(2023浙江嘉兴中考)中国载人航天的每一次重大突破,都是一场“大兵团作战”,几代航天人用了整整三十年,完成了“三步走”战略任务,建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见( )
ABCD
生存指南
IN CLASS PRACTICE
①美好的集体要重视合作而非竞争
②美好的集体是充满关怀与友爱的
③美好集体的建设要围绕共同目标,善于分工合作
④美好集体的建设需要每个人的智慧和力量
A.①② B. ①④ C. ②③ D.③④
2.北京时间2024年5月28日18时58分,经过约8.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱,出舱活动取得圆满成功。这告诉我们( )
ABCD
青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。
—— 习近平主席(新年贺词)
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