精品解析：北京市平谷区四小教育集团2024-2025学年一年级上学期期中数学试卷

平谷四小教育集团2024-2025学年第一学期 一年级数学期中能力竞赛试卷 一、用心填写。（每空1分，共26分） 1. 看图，画圆点，再写数。 2. 填一填，圈一圈。 （1）数一数，一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数，小狗排第（ ），从右边数，绵羊排第（ ）。 （3）小老鼠前面有（ ）只小动物，小狗后面有（ ）只小动物。 （4）把左边的3只小动物圈起来。 3. 里填几？ （1） （2） 二、画一画。（1题每题3分，2题每题4分，共22分） 4. 在横线上画，使的个数和的个数同样多。 ______________ 5. 在横线上画，使的个数比少。 ______________ 6. 看算式画图并计算。 三、看谁最认真。（每题2分，共20分） 7. 看谁最认真。 1＋4＝ 4－2＝ 3＋4＝ 5＋2＝ 2＋2＝ 3－1＝ 3＋2＝ 6－5＝ 7－1＝ 4－1＝ 四、谁的小眼睛最亮。（每空2分，共8分） 8. 谁的小眼睛最亮。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 五、看图列示并计算。（每题4分，共24分） 9. 看图列示并计算。 （个） 10. 看图列式并计算。 （个） 11. 看图列示并计算。 （只） 12. 看图列示并计算。 （颗） 13. 看图列式并计算。 （只） 14. 看图列示并计算。 （根） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 平谷四小教育集团2024-2025学年第一学期 一年级数学期中能力竞赛试卷 一、用心填写。（每空1分，共26分） 1. 看图，画圆点，再写数。 【答案】 【解析】 【分析】一个物体对应一个圆点，据此画出圆点即可。 在数物体的个数时，应该从1开始按顺序数，数到最后一个是几，这些物体就有几个。 数一数可知： 图1：有5只乌龟，画5个圆点，写作5； 图2：有3只小鸡，画3个圆点，写作3； 图3：有7只蚂蚁，画7个圆点，写作7。 【详解】略 2. 填一填，圈一圈。 （1）数一数，一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数，小狗排第（ ），从右边数，绵羊排第（ ）。 （3）小老鼠前面有（ ）只小动物，小狗后面有（ ）只小动物。 （4）把左边的3只小动物圈起来。 【答案】（1）7 （2）3；4 （3）4；4 （4） 【解析】 【分析】（1）数一数可知，一共有7只小动物； （2）一般情况下写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。从左数，小狗排第3；从右数，绵羊排第4； （3）大象的方向为前，青蛙的方向为后，小老鼠前面有大象，小松鼠，小狗和绵羊，共4只小动物；小狗后面有绵羊，小老鼠，小猫和青蛙，共4只小动物； （4）左边的3只是大象，小松鼠和小狗，圈起来即可。 【详解】（1）数一数，一共有7只小动物。 （2）从左边数，小狗排第3，从右边数，绵羊排第4。 （3）小老鼠前面有4只小动物，小狗后面有4只小动物。 （4）画图略； 3. 里填几？ （1） （2） 【答案】 （后两个答案不唯一） 3＞2。5＜6。7＞6。4＜5。 【解析】 【分析】（1）根据10以内整数的合与分，结合题干要求进行解答即可。 （2）根据10以内整数的排序，从左往右依次增大，结合题干要求进行解答即可。 【详解】（1）填空略； （2）比3小的数有2、1等，所以3＞2。 比5大的数有6、7、8、9、10等，所以5＜6。 比7小的数有6、5、4、3、2、1等，所以7＞6。 比4大的数有5、6、7、8、9、10等，所以4＜5。 二、画一画。（1题每题3分，2题每题4分，共22分） 4. 在横线上画，使的个数和的个数同样多。 ______________ 【答案】 【解析】 【分析】数一数可知，有4个，要画和同样多，即一一对应后没有剩余，画4个即可。 【详解】作图如下： 5. 在横线上画，使的个数比少。 ______________ 【答案】□□□□□ 【解析】 【分析】数出有7个，画的□的个数比7个少即可；例如可以画5个□。 【详解】作图如下： □□□□□ （画法不唯一） 6. 看算式画图并计算。 【答案】 【解析】 【分析】一共有7个三角形，圈掉4个，求还剩多少个，用（7－4）进行计算。 左边有3个三角形，右边有5个三角形，求一共有多少个，用（3＋5）进行计算； 左边有1个三角形，右边有2个三角形，求一共有多少个，用（1＋2）进行计算； 一共有4个三角形，圈掉2个，求还剩多少个，用（4－2）进行计算。 【详解】略 三、看谁最认真。（每题2分，共20分） 7. 看谁最认真。 1＋4＝ 4－2＝ 3＋4＝ 5＋2＝ 2＋2＝ 3－1＝ 3＋2＝ 6－5＝ 7－1＝ 4－1＝ 【答案】5；2；7；7；4 2；5；1；6；3 【解析】 四、谁的小眼睛最亮。（每空2分，共8分） 8. 谁的小眼睛最亮。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 2 ④. 4 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此数出各图形的数量即可。 【详解】由分析填写如下： 4个 1个 2个 4个 五、看图列示并计算。（每题4分，共24分） 9. 看图列示并计算。 （个） 【答案】1＋4＝5 【解析】 【分析】从图上可得：左边有1个圆片，右边有4个圆片，要求合起来一共有多少个，根据加法的意义，将两边的圆片数量相加即可得出答案。 【详解】1＋4＝5（个） 10. 看图列式并计算。 （个） 【答案】3－1＝2 【解析】 【分析】一共有3个西瓜，用线框起来1个表示去掉1个，求还剩几个西瓜，用减法计算，即总数量－去掉的数量＝还剩的数量。 【详解】3－1＝2（个） 还剩2个西瓜。 11. 看图列示并计算。 （只） 【答案】7－2＝5 【解析】 【分析】从图上可得：一共有7只恐龙，划去了2只，要求还剩多少只，根据减法的意义，用7－2进行解答即可。 【详解】7－2＝5（只） 12. 看图列示并计算。 （颗） 【答案】2＋4＝6 【解析】 【分析】由图可知，左边有2颗草莓，右边有4颗草莓，求一共有多少颗草莓，根据加法的意义，用左边草莓的数量加上右边草莓的数量即可。 【详解】2＋4＝6（颗） 所以一共有6颗草莓。 13. 看图列式并计算。 （只） 【答案】6－3＝3 【解析】 【分析】一共有6只青蛙，右边有3只，求左边池塘里有几只，用减法计算，即青蛙的总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】6－3＝3（只） 左边池塘里有3只。 14. 看图列示并计算。 （根） 【答案】4＋2＋3＝9 【解析】 【分析】从图上可得：左边有4根小棒，中间有2根小棒，右边有3根小棒，要求一共有多少根小棒，根据加法的意义，将小棒的数量相加，即可得出答案。 【详解】4＋2＋3 ＝6＋3 ＝9（根） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $