16金色的草地 达标试题-2024-2025学年三年级语文上册统编版

16、金色的草地 达标试题 三年级语文 一、我会查字典填空。 词语“朝着”中“朝”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。“朝”的读音有两个是（ ）和（ ）。写出下列词语中“朝”的读音。 朝鲜（ ） 朝阳（ ） 朝着（ ）朝霞（ ） 二、看拼音，写词语。 ɡuān chá hé 1ǒnɡ róng máo zǐ xì yǒu qù 三、用“√”给加点字选择正确的音节。 蒲公英(pú qú ) 玩耍( shuǎ shǎ) 呼喊(hǎn hān) 哈欠(qàn qiàn) 而是(ér er) 手掌(zhǎng zǎng) 四、根据对课文的理解把下面的内容补充完整。 1、早晨：草地的颜色是（ ） 花瓣形态（ ） 2、中午：草地的颜色是（ ） 花瓣形态（ ） 3、傍晚：草地的颜色是（ ） 花瓣形态（ ） 五、找出句子中的错别字，并改正。 1、草地上张满了蒲公英。档蒲公英盛开的时候，这篇草地就边成金色的了。 [来源:Zxxk.Com] 2、有一天，我齐得很早去钩鱼，法现草地并不是金色的，耳是绿色的。 六、划掉括号内不合适的词语。 1、我(跑到 来到)草地上，仔细(观看 观察)，（发明 发现）蒲公英的花瓣是合拢的。 2、（从来 原来），蒲公英的花就像我们的手掌，可以（长大 张开）、合上。 3、从（这时 那时）起，蒲公英成了我们最（可爱 喜爱）的一种花。 七、读句子，把画线部分换成四字词语。 1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着很规矩，很庄重的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 （ ） 2、弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引起人的注意，使人把视线集中在一点上的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 （ ） 八、读片段完成练习。 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 1.找出文段中的一组反义词，写下来。 (　　　　)——(　　　　) 2.画出文段中的比喻句，再完成练习。 这句话把_____________比作__________。 九、根据课文内容填空。 《金色的草地》本课主要讲了“（ ）”家门前有一大片（ ）的草地，“我”和“弟弟”开心地在里面（ ），以及我发现了（ ）颜色的（ ）的原因。表达了作者（ ）大自然的情感。 十、阅读训练，提升能力。 向日葵  向日葵是一年生的草本植物。  向日葵的茎一从地里钻出来，就全力向上长，一点不弯，一点不斜，越长越粗壮，为的是让头顶上的大花盘朝着阳光结子。  向日葵的叶碧绿、肥大，像是扇子一样，伸展开来，不停的吸收阳光，制造养料，输送给大花盘。秋风一吹，叶子干枯落下来，又化作肥料，为下一代的成长做好准备。  向日葵的花盘很大，金黄的花瓣围着一个大圆盘。从早晨到傍晚，它都迎着太阳，吸收阳光，孕育着花子。花盘越长越大，花子越长越饱满，到了菊花盛开的时候，它便向人们献上丰硕的果实。  1、短文是从 （ ） 、（ ）、 （ ） 三方面写向日葵的  2、向日葵最大特点是： 。 3、向日葵的花盘长得大，子长的饱满靠的什么？  十一、我会创作。 只要我们稍加留意就会发现事物都是变化的，如：向日葵会随着太阳转动，含羞草被触动后会害羞……你还留意过哪些事物有变化，和同学交流一下。 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:学|科|网] [来源:Z。xx。k.Com] 参考答案 一、我会查字典填空。 左右 C chao 月 8 zhāo cháo cháo zhāo cháo zhāo 二、看拼音，写词语。 观察 合拢 绒毛 仔细 有趣 三、用“√”给加点字选择正确的音节。 pú shuǎ hǎn qiàn ér zhǎng 四、根据对课文的理解把下面的内容补充完整。 1、绿色 合拢 2、 金色 张开 3、 绿色 合拢 五、找出句子中的错别字，并改正。 1、张长 档当 篇片 边变 2、 齐起 钩钓 法发 耳而 六、划掉括号内不合适的词语。 1、 跑到 观看 发明 2、 从来 长大 3、 这时 可爱 [来源:Zxxk.Com] 七、读句子，把画线部分换成四字词语。 1、一本正经 2、引人注目 八、读片段完成练习。 1、张开 合拢 2、蒲公英的花 手掌 九、根据课文内容填空。 我 蒲公英 玩耍 草地 变化 热爱 十、阅读训练，提升能力。 1、茎 叶 花盘 2、从早到晚迎着太阳  3、靠粗壮的花茎顶着花盘朝太阳，肥大的叶输送养料，花盘从早到晚吸收阳光，孕育花子。 十一、我会创作。 只要我们稍加留意就会发现事物都是变化的，如：向日葵会随着太阳转动，含羞草被触动后会害羞……你还留意过哪些事物有变化，和同学交流一下。 我还发现：蜡烛熄灭后，用火柴点上面的烟雾，蜡烛会重新点燃；骑自行车的时候，用力蹬脚蹬，自行车就会往前跑，当你突然停下用力，自行车也不会停下。 学科网（北京）股份有限公司 $$