8.2 敬畏生命 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第八课 生命可贵 8.2敬畏生命 全力以赴 生命救援  1、为什么要敬畏生命？ 2、敬畏生命，应该怎么办？（怎么敬畏生命？） 学习指导：请同学们自主学习，研读课本，完成以下问题，用黑色或红色笔勾画重点。 学习目标 假如唐僧就在你面前，吃了唐僧肉可以长生不老，让生命永恒。你们会信么？为什么？ 死亡是人生不可避免的归宿。 灾难无情 敬畏生命 自然灾害 生命不可预知的终结有哪些原因？ 人为灾难 生命是脆弱的、艰难的 在天灾人祸和不可预知的疾病或意外面时，我们感受到生命是…… 探究与分享 你从上述情境中发现了哪些共同点？ 敬畏生命： ①要求我们从珍惜自己生命走向关爱他人的生命。 ②谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命。 “仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 ▶中国救援队不远万里打开生命通道：2023年2月6日，土耳其连续发生两次7.8级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。应土耳其政府请求，2月7日，中国政府派遣中国救援队赴土耳其实施国际救援。与此同时，由300多名来自全国23省（区、市）的蓝天救援队队员临时组成的民间救援力量，也陆续搭乘飞机赶赴土耳其灾区现场。中国救援队星夜兼程，不远万里，顶着余震成功实施多起救援，打开生命通道。 敬畏生命，就要关爱他人的生命。 （要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。) 这就是中国，人民至上，生命至上！ 坚持人民至上、生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价，这是中国共产党人一贯的行为准则。 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，我们国家是人民当家作主的社会主义国家。 人民至上、生命至上是中国共产党性质宗旨、理想信念、初心使命的集中体现，贯穿我们党治国理政的各领域、各环节、各方面。 活动三 阅读感悟 2.敬畏生命的做法（要求）★ ③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 （a.生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。b.当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对““生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。) 活动四 启思导行 每个人的生命都是宝贵的。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们会珍视它，在行动前思考后果，保持良好的判断力，从而避免鲁莽行事和不负责任的决策；我们也会用超凡的勇气面对挑战，以无畏的态度追求更高的生命价值。 结合下列两种关于生命的观点，谈谈你对生命的看法。 敬畏生命，难道仅仅是敬畏人的生命吗？ 探究四：探敬畏之做法 从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命。（行动层面）P65 思考并回答：你从上述情境中发现了哪些共同点？ 探究四：探敬畏之做法 生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 讨论：结合上述案例，谈谈中美两国政府在对待生命问题上有何差异。 ▶夏威夷大火“烧”出美政府真面目：2023年8月，夏威夷毛伊岛发生大火，上百人遇难、上千人失踪。火灾发生后，完备的警报系统集体“失灵”，联邦政府救援“姗姗来迟”，华盛顿政客“漠不关心”，无不让毛伊岛民众愤怒、心寒。 因为敬畏，所以无畏 ③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。P65 知识总结 4.怎样做到敬畏生命？P64-65总+①②③ 总：我们对生命要有一种敬畏的情怀； ①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。（意识层面）P64 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命。（行动层面）P65 ③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。P65 思维导图 生命 需敬畏 1.为什么要敬畏生命？P64 2.如何敬畏生命？P64-65 8.2敬畏生命 敬畏 有方法 1.在浙江绍兴越城区，一辆载有十多人的公交车上，男子王某某未及时下车，遂踢打、拉拽下客车门，还谩骂司机、拉拽方向盘……2022年4月初，王某某被当地人民法院以危害公共安全罪依法判处有期徒刑3年，缓刑4年。王某某的做法( )。 ①漠视他人的生命，但珍爱自己的生命 ②未谨慎对待生命关系、处理生命问题 ③是万不得已，为了自己的方便可以理解 ④是对他人的生命缺乏一种敬畏的情怀 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 随 堂 演 练 C 22 2.一个罪犯在忏悔时曾说：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这给我们的警示是（ ）。 ①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系 ②生命是脆弱的，也是宝贵的，我们要敬畏生命 ③每个人的生命都是宝贵的，我们要尊重和善待生命 ④遵守人与人之间的伦理道德，敬畏生命 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 随 堂 演 练 B 23 3．一个国家的真正财富是他的全体人民。每一次灾害发生时，“救人！救人！第一位的是救人！”“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不放弃！”党和国家围绕人的生命展开全力救援，这充分体现了（ ）　　 A．实现人生意义需要珍爱自身生命 B．人类的生命具有独特性 C．尊重和遵循生命的发展规律 D．党和国家坚持人民至上、生命至上 D 课堂检测 24 4.2024年2月14日，四川成都市锦西中学谢柯江和父母来浙江西塘旅游，看到一老人落水，水性不错的小谢立刻跳进河里，跟他人一起把老人救上了岸。事后，浙江嘉兴警方跨省为小谢颁发荣誉证书，表彰他挺身而出、救人于危难。对此，下列说法正确的是（    ） A．关爱他人我们要不顾一切 B．这体现了小谢享有名誉权 C．承担责任就是为了回报 D．这体现小谢懂得敬畏生命。 D 课堂检测 25 5.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命、敬畏生命。下列做法中不能体现尊重生命、敬畏生命的是( 　)。 A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物 C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动 随 堂 演 练 C 26 Lavf57.62.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.76(fixed_gap:False) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$