甘肃省庆阳市镇原县2024-2025学年上学期九年级历史期中测试卷

2024-2025学年度第一学期期中试题 九年级·历史 满分：100分 题号 三 成绩 得分 一、选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 装 是最符合题目要求的) 1.如图是某班历史学习小组制作的资料卡。根据 地理位夏：非洲东北角 卡片内容，可以判断其研究的主题是( 统一时间：公元前3100年左右 A.古代印度文明 B.古巴比伦文明 文明称谓：尼罗河的赠礼 C.古代希腊文明 D.古代埃及文明 2.1799年，拿破仑的部下在埃及罗塞达挖出了一块石碑，上面三段文字分别用三种文字刻写， 最下面一段是希腊文。科学家通过识读这段希腊文，找到了一把识读埃及古老文字的钥是。 这里所说的埃及古老文字是( ) A.小篆 B.甲骨文 C.象形文字 D.楔形文字 订 3.《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。这说明该法 典( ) A.宜扬君权神授 B.强化封建君主专制 C.巩固民主政治 D.维护奴隶主的利益 4.制作年代尺是历史学习的重要方法之一。下图反映的是( ) 哈拉帕和摩亨佐·达罗 雅利安人入侵， 孔雀王朝统治 受外族侵扰， 等早期文明 北部出现小国 (鼎盛时期) 远浙表落 约公元前23世 公元前1500 约公元前324 线 纪一前18世纪 年左右 年一前187年 A.古代埃及 B.古代中国 C.古代印度 D.古代罗马 5.在日常生活中，“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等词语，来源于公 元前6世纪创立的佛教，佛教的创始人是( ) A乔达摩·悉达多 B.耶稣 C.胡夫 D.汉漠拉比 6.伯里克利指出：“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贪穷而在政治上湮没 无闻。”为此，他采取的重要措施是( A.公民无条件参加公民大会 B.为参政的公民发放津贴 C.抽签决定公职人员 D.加强经济核查 九年级历史（第1页八共6页） CS扫描全能王 2亿人都在用的日mAP时 7.有学者认为，“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希 腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”。由此可知，亚历山大东征 ( A.毁灭了东西方文化 B.给东方人民带来巨大灾难 C.促使希腊文明走向衰落 D.促进了东西方文化的交流 8.《十二铜表法》诞生后，有人评价道：“有了成文法典，他们就可以不再依靠责族的记忆力。” 这主要强调的是《十二铜表法》( A.旨在维护平民利益 B.有利于保护奴隶利益 C.对贵族滥用权力做了一定限制 D.是罗马法的渊源 9.它爆发于公元前73年，是罗马共和国爆发的最大的一次奴隶起义，它加刷了罗马奴隶制的经 济危机，加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡。这表明( ) A.它是世界上最早爆发的起义 B.它动摇了罗马共和国的统治 C.它加速了罗马帝国的分裂 D.它推翻了罗马奴隶制政权 l0.古罗马的元首制，是拉丁丈“Principate”这一政治制度的中文翻译，“Principate”源于“Princeps'” 直译为“第一公民”，由这位第一公民来领导国家的制度就称为元首制。元首制的首创 者是( A.亚历山大 B.伯里克利 C.凯撒 D.屋大维 11.古代世界建筑艺术可谓风格各异，令人叹为观止，成为留给后世的凝固的艺术。下面属于 罗马建筑的是( ) A.狮身人面像 B.《汉谟拉比法典》石柱C.帕特农神庙遗址 D.大竞技场遗址 12.苏格拉底把哲学从研究自然转向研究自我。据说他在街头向各种人发问，追问宇宙和人生 的真谛。他最可能提出的问题是( A.违背神意的后果是什么？ B.耶稣是谁？ C.什么是法律？ D.什么是个人的幸福？ 13.古罗马儒略历以古埃及人的太阳历为蓝本编制，并采取每4年增加1天的办法来剑正古埃 及历法的误差，从而成为今天公历的基础。由此可见，古罗马文明( A.较为因循守旧 B.善于传承创新 C.精于逻辑演绎 D.乐于全盘接受 14.德国法学家耶林说过：“古罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三 次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而 减弱了形响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”“第二次以宗教”中的“宗教"是 ( A.犹太教 B.基督教 C.佛教 D.道教 15.西罗马帝国灭亡前后，他们在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”。他们 是指( A.日耳曼人 B.西罗马人 C.雅利安人 D.苏美尔人 CS扫描全能王 2亿人都在用的日mAP时 16.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级的封君又是 个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。"这一现象出现在( ) A.法兰克王国 B.雅典 C.印度 D.意大利 17.中世纪西歌庄园中有撞长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需 要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园 ( A.自给自足特征明显 B.农奴生活质量较高 C.阶级矛盾异常尖锐 D.奢靡浪费之风盛行 18.在中世纪西欧庄园里，两个佃户因借贷问题发生纠纷，应该找谁来解决( A.农奴 B.国王 C.其他佃户 D.庄园法庭 19.“城市的空气使人自由。”逃离庄园的农奴一旦进人城市，如果想获得市民的身份，需要在 城市住满( A.一年 B.一年零一天 C.两年 D.两年零一天 20.这个帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就，如深刻形响了后来歌 洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的“帝国”指( A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.拜占庭帝国 D.查理曼帝国 二、材料解析题。（本大题共3小题，第21题9分，第22题11分，第23题12分，共32分） 21.(9分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：陈藏元帅有诗曰：“高塔龙戴数千寻，二百万方石砌成。艺术光垂数千载，雄哉伟哉 古文明。” 材料二：古巴比伦某法典规定：如果一个阿维鲁伤害另一个阿维鲁的眼睛或骨头，该犯要遭 受同样的惩罚；如果一个阿维鲁伤害了某个移什根务的眼睛或骨头，该犯只需赔偿一明那 银子便可了事。 摘编自齐涛《世界通史教程·古代卷》 材料三：婆罗门主人强迫首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役 的。 一摘编自《摩奴法典》 (1)材料一中，陈毅元帅所称赞的“古文明”指的是古埃及的哪一文明成就？(1分)结合所学 知识，评价这一文明成就。(3分) (2)结合所学知识回答，材料二中的“法典”指的是什么法典？(1分) CS扫描全能王 亿人都在用的日mAp单 (3)材料三中的《靡奴法典》诞生于哪一文明古国？“婆罗门”掌管什么权力？(2分) (4)上述材料反映的古代文明成果有什么实质上的共同之处？(2分) 22.(11分)古希腊是现代西方文明的源泉，不仅留下了许多建筑、雕塑，更重要的是其深远的文 化影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一：希腊地区没有肥沃的大河流域和广阔的平原，只有连绵不绝的山脉。希腊人在彼 此隔离的村庄里安居下来。这些村庄通常坐落在易于防卫的高地附近。高地上可设立供 幸诸神的庙宇。这些由村庄扩大而成的居留地一般称为“城邦”。小的城邦公民不过几百 人。 —一摘编自《全球通史)》 材料二：我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人 手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 —伯里克利（在阵亡将士国葬礼上的演说》 材料三：共和国初年，平民因债台高筑而处境艰难，开始拒服兵役，责族被迫减轻平民的债 务负担，并承认平民有权选出两名保民官，以保护平民的利益。不论元老院的决议还是高级 长官（独裁官除外）的命令，若损害到平民利益，保民官皆能行使否决权。保民官虽非正式官 员，但可以旁听元老院会议，由部落大会选举产生。 (1)根据材料一，概括希腊城邦的突出特点。(1分)结合所学知识，列举出两个著名的希腊 城绑。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识回答，雅典的民主真的像伯里克利所说的那样“政权是在全 体公民手中，而不是在少数人手中”吗？(1分)为什么？(3分) C③扫描全能王 3亿人都在用的日酯Ap甲 (3)根据材料三，指出罗马贵族作出减轻平民债务负担的原因和根本目的。(4分) 23.(12分)法兰西是西欧重要的国家，在欧洲乃至世界历史上占有重要地位。阅读下列材料，回 装 答问题。 材料一：10-15世纪，法国农业、手工业、商业有所发展。人口逐渐增长，至14世纪20年代， 约达1600万。在交通要道和集市出现了许多新兴城市，从11世纪起，一些城市发动公社 运动，通过武装起义或金钱赎买取得了自治权。随着城市的兴起，出现了一个新的社会阶 层一★，他们成为与特权等级（教士、责族）有别的第三等级。 一罗捷《法国文学阅读与艺术赏析》 材料二：巴黎大学的前身是索邦神学院，1261年正式使用“巴黎大学”一诃。…在13世纪 时，巴黎大学的学生已经上万，许多来自欧洲的邻国。在很长时间里，巴黎大学同教皇和国 王都有特殊关系。 订 (1)法兰西的雏形是在哪一国家分裂后形成的？（1分)这个国家分裂后形成的国家除了有 法兰西外，还有哪两个？(2分) (2)“从11世纪起，一些城市发动公社运动，通过武装起义或金钱赎买取得了自治权。”法兰 西的哪一城市是争取自治权的典型？(1分)它是通过哪些斗争方式取得自治权的？ 线 (2分) (3)材料一中的“★”代表哪-阶层？这一阶级分化后，又出现了哪一阶级？(2分) 九年级历史（第5页（共6页） C③扫描全能王 2亿人整在用的日mAP印 (4)材料二中，“在很长时间里，巴黎大学同教皇和国王都有特殊关系”，使得巴黎大学的哪 项权利得到保证？(1分)如果你在当时的巴黎大学就读，你会学习哪些专业课程？(3分) 三、探究题。（本大题共1小题，共8分） 24(8分)阅读材料，完成下列要求。 材料：拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本，罗马废墟中发据出来的古代雕像，在惊讶的西方面 前展示了一个新世界一希腊的古代；在它的光辉的形象面前，中世纪的幽灵消逝了：意大 利出现了前所未见的艺术繁荣，这种艺术繁荣好像是古典时代的再现，以后就再也不曾 达到了。 一摘编自[德]恩格斯自然辨证法·导言》 阅读材料及图片并结合所学知识，围绕“拜占庭文化的影响”为主题，自拟题目，写一篇 小论文。（要求：主题明确，史论结合，条理清晰，不少于150字） 希腊罗马古典文化 承前 拜占庭文化 启后 文艺复兴 九年级历史（算6页K共6页） CS扫描全能王 3亿人蓄在用的日mA时 2024-2025学年度第一学期期中试题 九年级 历史参考答案 一、选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1-5 DCDCA 6-10 BDCBD 11-15 DDBBA 16-20 AADBC 二、材料解析题。（本大题共3小题，第21题9分，第22题11分，第23题12分，共32分） 21.(1)金字塔。（1分) 评价：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及 人智慧的结晶，其修建反映了古埃及国王的无限权力。(3分) (2)“法典”：《汉谟拉比法典》。(1分) (3)文明古国：古代印度。(1分)权力：祭祀。(1分) (4)都体现了奴隶主阶级的意志和利益。（意对也可，2分） 22.(1)突出特点：小国寡民。（1分)雅典、斯巴达等。（写出两个即可，2分) (2)不是。(1分)因为只有成年男性公民有参与政治的权利，占雅典人口绝大多数的 外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。(3分) (3)原因：平民因债台高筑、处境艰难而拒服兵役。（意对也可，2分） 根本目的：维护罗马贵族的利益。（意对也可，2分) 23.(1)查理曼帝国。(1分)德意志、意大利。(2分) (2)琅城。(1分) 斗争方式：先通过金钱赎买的方式取得自治权，主教背信弃义取消了琅城的自治权后， 又通过武装起义的方式取得自治权。（意对也可，2分） (3)市民阶层。(1分)早期资产阶级。(1分) (4)自治权利。(1分)法学、医学和神学。(3分) 三、探究题。（本大题共1小题，共8分） 24.【评分标准】此题为开放性试题，只要围绕“拜占庭文化的影响”主题进行论述，即可按照评 分标准给分。 小论文层次 主题明确 史论结合 评分等次 紧扣主题 准确全面论证观点，举出两个或两个以上史实，论证充分， 一类 7-8分 “拜占庭文化的形响” 辽样清楚，文宇通顺，特合宇数要求 校扣主题 较准确论证观，点，举出一个或两个史实，论证较充分，辽枰 二类 4-6分 “拜占庭文化的形响” 较清楚，文宇较通顺，大致符合宇数要求 略扣主题 较准确论证观，点或无观点，无史实，论证不充分，辽样混乱， 三类 0-3分 “拜占庭文化的形响” 文牛不通顺，不特合宇数要求 C③扫描全能王 3亿人蓄在用的日mAP时