4团团圆圆过中秋 （课件）-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版

统编教材二年级第4课 四、教学流程 本节课有两条线索 围绕两条线索，本节课的教学过程主要分为以下几步： 明线：话中秋——品中秋——送祝福 暗线：家庭团圆——班级团圆——祖国团圆 拓展延伸，总结激情 探究新知，感悟体验 歌曲激趣，导入新课 第一环节 话中秋——歌曲激趣，导入新课 1.听歌曲《爷爷为我打月饼》 2.找一找，今年的中秋节是哪一天？ 3.交流自己家的中秋节是怎么过的？ 板书：团团圆圆过中秋 第二环节 品中秋——探究实践，感悟体验 1.你们知道过中秋有哪些习俗吗？ 2.通过体验活动，创设情境，品味中秋。 活动一：赏月对诗，品味中秋的快乐和诗情 活动二：品尝月饼，感受中秋的香甜和幸福 活动三：拜月祝福，体会团圆的深远意义 第二环节：品中秋——探究实践，感悟体验 1.你们知道过中秋有哪些习俗吗？ 2.体验活动过中秋。 活动一：赏月对诗 活动二：品尝月饼 活动三：拜月祝福 3.看视频，了解祖国各地、各民族如何欢度中秋。 第三环节：送祝福，拓展生活，深化情感 观看中秋节这天不能回家人们的视频、照片，你想对这些人说些什么？ 特殊行业：交警、火车站列车员、驻守边疆的战士…… 异国他乡：海外侨胞、台湾同胞…… $$