2025年中考化学人教版一轮专题复习（山东）题型十一　微型创新型实验题

题型十一　微型 创新型实验题 题型研析·塑思维 题组演练·提素能 【典题1】如图所示,小宁利用注射器进行电解水的创新实验,其中电极插入注射 器筒内。下列有关该实验的说法错误的是 ( ) A.在水中加入少量氢氧化钠,目的是增强水的导电性 B.左边注射器内产生的气体能使带火星的木条复燃 C.左边注射器收集到的气体体积约是右边的2倍 D.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致 题型研析·塑思维 B ‹#› 【典题2】(2024·湖北中考)同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),能达到 目的的是 ( ) D ‹#› D ‹#› [方法点拨]1.微型创新型实验题是通过对教材中的一些小实验进行装置改进、原料改进、方法改进等达到与教材实验相同的实验目的,从而启发学生的思维,活学活用。 2.微型创新型实验装置的优点:节约试剂、节能环保、操作简便、现象明显等。 3.解答微型创新型实验题的方法。 (1)熟悉教材基本实验的原理和基本操作,加强生活与化学的联系,做到学以致用。 (2)准确理解微型创新型实验与教材实验的差异,或者创新的原理是什么。 (3)结合问题,调动所学知识回答相关问题。 ‹#› 基础巩固练 1.某小组利用如图所示装置进行创新实验,向烧杯中滴加水后白磷燃烧(注射器预 装50 mL水,导管内的空气体积忽略不计)。下列有关该实验的说法不正确的是( ) A.胶头滴管和注射器中的水的作用不相同 B.生石灰的作用是与水反应提供热量,使温度达到白磷的着火点 C.若试管内净容积为50 mL,反应后冷却至室温,理论上注射器的活塞停留在 30 mL附近 D.实验中白磷需足量,否则测定结果偏小 题组演练·提素能 C ‹#› 2.探究分子性质创新实验如图所示,下列相关描述不正确的是 ( ) A.结论:分子在不断地运动,受热后分子运动速率加快 B.现象:气球胀大,试纸变红 C.化学方程式:CaO+H2O===Ca(OH)2 D.解释:浓氨水具有挥发性,氨气使酚酞试液变红色 D ‹#› 3.(2024·青岛模拟)某化学兴趣小组同学利用Y形管设计了以下几个创新实验, 下列说法错误的是 ( ) A.实验1,可得出二氧化碳与水发生了反应的结论 B.实验2,管口处气球的使用体现了绿色化学理念 C.实验2,a、b处的现象对比,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 D.实验3,慢慢倾斜Y形管,将右侧的稀硫酸部分倒入左侧,可得出Zn的金属活动性比Cu强 C ‹#› 4.创新实验可以使现象更明显,操作更简单,减少环境污染等。下面是某课外小组 对教材实验进行的创新设计,请回答相关问题。 (1)实验A:从胶头滴管中挤入少量浓氨水,一段时间后观察到__________________ ______________________________(填实验现象),说明____________________。  　无色的酚酞溶液 变红色,红色的石蕊试纸变蓝色　 　分子在不断运动　 ‹#› (2)实验B:向试管中加入氢氧化钠固体后,观察到U形管中的液面a__________(填“高 于”或“低于”)b。一段时间后(装置内温度未恢复至室温)可观察到饱和澄清石灰 水变浑浊,原因是__________________________________________。  (3)使用实验C装置进行验证质量守恒定律的实验,选择的试剂是碳酸钠和稀盐酸, 反应结束后指针向右偏转。你认为该反应__________(填“遵循”或“不遵循”)质量 守恒定律,原因是 ____________________________________。  　低于　 　氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小　 　遵循　 　所有化学反应均遵循质量守恒定律　 ‹#› 5.小杆利用红磷的燃烧测定空气中氧气的体积分数,装置如图1。已知集气瓶的容积为300 mL, 点燃前预先在集气瓶中加入50 mL水。 (1)实验前预先加入50 mL水的目的是_______________________________________________ ________________。  (2)实验结束时,测得集气瓶中水增加的体积为40 mL,则空气中氧气的体积分数为__________, 造成该实验结果偏差的原因可能是_______________________(写出一点即可)。  (3)对于图1实验,小科同学进行了改进与创新,实验过程如图2所示,与图1实验相比,其优点是 _____________________________________(写出一点即可)。  　有利于容器内温度的降低,吸收生成的五氧化二磷, 防止污染空气　 　16%　 　装置漏气(合理即可)　 　测定结果更准确(或更环保,合理即可)　 ‹#› 能力提升练 6.实验小组做了两组创新实验,请回答相关问题。 (1)实验一未倒置前和倒置后白磷的变化,说明燃烧的条件之一是________________。  (2)实验一中水的作用有________________________________。  (3)实验二中注射器活塞最终停留的刻度是__________。  　与氧气接触　 　提供热量达到着火点,隔绝氧气　 　4 mL　 ‹#› 7.某化学兴趣小组开展了如图“课本实验改进与创新”实验活动。 (1)图1中,挤入浓氨水后,A处显红色,打开止水夹后,B处也逐渐呈现红色,从微观角 度解释此现象的原因是____________________;  (2)铁丝在空气中不能燃烧,而图2中铁粉却能在空气中燃烧且火星四射,原因是 ________________________________________________________________;  　分子在不断运动　 　等量的固体铁与空气接触面积大小不一样,铁粉与氧气的接触面积大　 ‹#› (3)图3为“空气中氧气含量的测定”实验的改进装置,图4为改进装置后压强传感器 测得的容器内压强随时间变化的曲线。 ①该实验中气球的作用是________________________;  ②关闭弹簧夹K,闭合电路进行实验。图4中装置内压强由a减小到b的原因是 _______________________________________________________。  　缓冲气压,收集生成物　 　密闭体系中的氧气被消耗,温度逐渐恢复至室温,压强减小　 ‹#› 本课结束 ‹#› 【典题3】实验室制取一氧化碳发生的化学反应是HCOOHCO↑+ H2O,用如图所示的创新实验装置制取一氧化碳并还原氧化铁时,下列说法不正确的是( ) A.应先滴加HCOOH一段时间,后加热盛有Fe2O3的玻璃管 B.实验中玻璃管内的粉末由红棕色逐渐变成黑色 C.酒精灯加网罩的目的是集中火焰提高温度 D.可用氢氧化钠溶液吸收尾气 $$