3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第三课 社会生活离不开规则 3.2 遵守规则 1.政治认同：融入社会生活，在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。 2.法治观念：提高运用所学知识对社会热点问题进行深度分析的能力；通过对案例的深度剖析和解读，提高遵守规则和维护规则的自觉性； 3.道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。 4.健全人格：在社会生活中养成生活自律习惯，尊重和敬畏规则做人品格。 5.责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。 核心素养 自由与规则不可分 01 新课导入 骑电动车为戴头盔—发个朋友圈吧！ 思考：同学们！温州交警此举是呼吁广大群众要遵守什么？ 遵守交通规则 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1.自由与规则的关系？ ①社会规则划定了自由的边界。 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭… 你如何看待这位男士打电话的“自由”? 高铁行径过程中，突然急刹车，经过了解，原来是一位旅客在厕所抽烟触发高铁烟雾报警系统。铁路民警在带离该旅客时，该旅客表示“你们凭什么限制我抽烟，我花钱坐高铁，就应该有自由的权利” 你认同该旅客的话吗？为什么？ 你知道列车上吸烟会有什么危害吗？ 探究与分享 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 1.为什么说自由与规则不可分？（自由与规则的关系） ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 知识小结 自觉遵守规则 PART 2 10 自觉遵守规则 PART 2 群学：小组讨论P28-29的探究与分享，时间为3分钟 思考：1.你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 2.“梨虽无主，我心有主”的观点，启示我们如何遵守规则？ 3.你怎么看待以上三个“中国式过马路”的观点？ 提示：“梨虽无主，我心有主”体现了许衡的自律之心。他坚守规则，心有主见，懂得自我约束，会控制自己的欲望。 遵守规则需要自律。就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 这三个观点都是错误的。遵守交通规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。 11 2.我们应如何遵守规则？P28 ①遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 12 中国新装置防“中国式过马路” 中国新装置防“中国式过马路，外国网友表示：我们也想要英国媒体又被中国的“黑科技”惊到了。原来，在中国湖北省大冶市的街头，出现了阻止行人闯红灯的神器，几根特殊的铁桩分布在斑马线两侧，在红灯状态下，只要有行人试图越线，铁桩就会喷出水雾并发出“您已闯红灯，通行危险”的语音提示...... 维护与改进规则 03 14 规则要维护，灵活促改进 2.在日常生活中，我们如何维护规则？ 1.为了改变这些状况，有两不种解决方案:请相关工作人员批评、教育他们；我会告诉他们正确做法。你的方案是什么？请具体演示一下这些方案。 15 3.如何维护规则 P30 我们要坚定维护规则。 一方面从自己做起，自觉遵守规则；另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 回顾生活： 1、你在公共场所遇到过类似情况吗？请与大家分享。 2、通过小组讨论，可以得出哪些改变以上状况的方案？ 3、当他人违反规则时，我们是否应该及时阻止？在阻止他人时需要注意什么？ 晓明中秋坐火车出去旅行，虽然只有三天，但也给他平时“两点一线”的生活，增加了一抹色彩。但返程的时候却被告知高铁停运了，这又是怎么回事呢？原来高铁因为“买短乘长”的问题，导致了火车超出运行负荷，而被取消了。 规则不是一成不变的。 你来解决 面对“买短乘长”现象，请你出谋划策 要求：每组自行从多个角度讨论对策。组长进行记录并代表发言，如有不完善的地方，其他组可补充。 积极改进规则 晓明中秋坐火车出去旅行，虽然只有三天，但也给他平时“两点一线”的生活，增加了一抹色彩。但返程的时候却被告知高铁停运了，这又是怎么回事呢？原来高铁因为“买短乘长”的问题，导致了火车超出运行负荷，而被取消了。 规则不是一成不变的。 你来解决 面对“买短乘长”现象，请你出谋划策 要求：每组自行从多个角度讨论对策。组长进行记录并代表发言，如有不完善的地方，其他组可补充。 积极改进规则 原来没有的 需要制定 需要废除 需要调整和完善 失去存在的合理性 不能适应实际生活 变化的 规则不是一成不变的 使之更符合人民的利益和社会发展的要求。 一些原来没有的规则，需要制定。 制定新规 废除旧规 一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 调整完善规则 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 思考： 1、为什么计划生育政策不断的改进？ 2、你能得出什么结论？ 4.我们要积极改进规则 P31 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 （1）为什么 （2）怎么做 我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展要求。 课堂小结 26 遵守规则 自由与规则不可分 社会规则划定自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 自觉遵守规则 遵守社会规则需要他律和自律 遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则 维护与改进规则 我们要坚定维护规则 我们要积极改进规则 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.51.100 $$