第六课 实现人生的价值（价值观）学案-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

曹县一中高三政治一轮复习导学案（7） 姓名： 班级： 曹县一中高三政治一轮复习导学案（七） 必修四 《哲学与文化》 第六课 实现人生的价值（价值观） 1、 课标要求 1.理解价值观的形成与时代和环境密切相关；解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。 2.理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观 2、 命题预测 以“新时代十年伟大变革”、古诗词、名人名言、谚语、漫画、现实热点事例等为背景材料，考查价值观、价值观的导向作用的知识，主要考查树立某种价值观的必要性，培育考生科学精神素养；围绕模范人物的先进事迹，考查人生价值及其实现成为近几年的高考的高频考点，以体现的“道理、启示、原因”等方式考查价值的实现形式的某一方面，引导考生树立正确的价值观，培育有序的公共参与素养。 高频考点： 1.价值判断是价值选择的基础（命题人的万金油陷阱）。 2.价值判断和价值选择的社会历史性、主体差异性。 3.正确的价值判断和价值选择的标准。 4.实现人生价值的主客观条件。 三、构建导图（整理在自己的思维导图专用本上） 要求：①按要求构建思维导图，写出关键词，并根据这些关键词理顺内在逻辑。 ②小组交流展示，并补充完善思维导图。 四、重点提示 考点一 价值与价值观 （一）价值及人的价值 价值 含义 价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性（常考选择题） 特点 涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性 人的 价值 含义 人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。 分类 社会价值（贡献）------个人对社会的责任与贡献，社会价值的实现是个人实现自我价值的前提和基础 自我价值（索取）------社会对个人的尊重与满足 特点 人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 评价标准 评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民的贡献 人生真正的价值在于对社会的责任和贡献。（常考选择题） 1、知识拓展：理解价值 ①价值既可以是物质方面的，也可以是精神方面的。 ②哲学意义上的价值与具体领域的价值是共性与个性的关系。 ③价值是一种关系，即事物对人的积极意义。（物的属性+人的需要）是构成价值的不可缺少的两个方面。（常考选择题） 2、人的价值原理及方法论★★★ 原理 人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 方法论 要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。 （二）价值观及其导向作用 1、价值观的含义 含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。 内容 价值原则 马克思主义价值观以个人与社会的辩证统一为基本原则，以人的全面发展为最高价值 价值规范 如风俗习惯、伦理道德、法律等 价值理想 如价值信念、信仰等 拓展 补充 ①对于同一事物，人们的价值观往往有差异。 ②价值观作为一种社会意识，由社会存在决定。 ③价值观有正确与错误之分。 ④有价值就是主体认同、肯定、满足自己需要的东西，是自己奋斗的目标、实现的愿望，因而，人人都有价值观。 ⑤价值观是人们对客观事物对人所产生的意义的一种认识、一种理解 2、价值观的导向作用原理及方法论★★★ 原理 (1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。①价值观影响着人们对事物的认识和评价②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 (2)价值观是人生的重要向导。 (3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。 方法论 要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观。发挥正确价值观的导向作用。做出正确的价值判断和价值选择 （三）培育和践行社会主义核心价值观 是什么 ①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 ②社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治 ③个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善 为什么 ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求（地位）。 ②社会主义核心价值观的基本内容，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循（必要性）。 社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神（重要性）。 怎么办 ①要使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有。（无处不在) ②要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。(指导生活） ③要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（内化于心，外化于行） 知识拓展：价值、人生价值、价值观 （1）价值：涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性，属于客观范畴； （2）人生价值：只涵盖人生领域的价值； （3）价值观：是对价值的主观反映，属于主观范畴。 考点二 价值判断与价值选择 （一）价值判断与价值选择的内涵 含义 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,称为价值判断。 在价值判断的基础上作出的选择,就称为价值选择。 产生 价值判断和价值选择是社会存在在人们头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。（先做出价值判断，再做出价值选择）（常考选择题） 特点 社会历史性 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 阶级性 在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出截然相反的价值判断和价值选择 主体差异性 人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，价值判断和价值选择，往往因人而异 二者关系 （2） 价值判断与价值选择的标准（正确价值观的标准） 标准 原因 要求 自觉遵循社会发展的客观规律 ①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的； ②人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 自觉站在最广大人民的立场上 ①面对同一问题，会产生不同价值判断与价值选择的冲突； ②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求 知识拓展一： ①不能认为价值判断和价值选择是固定不变的。当条件发生变化时,必须作出相应的改变,与时俱进。 ②不能认为价值判断和价值选择的两大标准是矛盾的。二者是统一的,符合社会发展的客观规律,必然符合最广大人民的根本利益,反之,符合最广大人民根本利益的,必定符合社会发展的客观规律。 知识拓展二：价值判断 ≠ 事实判断 总结整理：价值判断和价值选择的原理及方法论★★★ 原理 价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。价值判断和价值选择具有社会历史性，阶级性，主观差异性。 方法论 ①自觉遵循社会发展的客观规律：必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 ②自觉站在最广大人民的立场上：把人民群众的利益作为最高的价值标准。自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。、 考点三 价值的创造和实现 根本途径 弘扬劳动精神实现人生价值 1、劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的我存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。 ②在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 2、努力奉献的人是幸福的。 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（常考选择题） 为人民服务的根本目的是：贡献个人的力量，增进人民的利益，促进社会的发展。 客观条件 在个人与社会的统一中创造和实现价值 1、社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 （常考选择题） 2、人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。 3、我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。人的个性应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。 主观条件 在砥砺自我中创造和实现价值 1、创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。 2、创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。 (个人素质主要包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质。) 3、创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 4、创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为，不断打牢道德根据。自觉树立和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，不断修身立德。 五、体验真题 1.（2024湖北高考真题）秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明（ ） ①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展 ③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2.（2024浙江高考真题）漫画《自律》（作者：词穷诗人七叔）讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观，类似情况下的最优选择是（ ） A. 恪尽职守牺牲自我 B. 拒绝诱惑保护自我 C. 恪尽职守兼顾自我 D. 拒绝诱惑放飞自我 3．（2023全国高考真题）在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播，面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明（   ） ①价值观正确与否取决于人们的价值评价 ②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化 ③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同 ④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2023全国高考真题）农村，这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方，如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计，2012年至2022年底，全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明（   ） ①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映 ②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力 ③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用 ④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2022湖北高考真题）自2022年起，某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程。对此，有人叫好，认为能传承传统文化；也有人反对，认为应该由市场选择，濒危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明（   ） ①人们所处的不同立场导致不同的价值判断 ②对事物的正确认识是进行价值判断的前提 ③事物满足主体的需要是价值观形成的基础 ④价值观能够影响人们对事物的认识和评价 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2022全国高考真题）2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见（   ） ①树立正确的价值观是青年成长发展的前提 ②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功 ③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求 ④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2022湖南高考真题）20世纪80年代引进短道速滑项目以来，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国争金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发,笃行不怠的追求。这启示我们（   ） ①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生 ②站在不同的立场上会有不同的价值观 ③在个人和社会的统一中实现人生价值 ④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2021福建高考真题）获得2020年“最美科技工作者”称号的郝吉明院士，30多年前毅然放弃国外工作机会，回国专注于大气污染防治研究，为我国酸雨控制区面积大幅下降作出了杰出贡献。他说，“为打赢蓝天保卫战贡献力量，是我的专业，也是我的责任”。这启示我们（ ） ①要把握人生机遇才能实现自我价值 ②要把自我价值的实现与社会责任相统一 ③要把投身科技工作作为创造美好生活的根本途径 ④要把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 六、情景探究 （2024山东高考真题）阅读材料，完成下列问题： 挺膺担当、逐梦未来。 ◆一辈子办成一件事。 习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” “杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采…… 新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广…… “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 七、模拟演练 1．（2024山东聊城三模）马克思：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”习近平：“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来”。以下表述与材料主旨一致的是（ ） ①人类社会的发展史就是人民群众的创造史②只有增强历史主动才能成就辉煌事业 ③选定适合的历史条件是事业成功的前提④要善于创造条件，遵循人类社会发展规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2024山东德州三模）2014年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行。受表彰的工程师个人和团队矢志爱国奋斗、锐意开拓创新，生动体现了工程师群体爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实等崇高追求和宝贵精神。这启示我们（ ） ①人是价值的创造者与享受者，荣誉越高价值越大 ②应积极投身于为人民服务的实践，实现人生价值 ③珍惜社会提供的客观条件，在个人与社会的统一中实现价值 ④坚定正确的理想信念，用社会主义核心价值观引领报国之路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2024山东聊城三模）全国五一劳动奖章获得者感言：“在本职工作上，我将以提升业务本领为己任，最大程度做到‘不停电、用绿电’”“立足岗位保护好亚洲象是我的使命，也是我的心愿”“快递到万家，幸福到万家。作为一名雪域高原的快递从业者，我将继续做好本职工作，为建设美丽幸福西藏添砖加瓦。”上述感言共同体现了（ ） ①劳动作为人的存在方式，是价值的唯一源泉 ②投身公益事业，服务人民，是劳动者的价值旨归 ③做好本职工作是个人价值与社会价值相统一的基础 ④不断提升业务本领是衡量人生价值的重要标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2024山东滨州二模）从“躺在山坡放牛牧星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的人生轨迹令人感奋；“90后”青年杨安仁扎根山区辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激扬着新时代奋斗者的精气神。唯有实干才能拨动命运的齿轮，唯有奋斗才能创造美好的未来。材料表明（ ） ①实践是不断发展着的，人们对世界的认识具有无限性 ②社会生活在本质上是实践的，要树立实践第一的观点 ③在价值观指引下才能作出正确的价值判断和价值选择 ④实干奋斗才能服务人民，是我们实现价值的根本途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2024·河北邯郸·统考模拟预测）“我是文明市民，要为城市争光；我是燕赵儿女，要为河北争气。”2023年6月“时代新人·河北好人”发布，栾钰堃等25人荣登“河北好人榜”。这些身边好人坚守初心本色，用小爱凝聚人间大爱，是社会文明风尚的领跑者，为广大人民群众树立了文明典范、精神榜样和行动指引。河北好人（   ） ①是历史的创造者以及社会存在和发展的基础 ②表明人生的真正价值在于社会对自己价值的承认 ③站在最广大人民立场上，作出了正确的价值判断和选择 ④践行了社会主义核心价值观，创造和实现了人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2023·浙江·校联考模拟预测）习近平总书记指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这主要启示广大青年应（   ） ①脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 ②砥砺奋斗，奋力书写人生华章 ③锤炼品德，不断提升道德修为 ④与民同心，在实践中放飞梦想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2023·四川遂宁·射洪中学模拟预测）老党员张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次，二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，深藏功名，为贫困山区奉献了一生。张富清用行动诠释了（ ） ①奉献精神是拥有幸福人生的根本途径 ②要在努力奉献中实现自己的人生价值 ③价值观对人们认识世界具有导向作用 ④把维护人民利益作为自己的价值追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2023·四川遂宁·射洪中学校考模拟预测）近期Chat GPT 软件异常火爆，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，甚至能完成写论文等任务。有人认为它能提升人类生活品质和工作效率，应多使用，也有人认为会因其滥用而产生一些负面效果，不应使用。这表明（   ） ①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②任何真理都有自己适用的条件和范围 ③价值选择是在价值判断基础上作出的 ④价值判断和价值选择具有主体差异性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2023·河南信阳·信阳高中校考模拟预测）电视剧《一诺无悔》中，县委书记廖俊波用自己的"辛勤指数"换来群众的"幸福指数"电影《黄大年》中，科学家黄大年作别英国康河的水草，归来作祖国的栋梁，用生命点燃地球探测的灯火；河北梆子《李保国》中，经济林专家李保国奋战在脱贫攻坚和科技创新的第一线，用毕生奋斗为荒山带来苍翠……广大文艺工作者积极创作，以精洪的古术语言，塑造了一批爱国奋斗、性格鲜明、可敬可感的英模人物形象。这些英模人物（   ） ①是亿万人民群众中的一员，是历史的创造者和社会历史的 ②自觉站在最广大人民的立场上作出了正确的价值判断与价值选择 ③谱写了新时代的最好故事，其奋斗精神是实现人生价值的前提 ④在工作中践行社会主义核心价值观，创造和实现了自己的人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.（2024湖南高考真题）阅读材料，完成下列要求。 2024年3月18日，习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院，同师生代表亲切交谈，强调：“学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。” 【立报国强国大志向】 时代各有不同，青春一脉相承，百年前，一批激情澎湃的青年走进湖南一师求知若渴，探寻真理。百年后，无数意气风发的青年沿着先辈足迹赓续红色血脉，担当时代重任。 “请党放心，强国有我！”在实现中华民族伟大复兴的新时代，广大青年立报国强国大志向，奋楫笃行，勇担使命，涌现出了一批先进典型。如每天一场床前放事会，做留守儿童“点灯人”的90后教师麻小姐；伴随嫦娥探月工程共同成长，38岁被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽洲；于山火中逆行，以生命书写人生答卷的新田森林火灾救援英雄集体，他们以青春之我、奋斗之我，为强国建设添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥。 新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。结合材料，运用价值的创造与实现的知识加以分析。 参考答案（导学案7） 五、体验真题 1.A【详解】①：秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但为防止其负面影响，需要因地制宜，说明土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律，①正确。②：秸秆离田容易导致黑土流失，因此需要采取措施实现经济效益与生态保护的统一，这说明正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展，②正确。③：科学离田并不能摆脱条件制约，要坚持一切从实际出发，实事求是，③说法错误。④：统筹规划可以优化整体功能，减少黑土流失，但避免一词太绝对，④错误。故本题选A。 2.C【详解】ABCD：漫画标题为《自律》，猫的职责是捉老鼠，而漫画中的这只猫捉到老鼠，却考虑自身的利益，认为这只老鼠热量超标，不利于自身健康而打算放弃，看似自律，却忽视了自身的职责，启示我们要在恪尽职守的同时兼顾自我，而不是把自我利益放在第一位。C符合题意，ABD均与题意不符。故本题选C。 3.C【详解】①：价值观正确与否，不是取决于人们的价值评价，而是取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上，①排除。②：在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播，这表明价值观是社会存在的反映并随其发展而变化，②正确。③：价值观是两面性，不是所有的价值观而是只有正确的价值观才应当得到包容与认同，③排除。④：面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响，④正确。故本题选C。 4.B【详解】①③：随着乡村战略的实施，城乡融合发展，我国农村发生了翻天覆地的变化，因此人们对农村的认识从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”，说明任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动性反映，体现了价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用，①③正确。②：正确的价值观和价值判断作为一种社会意识，源于实践，而不是主体的知识和能力，②错误。④：价值观和价值判断正确与否取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上，④错误。故本题选B。 5.B【详解】①④：面对某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程，不同的人有不同的认识和评价，表明价值观能够影响人们对事物的认识和评价，人们所处的不同立场导致不同的价值判断，①④入选。②：价值判断是人们对事物能否满足主体需要，以及满足的程度作出判断，对事物的认识是进行价值判断的前提，②不选。③：价值观是人们对价值总的看法和根本观点，实践是价值观形成的基础，③不选。故本题选B。 6.B【详解】①：共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，表明青年要有坚定的理想信念，树立正确的价值观，这是青年成长发展的前提，①符合题意。②：价值观有正确和错误之分，青年要在实践中取得成功，就要树立正确的价值观念，而不是“只有不断更新价值观念才能获得实践的成功”，②错误。③：我们应该自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求，③错误。④：“满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”，表明坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点，④符合题意。故本题选B。 7.A【详解】①③：几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国摘金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发，笃行不怠的追求。启示我们要奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现人生价值，要在砥砺自我中走向成功，故①③正确。②材料体现了几代短道速滑运动员，都树立了正确价值观，有着共同的价值观念，奋勇拼搏，为国争金夺银，没有体现不同的立场会有不同的价值观，故②不符合题意。④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，故④错误。故本题选A。 8.C【详解】①：把握人生机遇有利于实现自我价值，但该选项说法太绝对，故①不选。②获得2020年“最美科技工作者”称号的郝吉明院士，30多年前毅然放弃国外工作机会，回国 专注于大气污染防治研究，为我国酸雨控制区面积大幅下降作出了杰出贡献，这表明要把自我价值的实现与社会责任相统一，故②入选。③投身为人民服务的实践是创造美好生活的根本途径，故③不选。④“为打赢蓝天保卫战贡献力量，是我的专业，也是我的责任”。这启示我们要把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求，故④入选 六、情景探究 【答案】（1）①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。成就有价值的人生要做出正确的价值判断和价值选择，立志高远、笃定，走出一条正确的人生道路。②人既是价值的创造者，又是价值的享受者，要在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践，是成就有价值人生的必由之路。③实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把个人奋斗融入社会需要之中。④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。（原卷无答案，此答案仅供参考） 七、模拟演练 1.A【详解】①：人们自己创造自己的历史，说明人类社会的发展史就是人民群众的创造史，①符合题意。②：历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。说明只有增强历史主动才能成就辉煌事业，②符合题意。③：并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。选定适合的历史条件说法错误，③不符合题意。④：但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。强调人民群众创造历史的受物质条件的制约，而不是强调要善于创造条件，④不符合题意。故本题选A。 2.C【详解】①：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，而不是荣誉越高价值越大，故①不选。②④：材料中指出受到表彰的工程师个人和团队矢志爱国奋斗、锐意开拓创新，坚持爱党报国、服务人民，这启示我们坚定正确的理想信念，应积极投身于为人民服务的实践，用社会主义核心价值观引领报国之路，实现人生价值，故②④正确。③：材料强调的是歌颂工程师团队和个人为社会发展作出的贡献，未强调社会提供的客观条件的重要性，故③不选。 3.B【详解】①：全国五一劳动奖章获得者的感言体现了劳动作为人的存在方式，是价值的唯一源泉，①正确。②：材料强调做好本职工作，未涉及投身公益事业，该选项与“在本职工作上”、“立足岗位”不符，②不符合题意。③：“作为一名雪域高原的快递从业者，我将继续做好本职工作，为建设美丽幸福西藏添砖加瓦”说明做好本职工作是个人价值与社会价值相统一的基础，③正确。④：衡量一个人的价值标准主要是看他对社会的贡献，④错误。 4.C【详解】①：一个个励志故事诠释着梦想的力量，激扬着新时代奋斗者的精气神。唯有实干才能拨动命运的齿轮，唯有奋斗才能创造美好的未来，材料强调奋斗中实现人生价值，没有体现认识的无限性，①不符合题意。②④：唯有实干才能拨动命运的齿轮，唯有奋斗才能创造美好的未来。表明社会生活在本质上是实践的，要树立实践第一的观点，实干奋斗才能服务人民，是我们实现价值的根本途径，②④符合题意。③：在正确价值观指引下作出正确的价值判断和价值选择，③说法错误。故本题选C。 5．D【详解】①：人民群众是历史的创造者，物质生活资料的生产活动是社会存在和发展的基础，①错误。②：人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，②错误。③④：“河北好人”坚守初心本色，用小爱凝聚人间大爱，站在最广大人民立场上，作出了正确的价值判断和选择，为广大人民群众树立了文明典范、精神榜样和行动指引，践行了社会主义核心价值观，创造和实现了人生价值，③④正确。故本题选D。 6．A【详解】①②：实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要广大青年怀抱梦想又脚踏实地，让青春在实践中绽放绚丽之花，即要求青年学生要勇于实践、砥砺奋斗，在劳动和奉献中实现人生价值，①②正确。③：材料强调青年学生要投身社会实践，没有涉及提升品德修为，③不符合题意。④：广大青年本就是人民群众中的一分子，④错误。故本题选A。 7．D【详解】①：积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径，排除①。②④：老党员张富清的事迹展现了其勇于担当、甘于奉献的精神风貌，这说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，要在努力奉献中实现自己的人生价值，要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民利益作为自己的价值追求，②④正确。③：材料更多体现的是张富清在正确价值观的引导下积极奉献，侧重的是价值观对人们改造世界具有导向作用，排除③。故本题选D。 8．D【详解】③④：有人认为ChatGPT软件能提升人类生活品质和工作效率，应多使用，也有人认为会因其滥用而产生一些负面效果，不应使用。这表明价值判断和价值选择因人而异，具有主体差异性，在价值判断基础上作出价值选择，③④符合题意。①：材料强调价值判断和价值选择具有主体差异性，没有强调其社会历史性，①与题意不符。 ②：材料没有涉及真理都有自己适用的条件和范围，②与题意不符。故本题选D。 9．C【详解】①：人民群众才是历史的创造者和社会历史的主体，英模人物是人民群众的杰出代表，不能把英模人物等同于人民群众，①错误。②：英模人物把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求，做出了正确的价值判断与价值选择，②正确。③：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，而不是英模的奋斗精神，③说法错误。④：这些英模人物积极投身于为人民服务的实践这条必由之路，践行爱国、敬业的社会主义核心价值观，从而创造和实现了人生价值，④正确。故本题选C。 10.【答案】（1）人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，我们应在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功，广大青年坚定理想信念，立报国强军大志向，自觉践行社会主义核心价值观，勇担使命；努力增长才干，全面提升个人素质，把握机遇，为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间；发挥顽强拼搏，自强不息的精神，紧跟时代步伐，自觉投身于国家和人民的伟大事业中，在奋斗中实现人生价值。 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$