第二单元 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 学案-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

曹县一中高三政治一轮复习导学案（8） 姓名： 班级： 曹县一中高三政治一轮复习导学案（八） 必修四 《哲学与文化》 第二单元 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 一、课标要求 1.准确理解历史唯物主义的基本观点，特别是人民是历史创造者的观点。 2.了解历史虚无主义的表现、本质和危害。 二、命题预测 以新时代十年的伟大变革为情境素材，考查历史唯物主义的思想方法、立场观点等。 用历史唯物主义的观点分析习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论（习...思想的立场观点方法）——“六个必须坚持”（如何推进实践基础上的理论创新？不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章？）：必须坚持人民至上；必须坚持自信自立；必须坚持守正创新；必须坚持问题导向；必须坚持系统观念、坚持胸怀天下。 三、构建导图（整理在自己的思维导图专用本上） 要求：①按要求构建本单元的思维导图，写出关键词，并根据这些关键词理顺内在逻辑。 ②小组交流展示，并补充完善思维导图。 1、社会生活的本质是什么？ 2、社会存在与社会意识是什么关系？ 3、社会历史发展有什么规律？ 4、社会历史的主体是什么？ 5、为什么会有不同的价值选择？ 6、人活着的意义何在？ 7、人活着应该追求什么目标？怎样实现这些目标？ 四、重点提示 （一）本单元（5、6课：历史唯物主义）的复习目标是什么？ 考点1：历史唯物主义：寻觅社会的真谛（第五课） 1、社会历史的本质是什么？P58-62 思路： （1） 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 （2） 全部社会生活领域的本质是实践 （3） 社会生活领域是由社会存在与社会意识两部分构成。 （4） 社会历史本质问题就是关于社会存在与社会意识的关系问题，也是历史观的基本问题。 社会存在（理解） 社会意识（理解） 指社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 唯物史观：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。（记忆） ①从根本上，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展， ②它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。 ③落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 2、社会历史发展的规律是什么？P62-64（记忆） 思路： （1） 物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础 （2） 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态更替 （3） 生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式 （4） 所以，探究社会历史发展的规律就是要探究生产力与生产关系的关系问题 生产力 生产关系 ·定义：生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量 ·基本要素：①劳动者 ②劳动对象 ③劳动资料 ·定义：生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系 ·基本要素：①生产资料所有制关系 ②生产中人与人的关系 ③产品分配关系 社会历史发展的规律1 ①生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素： 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 ②生产关系对生产力具有反作用： a当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用； b当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 ③生产关系一定要适应生产力状况 经济基础 上层建筑 经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和社会历史发展的规律2 上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施 ①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。 ②当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适应经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。 ③当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 ④上层建筑一定要适应经济基础状况 （1）生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 （2）生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律 （3）这一普遍规律的发现，使人类第一次解开了社会历史领域之谜，使关于社会历史的理论第一次真正成为科学。 3、社会历史发展的总趋势是什么？P64-66 社会发展是在社会基本矛盾（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动）的不断产生、发展和解决中实现的。社会基本矛盾的解决有两种形式：阶级斗争、改革（理解） 阶级社会（理解） 社会主义社会（理解） 在阶级社会中，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力 ①被剥削阶级反对剥削阶级的斗争，迫使统治阶级调整某些经济和政治关系，使社会基本矛盾得到一定程度的缓和，从而或多或少地推动了生产力的发展和社会的进步 ②当旧的生产关系严重阻碍生产力发展时，只有通过先进阶级反对反动阶级的革命，才能推翻反动阶级的统治，建立新的生产关系，解放生产力，推动社会发展 改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。 ①改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展 ②社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，共产主义的目标是消灭阶级对立，建立一个自由人的联合体，在这个联合体中，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级向高级发展。历史唯物主义科学地揭示了社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。（记忆） 4、社会历史的主体是谁？P66-70（记忆） 【世界观】 人民群众是社会历史的主体 ①社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者 ②但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 人民群众是社会历史的创造者 （1）人民群众是社会物质财富的创造者 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 （3）人民群众是社会变革的决定力量 【方法论】 群众观点 内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 地位：群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、 方针、政策的根本出发点。 群众路线 内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 地位：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 考点2 人生观价值观：实现人生的价值（第六课） 1、什么是价值？价值观？P71-75 价值 哲学上的价值概念 （1）指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。（理解） （2）它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性 人的价值 （记忆） （1）人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。 （2）人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 价值的自我实现 一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足，就是价值的自我实现（理解） 对人的价值的评价 （记忆） （1）对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。 （2）人的贡献是多方面的，可以是对某个人或某个集团的贡献，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 （3）评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么 价值观 概念 人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点（理解） 导向作用 （记忆） （1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用： ①一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。 ②另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。选择正确，才能在改造世界的活动中取得成功；选择错误，就会遭到失败。 （2）价值观是人生的重要向导： 一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。 （3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准： ①人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。 ②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求 ③社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 2、如何做出正确的价值判断与价值选择？P75-79（记忆） 价值判断 人们在从事各种实践活动中，对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断 价值选择 人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的 特点 ①社会历史性 ②阶级性 ③因人而异 要求 （1） 自觉遵循社会发展的客观规律 （2） 自觉站在最广大人民的立场上（最高的标准） 3、如何实现和创造价值？P79-84（记忆） 1、弘扬劳动精神 实现人生价值 2、在个人与社会的统一中创造和实现价值 3、 在砥砺自我中创造和实现价值 （1） 创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神 （2） 创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质 （3） 创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引 （4） 创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基 五、体验真题 1.（2022北京高考真题）李大钊在一篇文章中写道：“一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是‘今’最可宝贵的道理。”对此话理解最贴切的是（ ） A.过去和未来都是现在的表象 B.现在的努力，是激活历史和创造未来的关键 C.过去现在未来时时流转是社会历史发展的规律 D.过去未来与现在共处于时间的统一体中，没有界限 2.（2023浙江选考）《尔雅》是由汉初学者编纂的一部术语词典，阐释了4300余个术语的内涵，涉及天文、地理、日常、社会、人事，学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知（ ） ①时代的进步推动术语研究发展 ②意识活动具有能动创造性 ③生产方式制约着社会生活面貌 ④术语学也是对社会存在的反映 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.（2022湖南高考真题）恩格斯说，“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，这一历史才能得到说明”。从中可以认识到（   ） ①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑 ②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程 ③每一历史时代，人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域 ④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.（2022辽宁卷）“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（《诗经·关雎》）汉代统治者以此诗教化天下夫妇遵守封建道德规范以维护社会秩序。汉之后它有时也被看作情诗。今天我们将其理解为爱情中青年男女平等尊重的恋歌。对《关雎》的不同理解（ ） ①构成了不同时代各自独立意义的系统 ②体现社会制度与其主导的价值观的根本一致 ③表明艺术和经济基础之间存在直接对应关系 ④反映了不同社会的经济关系和政治关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5.（2022广东卷）高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。 同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们（ ） ①要铸就劳动最光荣的思想观念 ②要重视劳动教育对人身心发展的意义 ③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界 ④物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 六、情景探究 1.课本P85-86探究一 问题1提示（多读理解） 主要阐释了以下关于人类社会历史发展的哲学原理：①生产力决定生产关系；②经济基础决定上层建筑；③社会存在决定社会意识；④关于社会革命的原理(即：社会革命是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾发展的必然结果)；⑤社会形态由低级到高级发展，社会主义代替资本主义的必然性的原理。 问题2提示（多读理解） 《<政治经济学批判>序言》是一篇对历史唯物主义主要原理进行高度概括的经典性文章，也是马克思首次从经济和哲学相结合的高度对唯物主义历史观作出的精辟阐述。文章中所阐述的历史唯物主义基本原理揭示了人类社会的基本规律，始终闪烁着真理的光辉，一直是无产阶级及其政党认识、改造世界和进行社会主义革命与建设的重要思想武器。 正确把握《《政治经济学批判〉序言》的深刻内涵，无论对于积极推进社会主义改革和建设，还是对于进一步健全和完善马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的理论体系，均具有重要的现实指导意义和深远的历史意义。正因为如此，习近平高度重视《《政治经济学批判》序言》的当代价值。 2.课本P86探究二 问题提示（多读理解） ①坚持党的领导。办好中国的事情，关键在党。伟大飞跃昭示我们，中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ②人民是历史的真正创造者，是中国共产党最深厚的力量源泉和胜利之本。伟大飞跃昭示我们，党来自于人民、植根于人民、服务于人民。 习近平指出：“前进征程上，我们要坚持中国共产党领导，坚持人民主体地位，坚持中国特色社会主义道路，全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，不断满足人民对美好生活的向往，不断创造新的历史伟业。” 3.课本P86-87探究三 问题1提示（阅读了解） 进入21世纪以来，我国社会思想意识日益活跃，本土与外来、传统与现代，不同思想观念的交流交融交锋不断加强，一些反对马克思主义的错误思潮和观点时有抬头，其中历史虚无主义错误思潮持续活跃。 一些人以所谓“重新评价”为名，歪曲马克思主义发展史，歪曲党史国史、近现代革命史；以所谓“揭秘历史”“还原历史”为名，精心裁剪、拼接甚至篡改、编造史料，吹捧反动人物、贬低革命英雄；还有一些人恶搞经典，肆意丑化、亵渎英雄，以文艺影视作品、娱乐节目、“内涵段子”等方式戏说历史，歪曲、否定英模先烈。 这些错误言行不仅亵渎了为国家和民族贡献力量乃至献出生命的英雄，也扰乱了人们对英雄的正确认知，触碰了人民群众的情感底线，挑战社会的正义良知。 这些错误言行的本质是解构党史国史，消解人们的共同理想信念和社会主义核心价值体系，企图从根本上否定党的历史地位和作用，否定党执政的合法性。 问题2提示（阅读了解） 历史虚无主义就是秉持虚无主义历史观来认识、分析和解释历史现象，其根源是唯心史观，主要手法是混淆历史的支流与主流、现象与本质；其要害是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。 对一个国家和民族而言，历史虚无主义的危害巨大，主要表现在：顺应西方反共势力西化、分化中国的战略企图，消解国家的主流意识形态、搞乱人们的思想；通过翻历史旧案的方法，丑化正面历史人物，曲解民族文化标识和表征符号，瓦解民族精神和民族信念；否定马克思主义指导地位和中国共产党的领导，动摇社会主义中国的立国之本和中国特色社会主义道路；虚无中国优秀传统文化，抹杀中国优秀传统文化所承载的价值观，消解文化认同，瓦解人们的民族自尊心和自豪感，削弱中华民族的自信心和凝聚力，等等。历史虚无主义所散布的种种言论， 4.课本P87-88探究四 问题1提示（多读理解） 要持马克思主义的立场、观点和方法，运用辩证唯物主义和历史唯物主义，分析党领导人民进行社会主义建设的历史进程，科学评价历史人物。研究历史不能割断历史的内在联系。要进一步坚定党的历史自信，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定不移地把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。 历史和历史人物是联系在一起的。从一定意义上，历史人物是历史舞台上的重要角色，也是历史的缩影，而历史是历史人物活动的舞台和条件。不能把历史和历史人物割裂开来。评价历史和评价历史人物的原则是一致的。评价历史人物，尤其是评价党的领袖人物，要坚持历史分析方法，必须把历史人物放在一定的历史背景、社会关系、历史条件下考察，如实地反映历史人物的历史作用和历史地位。 问题2提示（多读理解） 习近平自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，从哲学和历史的高度，提出了正确评价历史人物的基本原则和科学态度。具体包括：从历史发展的一般规律，从一切正义事业发展的历史逻辑的高度，说明越是伟大的成功，其过程越是充满艰辛；应该全面、历史、辩证地看待和分析历史人物的是非功过；评价历史人物应该将其放在所处时代和社会的历史条件下去分析；历史人物、革命领袖的认识和行动也要受时代条件限制；能否正确对待自己所犯的错误，是衡量一个马克思主义政党是否真正对人民负责任的一个最重要最可靠的尺度；总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。 示例： 孔子，即孔子学派的创始人孔子（公元前551年-公元前479年），被广泛认为是中国古代儒家文化的奠基人和代表人物，对中国传统文化和社会有着深远的影响。 从辩证唯物主义的观点来看，孔子的思想和学说是在特定的历史条件下产生和发展的。孔子生活在春秋时期的分裂混乱的时代，他以修身齐家治国平天下为核心思想，提倡仁爱、忠诚、礼仪等道德观念来改善社会秩序。这些思想和原则在当时的社会环境中起到了积极的作用，为稳定社会提供了一种有序的价值导向。 然而，从历史唯物主义的角度来看，孔子的思想也有其局限性和阶级属性。孔子是封建时代的思想家，他的思想主要服务于封建统治阶级的利益，并强调了等级制度和尊卑有别。孔子强调家族的重要性，提倡君主集权的统治，对农民和奴隶等下层人民的权益关注较少。因此，孔子的思想在某种程度上也体现了封建社会的独裁和不平等。 总的来说，孔子的思想对中国古代文化和社会发展产生了重要影响，他的强调德行和秩序的理念在一定程度上为社会稳定和人伦关系的建立做出了贡献。然而，我们也要认识到，孔子的思想具有时代局限性和阶级性，不能凭借孔子的教义来过度牵制现代社会的发展。我们需要根据时代的进步和社会的需要，继续对传统文化进行批判性思考和创新，以适应当今社会的要求。 七、模拟演练 1．（2024海南模拟预测）俞鸿儒是感动中国2023年度人物之一。俞老潜心研究风洞技术已经50年，做别人不敢做的，做别人做不成的，独辟蹊径，一往无前。他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上。这表明（   ） A．充分发挥主观能动性是正确解决矛盾的关键 B．获取科学的实验结果是实践活动的最终目的 C．投身于社会实践是实现人生价值的根本途径 D．实现人生价值要在劳动中对社会有特殊贡献 2．（2024四川模拟预测）中共中央、国务院印发的《党和国家机构改革方案》强调，步入新时代，党和国家机构设置和职能配置同统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的要求还不完全适应，同构建高水平社会主义市场经济体制的要求还不完全适应，需要在巩固党和国家机构改革成果的基础上继续深化改革，对体制机制和机构职责进行调整和完善。该方案的出台意在（   ） ①调整生产关系与生产力相适应，以促进我国社会主义市场经济的发展 ②推动机构改革，调整上层建筑中与经济基础不相适应的方面和环节 ③通过改革优化机构设置，更好地服务于党和国家事业发展的大局 ④坚持一切从实际出发，发挥社会意识对社会存在的促进作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2024青海西宁二模）新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》于2024年1月1日起施行，该法聚焦突出问题，加强污染物排放管控，强化海洋垃圾污染防治，在法律责任方面增加了处罚事项、加大了处罚力度、丰富了计罚方式和处罚手段，有效解决“该硬不硬、该严不严、该重不重”的问题。该法的修订表明（    ） ①社会的每一次发展进步都是通过改革来实现的 ②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 ③先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 ④正确的社会意识能预见社会发展趋势变革社会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2024陕西安康模拟预测）新质生产力代表一种生产力的跃迁，是科技创新发挥主导作用的生产力。发展新质生产力，需要理顺体制机制，统筹谋划，实现全链条发力，让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动。发展新质生产力（   ） ①表明价值选择具有社会历史性特征    ②是人们对社会存在作出的能动反映 ③是在价值选择基础上作出的价值判断   ④需要对当前生产关系进行调整与变革 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2024海南模拟预测）2024年是红军长征出发90周年。长征留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征。新时代再出发，长征永远在路上。这反映的唯物史观道理是（   ） ①社会存在决定社会意识 ②社会意识指社会的物质生活 ③社会意识具有相对独立性 ④社会生活在本质上是实践的 A．①② B．①④ C．③④ D．①③ 6．（2024四川模拟预测）金融是国民经济的血脉，是国家核心竞争力的重要组成部分。在金融领域筑法治之基、行法治之力、积法治之势，营造良好金融法治环境，对于服务实体经济、防控金融风险、弘扬诚信文化和契约精神、全面建设社会主义现代化国家都具有重要意义。由此可见（   ） ①任何事物之间都是相互依赖、相互制约的 ②部分的功能及其变化会影响整体的功能 ③社会发展的总趋势是前进的、上升的   ④上层建筑一定要适合经济基础的状况 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7.阅读材料，完成下列问题。 一百多年前，中国共产党形成了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百多年来，在建党精神的指引下，党团结带领全国各族人民进行了一系列艰苦卓绝的斗争，走出了一条中国特色社会主义道路。新时代，全党全国各族人民要继续弘扬伟大建党精神，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。材料二1949年3月，党中央高开西柏坡，进京筹建新中国。毛泽东说，我们要进京“赶考”去，希望考个好成绩。并向全党提出了“两个务必”的要求：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不蹂的作风：务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。新时代，中国共产党面临的挑战和问题依然复杂严峻，“赶考”远未结束。党的二十大报告中，习近平向全党提出了“三个务必”的要求：务必不忘初心、牢记使命：务必谦虚谦慎、艰苦奋斗：务必敢于斗争、善于斗争。 结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，分析伟大建党精神对实现中华民族伟大复兴的价值。 参考答案（导学案8） 五、体验真题 1.B【详解】事物是发展变化的，过去是现在之前，未来是现在之后，认为二者都是现在的表象的说法是错误的→A排除。“过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是‘今’最可宝贵的道理”表明现在连接着过去和未来，现在的努力，是激活历史和创造未来的关键。→过去的努力造就今天的实力，为未来的更好提供前提→今天为什么宝贵？因为抓住今天才能珍惜时间努力创造未来→B符合题意。生产关系一定要适应生产力、上层建筑一定要适应经济基础的规律是社会历史发展的规律→C错误。过去、现在和未来是有着明确的界限的，此时此刻就是现在，而在此之前就是过去，在此之后则是未来→D错误。 2.D【详解】《尔雅》是由汉初学者编纂的一部术语词典，阐释了4300余个术语的内涵，涉及天文、地理、日常、社会、人事，学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌（→人的意识可以根据词汇推测古代发生的事情→说明意识具有能动创造性→ ②）。→这些术语也是对社会存在的反映→④符合题意。→②④符合题意→选D。材料并未涉及时代进步推动术语研究发展→排除①；生产方式决定社会的性质和面貌，但材料未涉及生产方式制约社会生活面貌→③排除。 3.C【详解】“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构（→经济基础），是该时代政治的和精神（→上层建筑）的历史所赖以确立的基础（→经济基础决定上层建筑），并且只有从这一基础出发，这一历史才能得到说明”。→说明经济基础决定上层建筑，社会的政治、法律制度以及各种思想观点和意识形态，国家设施、法的观点等等都是从物质生活资料生产的基础上发展起来的→②④符合题意。每一历史时代主要的经济生产方式都会产生相应的上层建筑→①错误；“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，强调的是一定的社会政治、精神和法律等上层建筑依赖于一定的社会经济结构→③不符合题意。 4.C【详解】“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（《诗经·关雎》）汉代统治者以此诗教化天下夫妇遵守封建道德规范以维护社会秩序。汉之后它有时也被看作情诗。今天我们将其理解为爱情中青年男女平等尊重的恋歌。→材料说的是同一首诗在三个不同的时代之下被主流意识形态赋予三种不同的意义→诗歌是一种社会意识【属于思想上层建筑】，本质上是社会存在决定的（而社会存在的主要内容是生产方式【生产关系构成经济基础】）→也就是说社会意识本质上是有社会存在决定的，一个社会主导的价值观本质上由社会制度决定→社会意识与社会存在根本上是统一的，根本上一致性→社会制度（社会存在）与其主导的价值观（社会意识）根本一致，同时也反映了不同社会的经济关系和政治关系→②④符合题意→选C。对《关雎》的不同理解是不同时代不同的社会意识，社会意识具有相对独立性，但不是完全独立，“相对”二字不能丢，社会意识不能真正独立，它必须依赖一定的社会存在→①的说法不准确；艺术是社会意识的一种也可以说是上层建筑的一种，它是经济基础的反映，但不能说艺术和经济基础之间存在直接对应关系。→排除③。 5.A【详解】劳动教育既要“流汗”又要“走心”。→要重视劳动教育对人身心发展的意义，同时要铸就劳动最光荣的思想观念→①②符合题意。劳动的终极价值是在认识世界的基础上进而改造世界 →③的说法错误；获得正确意识的途径既有实践,又有学习书本知识,物质生产劳动并不是获得正确意识的唯一途径→④错误。 六、情景探究（略） 七、模拟演练 1.C【详解】A：具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，A说法错误。B：实践是认识的目的，“获取科学的实验结果是实践活动的最终目的”说法错误，B说法错误。C：积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，拥有幸福人生的根本途径，C说法正确。D：实现人生价值要在劳动和奉献中创造价值，而不是对社会作出独特贡献，D说法错误。故本题选C。 2.C【详解】②③：通过改革，以调整党和国家机构设置和职能配置同构建高水平社会主义市场经济体制的要求相适应，这说明该方案的出台意在调整上层建筑中与经济基础不相适应的方面和环节，通过改革优化机构设置，更好地服务于党和国家事业发展的大局，②③正确。①：材料体现的是调整上层建筑，不涉及调整生产关系，①排除。④：社会意识有先进与落后之分，先进的社会意识会促进社会存在的发展，落后的社会意识会阻碍社会存在的发展，④排除。 3.C【详解】①：在阶级社会，社会的发展进步主要通过阶级斗争来实现，在社会主义社会是通过改革来实现的，①错误。②：新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》聚焦突出问题，加强污染物排放管控，强化海洋垃圾污染防治，这表明社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展，②正确。③：新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》在法律责任方面增加了处罚事项、加大了处罚力度、丰富了计罚方式和处罚手段，有效解决“该硬不硬、该严不严、该重不重”的问题，这表面先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，③正确。④：正确的社会意识不能直接变革社会，必须通过实践，④错误。故本题选C。 4.B【详解】①：新时代新征程，我国提出发展新质生产力，这表明价值选择具有社会历史性的特点，①正确。②：发展新质生产力是人们改造社会的实践，不是意识活动，②错误。③：价值判断是价值选择的基础，③错误。④：生产力决定生产关系，发展新质生产力必然要求对生产关系进行调整与变革，④正确。故本题选B。 5.D【详解】①③：长征留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神，每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征，长征永远在路上，这表明社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识促进社会存在的发展，①③入选。②：社会存在指社会的物质生活方面，②不选。④：材料体现的是社会存在和社会意识的辩证关系，没有体现社会生活本质上是实践的，④不选。 6. D【详解】②④：金融是国家核心竞争力的重要组成部分，在金融领域营造良好金融法治环境，对于服务实体经济、防控金融风险、弘扬诚信文化和契约精神、全面建设社会主义现代化国家都具有重要意义，表明部分影响整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能；法律属于上层建筑的范畴，在金融领域要筑法治之基、行法治之力、积法治之势，营造良好金融法治环境，体现了上层建筑一定要适合经济基础的状况，②④正确。①：联系是客观的、有条件的，并非任何事物之间都存在联系，①错误。③：材料强调的是在金融领域营造良好金融法治环境的重要性，未涉及社会发展的总趋势，③与题意无关。故本题选D。 7.答案：①正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。中国共产党遵循社会发展的规律、将人民的利益作为最高价值标准所形成的伟大建党精神，必将团结带领人民群众，推动伟大复兴梦的实现。②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。以伟大建党精神塑造人们的价值观，坚定为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，引导全国各族人民踔厉奋发、勇毅前行。③要在个人和社会的统一中实现人生价值。积极投身中国特色社会主义伟大实践，为美好生活共同奋斗，让个人命运与国家发展同频共振，为中华民族伟大复兴中国梦的实现作出自己的贡献。 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$