3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元 遵守社会规则 “无规矩不成方圆” 1 1.明白社会规则是人们享有自由的保障；理解遵守社会规则需要他律和自律；明白要坚定维护规则与积极改进规则。 2.提升对自由与规则关系的理解能力，具有改进规则的能力。 3.自觉遵守规则，增强社会责任感和使命感。 自由与规则的关系？27 1 怎样维护规则？30 3 我们应如何遵守规则？28-30 2 学习目标 怎样改进规则？31 3 为什么要改进规则？31 4 3 社会规则 法律 纪律 道德 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会 有序运行。 关系 1.自由与规则的关系 （重点） 5 自由与规则不可分 PART 1 警方通报 2021年7月29日，扬州市公安部门已对毛某宁（女，64岁）以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。 据通报，毛某宁居住地为南京江宁区禄口街道。经初步调查，7月21日上午，毛某宁擅自离开已采取封控管理措施的南京居住地来扬州，未主动向社区报告南京旅居史，并频繁活动于扬州市区多处人员高度密集的饭店、商店、诊所、棋牌室、农贸市场等，致使新冠肺炎疫情在扬州市区扩散蔓延，造成极其严重后果。 其行为违反了《中华人民共和国刑法》 ，涉嫌妨害传染病防治罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十二条之规定，扬州市公安局邗江分局对毛某宁采取刑事拘留措施。 6 自由与规则不可分 PART 1 阅读通报 思考： 为什么毛某宁看似在行使权利，最后却受到处罚？ 自由是否等同随心所欲？ 扬州毛老太事件 7 法 官 说 法 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束 法律 8 思考： 疫情防控期间， 这些规则是否是“限制”了我们的自由?为什么？ 1月26日，广东某地陈某因未佩戴口罩被公交车司机拒乘，陈某恶意阻止公交车行驶并谩骂、殴打出警人员。陈某被刑事拘留。 案 情 回 顾 法 官 说 法 依据《中华人民共和国传染病防治法》规定，对于在公共场所佩戴口罩属于传染病防治措施。有关行政部分可以要求行为人遵守，佩戴口罩，如果拒绝配合，有关部门可以依据治安管理处罚规定给予行为人行政处罚，行为人采取暴力或威胁方式阻碍有关部分工作人员执法的，构成妨害公务罪。 ②社会规则是人们享有自由的保障 建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。 10 自觉遵守规则 02 11 《元史·许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说:“不是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人，难道我心中也无主吗?” 你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点? 你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?   “梨虽无主，我心有主” 探究分享 二、自觉遵守规则 笔记区 2.如何遵守社会规则 （1）遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则 他律 自律 （监督、提醒、奖惩等外在约束） （自我约束） 慎独 他律和自律 观看视频:骑手用生命送餐 随着互联网订餐的快速增长，外卖送餐越来越方便人们的生活，大街上，一辆辆疾驰而过的外卖电动车穿梭在行人、机动车之间，骑手们一边看手机导航，一边争分夺秒地抢时间，甚至不惜超速、逆行、闯红灯、走机动车道、逆向行驶…… 不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，他们不惜以身犯险，对速度的追求导致骑手们无视交通法规，事故发生率呈高发态势。 谈一谈我们应该怎样正确对待规则？ 二、自觉遵守规则 笔记区 2.如何遵守社会规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 “一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”——卢梭 维护与改进规则 03 同学们，你们在生活中遇到类似的行为吗？ 乱扔垃圾 公共场所大声喧哗 插 队 抢座位 随地吐痰 乱刻乱画 面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？ 小小值日生： 本周学校食堂排班值日，轮到八2班，班主任要求两名同学在食堂值日，不允许出现浪费现象，这时候，高年级几个高个子男生肆无忌惮的走过，准备把饭菜扔垃圾桶，如果你是值日生，你会怎么办？ 要在保证自身安全的前提下，提醒、监督，帮助他人遵守规则。与此同时从自己做起，自觉遵守规则: A 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。 有“礼” C 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。 有“节” B 劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 有“理” 方法与技能 劝导的技巧 渐进性延迟退休政策公布： 原退休政策： 《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》第一条规定：全民所有制企业、事业单位和党政机关、群众团体的工人，符合下列条件之一的，应该退休：男年满六十周岁，女年满五十周岁，连续工龄满十年的；从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康的工作，男年满五十五周岁、女年满四十五周岁，连续工龄满十年的。本项规定也适用于工作条件与工人相同的基层干部。 ①一些原来没有的规则，需要制定。 规则不是一成不变的 爱国主义教育法的制定 立 ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 废 单独二孩 只生一个 全面二孩 调整计划生育政策, 实施“全面三孩”政策 全面三孩 调整购票身高 刑事犯罪下调至12岁 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 改 （1）原因： ①一些原来没有的规则，需要制定。 ②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 （2）目的： 使之更符合人民的利益和社会发展的要求。 4：改进规则的原因和目的 P31 5.如何改进规则 P31 ①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督帮助他人遵守规则。 ②我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 课堂小结 遵守规则 自由与规则不可分 社会规则划定自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 自觉遵守规则 遵守社会规则需要他律和自律 遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则 维护与改进规则 我们要坚定维护规则 我们要积极改进规则 Lavf60.4.100 $$