4.1 尊重他人课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第四课 社会生活讲道德 4.1 尊重他人 [-婷婷]旗舰店https://[-婷婷] 核心素养目标 1、政治认同：培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，认同尊重的价值观； 2、道德修养：在生活中，能尊重他人，践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐为主要内容的道德要求，做社会的好公民； 3、法治观念：学会尊重他人，明白法律面前人人平等； 4、健全人格：能够换位思考，学会正确处理与家庭、他人、集体和社会的关系； 5、责任意识：培养学生尊重他人的意识，在实际生活中能做到尊重他人。 自主学习 Self-introduction自我介绍 1.尊重的含义和表现 ✯2.尊重他人的重要性（难点） ✯✯3.如何尊重他人 3 一 尊重是交往的起点 4 请你观察以上两张图片，回答以下问题： 第一张图片是不尊重他人的体现，第二张图片体现了尊重他人。 1.这两张图片有何不同？ 尊重是交往的起点 1.尊重的含义及表现？P32 （1）含义：尊重即尊敬、重视 （2）表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等 尊重每一份职业 尊重竞争对手 尊重他人学习的权利 尊重他人的人格尊严 9 月 14 日，安徽马鞍山的一位外卖小哥唐先生，他在给安徽工业大学一学生送餐时因为联系不上，于是先去送下一餐。在重新给给该学生送餐时，因为学校通行防疫政策限制，外卖员告知学生需要走到校门口拿餐。取餐后，该学生发短信辱骂该外卖员为底层猪等。 模块一、案例分析 你怎么评价该学生的言行？ 你怎么评价买卖小哥的言行？ 不懂得尊重他人，修养不够 体谅他人，大气、有涵养 事后称：已收到学生道歉，不希望因这件事把学生毁了。学生还没有进入社会，不跟他计较，但希望能够尊重一下外卖小哥，希望点餐的客户能够对这个职业多一些理解。” 7 习近平弯腰向于敏颁奖 董卿“跪姿”聆听许渊冲讲述 ①尊重他人是一个人内在修养的外在体现 2.为什么尊重他人？ 感悟尊重 7月28日，中通快递员小郭因迟到5分钟，先是遭到收件人用伞把殴打，随后还被一男子踹倒，并殴打伤。对此，当地派出所已立案调查，该名快递员对女客户并不图奢求，只希望得到对方的一句道歉。 思考：快递员遭到殴打，为什么只希望得到对方一句道歉？ “很委屈，我只想要一句道歉” ◎受到他人尊重 能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感。 ◎得不到他人的尊重与认可 往往会产生自卑感、挫败感。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。（对他人）P33 思考：1、生活中有哪些不尊重他人的事例？ 2、你是否有过不尊重他人的行为？ 3、这些行为会带来哪些不良影响？ 连个“谢谢”都不说，你给我起来！ 请主动为孕妇让座。 谢谢! 爱人者，人恒爱之;敬人者， 人恒敬之。 ——-出自《孟子·离娄下》 意思：爱别人的人，别人也永远爱他;尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。 杭州图书馆接纳拾荒者进馆，被赞最温暖图书馆 赞同。因为这是积极关注、重视他人的表现。有利于社会的和谐、融洽。我们应该平等对待他人。 思考：你赞同图书馆的做法吗？ 我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。 ——杭州市图书馆馆长楮树青 探究：尊重的重要性 1、上述案例给我们什么启示？ 一新人结婚频用电梯担心影响邻居，便在电梯里张贴提示，并附上喜糖与邻居分享喜悦，邻居们留纸条祝福女孩新婚快乐，称从她的喜糖中感受了意外和温暖。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2、为什么要尊重他人？ 2.为什么要尊重他人/尊重他人的必要性？（p33-34掌握） （1）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重； （2）尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步； （3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2.为什么要尊重他人（意义） ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（自身） ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。（他人） ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。（社会） 办图网QQF4D2CD6C74639原创 16 尊重从我做起 02 17 晓东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。 小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这是，这时提前约好的同学来她姐一起商量撰写演讲稿的事。 小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。 情境一 情境二 情境三 （1）如果遇到类似的情境，你会怎么做？ （2）上面情景及做法启示我们如何尊重他人？ 3.如何尊重他人 A.考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。 B.我们重视他人，对他人的疑惑给予细心的解答，对他人的请求给予热情的帮助 （1）积极关注，重视他人 p35 这则故事告诉我们一个什么道理？ 俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求:“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身也没有找出可以他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道:“兄弟啊!我真的很抱歉!”不料，那乞丐站起身，紧握作家的手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说:“谢谢，这已经够了。” 3.如何尊重他人 ①我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。 ②平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。 ③社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 （2）平等对待他人 p35 伸脚打的 如何尊重他人 如果是你你会怎么做？ 输入标题 一位打工人走进名牌店，店长正在玩游戏，他应该 打工人在挑选衣服时针对材质、价格等进行询问，店员应该？ 看到她穿着朴素，好像不太有钱的样子，他要继续玩游戏吗？ 放下游戏，欢迎顾客 尊重普通消费者的人格，不以外貌、家境等原因歧视他人 热情回应，耐心解释 在结账时打工人觉得太贵，尝试与店员讲价，店员应该？ 换位思考，赞美他人 3.如何尊重他人 ①孔子说：“己所不欲，勿施于人。”要设身处地的为他人着想，不把自己的意志强加给别人； ②应该将心比心体会他人的感受，理解、包容他人。 （3）学会换位思考 p35 2022年12月10日，湖北武汉一居民小区3楼发生火灾，快递小哥张裕徒手爬上楼救下一家三口 如何尊重他人？ 3.如何尊重他人 （4）学会欣赏他人 ①“尺有所短,寸有所长。”要善于发现他人的潜质和特长。 ②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。 ③给予他人积极的评价。 3、如何尊重他人 ①积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的适当的关注。 ②平等对待他人。发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。 ③学会换位思考。设身处地的为他人着想，不把自己的意志强加给他人。 ④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极评价。 笔记区 26 思考：在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？ 尊重大自然 尊重动植物生命 尊重民族历史与文化 尊重 课堂小结 4 尊重他人 尊重是交往的起点 尊重从我做起 尊重的含义和表现 为什么要尊重他人？ 1. 积极关注、重视他人 2. 平等对待他人 3. 学会换位思考 4. 学会欣赏他人 即尊敬、重视。 最基本的表现：我们应该尊重他人的人格、权利 2. 每个人都是有尊严的个体，希望 得到他人和社会的尊重 3. 尊重使社会生活和谐融洽 怎样尊重他人？ 1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 尊重对个人的意义 尊重对社会的意义 当堂训练 1．在讨论问题的时候，老师要求同学们做到“和而不同”，老师想表达的是（   ） ①学会和谐相处，尊重他人的不同 ②有自己独特的见解，不附和别人，不人云亦云 ③不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法 ④坚持自己的看法才是正确的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 2. 四川成都网约车司机接送的一位高考考生，在时间已经十分紧急的情况下，下车后做的第一件事，不是急忙冲进考场，而是对着司机师傅深深地鞠了一躬。这位考生在感动了司机的同时，也感动了众网友。这是因为他(　 　) ①尊重他人②文明有礼③懂得感恩④诚信待人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ A 3. 每年10月26日为“环卫工人节”，这天，全国各地纷纷组织各种活动感谢城市美容师。遂宁市开展了“关爱环卫工人”系列活动；成都市城市管理委员会发出《致全市环卫工作者的慰问信》等等，这些行动(　 　) ①体现人人平等,是对环卫工人的尊重②践行了社会主义核心价值观③会让环卫工人得到满足感、成就感 ④有利于促进社会进步,提高社会文明程度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ D 4. 十九大提出“人民共创共享共治”思想，强调人民平等参与、平等发展权。人生而平等，人与人之间的平等，集中表现在(　 　) A. 每个人的知识水平都相当 B. 每个人在人格和法律地位上的平等 C. 每个人的生活水平都一样 D. 每个人都拥有相同的金钱和地位 B 5．“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”，这些名言告诉我们为人处世的道理有（ ） ①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善 ③诚信做人，言而有信 ④自尊自信，敢于竞争 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ A 33 245175.3 Lavf58.20.100 $$