下册第3单元 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 学同目标 1,知道甘地领导的印度非暴力不合作运动，了解非暴力不合作运动兴起的背景。 2.知道埃及的华夫脱运动，认识扎格鲁尔领导华夫脱运动的历程和历史意义，树立辩证唯物史观。 3.知道墨西哥卡德纳斯改革的史实，认识卡德纳斯改革对墨西哥经济发展的影响。 前预学 ②知识必记 背景： 期间，印度人民深受其苦。1918一1919年，印度农业歉收、疾病流行。印 度人民与英国殖民者的矛盾激化 首次： 年， 号召印度人民开展 运动。 内容：抵制在殖民政府和法院中工作：拒绝在英国学校读书：鼓励发展 ,抵制英国 :拒绝纳税：等等。 印度的非 亚 结果：1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地决定停止运动。 暴力不合 非作运动 再次：1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动 形式：主要采取 形式，所以又称“ 拉 内容：甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭拒后，甘地以反对 民 为突破口，率追随者自取海水制盐。 族 结果 与甘地谈判，双方 意义：打击了英国的 ,增强了印度人民的民族 和 主 运 背景：一战结束后， 继续维持在 的统治，激起埃及人民的强烈反对。1918年， 动埃及的华 等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求 的 斗争：1919年，殖民政府速捕了扎格鲁尔等人，激起了埃及人民的反英斗争。 夫脱运动 高 独立：1922年，英国政府被迫 地承认埃及 涨 意义： 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。 背景：1910年，墨西哥发生 1917年，墨西哥政府颁布了一部 性质的 宪法。但这部宪法并未得到有效实施。 墨西哥的 内容：①打击 ,确立中央集权的资产阶级 :②推行 :③将 卡德纳斯 服务业和大型工业收归国有：①发展教育：等等。 改革 意义：体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥 的成果，为墨西哥社会、经济的发 展奠定了基础。 耐看图说史 1.图一人物为甘地，他被称为“ ”。在他的领导下，印度 走上了 的反抗道路。 2.图二人物为 ,1919年，他领导了埃及 1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及 图 图二 图三 3.图三人物为 。 1934一1940年任墨西哥总统，大力推行改革，为墨西哥社会，经济的发展 奠定了基础。 ●》209● 全典训综 历史·九年级·全册(R) 陆堂练 一、选择题 1.民族资产阶级领导的民族民主运动，在亚非拉三洲带有着普遍的性质。这种现象反映了第一次世 界大战后的时代特点和民族矛盾的尖锐性质，表现了建立亚非拉独立民族国家体系的历史趋势。 下列符合该历史趋势的是 A.拉美独立运动 B.亚历山大二世废除农奴制 C.日本明治维新 D.印度的非暴力不合作运动 2.1921年年初，印度的大量学生从英国人创办的学校中退出，许多律师停业，纺织土布运动在整个印 度展开。以上行动表明印度 A.扭转文化教育的方向 B.实现国家民族的完全独立 C.重视民族工业的发展 D.走上非暴力不合作的道路 3.甘地在《印度自治》中说：“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。 由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了。”所以甘地 ) A.自取海水制盐 B.拒绝在英国学校读书 C.焚烧警察局 D.鼓励发展手工纺织业 4.右面两幅图所示场景体现了甘地 A.富国强兵的探索 B.废除农奴的主张 C.反对种姓的行动 甘地率信徒开始“食盐进军” 甘地亲自纺线织有 D.反英斗争的方式 5.在研究历史的过程中，由于立场角度不同，对历史事件的解释往往会产生差异。如果将甘地领导的 印度非暴力不合作运动的评价至于“亚非拉民族民主运动”和人类历史长河中进行宏观考察，据此 说法正确的是 ( A.甘地的“消极反抗”打击了帝国主义和殖民主义B.甘地的思想客观上不利于印度近代化 C.“非暴力不合作”因其空想性而难以付诸实践D.这一运动推动了亚洲民族觉醒的出现 6.1919年3月，为抗议英国殖民当局逮捕华夫脱党领袖扎格鲁尔，埃及爆发了大规模的反英运动，部 分地区爆发武装起义。起义者在一些城市和乡村建立了“人民委员会”和“苏维埃”，并没收地主和 外国人的土地。这表明 A.埃及人民武装起义不支持扎格鲁尔 B.英国殖民当局调整了统治策略 C.埃及起义受到俄国十月革命的影响 D.埃及社会普遍接受马克思主义 7.1922年英国政府被迫发表英埃关系宣言，声称将放弃对埃及的保护，承认埃及独立，但仍在埃及驻 军，保留对苏伊士运河的控制权，保留领事裁判权，并维持对苏丹的管理权等。这说明华夫脱运动 的结果是 ( A.英国有条件地承认埃及独立 B.取消了英国在埃及的特权 C.埃及争取了完全的独立 D.遭到英殖民当局残酷镇压 ●>210● 第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 8.1918年底，扎格鲁尔组织反英民族统一战线，制定《民族要求宪章》，要求取消英国保护制，承认埃及 独立。在先章上签字的埃及人多达200万。这说明当时埃及 A.民族独立意识已经觉醒 B.采用暴力手段反抗英国 C.脱离英国统治实现独立 D.颁布宪法维护民族利益 9.墨西哥的卡德纳斯改革以实现社会公平和反对外国资本而闻名于世界。卡德纳斯将部分外国公司 占有的土地没收，组织合作农场。卡德纳斯政府支持成立全国农民联合会和墨西哥劳工联合会，并 恢复了共产党的合法地位。这说明卡德纳斯 ( A.是墨西哥共产党的领导人 B.受到共产主义思想的影响 C.领导了墨西哥的社会主义革命 D.是拉丁美洲民主革命与改革的代表 10.第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉 醒，亚非拉民族民主运动高涨，其表现是 ( A.“解放者”玻利瓦尔和圣马丁领导的南美洲独立运动 B.印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革 C.第一次亚非会议召开：不结盟运动兴起：所有非洲国家摆脱殖民枷锁 D.世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱 二、非选择题 11.读下表，完成下列探究活动。(12分) 第一节 民族民主运动的不同类型 第二节 中国的新民主主义革命 第三节 印度的非暴力不合作运动 第四节 土耳其凯末尔革命和世俗化改革 第五节 埃及的华夫脱运动 第六节 桑地诺抗美游击战争 第七节 墨西哥的护宪运动和卡德纳斯改革 (1)如表中第二节内容开始的标志事件是 。(2分) (2)根据上表，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(10分。要求：观点明 确，史论结合，表述清晰) ●>211● 全典训练 历史·九年级·全册R) 近目年中考真题 1,(2023·通辽)第一次世界大战后，在亚洲，出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合 作运动等：在非洲，埃及爆发了反英独立运动：在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现 了较大规模的工人罢工和农民运动。这些事件的共同意义在于 ( A.终结了欧美列强侵略 B.取得了真正的民族独立 C.动摇了世界殖民体系 D.导致了殖民体系的崩遗 2.(2023·宜昌)第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度 通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特 色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动 A.涉及范围广，爆发原因复杂 B.参与国家多，斗争方式多样 C.持续时间长，斗争过程曲折 D.社会影响大，斗争结果相同 3.(2023·衢州)九年级(1)班同学运用下面思维导图进行历史大概念学习。据此推断学习的主题是 主题： 印度的非暴力不合作运动 埃及的华夫脱运动 墨西哥的卡德纳斯改革 A.古代亚非文明的进步 B.亚非拉民族民主运动高涨 C.现代社会的不断发展 D.国际共产主义运动的兴起 4.(2022·益阳)“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会 世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料中“独特的方式”是指 ( A.暴力革命 B.农民起义 C.改革创新 D.非暴力不合作 5.(2021·宿迁)杜德在《今日印度》中写道：“他把我们吓了一大跳！他的计划使我们把监狱塞满了。 决不能永远速捕人民，你也知道一一何况他们有三亿一千九百万人。要是他们采取了他的下一步 而拒绝纳税呢！天晓得我们要怎么样了！”“他”是 () A.甘地 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁 ●>2124●九年级全册 参考答案 看图说史 看图说更 1.巴黎和会 1.斯大林 1937 工业国 五年计划 2.农业集体化 2.德国 苏联 奥地利 匈牙利 捷克斯洛伐克 波兰 核心研讨 核心研讨 【例】(1)改变:由认为社会主义社会没有商品生产到新经 【例】(1)三大进步:资产阶级革命和改革运动;民族解放 济政策就是充分利用商品货币关系。(2分)原因:战时共 运动;国际工人运动和马克思主义的诞生。(一点2分, 产主义政策挫伤了人民的生产积极性,苏俄无法直接过 共6分) 渡到共产主义社会。(2分) (2)名称:《协约及参战各国对德和约》,即《凡尔赛条约》。 (2)原因:应对被帝国主义国家包围的国际形势;苏联经 (2分) 济落后,需要建立独立完整的社会主义经济体系。(2分) 观点:同意;(1分)理由:巴黎和会实质是一战后帝国主义 措施:加速工业化建设,加快推行农业集体化。(2分) 列强重新瓜分世界的一场分脏会议,实际上都是为了维 (3)【示例一】选择观点一。(1分)说明:苏联模式使苏联 护战胜国的利益,无论战胜国与战败国,还是在战胜国之 能够在短时期内集中全国的人力、物力和财力实现工业 间,还是殖民地和半殖民地与帝国主义之间,他们之间的 化,促进了苏联经济社会的快速发展,为苏联军民夺取反 矛盾仍然未彻底解决,但是却理下了战争的种子,合约对 法西斯战争胜利发挥了重要作用。(3分) 战败国德国的苛刻的勒索,加剧了德国民族复仇情绪,为 【示例二】选择观点二。(1分)说明:苏联模式排斥市场和 二战理下了伏笔。(2分) 商品经济,产业结构极不平衡,没有尊重经济规律,弊端日 (3)史实:五四运动。(1分)启示;①坚持独立自主的外交 益暴露,成为苏联经济社会发展的严重体制障碍。(3分) 政策;②坚持改革开放、科教兴国,增强综合国力;③坚决 【示例三】选择观点三。(1分)说明:苏联当时仍是一个落 维护国家利益。(任答两点、言之有理即可,2分 后的农业国,又处于帝国主义国家的包围之中,从加强国 随堂训练 防力量、维护国家安全、加快社会主义建设的角度来看, 1-5 BDABD 6-10 ADAAD 苏联模式具有一定的合理性。(3分 11.(1)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡 随堂训练 (2分)原因:一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动 1-5 DCDDD 6-10 CCCCC 11-13 DAC 摇了欧洲的优势地位;英国的全球领导地位日益削 弱。(2分) 14.(1)措施:解除大部分小企业和部分中型企业的国有 化;允许私人经营中小企业;允许外国资本家粗凭经 (2)变化:国家增多,出现许多新的国家(如奥地利、匈 牙利、捷克斯洛伐克等):部分国家域发生变化(如 营部分矿产企业。(任答两点即可,2分)价值:在一定 德国僵域变小、阿尔萨斯一洛林归还法国);有些国家 程度上恢复了国民经济,为工业化奠定基础。(2分) (2)变化:从怀疑到赞赏(或从怀疑到学习)。(2分)原 名称发生变化(如俄国变成苏联)(3分)原因:第一 次世界大战的影响;《凡尔赛条约》(凡尔赛体系)的影 因:苏联避免了经济危机,短时间内由落后的农业国 响。(2分) 变成了先进的工业国,综合国力显著增强,计划经济 (3)“新秩序”:“凡尔赛一华盛顿体系”。(1分)不具有 手段使经济建设成就显著。(2分) 稳定性。(1分)理由:“凡尔赛一华盛顿体系”不能解 (3)1936年新宪法的制定。(2分)评价:积极作用:苏 决帝国主义国家之间的矛盾,只是列强重新瓜分世界 联在较短时间内实现了工业化,显示出社会主义制度 的工具。(2分) 的优越性;苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联 近三年中考真题 经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争 1-5 DBCBC 胜利发挥了重要作用。(2分)消极作用:由于没有尊 重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴 第11课 苏联的社会主义建设 露,成为经济社会发展的严重体制障得。(2分) 知识必记 近三年中考真题 1921 新经济政策 粮食税 自由买卖 剩余产品 1-5 BCBDB 自由贸易 私人经营 按劳取酬 积极性 工衣联盟 第12课 1922 苏联 工业化 1937 五年计划 农业国 亚非拉民族民主运动的高涨 工业国 指令性计划 市场 商品经济 僵化 知识必记 农业集体化 集体农庄 1936 苏联模式 高度集中 第一次世界大战 1920 甘地 非暴力不合作 高度集权 促进 反法西斯战争胜利 重要 体制障碍 手工纺织业 商品 不服从 文明不服从运动 15 《富效课堂宝典训练)·历史(九年级全册)/R 食盐专卖法 印度总督 妥协 殖民统治 自尊心 看图说更 自信心 英国 埃及 扎格鲁尔 有条件 独立 1.1929 1929-1933 华夫脱运动 资产阶级革命 资产阶级 寡头势力 2.罗斯福 经济危机 新政 国家干预 民主政治体制 土地改革 资产阶级革命 3.田纳西水利工程 以工代贩 国家干预经济 看图说史 核心研订 1.圣雄 非暴力不合作 【例】(1)印证的信息:世界性经济危机的爆发;经济危机 2.扎格鲁尔 华夫脱运动 独立 3.卡德纳斯 使货币贬值;农业出现了生产过剩的危机;人为销毁大量 随堂训练 农产品等。(4分)主要目的:维持农产品价格,保证利润; 1-5 DDDDA 6-10 CAABB 控制农业产量,以复苏农业。(类似亦可,2分) 11.(1)五四运动。(2分) (2)原因:新政的部分内容和措施触及了一些资本家的利 (2)观点:一战后亚非拉民族民主运动高涨。(2分) 益,对著断资本家追求最高利润进行了一定限制,因而道 论述:①在亚洲,1919年五四运动,中国掀起了反帝反 到了部分资本家的反对。(2分)不能。因为罗斯福新政 封建的新民主主义革命;②甘地领导的印度非暴力不 不可能改变资本主义制度的本质,也不可能消除资本主 合作运动打击了英国的殖民统治;③土耳其凯末尔革 义经济危机的根源。(3分) 命捍卫了民族独立:①在非洲,扎格鲁尔领导的埃及 随堂训练 华夫脱运动使英国政府被迫有条件地承认埃及独立; 1-5 BDDBC 6-10 DDCCB 11-12 CB 在拉丁美洲,墨西哥的护宪运动和卡德纳斯改革巩 13.(1)特点:①政府主导,实行计划经济;②优先发展重 固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经 工业;③片面追求高速度;①高积累;牺牲农业,为 济的发展奠定了基础。(6分) 工业积累资金。(任答两点即可,一点2分,共4分) 结论:第一次世界大战后,欧洲的优势地位被削弱,亚非 (2)【示例一】观点:罗斯福新政借鉴了苏联计划经济 拉人民的民族意识逐渐觉醒,掀起了亚非拉民族民主运 的模式。(2分) 动的高潮,一直持续到二战后殖民体系瓦解。(2分) 论述:20世纪30年代,为摆脱经济大危机,罗斯福实 近三年中考真题 施新政。新政借鉴苏联计划经济的模式,采用国家干 1-5 CBBDA 预手段来扭转经济形势,农业方面,国家对全国农业 第三单元强化提升 生产和销售进行调节:工业方面,加强对工业的计划 1-1C 1-2D 1-3B 1-4D 1-5B 指导。这一系列措施促进了美国经济的复苏。(6分) 2-1D 2-2A 2-3A 2-4D 2-5B 结论:罗斯福新政增强了美国政府的宏观调控能力, 3-1D 3-2B 3-3B 3-4D 3-5A 带有计划经济的色彩。(2分) 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 【示例二】观点:罗斯福新政摸索出一条“福利国家”道 第13课 罗斯福新政 路。(2分) 知识必记 论述:经济大危机使资本主义制度面临严峻挑战,美 国的社会矛盾加剧。为此,罗斯福实行新政,建立社 1929-1933 经济大危机 资本主义制度的基本矛盾 会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救 购买力 生产过剩 1933 富兰克林·罗斯福 济失业家庭,缓和了社会矛盾,维护了资本主义民主 渡过经济危机,缓解社会矛盾,维护资本主义制度 制度。(6分) 紧急银行法案 工业 国家工业复兴法 结论:罗斯福新政使美国走上了“福利国家”的道路。 公平竞争 最低工资 限制工时 全国劳工关系法 (2分) 工人合法权益 农业调整法 限制产量 近三年中考真题 稳定农产品价格 以工代贩 公共设施 1-5 BDDCB 为失业者提供就业机会 社会保障法 社会保障制度 第14课 救济《全国工业复兴法》 工业 国家干预经济 法西斯国家的侵略扩张 复苏 恢复 增加 改善 增强 宏观调控能力 知识必记 对资本主义世界产生了深远影响 维护资本主义制度 第一次世界大战 墨索里尼 法西斯党 独裁统治 政策调整 没有改变 无法解决 根本矛盾 扩张 埃塞俄比亚 经济大危机 希特勒 纳粹党徒 16