上册第6单元 第19课 法国大革命和拿破仑帝国-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂

2024-11-11
| 2份
| 8页
| 94人阅读
| 1人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

莹典训练 历史·九年级·全册(B) 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 学标 1.通过法国大革命和拿破仑帝国的活动,初步理解法国大革命的历史意义。 2.结合拿破仑的历史活动,正确评价拿破仑的历史功过,认识个人与社会的关系,确立积极进取的 人生态度。 , 课前预学 知识必记 1.危机:法国腐朽没落的 严重阻碍资本主义的发展。 旧制 (1)内容:宣传 __和__,反对_ ,提倡对民众进行启蒙 度的 教育,用 驱散愚味的黑暗。这场以 危机 为中心,波及欧洲其 2.启蒙运动 他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“ (2)性质:是一场伟大的 运动。 (3)影响:为 作了重要的 _准备。 1.根本原因:法国的 严重阻碍资本主义的发展。 2.导火线:1789年5月,路易十六召开 送囤K树和等度)回 ,讨论征税问题。 (1)开始: 年7月14日,巴黎民众攻占 (2)发展:_ 年8月,制宪议会通过了《 》,宣告了 和 等基本原则。 法国大 命 3.过程(3)建立共和国:1792年9月,法国宣布废除君主制,成立 1793年,国王 以叛国罪被送上断头台。 (4)高潮:以 为首的雅各宾派采取一系列严厉措施,平息了国内 叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。 4.意义:法国大革命摧毁了法国的 ,传播了资产阶级 思想. 具有_影响。 (1)夺权:1799年11月,拿破仑·波拿巴发动政变,组成了一个新的政府。 (2)立法:为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《 体现了 和 等原则。《拿破仑法典》的影响--巩 1.拿破 固了 的成果:是世界上。 ,今天仍然在 施 仑的文 拨面 行。后来,很多国家的民法都以《 》为参照蓝本。 韬武略 (3)建立帝国:1804年,法国改为帝国,史称“ 加冕称帝。 (4)战争失败:1812年,拿破仑远征 ,大败而归。 (5)帝国覆灭:1815年,法兰西第一帝国覆灭。 2.对拿破仑对外战争的评价;拿破仑的对外战争在废除各地 的同时,也对当地人民 进行压榨和 -110.. 第六单元 资本主义制度的初步确立 看图说史 图一 图二 图三 1.图一是攻占 _。1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治 的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动。 开始了。 2.图二是 被处死。1792年9月,法国宜布废除 制,成立法兰西第一共和国。1793 年,国王路易十六以叛国罪被送上断头台。 3.图三是1812年的拿破仑帝国示意图。拿破仑大军所向披靡,几乎横扫 大陆,在废除各地 的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年,拿破仑远征 ,大败而归。 课堂研学 名师讲坛 核心点英、法资产阶级革命的比较 【易错易混】 【例】阅读下列材料,回答问题。(10分) 文艺复兴和启蒙运动都是资 材料一 17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治。继詹姆士 产阶级思想解放运动。文艺复兴 开始于14世纪的意大利,18世纪, 一世之后,查理一世推行君主专断政策,无视议会的权力,多次解散 法国是启蒙运动的中心. 议会,为解决财政困难,强行征税,严重损害了资产阶级的利益。18 【重难点解读】 世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落,国王路易十五实施的加重 如何评价拿破仑的功过? 税收等措施严重阻碍了资本主义的发展。为解决财政危机,讨论征 (1)功绩:拿破仑颁布了《拿破 税问题,国王路易十六被迫召开三级会议。 仑法典》,确立了资本主义社会的 立法规范,巩固了法国大革命的成 (1)概括说明材料一中英、法两国资产阶级革命发生的相似原因 果;他采取了一系列措施,发展资 (2分) 本主义工商业。发动对外战争,打 败“反法同盟”,将《拿破仑法典》的 精神带到各国,沉重打击了欧洲各 国的封建势力,为资本主义发展扫 除了障碍,促进了欧洲资产阶级革 材料二 在两国革命中,处死了英王和法王,“除旧布新”是两国革 命的进一步发展。 命相似的特点。 (2)过失:拿破仑恢复帝制和 实行独裁统治,不断发动征服战 (2)根据材料二和所学知识回答:在革命中被处死的“英王”和“法 争,使整个欧洲陷于战争深渊,他 王”指的是谁?指出两国“除旧布新”的具体表现。(4分) 对被占领地区的奴役和掠夺,激起 了当地人民的反抗,帝国也在侵略 战争中走向灭亡。 总评:拿破仑是19世纪著名 军事家、政治家,法兰西第一帝国 的缔造者。 .·111·. 莹典训练 历史·九年级·全册(B) 材料三 英国国王与拿破仑的加冕仪式 【史料分析】 材料 我真正的光荣并非打 了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了 关于这一切的记忆,但是有一样东 图1英国“光荣革命”后 图2法国大革命后拿破仑 威廉和玛丽加冕仪式 加冕仪式 西是不会被人忘记的,它将永垂不 (3)提取材料三中的信息,结合所学知识,从仪式和政治的角度对图 朽--那就是我的民法典 1和图2进行简单比较说明。(4分) -拿破仑 解读:《拿破仑法典》是法国 资产阶级大革命的重要成果,它不 仅在法国国内影响深远,对其他国 家的影响力也不可小规,有力地巩 固了资产阶级的统治。 解题思路:威廉夫妇是接受议会的加冕,体现了君权民授思想; 拿破仑是接受教会的加冕,体现君权神授思想。 随堂训练 。 , 一、选择题 1. 下表内容体现出法国大革命前的社会特征是 等级 成员 政治 经济 第一等级 教士 享有特权 青族 占有大量土地,不纳税 第二等级 资产阶级 富有 第三等级 无权 纳税 农民、城市贫民、手工业者 贫穷 A.等级森严 C.封建专制 B.经济发展 D.层层分封 2.法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已 经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本 原因是 ) A.启蒙思想的宣传 B.资本主义的发展 C.财政危机的加剧 D.三级会议的召开 3.18世纪中叶,《百科全书》在法国出版,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人都曾为此书撰稿。此书流传甚 广,1789年前就卖出了2万多套,其中半数在法国以外,以至法语成为全欧洲受教育的人的国际语 言。这反映出 ) A.法国革命影响深远 B.近代科学体系确立 C.民主政治得到认可 D.启蒙思想广为传播 4.“7月14日,他们攻破并拆毁了巴黎的一座用作监狱的王室古堡,虽然这一事件的实际效果只是救 出了狱中的少数人。但是,它摧毁了平民心目中压迫的象征。”材料中的“这一事件”指 A.攻占巴士底狱 B.召开新议会 C.来克星顿枪声 D.处死路易十六 -112 第六单元 资本主义制度的初步确立 5.世界著名的历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道:“法国大革命在世界历史的舞台上较英 ( 国(资产阶级革命)或美国(独立战争)革命显得突出许多。”这是因为法国大革命 ) A.首创资产阶级共和政体 B.颁布了《拿破仑法典》 C.显示了人民群众的伟大力量 D.确立了三权分立的联邦制度 _ 6.右图反映出法国大革命的特点是 ~ A.政体出现反复 B.时间旷日持久 君主立宪制..... 171 --.....(年份) C.革命最终失败 D.具有世界影响 7.《人权宣言》第六条说明:“全体公民都有权利亲身或经由其代表去参与法律的制定”“在法律面前, 所有的公民都是平等的。”这说明《人权宣言 _~ A.强调主权在民 B.推崇王在法下 C.提倡分权制衡 D.反对殖民压迫 8.18世纪末,西班牙政府加强了边境管制措施,以防止法国的著作涌入。西班牙首相佛罗里达布达卡 伯爵提出了“防疫带”的概念,他说:“法国的大火会像瘟疫一样不断蔓延,并伺机借助媒介穿越边 境。”这一现象反映了 A.欧洲政府以隔离政策防范疫情 B.资产阶级确立了在欧洲的统治 C.法国大革命冲击了欧洲封建君主制 D.欧洲各国在外交上孤立拿破仑帝国 9.《旧制度与大革命》的作者托克维尔认为,1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命,代表 法国“青春、热情、自豪、慷慨、真诚的年代”。它是一场社会政治革命,符合当时全欧洲的需要。这 种“需要”主要指 ) A.废除封建制度 C.结束殖民统治 B.废除黑奴贸易 D.推翻军事独裁 10.在法国人为儿童编写的《法国史》中,用右面图表的形式清晰地呈现了法国新旧制度的优劣对比, 目的是 A.推动资本主义经济发展 大苹命前 大命后 1.国王是主权者 B.讽刺英国的革命成果 1.国民是主权者. 2.社会平等不存在。 2.社会平等存在。 .._. C.宣传大革命的历史贡献 6.劳动自由不存在。 6.劳动自由存在。 ...._ 7.司法平等不存在。 7.司法平等存在。 D.抨击法国的殖民掠夺 8.民众教育不存在。 8.义务民众教育。 11.《拿破仑法典》规定;“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利,但法令所禁止使 ( 用不在此限。”这表明该法典体现的原则是 ) A.私有财产不可侵犯 B.法律面前人人平等 C.议会至上的理念 D.分权制衡 12.下表内容摘自1804年《法国民法典》。据此推断,该法典 ( 第8条 所有法国人都享有民事权利 第545条 任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限 第1134条 依法成立的契约,在缔结契约的当事人之间有相当于法律的效力 A.最终确立资产阶级共和政体 B.为拿破仑军事独裁提供了法律依据 C.体现了资产阶级的时代诉求 D.成为近代欧美国家立法的重要来源 -113 置。. 典训练 历史·九年级·全册(B) 13.右图为1806年的一幅时事漫画《姜饼大师》,图中拿破仑被描绘为一位烤制姜饼的厨师,正把欧洲 各国的君主送进烤炉里,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国。该漫画作为史料,可用于 研究拿破仑的对外战争 1 A.得到被征服民众支持 B.开启近代欧洲的历史 C.确立欧洲的优势地位 D.废除各地的封建特权 二、非选择题 14.步入近代,英、美、法三国的资产阶级革命产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一 审判和处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架 吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。 --杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》 材料二 法国大革命或许不是一个孤立现象,但它比其他同时代的革命重大得多,而且其后果也 要深远得多。首先,它发生在欧洲势力最强大、人口最多的国家(饿国除外)。在1789年时,差不 多每五个欧洲人中就有一个是法国人。其次,在它先后发生的所有革命中,惟有它是真正的群众 性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。......法国大革命对所有国家而言,都 是一个重要里程碑。其反响比美国独立革命要大,它引起了1808年后导致拉丁美洲解放的起义。 -[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《革命的年代:1789-1848》 材料三 从政治发展的角度来看,费城会议相对于独立战争高潮是政治上的倒退。它反映了有产 阶级对“民主”口号的实际理解。在独立战争高潮中,他们虽然接受了“自由、民主”的口号,并以此 作为反英斗争的武器,但与下层民众对这些口号的理解有很大差别。他们始终力图把民主限制在 一定的范围之内,去实现所谓“共和制”.....后来,由于民主派和下层人民的斗争,才在宪法中补充 了人权法案的内容。 --张少华《论1787年费城制宪会议的保守性》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“反革命”的含义。你如何理解“英国用宪政框架吸纳革命原 则”?(4分) (2)根据材料二,分析法国大革命“比其他同时代的革命重大得多”这一结论的合理性。(4分 ·114·. 第六单元 资本主义制度的初步确立 (3)根据材料三并结合所学知识,概括费城制宪会议的保守性表现,并指出推动美国政府“在宪法 中补充了人权法案”的原因。(4分) (4)根据上述材料并结合所学知识,概括17-18世纪欧美社会发展的主要趋势。(2分) 。 近三年中考真题 1.(2023·成都)下表为部分学者对法国大革命的评价。据表可知,法国大革命 论著 作者 评价 19世纪德国的政治思想无一不打着法国 (德)布维尔 《法国大革命的影响》 大革命的印迹 (法)托克维尔 《旧制度与大革命》 法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠 王振国 法国大革命对中国辛亥革命有积极的推 《法国大革命对中国辛亥革命的影响 动作用 A.建立了君主立宪政体 B.实现了民族的解放 C.具有世界性的影响力 D.推动启蒙运动兴起 2.(2023·镇江)史学家霍布斯鲍姆称欧洲的18世纪为革命的时代,并把发生在这一时期的两场革 命称之为“双元革命”,认为它们分别从政治、经济领域摧毁了欧洲封建制度。其中政治领域的革 命是 _~ C.工业革命 A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 D.法国大革命 3.(2023·攀枝花)1789年的《人权宣言》宣称:“财产权是神圣不可侵犯的,除了在有明显的公共需要。 法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下,没有一个人应当被剥夺这种权利。”材料 . 表明《人权宣言 _ B.主张人人平等 C.保护私有财产 A.反对君主专制 D.提倡主权在民 4.(2023·苏州)法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。宣言宣告法 律面前所有公民平等,但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。这一做法 __ A.奠定了欧洲民法的基础 B.维护了《人权宣言》的权威 C.摧毁了法国的君主统治 D.反映了1791年宪法的局限 5.(2022·滩坊)1700年,咖啡馆在欧洲遍地开花,人们喜欢在这里阅读报纸,交流新闻,探究学术。这 一现象有利于 ~ A.推动文艺复兴 B.普及大众教育 C.传播启蒙思想 D.优化饮食结构 .·115·.(高效课燮宝典调练》·历史(九年级全册)/R 法案》,限制王权:确立了议会高于王权的原则,君主立宪 随堂训练 制开始在英国确立,国王逐渐成为“统而不治”的虚君 1-5 DACDC 6-10 BCABB 11-12 BB (一点2分,共4分) 13.(1)说明:美国独立战争推翻了英国在北美的殖民统 随堂训练 治,实现了民族独立:依据1787年美国宪法,美国建 1-5 ACDBC 6-10 DABCD 11-12 CC 立了与英国不同的资产阶级共和国:美国独立战争对 13,(1)“融合的手段”:“光荣革命”。(2分)“崭新的制 欧洲和拉美革命运动起到了巨大的推动作用。(任答 度”:君主立先制。(2分) 两点即可,一点2分,共4分) (2)因素:①“光荣革命”:②法律和政治传统:③新兴 (2)【示例】观点:我赞成威尔逊的魂点。(2分) 阶级力量:①革命的手段:⑤立法的方式。(任答两点 理由:①1787年美国宪法是美国资产阶级革命的成果, 即可,一点2分,共4分) 它确立了三权分立,相互制衡的原则,是美国治国的基 (3)影响:①促进英国资本主义发展(或为英国资本主 础:②这部宪法主要代表资产阶级利益,是当时美国 义发展开辟了道路):②为英国后来成为世界上最强 各派势力相互妥协的产物:③宪法有很大的局限性, 大的资本主义国家奠定了基础(或为英国迅速崛起并 黑人和印第安人的利益得不到保护,仍受歧视:④伴 成为世界第一强国奠定基础):③推动世界历史进程。 随着美国统治阶级内部的矛盾与斗争,以及人民群众 (任答两点即可.一点2分,共4分) 的反抗,这部宪法不断进行修改。(任答三点即可,一 (4)趋势:①政治民主化:②由专制到民主,由人治到 点2分,共6分,其他言之有理的答案可酌情给分) 法治,(2分) 近三年中考真题 近三年中考真题 1-5 CDBAB 1-5 BBABC 第19课法国大革命和拿破仑帝国 第18课美国的独立 知识必记 知识必记 封建制度自由平等民主专制理性之光法国 13来克星顿177674杰斐逊平等自由权 启蒙运动思想解放法国大革命:理论封建制度 殖民统治英国美国资产阶级第一个人权宣言 三级会议1789巴士底狱1789人权宣言人权 华盛顿萨拉托加大捷约克镇1783民族解放 法治自由分权平等保护私有财产 资产阶级英国民族独立资本主义 法兰西第一共和国路易十六罗伯斯庇尔君主统治 法国资产阶级革命拉美民族解放运动制宪会议 自由民主世界性拿破仑法典自由平等 华盛顿分权制衡联邦制共和国行政立法司法 私有财产神圣不可侵犯法国大革命 相互制衡分享权力选举一资产阶级奴隶制 第一部资产阶级民法典法国《拿破仑法典) 妇女黑人印第安人 法兰西第一帝国拿破仑俄国封建特权掠夺 看图说史 看图说史 1.乔治·华盛顿美国2.资产阶级 1,巴士底狱法国大革命2.路易十六君主 3.美国独立战争民族解放 3,欧洲封建特权俄国 核心研讨 核心研讨 【例】(1)背景:北美殖民地人民与英国殖民者之间的矛盾 【例】(1)原因:英、法两国封建专制统治严重阻碍了资本 日益加深,人民要求独立的呼声越来越高。(2分)观点: 主义的发展:两国都因财政危机而强行征税:都长期关闭 争取民族独立和自由。(2分) 议政机构等。(任答两点即可,共2分) (2)说明:美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治, (2)“英王”指的是查理一世。(1分)“法王”指的是路易十 赢得了国家的独立,为美国资本主义的发展开降了道路: 六。(1分)“除旧布新”指的是英、法两国废除君主制,成 (2分)美国独立战争中宜扬的天赋人权、主权在民等思想 立共和国。(2分) 使之后美国废除黑人奴求制成为可能:(2分)美国独立战 (3)图1:“光荣革命”后,英国议会迎请玛丽和城廉人主英 争否定了英国的君主制和贵族政治,实行资产阶级民主 国,接受了议会加冕英国国王的要求。威廉夫妇接受了 共和制,开启了美国的现代化民主进程。(2分) 《权利法案》。(1分)图2:1804年,法国改为帝国,教会为 8 九年级全册 参考答案 拿破仑举行了加冕仪式,拿破仑称帝。(1分)比较:拿破 机器大工业现代工业社会蒸汽机煤资本主义 仑由教会加冕称帝,反映了君权神授的理论,符合专制君 市场1765哈格里夫斯珍妮机:瓦特瓦特 主的需要:(1分)威康和玛丽由议会加冕,反映了君权民 生产力蒸汽机大工厂现代工厂斯蒂芬森 授的思想,实现了对君权的制约。(1分) 交通生产市场生产力蒸汽时代工业 随堂训练 大工厂现代工厂制度城市化资产阶级无产阶级 1-5 ABDAC 6-10 AACAC 11-13 ACD 看图说史 14.(1)含义:在英国资产阶级和王权的妥协下保留了国 1.珍妮机2.改进3.蒸汽机4.铁路 王(君主)。(2分)理解:英国议会通过《权利法案》,限 核心研讨 制王权,议会的权力日益超过国王。(2分) 【例】(1)作用:蒸汽动力强大且输出稳定,更有效:动力不 (2)合理性:法国大革命是真正的群众性社会革命:比 受自然条件限制,更便利:蒸汽机为机器提供动力源,为 任何一次类似的大剧变都要激进得多。(一点2分, 工厂制产生提供了前提条件等。(任答两点即可,一点2 共4分) 分,共4分) (3)保守性表现:把民主限制在一定范围内:允许奴隶 (2)影响:手工劳动被机器劳动取代,提高了社会生产力 制的存在:不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人 水平:人类进人“蒸汽时代”,使英国成为世界上第一个工 男子相等的政治权利。(任答两点即可,2分)原因:资 业国家:促使西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产 本主义经济的发展:民主派和下层人民的斗争。(2分) 经验:大工厂替代了传统的手工工场,现代工厂制度最终 (4)主要趋势:由专制走向民主,确立资产阶级统治。 确立:带来了社会生活的巨大变化,改变了人们的生活方 (2分) 式:人口增长,推动了城市化:大众教育发展,崇尚科学理 近三年中考真题 性的社会逐步形成:对工业化以来的社会问题(如贫富分 化、环境,人口、资源,精神等方面问题)的反思等。(任容 15 CDCDC 三点即可,一点2分,共6分) 第六单元强化提升 1-1A1-2D1-3D1-4D1-5D 随堂训练 2-1A2-2B2-3A2-4A2-5B 1-5 AABBD 6-10 BDDBB 11-13 DBC 非选择题 14.(1)原因:城郊铁路的开通。(1分)变化:使生产和市 场之问的联系更加密切,促进了经济的发展。(1分) (1)主要功能:①通过立法来巩固资产阶级革合成果:② (2)【示例】①能够反映工业革命推动了英国煤铁治炼 限制政府的权力:③保障公民的基本权利。(任答两点即 工业的技术革新,加速煤铁工业化的发展进程:②能 可,一点2分,共4分) 够反映工业革命推动了英国制陶业的技术革新,加速 (2)【示例】观点:法律的颁布实施是推动社会发展的重要 了制陶业工厂化生产进程:③能够反映工业革命推动 保障。(2分) 了英国交通运输业的发展,加速了公路建设的发展进 论述:①1689年《权利法案》颤布,英国君主立宪制逐渐形 程,④能够反映工业革命推动了英国铁路运输业的发 成,这为英国率先开展工业革命提供了条件:②美国独立 展,加速了铁路建设的发展进程:⑤能够反映工业革 战争中颁布的《独立宜言》,是第一个以国家名义明确表 命推动了英国工厂化的发展,提高了家具、成衣,靴 述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权 鞋、车辆等的生产效率。(任选两则史实作答即可,一 宜言”,鼓舞了北美人民的革命斗志,为美国资本主义的 则2分,共4分) 发展创造了有利条件。(6分) (3)观点:科技创新推动社会的进步。(2分) 结论:法律维护社会秩序,保障公民权利,推动了社会的 论述:①第一次工业革命期间,瓦特改进蒸汽机极大 发展与进步。(2分》 地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发 第七单元工业革命和国际共产主义 展,把人类带入“蒸汽时代”:②斯蒂芬森发明的火车, 运动的兴起 带来了人类交通运输业的革新,开创了人类陆地交通 的新纪元:③工业革命时期,大量的发明创造提高了 第20课第一次工业革命 社会生产力,极大地改变了人们的生活方式。(4分) 知识必记 结论:科学成为推动生产力发展的重要因素,科技创 18世纪60年代19世纪上半期机器生产手工劳动 新创造了巨大的生产力,推动社会的进步。(2分)

资源预览图

上册第6单元  第19课 法国大革命和拿破仑帝国-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂
1
上册第6单元  第19课 法国大革命和拿破仑帝国-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂
2
上册第6单元  第19课 法国大革命和拿破仑帝国-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。