上册第5单元 第13课 西欧经济和社会的发展-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂

2024-11-11
| 2份
| 7页
| 64人阅读
| 2人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

第五单元走向近代 第13课 西欧经济和社会的发展 学同目标 通过手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 2.通过土地关系的变化和手工业的发展,认识中世纪欧洲资本主义的萌芽。 前预学 知识必记 1.各地纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。有 的垦殖由领主组织,多数是农民自发开垦。垦殖者成为这些新开发地区的主人, 欧洲 他们按照自己的方式耕种。这些新开发的地区也仿效自治城市,成为具有独立 农村 司法权和行政自治权的地区。 的新 2.农奴用货币购买 ,以此获得对自己劳动力的自由支配:通 变化 过缴纳 ,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。在庄园制度逐 渐衰落和瓦解的过程中,农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。 (1)租地农场的出现:一些 通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买 新的 其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立 。 采用新的生产方式 生产 新的 进行经营 少地或无地的农民耕种,并将产品推向 和经 生产 (2)手工工场的出现:13世纪,随着分工 小型手工作坊得到发展。为了缴 营方 经营 纳封建赋税,农民在家里用自己的生产工具从事手工生产。农村出现了分散的 式 活动 西欧 (3)资本主义生产关系的出现:在手工工场里, 向工人提供原料和统一的生产 经济 工具,工人成为完全出卖劳动力的 ,与雇主形成彻底的 和社 影响:土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐 会的 开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 发展 1.农村社会结构的改变: 、骑士等通过不断集中土地,以新的经营方式掌 握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。 富裕农 2.市民阶层的发展:城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的 民和市 权利 还投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。他们与贵族联 民阶层 姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为 所需要的 政治力量。 看图说史 1.图一是中世纪印刷工场。由于生产工具统一配备,因而工人常常 需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的 2.图二是中世纪农民在耕种。13、14世纪,欧洲农村的社会结构发 生了改变。富裕 、骑士等通过各种手段不断集中土地,以 新的经营方式掌握了生产,交换等环节。 图二 ●>744● 第五单元走向近代 核心研讨 课堂研学 名师佛坛 核心点新的生产和经营方式与西欧经济和社会发展的关系 【易错易混】 【例】阅读下列材料,回答问题。(8分) 中国封建经济是地主式经 材料一手工作坊主拥有私有的生产资料,分散经营,以本人的手工 济,西欧封建经济是领主式经 劳动为主要的生活来源,一般不雇佣工人,只有做辅助性工作的帮工 济,中国地主的土地所有权与 和学徒。帮工、学徒没有工资,仅有雏持生计的微薄报酬。 政治统治权相分离,西欧领主 材料二手工工场可分为分散的手工工场和集中的手工工场,即简单 在庄园内有行政、司法等特权。 协作和工场手工业两个阶段。简单协作没有改变手工的劳动工具和 操作方法,仅是在同一资本家指挥下协同劳动:工场手工业是以手工 【重难点解读】 技术和雇佣工人的分工为基础的资本主义大生产,工人成为完全出卖 概括市民阶级产生的意 劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。 义。 材料三13、14世纪,租地农场的出现,富裕农民成为农村中富有生 意义:市民阶级形成后,进 气的阶级力量,也是现代农业的最早发起人。城市中,随着手工工场 一步分化出手工业者、商人和 规模扩大,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权 银行家等。富裕商人和银行家 利,取得了市民阶级法律地位和政治权利。 发展成早期资产阶级,他们的 (1)材料一中的手工作坊是否属于资本主义性质的生产组织形式?简 出现,为资本主义的兴起准备 述理由。(3分) 了条件, 【史料分析】 材料它(垦殖运动)不仅 增加了物质財富,也大大地增 (2)材料二中工场手工业是什么性质的生产组织形式?请简述理由。 加了人身资本。而且,在土地 (3分) 的分配与价值上,以及在农村 大众的状况上,它也引起了深 刻的变化。 布瓦松纳 解读:垦殖运动使西欧内 陆的广大地区成为农耕地区, 土地面积逐渐扩大,莫定了后 (3)根据材料三回答:13、14世纪以来,农村和城市在生产经营方式和 来西欧农业经济的基本轮廓: 社会结构方面发生了怎样的新变化?(2分) 以垦殖运动为中心的农业大发 展为西欧社会的转型莫定了坚 实的物质基础。 ●>754● 宝典训练历史·九年级·全册() ● 堂练 一、选择题 1.对右图示意图理解正确的是 ( A.从封建庄园过渡到租地农场 资本—一领主受封土地 资本 领主出租土地 B.从个体劳动发展为手工工场 管理一领主参与管理 管理领主经营 劳动一佃户劳动交税 劳动一雅佣无地农民 C.中世纪西欧农业生产技术的进步 D.庄园是中世纪乡村典型组织形式 2.中世纪西欧庄园与中世纪末期租地农场和手工工场的本质不同是 A.是否追逐利润 B.是否面向市场 C.是否存在雇佣劳动关系 D.是否是领主或贵族经营 3.14世纪中叶以后,“许多农场开始转向有利可图的食品和经济作物的生产,如橄榄、桑树和染料作物 等。”据此可知,这些农场 A.产品主要是推向市场 B.有独立的行政自治权 C.经营方式与庄园相同 D.与农民存在雇佣关系 4.【跨数学】下表为英国某贵族庄园经营情况表。据此表分析,这一经营情况 时间 租地农场主租地数占比 缴纳租金占比 自耕农租地数占比 缴纳租金占比 1633年 ≤30% 约50% 60%~70% 约50% 1649年 42% 67% 58% 29% A.反映了土地集中趋势加强 B.推动了租地农场的普遍化 C.确立了英国新贵族的统治 D.促成阶级结构的根本改变 5.下图是某同学在顶习《西欧经济和社会的发展》一课设计的部分知识结构图,其中①处应是() 垦殖运动]土地 土地 市场 农业{庄园衰落 关系 ① 暴中 富裕农民 雇佣 与瓦解 变化 A.手工业行会 B.租地农场 C.手工业者 D.工厂制度 6.在欧洲中世纪前期,一双鞋子的制作,是由一个匠人从头至尾完成的:中世纪后期,在手工工场里,一 双鞋子的制作则被分成剪裁、缝制等工序,分别由不同的生产者完成。这种分工的变化可以( A.提高生产效率 B.增加城市需求 C.缩小生产规模 D.扩大人口数量 7.工场手工业通过长期的发展,生产日益专门化,同时也培养了大批有熟练技术的工人,这就为18 19世纪产业革命的发生,为工场手工业向机器大工业过渡创造了必要的物质和技术条件。材料旨 在强调手工工场的出现 A.提高了工人的综合素质 B.解放了社会生产力 C.推动工业生产的规范化 D,确立了现代工厂制 ●》76● 第五单元走向近代 8.由于工商业的发展,市场的扩大,商品需求量的增加,使这里的手工业发展不同于其他欧洲地区。 表现在城市富商打入生产领域,包买材料供应给手工业者,又将材料送到各地贩卖,被称作“包买商 人”。“包买商人”成为了后来的 A.早期资产阶级 B.庄园主 C.地主阶级 D.无产阶级 9.1202年,法国国王腓力二世在市民阶层的大力支持下,借口英国国王约翰不履行封臣义务,宣布剥 夺他在法国的全部领地。据此判断,市民阶层 A.拥护王权,反对城市自治 B.逐渐成为新兴的政治力量 C.实力雄厚,享有特殊权利 D.已经成为执政的统治阶级 10.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,这种转型表现在 ①租地农场的建立 ②分散的手工工场向集中的手工工场过渡 ③大多数贵族权势不断扩大 ④富裕农民和市民阶层纷纷采用资本主义的生产和经营方式 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题 11.生产力发展是西欧迈向近代社会的根源。阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一中世纪期间,黑麦是英国广大群众的口粮和牲富饲料。14世纪,黑麦播种与收获之比是 1:1.4。中世纪晚期,重型轮式犁取代了过去的扒犁。物价上涨激励人们在农业经营中采取商业 方式,根据市场需要不断调整生产。租地农场主除自己授入部分劳动外,也雇工协助耕种。15世 纪,黑麦福种与收获之比为1:8.8。 —一摘编自陈曦文《农业和农业变革是英国经济变革的基础》 材料二从欧洲的经济发展史来看,至迟到中世纪的晚期,新的生产组织方式,如手工工场,逐渐 得到了发展,商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中,被称为“前工业革命”的资 本主义。这些东西在我国历史上也有,我们称之为“资本主义萌芽”。这些东西都是农业社会中的 以手工劳动为主的生产,农业仍然在社会经济中占主导地位,经济增长的方式与工业革命之后的 情形有本质不同。 一一摘编自孟彦弘《中国从农业文明向工业文明的过渡》 材料三在漫长的中世纪社会里,由于人民群众的辛勤劳动,积累了丰富的生产经验,不断改进工 具,改进生产技术,推动了生产的发展。到16世纪初,西欧社会生产力有了显著进步。 (1)根据材料一,指出中世纪黑麦产量的变化。结合所学知识,分析产生这种变化的原因。(6分) ●》77 宝典训练历史·九年级·全册() (2)根据材料二,概括欧洲“前工业革命”资本主义的特点。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,指出欧洲社会产生变化的因素。(4分) 近目年中考真题 1,(2023·达州)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本 主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是 ( A.雇佣关系的形成 B.社会分工的扩大 C.社会经济的发展 D.生产力水平的提高 2.(2023·攀枝花)根据右图呈现的历史现象,可以得出的历史结论是 A.新的生产经营方式出现 农奴 B.西欧封建制度彻底瓦解 自由农民(获得 人身自由和对利余 C.租地农场逐渐走向衰败 产品的支配权) 用货币购买 劳役豁免权 D.农民人身依附关系加强 缴纳迁徙税 3.(2022·南通)13世纪以来,欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主,他们把原料交给手工业作坊 加工制造,或自己成立作坊,让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中 ( A.封君封臣关系确立 B.自然经济得到发展 C.雇佣关系已经产生 D.失业现象极为严重 4.(2022·攀枝花)“一些西欧商人绕过行会,自已购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人 力上压低价格,出售产品时抬高价格,以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧 A.生产的资本主义化 B.封建行会的发展 C.工厂制度逐步形成 D.庄园经济的兴起 5.(2022·牡丹江)右图所示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是( A.手工业生产合作社 农业 垦殖运动 租地农场 B.手工工场 新的生产和 生产组织形式 经营方式 资本主义化 C.现代工厂 手工业 手工业者,商人 D.手工业作坊 农民经营手工业 >78九年级全拼参考答案 古希腊文化的繁荣创造了良好的条件,从某种意义上 近三年中考真题 说,它对古希腊文化的发展和繁荣起了决定性的作 1-5 DACBC 用。(2分)经济因素:古希腊文化是特定历史时期特 第12课阿拉伯帝国 殊环境下的产物。公元前5世纪至前4世纪正是雅典 知识必记 奴隶制城邦发展和兴盛的时代,工商业奴隶主经济十 分发达,这给古希腊文化的繁荣提供了雄厚的物质基 穆罕默德麦加城麦地那穆罕默德8 础。(2分) 阿拉伯帝国伊斯兰教智慧宫古印度 (2)特点:罗马法历史悠久,源远流长:注重法律程序:规 阿拉伯数字医学集成天方夜谭东西方文化 模宏大、体系完普。(任答两点即可,一点2分,共4分) 看图说史 (3)古希腊民主政治和古罗马法律。(4分) 1.阿拉伯2.古印度 近三年中考真题 随堂训练 1-5 DBBAB 1-5 ADDCB 6-10 BBACA 第三单元强化提升 11.(1)影响:①在实验科学、医学等领域取得了领先全球 1-1C1-2A1-3D1-4C15C 的成就,影响了欧洲近代自然科学的发展:②保存了 2-1C2-2D2-3A2-4D2-5A 古代希腊的文化成果并重新传回欧洲,推动了文艺复 第四单元封建时代的亚洲国家 兴的到来:③将中国的四大发明传入欧洲,促进了西 第11课古代日本 欧封建制度的瓦解和资本主义的兴起。(任答两点即 知识必记 可,一点2分,共4分) 大和孝德天皇646唐朝中央集权国有封建 (2)评价:布罗代尔背定了穆罕默德利用伊斯兰教统 庄园主从制征夷大将军 幕府将军 一阿拉伯半岛的巨大作用,强调了历史人物对人类历 史进程的影响,但布罗代尔的言论也许过于绝对,结 看图说史 束分裂割据,实现统一是当时阿拉伯社会发展的客观 1.倭奴2.幕府3.武土 婴求。如果没有穆罕默德,可能也会有其他人实现阿 核心研讨 拉伯半岛的统一,(言之有理即可,4分) 【例】(1)背景:社会矛盾尖锐:贵族特权过大。(2分)区 (3)共同点:都地跨亚、欧、非三大洲:都创造了辉煌的 别:部民没有人身自由。(1分)影响:让日本发展成为一 文化成就,为世界文明的发展作出了重要贡献,都在 个中央集权制的封建国家。(2分) 扩张中促进了文化的交流,加强了世界的联系。(任答 (2)问题:改革谊遇挫折。(1分)启示:改革不是一帆风颗 两点即可,一点2分,共4分)认识:文明交往的形式包 的,是在曲折中发展的。(2分) 括武力扩张与和平商贸往来等多种形式,和平的商贸 随堂训练 往来是中外文明交往中非常重婴的一种方式,能促进 1-5 DAACC 6-10 DBACD 经济的繁荣,文化、科技的进步。(言之有理即可,2分) 11,(1)国内:社会矛盾尖锐,政局混乱,改革派发动宫廷 近三年中考真题 政变上台。国外:隋唐时期的中国制度先进、经济繁 1一4DBDB 荣,中国的文化对日本产生重大影响。(4分) 第四单元强化提升 (2)原因:结合本国国情学习借鉴唐朝先进典章制度: 1-1A1-2C1-3B1-4D1-5B 采取全面有效的政策指能并不断修改,完善,逐步推 2-1A2-2B2-3B2-4B2-5D 进,贯彻落实:颁布法律,使改革以法律形式确定下 第五单元走向近代 来。(任答两点即可,一点2分,共4分) (3)不同:日本善于学习其他文明的优点,拜占庭故步 第13课西欧经济和社会的发展 自封。(2分)启示:改革是推动社会发展的重要动力: 知识必记 一个国家或民族应该善于学习其他国家和民族的长 劳役豁免权迁徙税富裕农民租地农场雇用 处,同时要正视自身的不足,积极改革创新。(言之有 市场细化手工工场商人雇佣劳动者雇佣关系 理即可,2分) 资本主义化富裕农民富商巨贾强化王权 5 (高效课堂宝典调练》·历史(九年级全册)/R 看图说史 (3)原因:教会统治下“神权至上”,扼杀人情和人性。(1 1.手工工场2.农民 分)思想情感:蒙娜丽莎神态自若,富有生命力,表达了反 对神权的要求,影显了人文主义思想。(2分)被认为是世 核心研讨 界上最昂贵的画作的原因:从历史角度看,它承载了提倡 【例】(1)不属于,(1分)理由:手工作坊主参加手工劳动, “人文主义”新文化运动的痕迹:从审美艺术角度看,蒙娜 不雇佣工人,帮工、学徒没有工资,因而他们之间不存在 丽莎“神秘的微笑”让人球磨不透,达·芬奇以及作为象 资本主义雇佣关系。(2分) 征秘密和其他未知谜团的载体(画作)永远值得探寻。(3 (2)工场手工业是资本主义大生产的组织形式。(1分)理 分,类似亦可) 由:工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,工人与雇主 随堂训练 形成彻底的瘤佣关系。(2分) (3)新变化:在农村出现了租地农场,富裕农民成为农村 1-5 BBDBA 6-10 DCADB 中富有生气的阶级力量:在城市出现了市民阶级,城市居 11.(1)变化:由被禁止到开始盛行。(2分)原因:文艺复 兴弘扬人文主义:商品经济与资本主义萌芽的发展: 民取得了法律地位和政治权利。(2分) 市民阶层的壮大:教会势力的相对衰落。(4分) 随堂训练 (2)图二。(1分)理由:人物形象鲜活,反映母子亲情, 1-5 ACABB 6-10 ABABC 展现人性之美,更能体现对人的肯定和赞美,(3分) 11.(1)变化:产量提高。(2分)原因:生产工具的进步:采 (3)趋势:文艺复兴的领城从思想,文学艺术扩展到自 用新的经营方式:市场需求的影响:租地农场的发展 然科学,音乐等:文艺复兴的地域从意大利扩展到欧 (任答两点即可,一点2分,共4分) 洲其他地区。(一点2分,共4分) (2)特点:手工工场得到发展:商业资本迅猛发展:生 近三年中考真题 产以手工劳动为主:农业仍然在社会经济中占主导地 1一6 ADBBDB 位。(任答两点即可,一点2分,共4分) (3)因素:社会生产力的进步:新的生产和经营方式的 第15课探寻新航路 出现:西欧商品经济的发展。(任答两点即可,一点2 分,共4分) 知识必记 近二年中考真题 商品经济贸易市场 马可·波罗奥斯曼帝国圆 罗盘造船好望角印度哥伦布西班牙大西洋 1-5 AACAB 美洲新大陆印第安人麦哲伦环球航行地圆说 第14课文艺复兴运动 大西洋欧洲亚洲非洲美洲商业联系整体 知识必记 世界的观念 资本主义罗马教廷14世纪中叶意大利人文主义 看图说史 古代希腊罗马文化继承创新神权至上人文主义 1.地理2,西班牙美洲 思想思想文化神曲先驱蒙娜丽莎最后的晚餐 3.新航路开辟麦暂伦环球航行 莎士比亚哈姆雷特罗密欧与朱丽叶 核心研订 看图说史 【例】(1)哥伦布航海的目的是寻找黄金,追逐财富。哥伦 1.但丁彼特拉克薄伽丘文艺复兴 布开通了欧洲通往美洲的航路,同时也开辟了欧洲殖民 2.达·芬奇人文主义蒙娜丽莎最后的晚餐 者掠夺美洲的道路。殖民者掠夺美洲,屠杀印第安人,给 3.蒙娜丽莎现实人文主义 美洲带来灾难,所以遭到了拉丁美洲人民的坚决反对 核心研讨 (3分)郑和下西洋的目的是扩大对外关系,远播明朝声 【例】(1)社会现状:在中世纪的欧洲,神学占统治地位,对 威,他在航海中不仅没有在沿途绕杀抢掠,而且带去了中 异端疯狂消灭和描残(或教会利用至高无上的地位,控制 国的丝织品、瓷器等货物,造福亚非各国,所以受到了世界 科学、政治、经济,垄断文化)。(2分) 人民的怀:世界人民爱好和平,反对战争和侵略。(3分) (2)态度:反对教会神学和封建势力的束缚,求得自身的 (2)同意。(1分)理由:以宣扬国威为主要目的,非商非外 发展。(2分) (外交):劳民伤财,难以为继:后来明朝因财政压力被迫 6

资源预览图

上册第5单元  第13课 西欧经济和社会的发展-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂
1
上册第5单元  第13课 西欧经济和社会的发展-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。