1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。 2.道德修养：树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法。 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 核心素养目标： 教学重点：养成亲社会行为的原因/重要性。 教学难点：如何养成亲社会行为？ 自学导航-问题指引 1.为什么个人离不开社会？ 2.亲社会行为的表现？ 3.为什么要养成亲社会行为？ 4.如何养成亲社会行为？ 01 在社会课堂中成长 4 因母亲过早去世，父亲智力低下，而年迈的奶奶又无力照顾，在陕西榆林市清涧县玉家河乡贫穷的小山村王家河村，一名“哑童”常年被用绳子拴在树上，在被拴的6年多中与他作伴的是一只山羊。期间，孩子从来没有开口说过一句话，就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也不会说。 后来，多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款2万余元，并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校，套在他身上6年的绳套这才真正被解开。在学校老师的教育下，他先是学会了自己吃饭，又学会了简单的穿脱衣服，并且终于开口说话了。 1、“羊孩”生活在社会中，那他是”社会人“吗？ 2、他之前为什么不会人类的语言？后来又为什么掌握了人类的基本生活技能？ 5 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。（P7相关链接） 生物人 社会人 1.什么是社会化？ 一、在社会课堂中成长 通过父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱等 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 孩童 逐渐成长为合格的社会成员 "敬礼娃娃"郎铮 北京大学学生 父母的抚育 刚出生的婴儿 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 逐步成长为一名合格的社会成员 人的成长是不断社会化的过程 8 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 一、在社会课堂中成长 ①人的成长是不断社会化的过程。 2.为什么个人的成长离不开社会？ A.途径：通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等； B.表现：我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成； C.结果：我们逐步成长为一名合格的社会成员。 知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成 01 在社会课堂中成长 衣 01 在社会课堂中成长 食 01 在社会课堂中成长 住 01 在社会课堂中成长 行 01 在社会课堂中成长 学习 学习 娱乐 精神滋养 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 物质支持 学习 精神滋养 娱乐 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、为什么说人的生存发展离不开社会？ 知识小结 ①人的成长是不断社会化的过程。随着我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 笔记区 养成亲社会行为 02 扶不扶？ 青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 探究活动二：“扶不扶” 2.什么是亲社会行为？ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 以下行为是否属于亲社会行为？ 考试传纸条 做作业 辅导同学 社区劳动 看新闻联播 X √ X √ √ 亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人；关心社会发展；参加公益活动。 3.亲社会行为的表现 ❑ 举例：我们中学生可以参与的亲社会行为有哪些？ 关爱老年人 做志愿者 观看新闻 帮助他人 无偿献血 社会实践 宽以待人 爱心捐款 养成亲社会行为的意义？ 探究活动三：“自我反思” 22 3.我们为什么要养成亲社会行为？ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好，经常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年，他曾在日记里写道：“父母吵架打架，觉得身边充满了暴力，整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果，也坚信，只有拳头才能解决问题。谁敢不服，打一顿就好了。暴力的种子，就这样在他的心中种下，从小他就是个混混，不爱读书，时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小，长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果，在妈妈的纵容下，越加嚣张跋扈，目无法纪。 “燃灯校长”张桂梅，全国脱贫攻坚楷模，她矢志不渝四十多年来扎根在边疆一线， 为打下脱贫战做贡献，2008年8月，全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。创办12年毕业10届学生，综合排名始终保持全市第一，社会认同度不断提高。1800余名贫困女孩子在这里放飞了梦想、走进了大学，让大山离摆脱贫困又近一步。 多年来，张桂梅以“红梅傲雪，大爱无疆”的精神，帮助贫困山区孩子走出大山，她深知“扶贫”先“扶智”，带着这份初心，她在教育扶贫路上风雨兼程，托起无数家庭和学生“知识改变命运”的梦想。 作为2020年全国脱贫攻坚楷模，她奋战在脱贫一线不仅圆了大山里的梦，也圆了国家的脱贫梦。她就如一枝报春的红梅，带给贫困山区孩子们无限的希望，谱写着新时代发展的绚丽篇章。 3.我们为什么要养成亲社会行为？ ②养成亲社会行为，有利于我们养成良好的习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 全国优秀教师——刘秀祥 我们永远不知道明天和意外究竟那个先到来,生活总是会给人出各种各样的难题。刘秀祥，出生在一 个贫苦家庭，一家五口人的日子过的紧巴巴的,但是即使这样-家人在一 起也是其乐融融的,然而现实却无情的将这些打破了。因为父亲的突然高世,家里变得更加困难,母亲也因此疯了,外出打工的哥哥姐姐也再也没有回来，最小的儿子一人承担起了这个家庭的责任，到哪里上学就把自己的母亲背到哪里,不过令人欣慰的是这位孝子最终如愿的考上了大学。大学毕业之后放弃高新留在大城市而是选择带着母亲回到家乡当一名教师，助力千名贫困学子圆了大学梦。教学之余，他积极开展公益活动，全国巡回励志演讲2000多场，听众上千万人，牵线一对一资助贫困学子4800多人。他先后荣获过全国道德模范、全国优秀教师、贵州省十大杰出青年、贵州省五一劳动奖章、贵州省五四青年奖章、县级骨干教师、省级德育讲师、高考教学质量特殊贡献奖等荣誉，曾两次入选"中国好人榜"。 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（必要性） ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（原因） ②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义） 4.青少年为什么要养成亲社会行为？（P8） 养成亲社会行为 志愿服务 美化城市环境 爱心捐助 青少年如何养成亲社会的行为呢？ 　　 我践行： 怎样养成亲社会行为？ ①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成； 　　 我践行： 怎样养成亲社会行为？ ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 关心时政新闻 　　 我践行： 怎样养成亲社会行为？ ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5.怎样养成亲近社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 课堂小结 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 1.亲社会行为的含义及表现？（WHAT） 2.为什么要养成亲社会行为？(WHY) 3.如何养成亲社会行为？(HOW) 为什么个人的成长离不开社会？ 课堂检测 1．从我们来人世间的那一刻起，便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、社区、学校，大到属于家乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。对此理解正确的是（ ） ①只有学生才是未来的主人 ②学生只属于学校班级群体 ③我们的成长离不开各种群体 ④个人是社会的有机组成部分 A.①② B. ③④ C.①③ D.②④ B 课堂检测 2．个人的成长离不开社会。我们要主动认识社会、积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。下列对我们和社会的关系的描述正确的是（ ） A.两耳不闻窗外事，一心读书 B.家事国事天下事，事事关心 C.好男儿志在四方，读书无用 D.融入社会最重要，随波逐流 B 课堂检测 3.亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是( ) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系 ③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C Lavf58.51.100 $$