第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 课件 -2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

必修4 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 1 考点一 文化的民族性与多样性 2 必备知识·强基固本 一、文化具有民族性 ※1.民族文化的地位、作用 （1）地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的__________。每个 民族都有自己独特的文化。 （2）作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、 维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生 存与发展的__________。 独特标识 精神根基 2025 高考一轮复习用书 3 点拨 民族文化是相对于外来文化而言的，传统文化是相对于当代文化 而言的，两者存在交叉关系。很多文化，既需要从民族文化角度理解， 又需要从传统文化角度把握。 2.民族文化的核心和灵魂是________。 3.民族文化的表现形式：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、 思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。 价值观 2025 高考一轮复习用书 4 二、文化具有多样性 1.作用 （1）文化多样性______文化存在的丰富程度。 （2）文化多样性是发展本民族文化的__________，也是实现世界文化 繁荣的__________。 2.态度：面对文化多样性，我们要在坚持各民族______的基础上，尊重 差异，理解个性，既要______本民族文化，又要______其他民族文化， 相互借鉴，求同存异，共同促进__________繁荣进步。 表征 内在要求 必然要求 平等 认同 尊重 人类文明 ※2、如何正确对待文化多样性？ 2025 高考一轮复习用书 5 关键能力·核心突破 文化的民族性与世界性的关系 项目 文化是民族的 文化是世界的 表现 各民族都有自己的文化个性和 特征 不同民族文化之间存在共性和 普遍规律 原因 各民族间经济和政治、历史和 地理等多种因素不同 世界各民族的社会实践有其共 性，有普遍的规律 2025 高考一轮复习用书 6 项目 文化是民族的 文化是世界的 联系 文化的民族性与世界性是个性与共性、个别与一般、特殊性与 普遍性的关系 世界文化（文化是世界的）共性普遍规律文化个性和特征民族 文化（文化是民族的） 错误 倾向 ①只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规 律，就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础 ②只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异，就否 定了各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化之间交 流、借鉴与融合的必要性 续表 2025 高考一轮复习用书 7 　【拓展深化】文化多样性与文化多元化 比较 文化多样性 文化多元化 区 别 基本内涵 社会作用 对待态度 联系 　主要是指民族文化的多样性，即人类文化表现形式的丰富多彩，即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色 　文化多元化则从文化的来源和性质上来探讨，性质上泛指多种文化中既有优秀文化又有落后、腐朽文化。它强调的是文化的多元共存，包括和而不同、融合创新、长期稳定等特点，是一个整体性概念。 　对人类社会来说，正是有了文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力 　文化多元化的存在对社会作用的性质是不同的，先进的、健康的文化有利于促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则阻碍了社会的发展 　对待文化多样性，既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化 　对待文化多元化，既要大力维护和发展先进的、健康的文化，又要坚决克服或抵制落后的、腐朽的文化 文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向 两者共同构成了人类文化的丰富多彩和社会的和谐发展 易错辨析 1. 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,是一个民族生存与 发展的精神根基。( ) √ 2. 民族文化对维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚 力起着决定性作用。( ) × [解析] 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力 和凝聚力的重要作用。 2025 高考一轮复习用书 9 3. 民族文化只体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层 面。( ) × [解析] 民族文化既体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精 神层面，也体现在民族节日、文化遗产、民族服饰、民族习俗等载体 层面，同时体现在生活方式、生产方式等物质层面。 4. 面对文化多样性，我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文 化。( ) × [解析] 面对文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民 族文化。 2025 高考一轮复习用书 10 5. 文化交流有助于减少文化差异。( ) × [解析] 文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以 促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体 现和发展世界文化的多样性。 2025 高考一轮复习用书 11 考向一 文化的民族性 例1 （2021·湖南卷·11，3分）2020年11月举办的第三届中国国际进口 博览会上，中外参观者对中国非物质文化遗产传承人展示的千层底布 鞋制作技艺等赞不绝口;来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5个主 题,通过五面氛围大屏展示,给观众带来一场全方位的意式审美体验。中 外文化遗产在进博会上的展示说明( ) B ①不同文化凝结着各自民族的智慧 ②文化的价值在于不同文化的交流 ③文化与经济的交融增进了文明互鉴 ④文化的内涵因现代科技而不断丰富 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 12 [解析] 文化交流有利于展现文化魅力、提高文化影响力，但文化的价 值不仅仅局限于文化交流，②错误。现代科技有利于推动文化交流与 传播，但不能丰富文化的内涵，④错误。在进口博览会上展示中外文 化遗产，说明文化与经济的交融增进了文明互鉴，也说明不同文化凝 结着各自民族的智慧，①③符合题意。 2025 高考一轮复习用书 13 例2 （2023·浙江1月选考卷·21，2分）1 000年前,意大利翁布里亚人利 用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前,北非沙漠中的游 牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合,形成了绿洲农业系 统……今天,各国都在加强农业文化遗产的保护与利用,进一步挖掘其价 值。这表明( ) D ①文化是一个民族生存和发展的精神根基 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 14 [解析] 农业文化遗产积淀着农耕文化，今天，各国都在加强农业文化 遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值，这是对农耕文化的传承和发 展，农业文化遗产则是文化传承和发展的重要载体，③符合题意。材 料中意大利翁布里亚人开创了橄榄梯田耕作系统，北非沙漠游牧民族 形成了绿洲农业系统，这说明每一种文化都扎根于本民族本国家的土 壤中，④符合题意。民族文化是一个民族生存和发展的精神根基,①错 误。材料不体现文化多样性与民族文化发展的关系,②不合题意。 2025 高考一轮复习用书 15 考向二 文化的多样性 例3 （2022·湖南卷·11，3分）千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产， 其构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加 大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化资源的整合、活化 与利用工作。这有利于( ) D ①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融 ②在求同存异中，彰显中华文化的包容性 ③保护文化传承的载体，展现文化的多样性 ④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 16 [解析] 千年陆路湘桂古道是文化线路遗产，不是自然遗产，①排除； 材料强调的是对古道文化资源进行整合、活化与利用，未体现中华文 化的包容性，②不符合题意；湖南广西相关部门加大古道沿线的文物 和遗址保护力度，做好古道文化资源的整合、活化与利用工作，有利 于保护文化传承的载体，展现文化的多样性，整合利用文化资源，挖 掘文化遗产的价值，③④符合题意。 2025 高考一轮复习用书 17 例4 （经典高考）茶起源于中国，盛行于世界。2020年5月21日是联合 国确定的首个“国际茶日”，我国农业农村部与联合国粮农组织等国内 外相关机构，围绕“茶和世界·共品共享”这一主题，开展“全球相约‘共 饮一杯茶’”线上活动，让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。 这表明( ) D ①“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现 ②文化多样性是人类社会发展进步的根本动力 ③互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段 ④各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 18 [解析] 民族精神是民族文化的集中体现，①说法错误；社会基本矛盾 是人类社会发展进步的根本动力，文化多样性是人类文明进步的重要 动力，②说法错误；题中开展全球相约的“共饮一杯茶”线上活动，体 现了互联网是共享茶文化的重要手段，③符合题意；从一“叶”间感受 各国不同韵味的茶文化，茶起源于中国、盛行于世界，都说明各国文 化是世界文化中不可缺少的色彩，④符合题意。 2025 高考一轮复习用书 19 考点二 文化交流与文化交融 20 必备知识·强基固本 一、文化交流与文化发展 1.文化交流对文化发展的作用 文化交流构成了文化发展的__________。各民族文化之间的差异 和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化 的发展和创新产生重要的__________。正是坚持___________________ 的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。 点拨 进行文化交流时要坚持求同存异，而不是求同去异。 重要动力 推动作用 求同存异、取长补短 2025 高考一轮复习用书 21 2.如何推动文化交流,实现文化发展 我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、 相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 点拨 文化多样性、文化交流、文化发展的关系 （1）文化多样性是文化交流的前提，文化交流是文化发展的重要动力。 （2）尊重文化多样性有利于促进文化交流，推动世界文化的繁荣和发展。 （3）开展文化交流有利于维护世界文化的多样性，文化因交流而多彩。 2025 高考一轮复习用书 22 二、文化交融与文化发展 1.文化交融______文化的发展。文化因______而多彩，文化因______而 丰富。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得 更加美好的必由之路。 2.推动文化交融，实现文化发展 纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化交融，积极______ 别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展_____ 丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化 发展繁荣作出了贡献。 推动 交流 交融 借鉴 汲取 2025 高考一轮复习用书 23 易错辨析 1. 文化的差异与不同，构成了文化发展的重要动力。( ) × [解析] 文化的交流构成了文化发展的重要动力。 2. 各民族文化之间的差异和交流会成为文化发展和创新的障碍。( ) × [解析] 各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的 障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 3. 文化因交流而多彩，文化因交锋而丰富。( ) × [解析] 文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 2025 高考一轮复习用书 24 4. 世界各民族文化相互借鉴，日趋同一、渐趋融合。( ) × [解析] 世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是“日趋同一”。 5. 推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加 美好的必由之路。( ) √ 注意： 1.文化交流≠减少文化多样性。文化交流并不意味着各民族文化走向趋同，化多样性为单一性。 2.推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化 3.文化渐趋融合，是对的，“你中有我，我中有你”；但是文化“趋同”，是错误的。不能认为各民族文化因交融而趋同或日趋统一，不能认为文化交融就是要消除文化差异 2025 高考一轮复习用书 25 关键能力·核心突破 1.※3、文化交流/交融的意义 角度 意义 从“走出去”角 度 有利于推动中华文化走向世界，提升中华文化的国际 影响力 从“引进来”角 度 有利于学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，促进我 国文化的创新与发展，增强我国文化软实力和整体竞 争力 2025 高考一轮复习用书 26 角度 意义 从文化内涵角 度 有利于促进中外经济、政治交流与合作，促进世界的 和平与发展，构建和谐世界 从文化多样性 角度 在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借 鉴与融合，是人类文明发展的重要动力，有利于促进 世界文化的繁荣与发展 续表 2025 高考一轮复习用书 27 2.正确处理中华文化与其他民族文化的关系 相互尊 重 尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异， 理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化， 相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 加强交 流 加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互 排斥、相互取代 促进融 合 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民 族文化的自尊、自信、自立 2025 高考一轮复习用书 28 包容开 放 面向世界，博采众长，坚持开放的心态，积极吸收和借鉴一 切外来文化的有益成果 立足国 情 立足国情，交流互鉴，促进外来文化与中国国情相结合 坚守立 场 坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化 立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 反对错 误 反对文化复古主义、全盘西化论 续表 2025 高考一轮复习用书 29 考向一 文化交流 例1 （2023·浙江1月选考卷·20，2分）20世纪上半叶,京剧表演大师梅 兰芳曾赴日、美、苏演出,引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家 的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合,对这些国 家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知( ) A ①文化既是民族的又是世界的 ②文化交流构成了文化发展的重要动力 ③文化交流互鉴应以我为主,为我所用 ④中国传统文化是在批判中不断 发展的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 30 [解析] 京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国 家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了 深远影响，说明文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发 展的重要动力，①②正确。材料没有涉及文化交流互鉴应以我为主， 为我所用，③不合题意。材料未体现中国传统文化在批判中发展，且 中国传统文化在批判继承中发展，④排除。 2025 高考一轮复习用书 31 例2 （2021·全国甲卷·19，4分）近年来，中俄文化交流频繁。2019年1 2月，中国民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典 语录的竹简为舞台背景，通过演员的翩跹舞姿,形象演绎了孔子周游列 国的传奇故事,生动阐释了孔子理想的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴 带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱。这表明( ) D ①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提 ②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵 ③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值 ④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 32 [解析] 社会实践是文化创新的源泉，文化传播也不一定以厚重的历史 积淀为前提，①说法错误。传统文化的本质内涵不是艺术形式赋予的， ②说法错误。通过中国民族舞剧《孔子》阐释和传播孔子理想的大同 世界思想，说明多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值，也说 明不同文化的交流能够促进文化的发展和进步，③④符合题意。 2025 高考一轮复习用书 33 考向二 文化交融 例3 （2022·福建卷，3分）澳门被联合国教科文组织誉为“世界美食之 都”。从最初澳门本地菜与葡国菜的结合，到大航海时期东西方食材的 串联，时光把这些来自世界各地的味道融合在一起，成就了如今的 “澳门之味”。“澳门之味”的形成表明( ) C ①不同民族文化可以求同存异和睦共处 ②不同民族文化交流融汇可以熔铸新文化 ③兼收并蓄其他民族文化能推动文化发展 ④借鉴其他民族文化是文化发展的根本途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 34 [解析] 材料强调的是“澳门之味”吸收借鉴其他民族文化，没有强调不 同民族文化可以求同存异和睦共处，①不符合题意。借鉴其他民族文 化有利于文化发展，社会实践是文化发展的根本途径，④错误。把这 些来自世界各地的味道融合在一起，成就了如今的“澳门之味”，可见， 不同民族文化交流融汇可以熔铸新文化，兼收并蓄其他民族文化能推 动文化发展，②③正确。 2025 高考一轮复习用书 35 例4 （2023·湖北武汉调研）坐落在汉口的古德寺是武汉一张精美的名 片，吸引游客探访。该寺是20世纪20年代中华文化与西方文化、东南 亚文化交融的结晶。其建筑融合了古罗马、哥特式、伊斯兰多种风格， 在很多细节构造上，采用中国元素。古德寺建筑所承载的文化元素 ( ) B ①能为人们带来有意义的文化体验，丰富人们的精神世界 ②可以不受历史条件限制满足不同时代的文化需求 ③体现了中外文化在相互交流借鉴中融为一体 ④是文化交流与融合的产物，承载了时代的印记 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2025 高考一轮复习用书 36 [解析] 古德寺是武汉一张精美的名片，吸引游客探访，说明古德寺建 筑所承载的文化元素能为人们带来有意义的文化体验，丰富人们的精 神世界，①正确。任何文化元素都不可能不受历史条件限制满足不同 时代的文化需求，②错误。文化具有多样性，中外文化应该相互借鉴 和融合,但不可能融为一体，③错误。古德寺是中华文化与西方文化、 东南亚文化交融的结晶，融合多种建筑风格，说明古德寺建筑所承载 的文化元素是文化交流与融合的产物，承载了时代的印记，④正确。 2025 高考一轮复习用书 37 考点三 正确对待外来文化 38 必备知识·强基固本 一、面向世界,博采众长 1.对待外来文化的错误观点：彻底拒斥外来文化的______________、盲目 照搬西方文化的全盘西化论。历史和实践证明，这两种观点都是错误的。 文化复古主义 ※4、如何正确对待外来文化？ 2025 高考一轮复习用书 39 2.对待外来文化的正确态度：文化发展必须坚持胸怀天下，保持______ 的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经 验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展 我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特 色社会主义文化。 点拨 面向世界，博采众长是指我国文化吸收、借鉴外来文化,而不是我 国文化被外来文化吸收、借鉴。 开放 2025 高考一轮复习用书 40 文化事业 文化产业 区别 含义 生产目的 机构性质 运营机制 联系 【拓展深化】文化事业与文化产业 指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品。产品具有具有公益性、非盈利性。如：图书馆、博物馆、纪念馆等。 以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业，产品带有消遣性、娱乐性、益智性。如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。 生产公共产品，有公益性， 不以营利为目的; 生产商品，以营利为目的。 事业单位 企业单位 社会效益 经济效益和社会效益 文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  41 二、立足国情,交流互鉴 1.理论依据 （1）古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决 中国的问题。 （2）外来文化的有益成果只有与中国__________相结合，才能发挥积 极作用。 （3）中国共产党人把____________________同中国具体实际相结合、 同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动 了中国革命、建设和改革的发展。 具体国情 马克思主义基本原理 2025 高考一轮复习用书 42 2.对待外来文化的原则：立足__________，实现不同文化的交流互鉴， 应当坚持“洋为中用”，坚持____________________，坚守中华文化立 场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 点拨 文化的交流、借鉴和融合,可以吸收外来文化的有益成果,将其融入 本民族文化的发展中,目的是发展本民族文化,而不是照搬外来文化,更不 是使文化走向趋同。 中国国情 以我为主，为我所用 2025 高考一轮复习用书 43 易错辨析 1. 人类通过借鉴别国别民族的思想文化，为本国本民族文化的发展汲 取丰富营养。( ) × [解析] 人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精 华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养。 2. 只要重新确立传统文化的主导地位，返回孔孟之道，念好四书五经， 就能建成文化强国。( ) × [解析] 这种观点属于文化复古主义，历史和实践证明，这种观点是错 误的。 2025 高考一轮复习用书 44 3. 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作 用。( ) √ 4. 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中 华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化。( ) √ 5. 对待其他民族的文化成果，应以吸收为主，为我所用。( ) × [解析] 对待其他民族优秀的文化成果，要坚持以我为主，为我所用。 2025 高考一轮复习用书 45 考向一 面向世界，博采众长 例1 （2023·天津河西二模）亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》自2019年 起历经800多个日夜的筹备与研发，从海量敦煌素材的甄选到剧本故事 的反复打磨，每一处细节都精益求精、力求完美，中西方文化在创作 过程中更是碰撞出诸多奇妙的火花。正确对待外来文化，我们应该 ( ) B ①面向世界，博采众长，吸收外来有益文化成果 ②消除中西文化差异，实现不同文化的交流互鉴 ③坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场 ④保持开放的心态，实现中西文化的融合趋同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 46 [解析] ①③符合题意。文化差异的存在是客观事实，是文化多样性的表 现，要尊重文化差异，②错误。要尊重文化多样性，求同存异，④错误。 2025 高考一轮复习用书 47 例2 （2023·江苏海头高级中学检测）获得舞台艺术政府最高奖的《花 儿与号手》以民族音乐剧的形式讲述长征故事。主创们秉承“好戏不厌 百回改，反复推敲出精品”的理念，克服音乐剧在中国水土不服的问题， 采用歌剧、古典音乐、流行音乐等音乐形式，将西北高腔山歌和江西赣 南民歌完美融会，并巧妙融入了激昂的军乐，同时又将柔美的民族舞蹈 与刚劲的西方现代舞进行融合，使得作品更具艺术性和观赏性。这启 示我们( ) ①探索和创新文化传播的形式是文化创作的目的 ②文化创新与发展必须 坚持以我为主、为我所用 ③经过反复推敲的艺术作品都可成为新时代的 艺术精品 ④文化创新要推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 2025 高考一轮复习用书 48 [解析] 文化创作的目的是推动社会实践的发展，满足人民的精神文化 需求，①错误。②④正确。艺术精品需要反复推敲产生，但不是经过 反复推敲产生的作品就一定是艺术精品，③错误。 2025 高考一轮复习用书 49 考向二 立足国情，交流互鉴 例3 （2023·全国甲卷·21，4分） 党的二十大报告强调，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相 结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯 物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马 克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。坚持和发展马克思主义，必须同中 华优秀传统文化相结合，因为( ) C ①马克思主义具有吸收各种不同思想文化的开放性②中华优秀传统文 化赋予马克思主义鲜明的中国特色 ③马克思主义提供了传承发展中华 优秀传统文化的具体方案 ④中华优秀传统文化能够促进马克思主义为 中国人民所喜爱、所认同、所拥有 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 50 [解析] 本题考查发展马克思主义必须与中华优秀传统文化相结合的原 因，意在强调中华优秀传统文化对马克思主义中国化的作用，故②④ 符合题意；①强调马克思主义所具有的特征且马克思主义是吸收人类 优秀文化成果，而非“吸收各种不同思想文化”，错误；马克思主义为 传承发展中华优秀传统文化提供科学的世界观与方法论的指导，而不 是具体方案，③错误。 2025 高考一轮复习用书 51 $$