4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第四课 社会生活讲道德 第二单元 遵守社会规则 4.1 尊重他人 1 1 核心素养目标 政治认同：增强规则意识、公德意识，在公共生活中做一个文明的社会成员。团结同学，宽容友爱，提高人际交往能力、道德修养。 道德修养：知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现; 懂得每个人都有得到他人和社会尊重的需要，尊重使社会生活和谐融治； 责任意识：学会以实际行动关注、重视他人，平等待人，换位思考，欣赏他人； ★为什么要尊重他人？（P32-P34） 01 ★怎样尊重他人？（P35-P36） 02 为什么要平等待人？怎样平等待人？（P35） 03 怎样欣赏他人？（P36） 04 自主学习 PART 01 尊重是交往的起点 第一目 尊重是交往的起点 2005年，董卿第一次主持春晚，被观众所熟知。之后连续八年被评为央视年度“央视十佳主持人”、连续七年排在央视挂历女主持人中前三甲，成为实至名归的“央视一姐”。 但是，经常看她主持节目的知道董卿经常在舞台上“跪地”主持，这其中的原因令人感动…… 第一目 尊重是交往的起点 在采访96岁高龄的著名翻译家许渊冲时，董卿就采用了双膝跪地的方式进行采访，保持着和老先生平视或仰视的角度 被采访的是一位90后的警察。他在火车即将进站的时候，试图将卧轨自杀的男子救下。但却不幸被列车压断了双腿，落下终身残疾 尊 重 1.尊重的含义及表现p32 ①含义 即尊敬、重视。是一个人的内在修养的外在表现。 尊重他人的人格、权利等。 ②基本表现 1.尊重的含义和表现 新知学习 思考：你认为这两个举动体现了什么？ 提示：他们尊重他人，此举体现他们两人都具有很高的修养。 即：尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。 潘展乐与查默斯相互尊重 郑钦文斯瓦泰克相互祝贺 商场安防小哥 为外卖小哥“擦雨” 今年7月，郑州暴雨。 外卖小哥冒雨到商场送餐,商场工作人员在给进入商场的外卖小哥擦去身上雨水。 相比于直接拒绝进入或者脱了雨衣再进入，你觉得外卖小哥更喜欢哪种方式？为什么？ 网友对此点赞：这是双赢行为。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（对他人） 受到他人尊重，能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。 相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等 1、上述案例给我们什么启示？ 一新人结婚频用电梯担心影响邻居，便在电梯里张贴提示，并附上喜糖与邻居分享喜悦，邻居们留纸条祝福女孩新婚快乐，称从她的喜糖中感受了意外和温暖。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2、为什么要尊重他人？ ①.尊重他人是一个人内在修养的外在表现； ②.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③.尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2.为什么要尊重他人（重要性）？ 受到尊重 增强自尊、自信，产生良好心理体验（满足感、成就感） 没有受到尊重 产生自卑感、挫败感 尊重从我做起 02 13 晓东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。 小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这是，这时提前约好的同学来她姐一起商量撰写演讲稿的事。 小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。 情境一 情境二 情境三 （1）如果遇到类似的情境，你会怎么做？ （2）上面情景及做法启示我们如何尊重他人？ 3、如何尊重他人？ 积极关注、重视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 探究与分享：你如何评价这对新人的做法？ 新闻速递 2023年4月20日当天，在上海车展宝马MINI展台，网友看到有发放冰激凌的活动，就上前询问冰激凌如何领取，这时却被两位服务小姐姐告知：冰激凌发完了。 正当网友要离开时，一位外国友人朝展台走来向两位服务员小姐姐领冰激凌，两位小姐姐看到友人走来，立刻站好与友人交谈。这位外国友人询问有些什么口味的冰激凌，两位小姐姐立刻从上到下，一 一介绍，并热情的告诉这位外国友人冰激凌可以直接打开食用，由于这位友人没有听懂两位小姐姐说的话，于是，两位小姐姐又“争抢”着帮他打开了盒盖。 如何看待两位服务员小姐的“双标”行为？ 尊重从我做起 二 （2）平等对待他人 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的； 平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁； 社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 17 探究三 如何做到尊重他人 思考：洒水车司机的做法有什么问题？ （3）尊重他人，没有换位思考。应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 农民路边晒粮，被洒水车冲湿： 18 3.如何尊重他人 ①孔子说：“己所不欲，勿施于人。”要设身处地的为他人着想，不把自己的意志强加给别人； ②应该将心比心体会他人的感受，理解、包容他人。 （3）学会换位思考 p35 学会欣赏他人 3.如何尊重他人 小偷脱胎换骨、重新做人，给我们什么启示？ 完善过渡语 3.如何尊重他人 （4）学会欣赏他人 ①“尺有所短,寸有所长。”要善于发现他人的潜质和特长。 ②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。 ③给予他人积极的评价。 尊重从我做起 二 （1）积极关注、重视他人； （2）平等对待他人； （3）要学会换位思考； （4）学会欣赏他人； 3、如何尊重他人？ 22 尊重从我做起 二 尊重大自然 尊重民族历史与文化 尊重动植物生命 思考：在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重...... 23 尊重他人 尊重的含义和表现 课堂小结 怎样尊重他人 尊重的意义 ①积极关注、重视他人。 ②平等对待他人。 ③学会换位思考。 ④学会欣赏他人。 ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。 1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ） A.越来越分离 B.与任何人都无关 C.越来越紧密 D.彼此不能分开 拓展运用 √ 2.如果说社会是张网，那么我们每个人都是（ ） A.网上的一个结点 B.漏网之鱼 C.互不相干的个体 D.一条线 √ 3. “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们（ ） A.每个私人都有三个好朋友 B.人总是不能脱离他的人际环境 C.只要你是好人就会有朋友帮你 D.人是无法独立完后任务的 √ 4.苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”这说明（    ）  ①自尊的同时还要尊重他人 ②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 ③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人 ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏  A.①②④     B.②③④        C.①②③      D.①③④  C 5、自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（   ）  ①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开 ②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味 ③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避 ④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏  A.①②③     B.①②④        C.②③④      D. ①②③④  D $$